參加科技展的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的參加科技展的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
參加科技展的作文1
今天，學(xué)校組織我們?nèi)シ食橇锌纯萍颊褂[，我一聽就高興極了。一大早我就來到學(xué)校等待著，不一會兒，一輛大巴車就開過來了，同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下，興高采烈地依次登上了汽車。
汽車穩(wěn)穩(wěn)地駛出汶陽城上大橋，直奔百里之外的新城。盡管車外農(nóng)田里的秋色很美，可我一點都無心張望，只想盡快到達(dá)目的地，參觀科技展。大約不到一個小時，我們就來到了肥城六中。一下車，我就被眼前的風(fēng)景迷住了：一棟棟高大的教學(xué)樓映入眼簾，花園一樣的校園竟是那樣美麗多姿。在校園的東面有一個湖，湖面不算大，但湖水清澈，微風(fēng)吹過，泛起條條漣漪，在陽光的照射下顯得異常美麗。我們沒時間欣賞校園的美，便迫不及待地向展覽館進(jìn)發(fā)。
進(jìn)了館內(nèi)，我首先看到的是“魔球”。那個美麗的“魔球”太神奇了，不需用筆，也不需用彩，只要你雙手往上一摸，就開始顯示圖畫。各種各樣的圖畫，美輪美奐的，讓我百思不解，那些圖畫究竟是怎么出來的？記得以前在《首映》這個節(jié)目上看到過這樣的“魔球”，但那是在電視上，沒想到今天自己親手摸到了它，我真的太幸運了！接下來，我參觀的是“無皮鼓”。這個鼓好奇怪��！竟然沒有皮，平時我們見到的鼓都有兩個用來敲擊的鼓皮，而這只鼓只有一個敲擊的部分，只要在沒有皮的那面做個敲擊的姿勢，鼓就咚咚地響起來。我一邊做著手勢打鼓，一邊納悶起來，這是什么鼓啊？這時解說員走過來告訴我，鼓的下面有個感應(yīng)器，發(fā)明者是運用光電控制的原理設(shè)計的，你們還小，等到長大學(xué)會了光電知識就會明白的。我真的很佩服發(fā)明者的聰明才智，要是我也能制造出這樣的鼓來該多好��！我們看到的展覽很多，就不跟大家一一介紹了，反正我都記在了心里。
在回家的路上，我就想：那些大哥哥、大姐姐們能制出這些奇特的東西來，肯定他們都喜歡學(xué)習(xí)、愛動腦筋。我只要好好學(xué)習(xí)，多動腦子，也準(zhǔn)能研制出許多新的發(fā)明來。這次參觀科技展覽，雖然時間很短，但收獲不小，我的心里美滋滋的。
參加科技展的作文2
我們邁著歡騰的步伐走向科技，迎接著震撼
早上，學(xué)校組織我們來到了瑞泉中學(xué)參加科技展。
撒遍科學(xué)的種子，點亮智慧的心燈，首先是鄭永春老師為我們開啟了宇宙之路：《深空探測視野下的地球與宇宙》。4月10日21點，天文學(xué)家捕獲了首張黑洞照片。老師告訴我們，這可不是黑洞的自拍，照片中可沒有自拍桿，而是由八個射電波段望遠(yuǎn)鏡，聚焦到一個黑洞時進(jìn)行的美美的一個攝影。在老師生動幽默的演講下，同學(xué)們的興致濃烈，老師又帶我們領(lǐng)略了唯美的星空，高齡的隕石，神奇的飛船
個人的命運，取決于我們對自己的認(rèn)識；人類的命運，取決于我們對自然的理解。最后，鄭永春老師送給我們科學(xué)就在于立足中國，放眼世界，胸懷宇宙！
科學(xué)很精彩，實驗很歡快在熱烈的掌聲中，黑牛老師為我們帶來了科學(xué)實驗秀。
嘭，黑牛老師竟然在沒觸碰氣球的情況下，讓氣球爆炸了，哦，原來黑牛老師的手里攥著一團(tuán)橘子皮。氣球由合成橡膠組成，屬于有機(jī)物，而橘子汁液中含有有機(jī)溶劑，可以溶解有機(jī)物，黑牛老師的科學(xué)百寶庫，讓我們一次又一次瞪大了眼睛。接著，黑牛老師還向我們展示了：乒乓球在空中飄起來了，在氣體中舞動的她，像個優(yōu)美的舞者，身后帶著的一陣旋風(fēng)像為她喝彩；擠牙膏的感覺你體驗過吧？黑牛老師幫你把牙膏擠成煙花，牙膏也能這么美
在歡呼中，黑牛老師帶來了最后一個實驗。黑牛老師邀請所有的老師上臺，黑牛老師手上的打火機(jī)一點一點的湊進(jìn)那個神秘的桶里，我們的目光緊緊地追隨著打火機(jī)的火苗，眼睛都不敢眨，生怕錯過了任何一個細(xì)節(jié)。優(yōu)美的音樂響起，白色的仙霧遍布了舞臺，我們再也按捺不住了，不少同學(xué)跑到臺前，與仙霧共舞。霧漸漸散開了，黑牛老師出現(xiàn)在臺前，科學(xué)很精彩，實驗很歡快我們滿載著收獲與歡樂走出了大廳。
在科學(xué)的面前，我們不斷探索、發(fā)現(xiàn)，使我們自豪，宇宙之大，又讓我們感到自己的渺小。悠悠歷史長河，我們?yōu)榘l(fā)現(xiàn)而欣喜，為科學(xué)而閃耀！
參加科技展的作文3
“請各位參加科技節(jié)活動的同學(xué)……”正在津津有味看書的我頓時緊張起來，拿起我心愛的橡筋動力模型飛機(jī)，和幾個同學(xué)一起去參加臨安市科技節(jié)橡筋動力模型飛機(jī)競時賽的校內(nèi)選拔賽。
我們一路小跑來到了學(xué)校大操場，有同學(xué)已在試飛了。我們也不敢放松，急忙繞好橡皮筋，抓緊時間開始試飛。不一會兒，參加比賽的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地到齊了。比賽裁判立刻命令大家集合排隊，講清比賽規(guī)則并進(jìn)行了分組。第一組比賽，我們班出師不利，徐睿穎的飛機(jī)僅在空中停留了不到2秒就掉了下來。不過，這也不能全怪她，因為她的`飛機(jī)機(jī)翼斷了。但是，一波未平，一波又起，翁馨的飛機(jī)橡皮筋繞圈太多斷裂了，我頂替她提前出場了。
我站在線前，再次細(xì)致地檢查飛機(jī)部件的完好性，緩緩地繞好橡皮筋，舉手向裁判示意。裁判高喊“預(yù)備”，我立刻左手扶槳，右手持桿，兩腳呈弓步分開，并尋找好逆風(fēng)的方向。好緊張呀！我的心提到了嗓子眼，周圍的空氣仿佛都凝固了，我的小心臟怦怦直跳，像只小兔子在里面奔跑似的�！伴_始！”我毫不猶豫地擲出飛機(jī)，飛機(jī)迎風(fēng)飛上藍(lán)天，也打消了我所有的顧慮。一架、兩架、三架飛機(jī)先后落下了，我的飛機(jī)還在空中晃悠，我成為了目前場上的最高分。身旁為我加油的同學(xué)一陣歡呼，還沒等我高興完，第二輪比賽開始了。“預(yù)備——開始！”也許是受到了第一輪成功的鼓舞，我顯得有些放松，柔和地迎風(fēng)擲出飛機(jī)，飛機(jī)在空中翱翔著，再次超越了所有的選手！噢，天哪！11.6秒！這對我來說是一個多么不可思議的數(shù)字�。∵@時，我才發(fā)現(xiàn)，飛機(jī)的水平尾翼稍稍有些裂開了，我心疼地?fù)崦�，心想著這些天我倆相處的親密瞬間，橡皮筋涂上洗發(fā)液給它潤滑，一次又一次的試飛、調(diào)整翼臺……它剛剛替我實現(xiàn)了夢想，就要光榮退役了，一股心心相惜之情油然而生。我回到了休息區(qū)，和同伴們擊掌相慶，并告訴他們起飛時要注意的一些事項。托我的福，接下來我們班出場的選手都表現(xiàn)的不錯，尤其是洪澤楷，以14.9秒的成績獲得年級第一。
風(fēng)中，我輕輕地擲出飛機(jī)，看著它在蔚藍(lán)的天空中翱翔著……
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