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二年作文參觀科技館
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的二年作文參觀科技館，希望能夠幫助到大家。
二年作文參觀科技館1
十月一日這一天，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。媽媽帶著我來(lái)到上�？萍拣^游玩，我心里特別高興。當(dāng)我們來(lái)到上�？萍拣^門前，看見(jiàn)許多家長(zhǎng)都帶著孩子來(lái)參觀上�？萍拣^正在舉行的活動(dòng)――“世界動(dòng)物展”。小朋友們穿著節(jié)日的盛裝，蹦蹦跳跳，一副興高采烈的樣子。
走近科技館，首先映入眼簾的是一座用玻璃搭成的透明球體，看上去非常美麗、壯觀。
跨入大門，一樓的“世界動(dòng)物展”展館內(nèi)擠滿了人，我也是其中一員。那里面非常寬敞，全都是動(dòng)物標(biāo)本，有蝴蝶、鳥(niǎo)、蛇等。讓我最喜歡的還要數(shù)蛇了。各種各樣的蛇讓我看了心里直發(fā)麻。有像蜜蜂叫聲一樣的響尾蛇，有像戴著眼鏡一樣的眼鏡蛇，還有像拔河繩一樣粗粗的蟒蛇�？赐赀@些我們就乘上了水果列車，來(lái)到了蜘蛛館。
蜘蛛館里有吃蛇的捕蛇蛛，有會(huì)飛的飛蛛，還有很少見(jiàn)的毒蜘蛛。這么多蜘蛛里面我最喜歡飛蛛，它的本領(lǐng)可大了，它身體旁有兩片璞，可以在空中任意地飛行。走出蜘蛛館就來(lái)到了我最喜歡的世界動(dòng)物館。
走進(jìn)去，我看見(jiàn)里面有非洲、亞洲、美洲等國(guó)家的動(dòng)物標(biāo)本。有長(zhǎng)角鹿、長(zhǎng)毛象、北極熊等。讓我最喜歡的要算鴨嘴獸了。它是最原始的哺乳動(dòng)物，它的嘴仄平仄平的，像鴨子的嘴一樣。它的'身體是橢圓形的，像個(gè)大鴨蛋。它的四只腳上長(zhǎng)著八片璞，喜歡在水里捉小魚(yú)小蝦吃。我站在這些標(biāo)本前，發(fā)現(xiàn)各種動(dòng)物標(biāo)本都栩栩如生，簡(jiǎn)直和活的一模一樣，我從心底里佩服那些制作標(biāo)本的能工巧匠，讓我們?nèi)缤硖幵谡娴膭?dòng)物世界中。
科技館就像一本巨大的教科書(shū)，它讓我們學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，還讓我知道了各種動(dòng)物的生活習(xí)性。動(dòng)物是人類最好的朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物，和它們成為好朋友。
二年作文參觀科技館2
“哇塞，不錯(cuò)誒，沒(méi)想到低碳科技館是這樣的！”一走進(jìn)低碳科技館，我立刻被眼前這奇妙的場(chǎng)景吸引住了。一棵“地球樹(shù)”呈現(xiàn)在了我的眼前……“地球樹(shù)”由70多個(gè)小屏幕組成，投影著地球上的奇麗景觀以及災(zāi)難發(fā)生的瞬間，每隔幾秒鐘都會(huì)換一個(gè)畫面。
“走，去看4D電影嘍！”跟著隊(duì)伍，我坐上了一輛卡通小火車，戴上特制的眼鏡觀看4D電影。坐在緩緩前行的小火車?yán)�，小火車順著軌道線來(lái)到了一片美麗的濕地，三五成群的白鷺在水面上自由自在地飛翔，飛過(guò)了一片“鋪”滿浮萍的濕地，突然，眼前一黑�！爸āāāā薄肮局ü局ā痹诖潭脑胍糁�，一股臭氣撲鼻而來(lái)，臭氣中還夾雜了一股汽車尾氣的`味道。我一抬頭，只見(jiàn)畫面中有大片大片的工地，有許多工程車正一刻不停地忙碌著，還有漫天飛舞的灰塵，小火車趕緊離開(kāi)了這里�！稗Z！”在一聲巨響中，一座冰山轟然倒下，一頭北極熊趴在一小塊浮冰上，“嘩！”浮冰一分為二，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，在這無(wú)助的眼神中，可憐的北極熊掉了下去……全球變暖，使得災(zāi)難接踵而來(lái)：山崩地裂、高樓傾覆、暴雪、洪災(zāi)，看的我心驚膽戰(zhàn)。
看完了4D電影，我們參觀了一系列低碳節(jié)能產(chǎn)品，如：光合盆栽、光能背包等，還看到了一輛用生活中常見(jiàn)的廢品制成的汽車和一個(gè)智能機(jī)器人，有親自體驗(yàn)了模擬用水力來(lái)驅(qū)動(dòng)“機(jī)器”的運(yùn)行，模擬動(dòng)手實(shí)驗(yàn)如磁石般吸引著我。在各種各樣能親手操作的模型中，我們明白了氣候變暖對(duì)人類的危害，對(duì)美麗環(huán)境的破壞，也深刻感受到了保護(hù)地球的重要性。 在回去的車上，我打開(kāi)了低碳科技館送給我們的紀(jì)念品——“低碳三寶”，有餐具、扇子和一塊手帕。
“低碳生活，人類必將選擇的未來(lái)�！币院笪乙Ｓ谩暗吞既龑殹�，更要把低碳融入到生活中去，一起創(chuàng)造低碳生活。
二年作文參觀科技館3
今天，我們跟老師去參觀科技館。出發(fā)前聽(tīng)老師說(shuō)那兒有許多神奇的東西，大家都恨不得能插上翅膀，一下子就飛到那。
到科技館了，果然名不虛傳，里面各種各樣的科技展品可真讓人大開(kāi)眼界。這兒有拔河機(jī)、太陽(yáng)車、表情復(fù)印機(jī)、靜電鐵球……真是讓人應(yīng)接不暇。
其中表情復(fù)印機(jī)和靜電鐵球格外有趣。表情復(fù)印機(jī)可聰明了，我對(duì)它做哭臉，它也對(duì)我做哭臉；我吐舌頭，它也對(duì)我吐舌頭；我嘟嘴裝郁悶，它也照做。我生氣了，罵它“傻瓜”，這回它不理我了。
靜電鐵球可神奇了！你瞧，余鑫晨摸了一下鐵球，只見(jiàn)她的頭發(fā)忽然就豎了起來(lái)，一下子成了爆炸頭，真像一只小刺猬。同學(xué)們看了都哈哈大笑，有的人笑得直打嗝。
科技館里有一個(gè)水上樂(lè)園，那是大家都特別喜歡的地方。大家在那邊淋雨、打水仗，玩得不亦樂(lè)乎。那兒有一個(gè)小水池，里面有兩只青蛙。池邊有幾臺(tái)儀器，對(duì)著其中的一臺(tái)儀器一喊，青蛙就會(huì)噴出水來(lái)。還有一臺(tái)儀器可好玩了，輕輕一摁它就會(huì)“下雨”。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)神奇的時(shí)空隧道吧。今天我們都體驗(yàn)了一番穿越時(shí)空隧道的滋味。隧道里橙色、白色的光圈不停閃耀、旋轉(zhuǎn)，讓人眼花繚亂。炫目的燈光晃得我頭暈眼花。我有些緊張地拉著同學(xué)們的手向前沖，最后穿過(guò)出口時(shí)，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有被帶到什么異世界，有點(diǎn)上當(dāng)?shù)?感覺(jué)，可依然覺(jué)得十分有意思。
今天的參觀不光好玩，還接觸到許多神奇的科技發(fā)明，真讓我收獲多多��！
二年作文參觀科技館4
今天，我和媽媽一起去科技館參觀，雖然今天天氣很陰，可這一點(diǎn)也沒(méi)減少我們參觀的興致。
我們先到了兒童展區(qū)，那里面可好玩了。我們最先看到的是“垃圾的回收和利用”，原來(lái)，用易拉罐、紙盒等廢棄的物品可以做成像“小蝌蚪找媽媽”、“大嘴鱷魚(yú)”等很多這樣的玩具呢！而且，廢棄塑料還可以煉油，這些都是我以前不知道的。但有些垃圾如果不注意回收的話，對(duì)人類是有害的，例如：過(guò)期的藥物和電子垃圾，對(duì)人類百害無(wú)一利，這一點(diǎn)我以后一定要注意，我還要告訴身邊的人，讓他們也要注意。
然后，我們進(jìn)入了水上世界，來(lái)到水上世界，我們看見(jiàn)了“阿基米德水泵”，它傳送水的方式很特別：把這種裝置的一端放入水中，然后轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，水進(jìn)入了螺旋溝，水就會(huì)被螺旋溝從下游帶到上游，這樣對(duì)灌溉很有幫助。
有一種滅火游戲很有意思，按下啟動(dòng)鍵，屏幕上就會(huì)顯示出一團(tuán)團(tuán)火苗，你必須在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)把火熄滅，不然就算挑戰(zhàn)失敗。通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了一個(gè)消防常識(shí)：滅火要從火的根部滅起。
后來(lái)，我們又來(lái)到了 “信息技術(shù)展區(qū)”、“人體力學(xué)展區(qū)”、“光學(xué)展區(qū)”等等，在那些地方同樣有許多有趣的裝置，有：“勾股弦原理”、“自己拉自己”……這不由得讓我感到驚嘆-----多少人類智慧的結(jié)晶�。�
怎么樣？科技館好玩嗎！從今天起，我也要努力學(xué)習(xí)，善于探索和發(fā)現(xiàn)（研究），長(zhǎng)大以后為人類造福！
二年作文參觀科技館5
八月六號(hào)，我們?nèi)チ藦B門。
早上，我們?cè)缭绲钠饋?lái)了。吃完飯后，我們下樓等待送我們?nèi)B門的車。
不一會(huì)兒，車來(lái)了。我、爸爸、小叔、小嬸、堂妹、大姑、堂弟、姑父和奶奶上了車。我們要去接小姑他們和二姑他們。
大家都上車以后，我們就踏上了前往廈門的路。
到廈門時(shí)，已經(jīng)是中午了。我們看到的是集美的龍舟池。導(dǎo)游告訴我們，這池里的水是海水。
接著我們就坐車去廈門科技館。
廈門科技館有五個(gè)展區(qū)，我們今天只去其中的四個(gè)。四個(gè)展區(qū)分別是：海洋·搖籃、探索·發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造·文明和和諧·發(fā)展。
我們先去的是和諧·發(fā)展館。我們?nèi)チ说卣鹉M平臺(tái)，體驗(yàn)了地震的感覺(jué)。還去了創(chuàng)造·文明館，看莫托曼機(jī)器人的精彩表演。
首先，機(jī)器人跳了一段韻律操。它們甩了甩“手”，晃了晃“胳膊”，跳了起來(lái)。接著，一個(gè)機(jī)器人拿出一把劍，像練太極似的揮舞起來(lái)。另一個(gè)機(jī)器人則拿出兩個(gè)大小不一的'陀螺。先把大陀螺放在圓筒上轉(zhuǎn)了起來(lái)，接著又把小陀螺放到了大陀螺的上面，也轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí)，機(jī)器人把大陀螺放回原位，把仍在旋轉(zhuǎn)的小陀螺拿起，放在了僅兩毫米的劍刃上。頓時(shí)臺(tái)下響起一片掌聲。
我們還去了探索·發(fā)現(xiàn)館看了磁電大舞臺(tái)的表演。試了魔術(shù)“隱身人”，還去了神奇小屋體驗(yàn)了醉酒的感覺(jué)。
海洋――生命的搖籃，她孕育了生命，哺育了生命;海洋――浩瀚壯觀，她占地球表面的71%，總面積約3。6億平方公里;海洋――資源的寶庫(kù)，為人們提供了豐富的食物和礦產(chǎn);海洋――連接世界各地的紐帶，她為客船、貨船提供了經(jīng)濟(jì)便捷的海上要道……在海洋·搖籃館，我們體驗(yàn)了12級(jí)臺(tái)風(fēng)等等。
要閉館了，我們才依依不舍地離開(kāi)了廈門科技館。
二年作文參觀科技館6
老師帶我們?nèi)⒂^學(xué)校的科技館。大家興奮極了！
我們首先參觀了“傾斜小屋”。站在外面，“傾斜小屋”只是一座很普通的小屋�？墒钱�(dāng)我們排著隊(duì)進(jìn)入后，發(fā)現(xiàn)小屋里的地面是傾斜的，短短兩三米路程我們卻步履維艱。從小屋出來(lái)的時(shí)候，我們都覺(jué)得頭暈乎乎的。這可真是一座神奇的“魔法屋”��！
無(wú)皮鼓更加神奇。鼓上沒(méi)有鼓面卻能拍打出美妙的'聲音。我們百思不得其解。老師告訴我們，原來(lái)無(wú)皮鼓是靠我們?nèi)祟惪床灰?jiàn)的感應(yīng)射線來(lái)接受信號(hào)的，只要我們伸手一碰到射線，鼓就發(fā)出聲音了。
科技館里充滿了奧秘。
二年作文參觀科技館7
前不久，我去了廈門2天，游玩了很多地方，可是，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。
走進(jìn)大廳，迎面而來(lái)的是水鐘。水鐘上頭有一個(gè)供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時(shí)，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的`是12小時(shí)計(jì)時(shí)法。整個(gè)科技館分為五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中，我了解了有關(guān)神秘海洋的知識(shí)。在創(chuàng)造與禮貌展館中，那些活靈活現(xiàn)的機(jī)器人、樂(lè)趣無(wú)窮的虛擬世界令人嘆嘆稱奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當(dāng)我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中，發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的體重竟然僅有3.6千克！僅僅是在地球上體重的十分之一；還有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面卻歪歪斜斜，走不了正路；還有一個(gè)奇怪的桶，里面裝滿了水，連著桶有一個(gè)柄子，我搖動(dòng)柄子，水里飛出了許多水泡，像一個(gè)個(gè)舞女似的跳起來(lái)舞來(lái)，咦？一搖動(dòng)這柄子為什么會(huì)飛出舞蹈的水泡呢？原先柄子搖動(dòng)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)一根豎桿，豎桿上橫著一根短橫桿，當(dāng)柄子轉(zhuǎn)動(dòng)，豎桿跟著轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，利用水壓力產(chǎn)生了水泡泡；我還玩了一個(gè)叫：鏡子迷宮的游戲，它有一根白色管子，是讓你探測(cè)那邊沒(méi)鏡子，免得你撞傷額頭。你一進(jìn)去，四面八方都是你，都不明白該往哪走，弄得我暈頭暈?zāi)X，從進(jìn)口進(jìn)，又從進(jìn)口出；還有……
科學(xué)是人類幸福的源泉，科技是人類提高的階梯。廈門科技館，我必須會(huì)再來(lái)體驗(yàn)?zāi)隳强茖W(xué)的力量的！再見(jiàn)了，廈門科技館。
二年作文參觀科技館8
今天，天氣非常寒冷，但我的心中滿是暖暖的期待。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的車程，我終于抵達(dá)了吳江科技館。
我首先來(lái)到球幕電影館，穹隆般的頂上有一片美麗深邃的星空，在這片星空下，一個(gè)個(gè)充滿神秘感的美麗星球展現(xiàn)在我的眼前。我還遨游在深藍(lán)的大海中，鯨魚(yú)、�？�、水母、珊瑚圍繞在我身邊……雖然只有短短幾分鐘，可逼真的感受一次又一次震撼了我。
接著，我觀看了立體電影。戴上一副特殊的眼鏡，與“小老鼠”一同經(jīng)歷驚險(xiǎn)、刺激的旅行：眼鏡蛇兇殘地?fù)涿娑鴣?lái)、牛瘋狂地奔跑、在火車軌道下大氣都不敢喘……隨著場(chǎng)景的變化，椅子會(huì)跟著搖擺，有時(shí)還有肥皂泡、水柱噴出，不知不覺(jué)間我已經(jīng)完全融入電影，的情節(jié)中，不自覺(jué)地驚呼出聲。更奇妙的是二樓那些關(guān)于數(shù)學(xué)原理的模型，有概率模型，還有圓錐曲線的模型，看似巧妙，其實(shí)都是有一定原理的。最有趣的還是那個(gè)“空心鼓”，開(kāi)始我很不解，這鼓連鼓皮都沒(méi)有，能響嗎？用手伸進(jìn)去一試才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這樣的“空心鼓”是靠空氣的`振動(dòng)經(jīng)過(guò)音響擴(kuò)音后發(fā)出聲音的，我還與別人聯(lián)手合奏了一曲呢！人氣最旺的該屬“小小設(shè)計(jì)師工作室”，很多人聚在那兒拍照，自己沒(méi)計(jì)制作個(gè)性化的大頭貼。雖然我拍過(guò)大頭貼，可是自己設(shè)計(jì)倒還是頭一遭呢。
還有很多的模型由于時(shí)間短促無(wú)法一一去嘗試，但我已收獲不少。一次次科技革命給人們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化，現(xiàn)在更人性化的設(shè)計(jì)使我們更高質(zhì)量地生活。在我們身邊，很多司空見(jiàn)慣的事物都與科技有著這樣或那樣的聯(lián)系，關(guān)鍵是我們要細(xì)心觀察，仔細(xì)研究。
時(shí)時(shí)有科技，事事有科技。發(fā)現(xiàn)科技，創(chuàng)造科技，讓科技更好地為我們服務(wù)。這個(gè)冬天給了我很多溫暖！
二年作文參觀科技館9
我們來(lái)到科技館，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到新展覽館前，老師一宣布解散，我們就叫著喊著往里沖去。我沒(méi)有盲目地參觀，而是先看了看游覽簡(jiǎn)介，了解了各層都有什么，再去參觀。
首先，我參觀一層。一層主要有機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。我們?cè)谝粚又懒思{納米技術(shù)和排列原子是怎么回事。 接著，我來(lái)到二層。二層有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。
后來(lái)，我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對(duì)三層很感興趣，因?yàn)槿龑佑协h(huán)境、生命、高壓放電，聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)幾大展區(qū)，這跟我們課本上講的知識(shí)有些相似，所以我對(duì)它們很感興趣。其中有一個(gè)展覽項(xiàng)目叫“窺視無(wú)窮”。我覺(jué)得它很好。它屬光學(xué)現(xiàn)象。從鏡中可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問(wèn)在一邊參觀的科學(xué)老師�？茖W(xué)老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的.反射成像的光學(xué)系統(tǒng)。前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時(shí)，具有多次反射成像的特點(diǎn)，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框改變兩鏡的夾角時(shí)，由于光的入射角發(fā)生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化。”
聽(tīng)了科學(xué)老師的解釋，我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個(gè)物理現(xiàn)象而高興。
二年作文參觀科技館10
上個(gè)星期五，老師帶我們?nèi)⒂^科技館，我們很高興。
科技館很大，里面有許多展品。先看到的是火箭模型：有俄羅斯制作的，有美國(guó)制作的'，有咱們中國(guó)的火箭，我想中國(guó)人真的了不起！有了火箭就可以把航天飛機(jī)運(yùn)到太空中。二樓有許多動(dòng)物標(biāo)本。有珍貴的大熊貓，有美麗的天鵝，有兇惡的野狼，還看到恐龍的化石。又聽(tīng)到講解員給我們講解了袁人到人類的進(jìn)化過(guò)程�？吹竭@些珍禽異獸，我想：我們要保護(hù)動(dòng)物，要保護(hù)大自然。這次參觀，我們開(kāi)了眼界，收獲真不小��！
二年作文參觀科技館11
今天中午我沒(méi)有回家吃飯，是因?yàn)橥瑢W(xué)們吃完飯要去科技館參觀，所以我也在學(xué)校吃飯了。
到科技館以后，我發(fā)現(xiàn)那里面可好玩了，里面有兒童畫的畫，還有古代的一些生活用品，看完這個(gè)以后我們上了二樓還有三樓四樓，里面有沙子、還有拿繩子一拉就往上的`座位，有腦電波對(duì)抗，有騎自行車的、魔蛋、這些是我最喜歡玩的，還有一些等等我沒(méi)有來(lái)得及玩，下去到一樓以后，阿姨說(shuō)讓我們看機(jī)器人表演，但是今天看不成，出了點(diǎn)問(wèn)題，下次再來(lái)玩。
老師讓我們參觀科技館，是想讓我們長(zhǎng)知識(shí)，科學(xué)是每個(gè)人都需要的，我將來(lái)長(zhǎng)大就想當(dāng)一位科學(xué)家，我也要發(fā)明神奇的東西，上次我們學(xué)校剛舉行了科技表?yè)P(yáng)，有航模、飛天導(dǎo)彈，科學(xué)就是我們將來(lái)的國(guó)家。
二年作文參觀科技館12
20xx年9月19日，20xx年全國(guó)科普日廣西活動(dòng)暨第八屆廣西青少年科學(xué)節(jié)和東盟國(guó)家青少年科技交流活動(dòng)在柳州科技館舉辦。我很榮幸地成為《小博士報(bào)》的一名小記者，參加了啟動(dòng)儀式，并開(kāi)始了我的采訪之旅。
引人入勝的舞臺(tái)劇《水精靈》拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。在啟動(dòng)儀式上，我看著那些獲得第二屆“柳州市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)”的哥哥姐姐們站在舞臺(tái)上，內(nèi)心十分激動(dòng)，崇拜之情油然而生。我特別期待對(duì)他們進(jìn)行采訪。
終于等到了采訪環(huán)節(jié)。我穿梭于各個(gè)展區(qū)，觀看大家展示的趣味小實(shí)驗(yàn)和發(fā)明創(chuàng)造。柳州市第十八中學(xué)的創(chuàng)意書(shū)吧、多功能便攜學(xué)步車、3D打印筆，柳州市文惠小學(xué)的'切菜神器，三江侗族自治縣三江中學(xué)的自動(dòng)清掃器、防火報(bào)警系統(tǒng)等等都非常吸引人的眼球。其中，最讓我印象深刻的就是由柳州市十八中學(xué)的陳睿哥哥發(fā)明的創(chuàng)意書(shū)吧。通過(guò)采訪，我了解到，這個(gè)創(chuàng)意書(shū)吧是陳睿哥哥利用風(fēng)壓原理發(fā)明的，具有自動(dòng)降溫、保暖和防日曬雨淋的功能。這個(gè)發(fā)明能較好地替代小區(qū)、公園等場(chǎng)合的涼亭，在節(jié)約空間的同時(shí)，還能方便人們利用碎片化時(shí)間進(jìn)行閱讀，舒適度很好。在發(fā)明過(guò)程中，雖然陳睿哥哥也遇到了模板切割的困難，但是他沒(méi)有氣餒，而是積極動(dòng)腦筋，克服困難，找到更快更好的切割方法。目前，創(chuàng)意書(shū)吧已經(jīng)在申請(qǐng)專利了。陳睿哥哥善于從身邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、積極探索、攻堅(jiān)克難的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
時(shí)間過(guò)得很快，我的小記者之行就要結(jié)束了，異彩紛呈的科技作品讓我目不暇接，各種有趣的化學(xué)、物理小實(shí)驗(yàn)讓我領(lǐng)略到科學(xué)神奇的魅力……通過(guò)這次小記者之行，我還明白了：科學(xué)發(fā)明就在我們身邊，只有肯動(dòng)腦筋、勤思考、多發(fā)現(xiàn)，才能有好的發(fā)明創(chuàng)造。
二年作文參觀科技館13
放寒假的第一天，爸爸帶我去參觀了科技館，我們一到科技館，一看，�。『么笱�！科技館中還有許多奇形怪狀的東西。
我和爸爸站在最高處，看著科技館，科技館仿佛像一條藍(lán)鯨，藍(lán)鯨的尾巴上長(zhǎng)了一個(gè)大包一樣的'東西，好可愛(ài)。我和爸爸一起走進(jìn)科技館，就有一只高大壯觀的恐龍，大恐龍旁邊有一只霸王龍，霸王龍的嘴巴張得很大，好像在和我們說(shuō)：歡迎來(lái)到恐龍科技館。我們?nèi)チ硕䴓�，那里有三個(gè)機(jī)器人，一個(gè)是魔方機(jī)器人，可以把小朋友的魔方打亂，它可以恢復(fù)
原樣。第二個(gè)是繪畫機(jī)器人，只要你規(guī)定好一幅畫，它就能畫出來(lái)，很神奇吧！第三個(gè)是能下很多棋的機(jī)器人，我看見(jiàn)它和一個(gè)阿姨在下五子棋，和一個(gè)小朋友在下國(guó)際象棋。這幾個(gè)機(jī)器人栩栩如生，好像在和我們交談呢！后來(lái)，我們又去了一張神奇的床旁邊，上面長(zhǎng)滿了釘子，可是一點(diǎn)都不疼，因?yàn)樗瞧降尼斪�，所以不疼。過(guò)了一會(huì)兒，我和爸爸去了鏡子的世界，我們首先去了鏡子的迷宮，那兒的鏡子就是一個(gè)地方三面鏡子，走地我們暈頭轉(zhuǎn)向，結(jié)果出口還是鏡子，這鏡子非常有意思，我對(duì)著鏡子，里面有兩個(gè)我了，一個(gè)正面，一個(gè)反面，好有趣哦！我對(duì)著鏡子說(shuō)：不和你好了，仿佛鏡子里的我也在說(shuō)不和你好了，真好玩！那里還有好多好玩的地方。我們又去了一個(gè)好地方，那里的燈光下，踩在下面，那個(gè)圓好像水似的蕩漾開(kāi)來(lái)，好好玩�？萍拣^里面好神奇，怪不得有那么多人來(lái)參觀游玩。
爸爸帶我來(lái)參觀科技館，是這個(gè)寒假里最有意義的事情了。我非常開(kāi)心，使我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假。
二年作文參觀科技館14
星期六早晨，天氣格外晴朗，我懷著高興的心情和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀陜西科技館，一路上我的心情無(wú)比激動(dòng)，看到的一切東西都是那么的美好�！暗搅耍搅恕辈恢钦l(shuí)喊了一聲，我立刻起身，我的心早已飛進(jìn)了想到達(dá)的地方——陜西科技館。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一艘神舟五號(hào)豎立在門口。
走進(jìn)科技館的第一層，哇！許多艘火箭呈現(xiàn)在我的眼前，第一艘是衛(wèi)星探測(cè)儀，第二艘是嫦娥一號(hào)，其它的分別是神舟六號(hào)和神舟七號(hào)，火箭里有發(fā)動(dòng)機(jī)、燃料盒，還有一些說(shuō)不出名字的，但每一個(gè)細(xì)節(jié)都吸引著同學(xué)們的目光。
走進(jìn)科技館的第二層，是一些小發(fā)明，我看見(jiàn)有好多人在玩一個(gè)自行車，我也迫不及待地跑了過(guò)去。噢，原來(lái)是用自行車來(lái)發(fā)電的，只要用力地蹬，那些燈泡就會(huì)亮，跟隨著一個(gè)像風(fēng)扇一樣的器材就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，就會(huì)有風(fēng)吹來(lái)。
走進(jìn)科技館的第三層，是發(fā)電機(jī)的'原理，搖動(dòng)大皮帶輪的手柄，轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪，當(dāng)快速地轉(zhuǎn)達(dá)到一定值時(shí)，有一些燈就會(huì)亮起來(lái)。電動(dòng)玩具也就動(dòng)起來(lái)了，這時(shí)，老師讓一個(gè)女同學(xué)去摸電球，當(dāng)同學(xué)的手摸到電球時(shí)，她頭發(fā)就往上翹了起來(lái)，好像被電吸到了上面，看到那一幕，我真正懂得了電的原理。緊接著我又看見(jiàn)了一個(gè)像衛(wèi)星探測(cè)儀的東西，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，只要從左邊說(shuō)話，右邊就能很清楚地聽(tīng)到。我試了試從右邊說(shuō)話，左邊的同學(xué)也一樣清楚地聽(tīng)到我的說(shuō)話，這就是很神奇的聚音筒。接著我又走進(jìn)了傾斜的小屋，屋子是向北傾斜的，里面居然是斜的，走在里面搖搖晃晃的，好奇妙啊！
通過(guò)參觀科技館，我認(rèn)識(shí)了科學(xué)的重要性和科技的奧妙，也增加了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，在生活中努力地探索，把科學(xué)用在生活里，用科學(xué)知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó)。
二年作文參觀科技館15
在游完濕地公園的青山綠水后，已經(jīng)是中午時(shí)間了。我和爸爸、媽媽、妹妹一起在十里荷塘的杭越海鮮簡(jiǎn)單的吃了午飯，開(kāi)始今天的第二站——參觀科技館�？萍拣^是我一直想來(lái)的地方，對(duì)于科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造我非常感興趣。
走進(jìn)科技館展廳一樓，巨大的合川馬門溪龍和中國(guó)盜龍的骨骼化石呈現(xiàn)在我的眼前。走到二樓，是地球與生命展區(qū)和探索與發(fā)現(xiàn)展區(qū)。在這里我體驗(yàn)了聲音的微妙變化、看到了光和電產(chǎn)生的以及熱能、磁力的`不同變化，還觀看了機(jī)器人表演的跳舞、下棋、畫畫。這一切真的太神奇了。我喜歡科技館，下次我還想再來(lái)看看。