科技節(jié)作文500字(精選10篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的科技節(jié)作文500字(精選10篇),歡迎大家分享。
科技節(jié)作文500字1
今天下午,隨著第一個節(jié)目“紙板吸杯”的開始,我們學(xué)校的“科技閉幕式”拉開了帷幕。用一塊紙板將一個盛滿水的杯子口蓋嚴,然后用手把紙板頂住,把杯子倒來,最后輕輕把手松開,紙板不會掉下來,水也不會漏下來,真是太神奇了!你可不要小看這小小的節(jié)目,它不僅有著豐富的科學(xué)原理,更有著我們老師同學(xué)們的智慧與汗水。
其中,我最喜歡的節(jié)目是“水火箭”。這個奇怪的名字就讓我很好奇:水火不是不相容的嗎?看了這個節(jié)目之后,你一定會恍然大悟的:用一個空汽水瓶套在裝滿水的充氣桶上,然后往“火箭”里打滿水,最后一松,只聽“呼”的一聲,“火箭”沖上了天,帶著同學(xué)們的驚呼與歡笑。哈,它該叫“水箭”才對!
最熱鬧的莫過于同學(xué)們用自己組裝的汽車進行的比賽了。只見參賽選手們手拿汽車遙控器,神情既緊張又專注地站在中央的桌子上,指揮著自己的賽車。他們眼睛瞪得大大的,嘴巴咬得緊緊的,手上片刻也不放松。有的車沖勁很大,只聽“咚”的一聲撞倒了賽道上的標志桶;有的車會激動過分,一頭扎進人群之中。這下子可熱鬧了,同學(xué)們爭先恐后地想沖上去“捉住”賽車,把它看個究竟。
最后一個節(jié)目是“放飛熱氣球”,熱氣球帶著我們的歡聲笑語和我們對科學(xué)的熱愛,冉冉地飛向天空,我們的科技節(jié)也漸漸地落下了帷幕。
科技節(jié)作文500字2
今天,我們學(xué)校操場的鐵欄上掛滿了五彩繽紛的氣球,在跑道上,一個個放滿科技物品的展位,圍了很多的觀眾。我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)到了!
我懷著好奇而期待的心情,隨著人流來到操場。這里有許多展位,各種科技物品映入眼簾,令人應(yīng)接不暇。我來到一個放有盆子、開水壺、癟氣球等東西的展位,一位穿白色實驗服的講解人員拿著圓筒型勺子,從一個不銹鋼罐子撈起冒著白煙的東西倒進盆子,頓時臉盆成了“仙海”。他介紹說,這冒白煙的“仙!笔且旱埃瑴囟染谷挥辛阆露喽,如果將手伸進去,會被凍傷的。
接著,講解人員開始做實驗了——他把好幾個液蛋放入開水壺中,然后把癟氣球吹滿氣,放進一個個盆子中,最后將開水壺中的液蛋倒進盆里,并提醒觀眾說:“大家趕緊捂住耳朵,退后十米!”我屏息凝視,一邊捂耳朵一邊向后退,等著觀看氣球爆炸?墒牵蟀胩爝^去,卻什么也沒發(fā)生。大家正納悶,講解人員把氣球拿了出來,只見氣球外表結(jié)了層霜,還變小了一點。原來,他是在逗我們,他運用“熱脹冷縮”原理,用零下十多度的液蛋使氣球中的空氣體積變小。
我又費九牛二虎之力,擠進另一個人頭攢動的地方。這里的設(shè)備用紅色小篷罩住了,許多設(shè)備都使用到了電。我把手伸進一個閃著電流的透明圓球,發(fā)現(xiàn)電流集中在我的手上。這是因為人體內(nèi)70%是水分,水是很好的導(dǎo)電體,所以那些電流才會集中到我手中,不會“亂跑”。
通過參加這次科技節(jié)活動,我獲得了不少知識。
科技節(jié)作文500字3
學(xué)校一年一度的科技節(jié)即將到來,為在科技節(jié)上取得更好的成績,全校所有同學(xué)都在積極準備著。吸乒乓球是團體項目,為班級爭光是我們每一個人的使命。所以,練習(xí)吸球成了我最近一周的習(xí)慣動作。
我?guī)缀跏且娍p插針,抓住周末、課余,反復(fù)嘗試、比較、摸索,力求找到最佳方法。這天是周末,天氣陰沉沉的,我的興致卻仍然很高昂。拼裝了一會兒飛機模型,準備好個人比賽項目之后,開始全力以赴練習(xí)吸乒乓球。一個小小的銀球,分量不重,但要靠一根吸管吸起來,還要移動50厘米,還是有點難度的。用一根喝牛奶的吸管,拼盡全力吸一口氣,勉強吸住了乒乓球,可還沒移動球已經(jīng)掙脫吸管,溜之大吉了。換上喝奶茶的吸管,感覺管子與球體的接觸面增大了,吸力也大了,帶著球也能移動二三十厘米了。可想到離目標還遠,我皺起了眉頭,一手托住下巴,一副沉思狀。媽媽見了,笑得捂住了嘴。
眼珠一轉(zhuǎn),我想到了一個好辦法,剪開吸管根部,管子接觸球體的面積不是更大了嗎?說干就干,三下五除二,剪上三刀,管子頂端變成了三爪章魚,往小球上一按一吸,球就被牢牢吸住了。
我笑了,笑著笑著,靈機一動,被剪開的管口多少會有點縫隙,在外面貼上一層膠布,效果會不會更好呢?我果斷找來了一卷透明膠,輕輕地粘上,再次嘗試,哇,這吸力超乎想象,只要我不松口,球就仿佛長在吸管上一樣。
我興奮得手舞足蹈,相信在科技節(jié)上一定能大放異彩!
科技節(jié)作文500字4
4月20日,我們學(xué)校舉辦了第22屆科技節(jié)?萍脊(jié)有好多個節(jié)目,其中,我最喜歡的是撲克牌搭高塔。
撲克牌搭高塔是這樣的':準備一副撲克牌,然后一層一層地搭上去,比誰搭得高,限時三十分鐘。我們一層一層地搭上去,可我搭到高處,就全部倒下來了,這時我非常著急,看著其他同學(xué)都已經(jīng)搭得很高了,而我卻要重新開始搭,會不會比其他人慢?這時爸爸好像看透了我的心思,連忙過來對我說:"別灰心,你可以慢慢搭上去的,搭撲克牌底部是最重要的,它跟造房子一樣,需要把底部造穩(wěn)固,不然一層一層造上去會倒塌的,要有耐心,穩(wěn)重的一步一步搭上去才會搭得高。"然后我照著爸爸說的做,可是還倒下來了。經(jīng)過一次次的失敗,每次我搭到了第十層,還是會倒下來。但是,我還是堅持不懈,再次搭起來,慢慢地我掌握了訣竅,終于搭到了十三層,而且沒有倒下來。最終,我獲得了一等獎,太開心了!
還有幾個項目,我也很喜歡,廢舊品利用,我也獲得了一等獎,可愛的冰項鏈,我獲得了二等獎,噴水塑料瓶我獲得了三等獎。只可惜環(huán)?苹卯嬑覜]有獲得獎狀。畫畫這方面以后自己還需要努力。
從這次科技節(jié)中,我感受到了,只要自己多動手,也可以發(fā)明一些小科技。還讓我體會到了,以后做任何事情都要有耐心,堅持不懈。
科技節(jié)作文500字5
今天,南山小學(xué)第21屆的科技節(jié),在萬眾矚目下,慢慢的拉開了序幕。
開幕式十分精彩。在校長發(fā)表了一大通熱情洋溢的演講后,幾架紙機飛上了天空,這可是南山小學(xué)師生們嘔心瀝血的高科技作品,只見飛機們噴著彩煙,一邊做360度旋轉(zhuǎn),一邊飛上了天空,然后,唰的一聲急速俯沖,又飛上了天,看到這一幕,底下的同學(xué)們驚呼不斷,尖叫聲此起彼伏。
充滿歡聲笑語的科技節(jié)游園會開始了。我拿著游園卡,去體驗太陽能汽車賽跑。只見一輛安裝著太陽能光板的小汽車,安安穩(wěn)穩(wěn)的停在地上。我拿起旁邊帶電燈泡的長棒,放到車子旁,使光照到小汽車,光照下,小車動了!在光的驅(qū)使下,小車“一路順風(fēng)”的走完全程。沒想到,光也能取代電!
我又去玩“夢幻泡泡秀”。我拿起泡泡圈,往肥皂水中浸了一浸,隨后,我揮舞著泡泡圈,啊!好美!一個個玲瓏較軟的大泡泡翩翩起舞,五彩斑斕的浮光,在地面上舞蹈。光影零亂,如夢如幻。天吶!這么又大又美的泡泡,人們是如何利用科技創(chuàng)造出來的?
“電子音樂”也特別有意思。我來到桌子前,看到幾根電線連接著我們平常所吃的水果。我有一肚子的問題:水果怎么與音樂扯上了關(guān)系?為什么水果連接著電線?為什么……我好奇的摸了一下水果,呀!水果在發(fā)出音樂聲!我的手莫非有魔法?我又摸了一下水果,水果立刻“唱”了起來!
這次科技節(jié),讓我們體驗到了科技的輝煌。我們是祖國的花朵,未來一定要科技造福祖國!
科技節(jié)作文500字6
今年的科技節(jié),我和于博為、龐淮宇、蔣奕軒、趙亦軒、許棣、吳喻侖等好朋友一起組隊參加了學(xué)?萍脊(jié)的搭雪花片比賽。
比賽的規(guī)則是這樣的:每個隊都有150片雪花片,必須在15分鐘搭完一個造型。搭完后,這個造型里每容納一個人可以加10分,整個造型不用人扶,加100分,如果有雪花片破損,一個扣20分,最后得分最高的那支隊伍獲勝。
我的任務(wù)是搭兩組5個雪花片。我只用了1分鐘不到就完成自己的任務(wù)了,接著我就去幫助其他人了。我還經(jīng)常喊著提醒,“大家慢一點!一定要保證沒有破損!”我手上一直拿著幾十片雪花片,有人說缺雪花片,我就趕緊跑過去遞給他。雪花片快用完的時候,我心里好著急,又喊道,“大家節(jié)省一點,快不夠用啦!”最終我們齊心協(xié)力一起搭了個超大的長方體,班級的同學(xué)們都躍躍欲試進長方體測試人數(shù),哈哈,一共容納了37人呢!
我注意到四(4)班搭的是一個八邊形,面積比我們大。理論上一個多邊形邊數(shù)越多就越不穩(wěn),而三角形是最穩(wěn)定的形狀。但是他們的八邊形竟然比我們長方形更穩(wěn)。好厲害!他們是怎么做到的,我心里暗自稱奇。
我又看到四(6)班搭的和我們一樣,也是長方體,但是遠遠沒有我們的面積大,也沒有我們的穩(wěn)固。
這次的比賽結(jié)果還沒出來,我心里好緊張好期待啊,真希望這次比賽我們能拿到前三啊!
科技節(jié)作文500字7
1月28日,是令全校同學(xué)激動人心的一天哦!那天,可是科技節(jié)。這時候,就是那些平時臥虎藏龍的科技小能人,大展身手的時候啦!
瞧,大廳那里人山人海,所有人興高采烈,拿著自己好不容易組裝好的高難度賽車,蹦蹦跳跳的來到這里?粗呤秩缭频拇髲d,我不禁瞠目結(jié)舌。這些可是未來的小科學(xué)家們呀!
看,氣墊車上,貼上了霸氣威武的車貼,讓人看了過目難忘。發(fā)動機被小選手們一次又一次的改進,擁有了風(fēng)馳電掣般的“光速”。雖然有時會發(fā)生一段不太愉快的小插曲,但是絲毫不影響同學(xué)們的興致。
預(yù)備,開始!金校長摁下了計時器。氣墊車就如同一支離弦之箭,飛一般的沖向終點。在氣流的幫助下,很快便到達了終點。遠看,就像一道光影,一瞬間地掠過,只能看到一個迷糊的幻影。由此可見,它的速度是多么的快了。
四合院上的賽車也毫不示弱。小選手們嫻熟的拿起遙控器,對準著屬于自己的炫酷賽車,隨著手指在遙控器上的晃動,賽車們也秀起了獨特的車技:在轉(zhuǎn)彎時,突然一個飄逸,遠遠地把對手們拋到尾后;靈活的繞過障礙物,超越其他的優(yōu)先者……把我們看的一愣一愣的,情不自禁鼓起掌來。
在這個科技節(jié)中,大家都意猶未盡,還希望在下一屆的時候,好好地較量一下呢!讓我們期待他們的好表現(xiàn)吧!
科技節(jié)作文500字8
隨著21世紀的到來,現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)也越來越發(fā)達,經(jīng)常會做出令人驚奇的事情。
在這個星期四,我們學(xué)校開展了一場科技展,地點是綜合樓一樓。在下午大約3點,我們排著整齊的隊伍,帶著既緊張又興奮的心情跟著老師的步伐來到了綜合樓一樓。只見五年級有幾個班也到了,乒乓球臺上擺著四個不同顏色的機器人等等科技品。
首先,我們看機器人跳舞。它們先做了自我介紹,就跳起來了。同學(xué)們都覺得很新奇,機器人居然會說話。只見它們左扭扭,右扭扭,而且還會翻跟斗呢!因為動作太大,所以忽然有幾個機器人都站在一起并掙扎著,弄得同學(xué)們都哈哈大笑。不知不覺,就在我們看的正入迷的時候,機器人變鞠躬邊說:“我們的表演結(jié)束了,謝謝大家!”這時,同學(xué)們都議論起來:“怎么那么快呀!才剛開始一會兒呀!”
接著,我們看了一個關(guān)于太空的短片。老師讓我們脫掉鞋子,一個個走進那個黑色的“大氣球”里,里面的工作人員便開始播放短片。同學(xué)們都全神貫注地看著及其照著“氣球”上方。在介紹太陽的時候,太陽一下子變得越來越大,好像一個大火球正朝向我們砸來似的,嚇得我們都“哇哇”大叫。
最后,我們還看見了許多奇妙的東西。這次科技展開闊了我們的眼界,讓我們大飽眼福,同時也標志著我國現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達,真有意義!
科技節(jié)作文500字9
科技節(jié)到了,我們有五個項目,其中我最喜愛的是吹泡泡。
媽媽早早就給我準備好了泡泡水。臨近放學(xué),我們才開始吹泡泡,首先,老師要我們圍成一圈,老師說"開始!"我們就要一起吹,老師在一旁按下快門,"哎呀!"我竟然在老師按下快門時閉上了眼,老師說"沒關(guān)系。"我在盡情的玩耍時,突然,有三個泡泡飛到了我面前,一陣風(fēng)吹來,三個泡泡有順序地破了,"噗,噗,噗!"仿佛曇花一現(xiàn)。
好多泡泡呀!泡泡在陽光的照射下五顏六色:有的像遲到的小學(xué)生,匆匆忙忙地往我們的教室跑去;有的像向日葵,朝著太陽;還有一個泡泡落在操場的椅子上,像是在品茶的老爺爺,悠閑地曬太陽。有的同學(xué)頭仰著吹;有的站著吹;有的坐著吹;還有的蹲著吹。最讓我尖叫的,是兩位女孩子的泡泡。只見她們把一張網(wǎng)沾了點泡泡水,然后慢慢地拿起,之后快速拿著網(wǎng)跑起來,風(fēng)調(diào)皮地鉆進網(wǎng)里,一下子變成了大泡泡,泡泡托著自己的大肚子,優(yōu)哉游哉地飄到空中,都大得容得下一個人!我真想到泡泡里面坐坐看,我們都是站在泡泡外面看泡泡里面的,現(xiàn)在我真想從泡泡里邊看看外面的精彩世界,看看有什么區(qū)別呀!
不過,遺憾的是,這次科技節(jié)我只獲得了一張獎狀,而且是個三等獎,我想"生活中的事情大多數(shù)是媽媽幫我完成的,以后我一定要自己多動手呀!"
下個科技節(jié),我們走著瞧!
科技節(jié)作文500字10
前幾天,我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。
這天下午,我一進教室忍不住叫了一聲:“我的天啊!”因為教室已經(jīng)變成了科技的海洋,黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫,最為醒目的是黑板中間寫著一個大大的英語單詞:SCIENCE。每個組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西:比如有同學(xué)們的小制作、科技書、小實驗、拼插的小模型……
到了輪班觀看的時間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個小實驗名字叫:火山噴發(fā)。他的實驗雖然弄得哪都是,但(神奇的實驗效果)讓我對他刮目相看。
我又去了五。6班,看到了一個很好、很有趣的實驗:拿一根點燃的蠟燭固定到盤子中間,然后往盤子里倒?jié)M水,用一個玻璃杯罩住蠟燭,見證奇跡的時刻到了:蠟燭熄滅了,一眨眼工夫,盤子里的水瞬間被吸進玻璃杯里。我覺得這個實驗很有趣、很神奇,回去我也想試試。我回家查了一下資料,發(fā)現(xiàn)這是一個關(guān)于大氣壓的實驗。這位同學(xué)太有才了!
到了五3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機關(guān)槍,做得很精細,看來費了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個地方,原來這里有一條可愛的小狗,我以最快的速度穿過人群,直奔小狗。我輕輕地撫摸著小狗的毛發(fā),!真光滑!
這次科技節(jié)讓我學(xué)會了很多小實驗,讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節(jié)。
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