有趣的科技作文(精選30篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的有趣的科技作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的科技作文 篇1
今天上午,孫老師帶我們?nèi)⒂^“科技進(jìn)校園”的科技展覽。步入展廳,映入眼簾的是各種各樣的機(jī)器。
我首先來到一個正在旋轉(zhuǎn)的紙板前方。仔細(xì)一看,原來紙板上面畫了一只小鳥,只見它頭上紅色的羽毛似火,身上的羽毛綠的發(fā)亮,腳穿黃靴,很是精神。紙板的另一面畫的是一個鳥籠,通過紙板轉(zhuǎn)動,就給人一種小鳥關(guān)在鳥籠的感覺。這就是錯覺,一種視覺暫留現(xiàn)象。我不明白了,我是很認(rèn)真的在看,怎么還是看不明白呢?
新奇特的玩意還真是多,我來到猜生肖的機(jī)器旁,心里想著我的屬相,按下按鈕,機(jī)器就會說出我想的生肖,在它面前可得“表里如一”。
最后參觀的是磁力懸浮的展示,它是這樣的:首先,把吸鐵石降下來吸住物體,然后上升,就會看到所吸物體被懸起來了。很神奇吧,這里學(xué)問大了,是引力、靜電場、靜磁場使物體變得不穩(wěn)定了,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車。
生活中的科學(xué)到處都有,我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)科學(xué),尋找其中的規(guī)律,將來一定會有大用處的。
有趣的科技作文 篇2
一年一度的科技節(jié)到了!同學(xué)們穿著整齊的校服,佩戴著紅領(lǐng)巾,早早地來到學(xué)校。
學(xué)校的四周都搭上了帳篷,帳篷上面掛上了紅色的條幅,安上了橫幅上面寫著“科技在心,創(chuàng)造在手”,老師給我們發(fā)了不同顏色的氣球,這下可熱鬧了同學(xué)吹的氣球,有的同學(xué)鼓著腮幫子吹氣球,氣球吹好了,有大的,有小的顏色不同,橫幅上面綁著彩色的氣球,成了一個拱形的門,頓時(shí)覺得喜氣洋洋,別的班上面掛著娃娃和鈴鐺,上面擺著小臺燈,有精致的樂高玩具,有木棍做的彩房,還有遙控的電車等,不一會兒我們的小制作有許多人參觀。
火箭發(fā)射開幕式開始了,主席臺上的主持人說:“邀請我們?nèi)珗龅接?jì)時(shí),十、九、八、七……一!”只聽“砰”的一聲,火箭像竄天猴一樣直沖云霄,飛上了天空。觀眾都仰起了頭,有的在前面蹲著,后面踮起腳尖看著,一下子變成了五顏六色的降落傘,降落傘帶著火箭落了下來,這次的火箭發(fā)射真精彩呀!觀眾歡呼起來了!
現(xiàn)在走來的是方陣隊(duì)開幕式,第一個是科幻畫方陣隊(duì),他們踩著整齊的步伐走了過來,科幻畫絢麗多彩。第二個是無人機(jī)他們驕傲的走了過來,他們昂首挺胸面帶笑容他們舉著自己的無人機(jī)精神抖擻走了過來。小記者走了過來你看他們穿著黃色的坎肩,戴著黃色的帽子手拿相機(jī)好神氣呀!希望他給我們一個精彩的照片。
今天真是難忘的一天呀!真是精彩的科技節(jié)!
有趣的科技作文 篇3
盼星星,盼月亮,一年一度的校園科技節(jié)終于來了。
上課鈴聲響了,同學(xué)們排好隊(duì)伍,踏著整齊的步伐,有序地踏步進(jìn)場。
第一項(xiàng)活動就是紙飛機(jī)飛行。參賽選手來到二樓比賽現(xiàn)場,在林虎教師的指導(dǎo)下,選手們準(zhǔn)備就緒。隨著林虎教師一聲令下,紙飛機(jī)從選手們的手中飛了出 去:有的像火箭一樣迅速飛出去,立刻便無影無蹤了;有的偈小鳥一樣,張開雙翅,自由自在地飛翔;有的像漏了油的飛機(jī)一樣,掉在了地上。最牛的要數(shù)陳思源 了。他的紙飛機(jī)一飛,就像漏了氣的氣球,搖搖擺擺地掉在了地上。結(jié)果陳思源得了個“第一”,不過是倒數(shù)第一。嘻嘻!
精彩還在繼續(xù),高空墜蛋開始啦!只見千挑萬選的選手帶著他們的精美裝備,信心十足地來到四樓比賽現(xiàn)場。選手們按班級順序依次扔蛋。有的用泡沫把雞蛋 包裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,有的用報(bào)紙把雞蛋一層一層地包起來,上面用塑料袋當(dāng)降落傘用,落下來時(shí)慢悠悠的,落到了地上,雞蛋沒碎。最引人注目的要數(shù)我們?nèi)晡灏?的蘭弘羿了。他的創(chuàng)意真是獨(dú)具匠心。你瞧!蘭弘羿把兩個正方體的泡沫里面挖兩個洞,雞蛋剛好裝進(jìn)去。再用兩個長方形的泡沫,拿來作機(jī)翼。上面用八角形的紅 綢布當(dāng)降落傘,用八條繩子把八個角系住。中間一個半圓形,母親影尋頌跎子固定好,下面用黃色和粉色的彩帶掛在蓋子上。落下來的時(shí)候綢布張開,慢悠悠地飄?下來,落到地上,雞蛋毫發(fā)無損。其他班的教師看見了,都為他的奇思妙想拍手叫好!他自己也高興地手舞足蹈。
精彩的表演結(jié)束了,雖然紙飛機(jī)飛行和高空墜蛋我們都沒有得第一,但是重在參與!真希望下一屆的校園科技節(jié)快快到來。
有趣的科技作文 篇4
今天是我們?nèi)M瑢W(xué)最喜愛的科技節(jié)。
科技節(jié)有許多項(xiàng)目上,如紙環(huán)承重、紙船承重、沖天塔,但是讓我最喜歡的還是男生項(xiàng)目紙環(huán)承重。它的規(guī)則是:用A4紙一張把它折成長條形,再用膠水粘接。
接著,我拿起A4紙,再拿來一團(tuán)膠水,再把A4紙分成三條,再用膠水把它粘貼起來。三個紙環(huán)成功了!我又小心翼翼地把礦泉水鉤到了紙環(huán)上,我又穩(wěn)穩(wěn)得把它提起來,哇!它一下子能鉤起八瓶礦泉水,紙環(huán)居然沒有斷,我想應(yīng)該能再增加兩瓶,一試真是不得了了,紙環(huán)居然還沒有斷,最后我把十瓶礦泉水放在秤上稱了一稱,竟然有5000克,我成功了,這個小小的紙環(huán)竟然能鉤住那么多礦泉水,真是讓我驚訝地連嘴巴都合不上了。
下個星期一就是我們男生項(xiàng)目紙環(huán)承重總決賽了,如果我還能做得那么好的紙環(huán),就有希望得到一個好名次為班級爭光了,我期等星期一的比賽!
紙環(huán)承重的挑戰(zhàn)多,紙環(huán)承重的歡樂多,我愛紙環(huán)承重這個游戲。
有趣的科技作文 篇5
星期五到了,同學(xué)們便歡呼雀躍起來,因?yàn)樗麄兤诖丫玫目萍脊?jié)就在今天下午開幕了,我也不例外,我早早地來到了學(xué)校,迫不及待地揣摩起下午科技節(jié)的計(jì)劃來。我是參加四車組裝競速賽的,我既興奮又緊張,因?yàn)檫@是我盼望已久的比賽了。
伴隨午自修的下課鈴聲,同學(xué)們“解放”了,他們拋去了“作業(yè)”這個沉重的“烏龜殼,追上了“科技”這只輕驅(qū)松的“紙飛機(jī)”,他們有的跑,有的跳,還有的在桌上興奮地改裝著自己的紙飛機(jī)、四驅(qū)車等。同學(xué)們沉浸在這種歡樂的氣氛中。
比賽開始了,我高興地來到了圖書樓,我們二話不說拼裝起了賽車,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著圖紙,全神貫注地組裝著賽車,生怕遺漏了哪一步。時(shí)間一分一秒地流逝著,我的心情也不由自主地緊張起來,我的臉頰上不禁冒出了幾粒豆大的汗珠。眼看著四年級組的比賽就要結(jié)束了,可我的賽車還仍是一堆散落的零件時(shí),我不禁加快了步伐,可就在賽車完工之際,我的賽車竟然不能動,要是在不比的話,就要棄權(quán)了,怎么辦呢?眼看著同學(xué)們正在一個一個地減少,寥寥無幾時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忽然,我想到了爸爸告訴過我的話:“無論在怎樣的情況下,都要遇事冷靜,不慌張!庇谑俏异`機(jī)一動,把一個卡住的齒輪拆了下來,果然,車輪飛快地轉(zhuǎn)了起來。
我拿著我拼裝好的賽車,去賽道上跑了兩圈,跑出了一個驚人的成績7秒28!獲得全年級第二名,受到了老師的好評。
通過這次科技節(jié)活動,使我明白了一個道理:做任何事都要冷靜、果斷,沉著地去應(yīng)對,這樣才能做出正確的判斷。這次活動既讓我增長了科學(xué)知識,又使我體驗(yàn)到了競速賽車的刺激感覺,真是一舉兩得!我希望明年再辦科技節(jié),讓我們更加盡情地享受一下吧!
有趣的科技作文 篇6
今天下午,老師讓三年級參觀四、五年級的科技展。
我和同學(xué)們開始轉(zhuǎn),看見了一盞粉色的小臺燈,上面有黃色的小花,非常漂亮。我們又轉(zhuǎn),突然,看見了一瓶液體,一位哥哥拿著紙和打火機(jī)站在旁邊。他看到我們好奇的樣子說:“你們想看我給你們展示嗎?”我們使勁的點(diǎn)頭說:“好啊,我們要看。”只見哥哥撕了一片紙,拿棉簽粘了一些牛奶,在紙上寫了一個工人的“工”,最后拿打火機(jī)把它烤了一下就把工呈現(xiàn)出來了“哇,太神奇了,你好厲害呀。”我對哥哥說。哥哥也笑著對我們說:“謝謝你們的夸獎!比缓,我就準(zhǔn)備去別的地方,忽然,聽到有人說:“有魔方比賽!蔽疫B忙跑過去,臺上有一位哥哥,一位姐姐,他們都是一副胸有成竹的樣子。比賽開始了,他們趕緊轉(zhuǎn)起手里的魔方,小小的魔方在他們的手中飛快的轉(zhuǎn)動著,看得我都有些眼花了。最終,比賽結(jié)束了,哥哥贏了,大家都鼓掌,這個時(shí)候我們也剛好放學(xué)了,真是一次有趣的科技節(jié)呀!
有趣的科技作文 篇7
今天,我來到了中國科技館。我看到了期待已久的高大的恐龍化石;我看到了那里面中國的歷史。我還看到了奇妙的宇宙,還有很多有趣的發(fā)明。
我們在一樓,首先看到了用摩擦力可以發(fā)生共振的銅盆,還有兩排古代的編鐘。我拿起錘子敲擊它們,真的很好聽。不論你懂不懂音樂,不論你是否知道音符,不論你如何去敲擊,它發(fā)出的聲音都是那么的美妙動聽。
在科技與未來展廳里,我們看到了因?yàn)榄h(huán)境污染,可能會造成我們沒有了淡水,沒有了食物,如果繼續(xù)這樣下去,小動物都無法生存了。我們不能讓環(huán)境繼續(xù)這樣被污染了。我們不能讓小動物們離我們而去。我們不能讓地球沒有了生機(jī)。
最好玩的就是鏡子迷宮了。我從起點(diǎn)前進(jìn),走到了一個地方卻不知道怎么走了。我相信這點(diǎn)困難是難不住我的。我站在原地靜靜地思考,終于走出來了。我驕傲,我自豪!這個迷宮,讓我懂得了堅(jiān)持的意義。
要回家了。離開了科技館,微風(fēng)吹拂著我的秀發(fā)。一群小燕子在空中盤旋飛翔,它們在提醒我們不要亂丟垃圾。
有趣的科技作文 篇8
一個陽光明媚的早上,我懷著激動的心情走進(jìn)校園。因?yàn)榻裉焓强萍脊?jié)!一進(jìn)校園,我就看見了一個大塊頭,他還豎起了大拇指呢,好可愛的感覺。小路旁邊還有一些同學(xué)們的立體模板,學(xué)校的目的應(yīng)該是想讓我們好好學(xué)習(xí),把他們當(dāng)做榜樣吧!
終于到了科技展覽的開幕式了,我看到同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出抑制不住的興奮和激動,大家心里一定和我一樣對科技節(jié)充滿了期待。哇哇哇,我竟然看到了兩邊竟有東西噴發(fā)出來,啊,原來只是煙花啊!這就代表科技節(jié)正式開始了!
“哇,這飛機(jī)好漂亮。 薄皩ΠΠ,特別是那小尾巴!”正坐在一旁和同學(xué)聊天的我被他們吸引了,便往他們望去,而他們卻往天上望去,怎么回事,天空有啥好看的嘛?可能好奇所以抬頭,只見幾架小飛機(jī)在空中自由翱翔,“有那么好看么,還不是跟其他的飛機(jī)長一樣!薄澳侵皇撬堑酶,現(xiàn)在看不清,等它靠近了,你就可以看清了!彼坪醣煌瑢W(xué)反駁了。我看了看四周,大部分人都在看空中那幾架小飛機(jī),莫名其妙的還真想看看它到底長啥樣了,于是慢慢等它靠近。它靠近了,越來越近了,我瞪大了眼睛,哇,真不賴呢!一架藍(lán)色的小飛機(jī),翅膀閃著亮光,在空中肆意的翱翔,特別是那兩旁的小尾巴,似乎小尾巴的色彩給飛機(jī)增添了一些美感呢!我的目光一直停留在飛機(jī)上,因?yàn)樗钊梭@訝了:飛機(jī)在空中靈活的做些各種動作,時(shí)而盤旋爬高,時(shí)而俯沖下來,時(shí)而翻著跟斗,時(shí)而側(cè)身飛行……這雄偉的飛機(jī)不就像翱翔的老鷹嗎?
最后,飛機(jī)要降落了,它像只被馴服的小鳥,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟德湓谂艿郎,最后停在了教授的腳邊。之后,又看了其它的科技作品,但最喜歡的還是那架藍(lán)色飛機(jī)。
今天的科技節(jié)真的挺好的,可以見到那么多優(yōu)秀的作品,還是要感謝那些創(chuàng)作者,這些不都是他們智慧的結(jié)晶嗎?
有趣的科技作文 篇9
今天我去科技中心是因?yàn)槲蚁肓私飧嗟目茖W(xué)知識,我聽同學(xué)們說過:“里面可有趣了!
門外站著幾位老師邊談話邊等我們。我的老師是一位白白胖胖的女老師,她帶我們?nèi)チ巳龢,走進(jìn)教室我看到教室中間是一個大水池,這個大水池是干什么用的呢?我正在納悶,老師把我們領(lǐng)到桌子前,我看到每張桌子上都放著一個工具箱,我這才知道是要做小船模。
做船?烧嬗腥,首先把電機(jī)、電線和電池安裝好,然后安螺旋槳,一按開關(guān)螺旋槳就轉(zhuǎn)了起來,接著安裝船身和船舵,最后把小粘貼貼在小船上,一只漂亮的小船終于做好了。
同學(xué)們爭先恐后地去大池子比賽,有的直著跑就得到100分,有的往左右兩邊跑就只得了70分。我雖然只得了70分,但我還是非常高興,因?yàn)樗俏易约簞邮肿龅摹?/p>
比賽完了我們說了一聲:“老師再見”,然后依依不舍地走出教室,高高興興地來到車站,我想:“今天可真開心呀!”
有趣的科技作文 篇10
在我們生活中,就有一些有趣的科技小實(shí)驗(yàn),都是我們平常注意不到的,現(xiàn)在我就給大家說一個小實(shí)驗(yàn): 把一根筷子插入裝著米的杯子中,然后將筷子往上提,筷子會把米和杯子提起。
材料:塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根
操作:
1、將米倒?jié)M塑料杯。
2、用手將杯子里的米按一按。
3、用手按住米,從手指縫間插入筷子。
4、用手輕輕提起筷子,杯子和米一起被提起來了。
這是為什么呢?因?yàn)椋捎诒瓋?nèi)米粒之間的擠壓,使杯內(nèi)的空氣被擠出來,杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起,所以筷子就能將盛米的杯子提起來。
怎么樣,這個小實(shí)驗(yàn)挺有趣吧?
有趣的科技作文 篇11
今天哥哥和我一起做了一個摩擦起電的小實(shí)驗(yàn),哥哥說:“找一個氣球。”我去找氣球,!找到了,我高興的給哥哥,哥哥又說:“再拿一張紙巾,把紙巾斯成小碎片!蔽页榱艘粡埣埥,并且我還把紙巾斯成小碎片,我又高高興興的把它給哥哥,!開始做了,哥哥先把氣球在頭上使勁的摩擦,再把氣球快速的放到小碎片的上方,!小碎片被吸到氣球上啦!但是它過一會兒就掉了。這樣實(shí)驗(yàn)就算成功了!
哥哥告訴我的實(shí)驗(yàn)真有趣呀!
有趣的科技作文 篇12
今天陽光明媚,萬里無云,早上小鳥在枝頭給我唱歌,小松鼠在枝頭蹦來跳去仿佛在向我招手,我的心情特別舒暢,因?yàn)槲覀円ヘS榮中心小學(xué)參加大連市科技館帶來的科技活動。
我們一路上歡歌笑語,來到豐榮中心就直奔三樓的會議室,聽大連科技館的老師普及科普知識。
老師向我們介紹了每年都要舉行的創(chuàng)新思維大賽。帶我們玩了游戲,小環(huán)變大環(huán),拍手游戲,吹乒乓球游戲,我們玩得不亦樂乎。老師通過這系游戲告訴我們,在生活中一定要善于觀察,善于思考,善意發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
然后我們就到操場上來參加開幕式了,這次開幕式上,科技館的老師給我做了兩個實(shí)驗(yàn)非常有意思,吸引了孩子們的眼球。一個是大象牙膏,一個是液氮爆炸,我們看到老師在做第一個實(shí)驗(yàn)時(shí),往一個杯子里倒入一瓶化學(xué)物質(zhì),它和另一種物質(zhì)一混合就會產(chǎn)生泡沫爆發(fā),那泡沫層出不窮。第二個是往瓶子里倒入液氮,把液氮瓶放入一個大塑料桶里面,再往桶里放入海洋球,十幾秒過后,各種顏色的海洋球想天女散花一樣噴涌而出,引起全場一陣又一陣的歡呼和尖叫?茖W(xué)的魅力就是如此的勢不可擋。
后來,我們舉行了用吸管搭塔的比賽。我首先先用吸管搭成了三個梯形,用膠帶把三個梯形粘貼在一起,然后把它當(dāng)放到一邊備用,接著用吸管做成一個竹排的形狀,最后用膠帶把竹排給粘倒梯形上,一個抱他就做好了。我實(shí)驗(yàn)了一下,我的塔承重還是很好的。
今天我受益匪淺,不僅學(xué)到了知識,還提高了動手能力,真是讓人開心。
有趣的科技作文 篇13
今天下午的科技課,我們舉行串珠子大賽,在這之前,老師把珠子發(fā)給我們,讓我們回家練習(xí),要做什么,我們心中有數(shù),所以對于比賽,個個都自信滿滿。
在第一節(jié)課下課后,我們就開始分組活動。我們小組自己分成了兩部分,兩個男生一組,兩個女生一組。
比賽開始了,我們?nèi)褙炞⒌赝度氲阶髌返闹谱髦衼,我首先用各種不同的小珠子穿好了一個手鏈,樣子十分古怪,一邊是海豚,一邊是玫瑰花,左右看看,發(fā)現(xiàn)自己的手鏈缺少對稱,這學(xué)期的數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)過對稱,記得老師跟我們說過,有的時(shí)候有的圖形設(shè)計(jì)對稱起來會更美,現(xiàn)在想想,老師說的很對。
接著我又做了一個耳環(huán)和一個項(xiàng)鏈,雖然數(shù)量不少,但是都比較簡單,同學(xué)不是比多少,而是比誰做得更好看,因?yàn)槟菢訉O書記會對有創(chuàng)意的作品進(jìn)行獎勵。
我們班級同學(xué)盼呀,盼呀。孫書記來了,孫書記拿著一袋子的紐扣和一些纏著裁紙的鐵絲。我們分成四大組,我在第三組。同學(xué)們一開始都很疑惑這是要干嘛?后來,老師又給我們發(fā)了紐扣和鐵絲,老師說這回要用紐扣和鐵絲來穿東西。同學(xué)們都異想天開的穿了起來,有些同學(xué)穿成了項(xiàng)鏈,有些同學(xué)穿成了戒指,還有些同學(xué)穿成了耳環(huán)。同學(xué)們玩兒得不亦樂乎。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流失,很快我們就到了放學(xué)的時(shí)間?鞓返臅r(shí)光總是那么短暫,那么讓人留戀,真希望時(shí)間能慢點(diǎn),再慢點(diǎn),讓那么些美好永遠(yuǎn)定格。
有趣的科技作文 篇14
“哇,好多科技展品!”“這也太有趣了!”我們你一言,我一語地在談?wù)撝瑢W(xué)們眼睛里迸射出好奇的光彩,爭先恐后地跑到展品前體驗(yàn),想一探究竟,揭開科技館的神秘面紗。
科技館內(nèi)有許多高科技展品,讓人目不暇接,一切都是那么奇妙,我東瞧瞧西瞅瞅,只見一個展品吸引住了我的注意。這個展品名叫“聲駐波”,它的外形是一個圓柱形的玻璃管子,里面裝有水粉色的顆粒,粉中帶光如珍珠一般圓潤可愛,惹人喜愛。圓管前還有個綠色顯示器,用來顯示頻率,下面有四個按鈕選擇頻率,由小到大排列著。
我按耐不住好奇,按下“開始”的按鈕,點(diǎn)了一下示范曲,只見管內(nèi)水粉色的小顆粒在管內(nèi)一起一伏地“跳”著《小星星》。我一動不動,屏息凝神地觀察著館內(nèi)的動靜,小顆粒一顆緊挨著一顆,躍起、旋轉(zhuǎn)、落下,似起伏翻滾的波浪,似跳著優(yōu)美的舞蹈。當(dāng)我調(diào)節(jié)聲源頻率,發(fā)現(xiàn)小顆粒震動的高度和位置發(fā)生了變化,既好看又有趣。歌曲停止后,管內(nèi)的水粉色顆粒停止了“舞蹈”。正當(dāng)我疑惑不解時(shí),看到了它的介紹原理,原來聲源發(fā)出聲波后,聲波會在管內(nèi)另一端發(fā)生反射,反射波沿原路返回就會與入射波相遇,小顆粒凸起點(diǎn)和凹陷點(diǎn)的疏密程度不一樣,看起來就像它們在“跳舞”一樣。我還了解到生活中用到的各種樂器,都利用了聲駐波的原理,我不禁感嘆道,科技真是無處不在。
正當(dāng)我意猶未盡之時(shí),同學(xué)拍了我一下,邀我去看別的展品,扭頭一看又看到了另一個有趣的展品,叫“飛鳥入籠”,它的外形是一個籠子,里面是黑色的。當(dāng)我把手輪快速轉(zhuǎn)動,看到了一只只歡快的小鳥在籠中飛舞。我驚奇地發(fā)現(xiàn),小鳥形態(tài)各異,都撲扇著翅膀飛翔著。只要我把手輪轉(zhuǎn)得越快,小鳥就飛得越快。
這時(shí),我腦海中產(chǎn)生一個問題:為什么鳥籠轉(zhuǎn)動時(shí)會出現(xiàn)飛翔的小鳥呢?我在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真閱讀了介紹欄,終于茅塞頓開。原來是因?yàn)槿搜墼谟^察景物時(shí),大腦中視覺形象并不會立即消失,而是會停留0.1至0.4秒,隨著“鳥籠”快速旋轉(zhuǎn),于是人眼便會看到小鳥飛入籠中,這也是電影的原理所在,原來電影是這樣制作而來,真是讓我收獲滿滿。
我們還參觀了許多展品,真是琳瑯滿目,有“奇妙的運(yùn)動”、”音樂特斯拉”、“機(jī)械漣漪”、”汽車差速器”等等。
這次有趣的科技之旅,讓我們體驗(yàn)了科技的力量,感受了科技的魅力,真希望還能再欣賞如此奇妙的“科普盛宴”。今后一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,認(rèn)真鉆研,暢游在科技的海洋里,探究科技的奧秘。
有趣的科技作文 篇15
今天上午第一節(jié)課是科技課。許老師把實(shí)驗(yàn)器材放到講臺上,神秘地對我們說:“今天這節(jié)課非常有趣,我們要——吹泡泡!”
臺下馬上響起了熱烈的討論聲,許老師示意我們安靜,讓小組長來拿裝滿水的一次性水杯。水非常純凈,許老師給我們每人發(fā)了兩根吸管,他讓我們用清水試著吹吹看。但是顯而易見,沒成功。接著,許老師往杯子里滴了幾滴洗手液,大家都躍躍欲試。哇!泡泡吹出來了!我們吹得有的大,有的小,有的圓......一個個泡泡在陽光的照耀下顯得五光十色,美麗極了。接下來,許老師讓我們開動腦筋改造吸管,看看誰能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍狀的條條,我覺得這樣能使泡泡吹得更大。
然后,就是最精彩的部分——吹泡泡大賽!每個人拿著自己的吸管站到講臺旁,開始比賽。輪到我了,我用吸管沾了點(diǎn)泡泡水,用嘴輕輕地吹了起來。泡泡越吹越大,可是我還想要更大些,只聽到輕輕“嘭”的一聲,我的泡泡在最后一秒爆了。
我非常沮喪,但更多的是開心。因?yàn)樵S老師用實(shí)驗(yàn)的方式讓我們理解科學(xué)道理。我覺得科技課真有趣!
有趣的科技作文 篇16
春暖花開的三月,高一小學(xué)四1班同學(xué)來到了上?萍拣^春游。走進(jìn)大門,就為這高大宏偉的科技館感到驚嘆。
首先,四1班同學(xué)來到科技之光展區(qū)游覽。仔細(xì)觀看,每一種試驗(yàn)或游戲,都有自己的道理和特點(diǎn):沒有水管而能流出水的水龍頭。原來,它是由一根透明的.管子接在水龍頭上,向上的吸力把水池中的水向上吸使人們產(chǎn)生水向下流的幻覺;有使人頭暈站不住的魔屋,這是因?yàn)樗艿降匦囊Φ挠绊懀勾蠹易匀欢坏念^暈站不;還有能使人產(chǎn)生幻覺的洞,原來,它是由不;瑒拥男A點(diǎn)是大家產(chǎn)生幻覺……像這樣的體驗(yàn)活動還有好多好多,都如此有趣!
接著,四1班同學(xué)又來到動物世界展區(qū)游覽。這里有數(shù)不清的動物模型和逼真的樹木,每一個都做得如此惟妙惟肖:亭亭玉立的長頸鹿,有逗人喜愛的斑馬,有悠閑的大象,有兇猛的犀牛,有膘肥體壯的黃牛,還有威風(fēng)凜凜的獅子……像真的一樣!
最后,四1班同學(xué)來到發(fā)明者道路參觀,這兒介紹了許多發(fā)明家和他們偉大的發(fā)明成就。
春游結(jié)束了,大家依依不舍地離開了上?萍拣^,在歡聲笑語中結(jié)束了這次愉快而有趣的春游考察活動。
有趣的科技作文 篇17
一天,老師帶著我們走進(jìn)了鳳凰湖小學(xué)里去參觀科技展覽。
走進(jìn)校園,看見好幾棟美麗的教學(xué)樓,寬敞的操場,還聞到了一縷縷桂花香,而且還聽見了朗朗的讀書聲。!這種感覺仿佛把我?guī)肓讼删。這兒可不是重點(diǎn)喲,重點(diǎn)而是科技館。
一進(jìn)入科技館就看見很多高科技,有:對稱臉型、最速降線、認(rèn)識腦、反應(yīng)力測試等等。對稱臉型使用方法:根據(jù)屏幕提示,對準(zhǔn)臉部,按下“拍照/取消”按鈕,觀察自己的對稱臉型。這個東西非常的有趣。它的屏幕上寫著“左面合成”和“右面合成”還有就是正面。我在操作的過程中,把我自己照了下來。那時(shí)我哈哈大笑,因?yàn)橛颐婧铣傻哪菑堈掌系奈易兂闪艘粋“獨(dú)眼龍”。最有趣的東西可不是這個哦,而在后面。
接著,我進(jìn)入了“球幕影院”。它播放的影片是《恐龍滅絕之謎》。這部影片講了:恐龍是在6500年滅絕的,至今依舊在傳統(tǒng)它的歷史?铸埥缋镉性S多的龍,例如:霸王龍、三角龍、翼龍等等。霸王龍是恐龍界里最大的恐龍。它的食物為肉,就算是同類他們也要互相殘殺。三角龍,頭上長著三只角,身體大大的,看起來有些可愛,翼龍,一種長著翅膀的龍,而且它也是最安全的,因?yàn)樵诳铸埢ハ鄽垰r(shí),它就可以在天空翱翔。在沒有壞龍的打擾,殘殺的日子里,恐龍們的生活過得無憂無慮。直到有一天,一顆小行星撞擊地球,恐龍從此滅絕。
瞧!這些東東很高科技吧,恐龍為什么滅絕也知道了吧,如果覺得有趣,你也可以去科技館看看喲!
有趣的科技作文 篇18
在這個春暖花開的日子里,我們終于迎來了期待已久的科技節(jié)。同學(xué)們都很興奮,在老師的帶領(lǐng)下,我們井然有序地進(jìn)入科技館里參觀。
首先,映入眼簾的是一幅幅五顏六色的科技幻想畫,有太空幻想畫,有深海遨游畫,有叢林探索畫……我深深地被這些五顏六色的科技幻想畫吸引住了。
緊接著我們還參觀了科技小能手們親手制作的科技小發(fā)明,有無線循環(huán)小水車,動力船,風(fēng)力汽車,扭蛋機(jī),牛頓擺,天平秤,小型發(fā)電機(jī),潛望鏡……真是琳瑯滿目,令人應(yīng)接不暇。同學(xué)們都為科技小能手們的想象力和動手能力贊嘆不已!
接下來觀看的是最讓我感到驚嘆的機(jī)器人表演。音樂聲一響起,機(jī)器人就會跟著音樂跳起舞來。它一會兒彎下腰,一會兒倒立……這真是太神奇了,現(xiàn)代科技真是太發(fā)達(dá)了,連機(jī)器人都會做許多高難度的動作。
最后,我們來到同學(xué)們最喜愛的VR體驗(yàn)場排起了長龍。為了能夠體驗(yàn)新奇的VR眼鏡,我懷著好奇又興奮的心情,耐心地等待著。終于輪到我了,老師為我戴上了新奇的VR眼鏡,出現(xiàn)在我眼前的是一個神奇的太空場景。令我仿佛置身于太空之中,周圍是浩瀚的宇宙,無數(shù)的小行星在我周圍活動。突然,一顆巨大的隕石向我迎面撲來……
我意猶未盡地把VR眼鏡交還到了老師的手中?萍颊媸翘衿媪,我一定要好好學(xué)習(xí),將來為世界科技的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
有趣的科技作文 篇19
一年一度的科技節(jié)到了!同學(xué)們穿著整齊的校服,佩戴著紅領(lǐng)巾,早早地來到學(xué)校。
學(xué)校的四周都搭上了帳篷,帳篷上面掛上了紅色的條幅,安上了橫幅上面寫著“科技在心,創(chuàng)造在手”,老師給我們發(fā)了不同顏色的氣球,這下可熱鬧了同學(xué)吹的氣球,有的同學(xué)鼓著腮幫子吹氣球,氣球吹好了,有大的,有小的顏色不同,橫幅上面綁著彩色的氣球,成了一個拱形的門,頓時(shí)覺得喜氣洋洋,別的班上面掛著娃娃和鈴鐺,上面擺著小臺燈,有精致的樂高玩具,有木棍做的彩房,還有遙控的電車等,不一會兒我們的小制作有許多人參觀。
火箭發(fā)射開幕式開始了,主席臺上的主持人說:“邀請我們?nèi)珗龅接?jì)時(shí),十、九、八、七……一!”只聽“砰”的一聲,火箭像竄天猴一樣直沖云霄,飛上了天空。觀眾都仰起了頭,有的在前面蹲著,后面踮起腳尖看著,一下子變成了五顏六色的降落傘,降落傘帶著火箭落了下來,這次的火箭發(fā)射真精彩呀!觀眾歡呼起來了!
現(xiàn)在走來的是方陣隊(duì)開幕式,第一個是科幻畫方陣隊(duì),他們踩著整齊的步伐走了過來,科幻畫絢麗多彩。第二個是無人機(jī)他們驕傲的走了過來,他們昂首挺胸面帶笑容他們舉著自己的無人機(jī)精神抖擻走了過來。小記者走了過來你看他們穿著黃色的坎肩,戴著黃色的帽子手拿相機(jī)好神氣呀!希望他給我們一個精彩的照片。
今天真是難忘的一天呀!真是精彩的科技節(jié)!
有趣的科技作文 篇20
武漢,這么大的城市,有很多好玩的地方,但我最喜歡的,是武漢科技館。
2020年11月的一個星期六,爸爸帶我去武漢科技館玩。一下車,我就以光速沖到臺階前面,三步并作兩步就爬上了臺階。太陽公公笑瞇瞇地看著我,我也回了一個開心的表情,擺個Pose,拍張照,我們就進(jìn)了科技館。
一進(jìn)科技館,就可以看見一根五彩斑斕的、高大的、DNA形的柱子。過了這根柱子,就是各種各樣的展廳了,有光展廳、信息展廳動植物展廳……五花八門。可是我最最最喜歡的,還是科技館二樓的水展廳。水展廳里有各種各樣的設(shè)施,有觀察水是怎么結(jié)冰的設(shè)施,有用水就能把乒乓球彈上天的設(shè)施,還有一個像空氣炮的裝置。但是最讓我眼前一亮的,是一個叫“虹吸水鐘”的設(shè)施。一聽到這四個字,我就會像“超音速導(dǎo)彈”一樣沖向它。聽到這里,你是不是想到了我們生活中的鐘呢?哈哈,那你就錯啦!虹吸水鐘高約5。2米,寬約1。3米,比我們生活中的用的鐘大315倍左右呢!不過,虹吸水鐘最壯觀的,還是它的虹吸現(xiàn)象。
“終于能見到它啦!”我沖到了水鐘底下,爸爸都追不上了,只能屁顛屁顛的跟在我后面。虹吸水鐘是由好多好多的管子和罐子組成的。我像樹一樣兀立,頭抬得老高,雖然看不到整個水鐘,但是我眼睛還是直勾勾地盯著它,生怕錯過了虹吸的瞬間。
每過兩分鐘,代表分針的罐子就會裝滿一格,我就會開心一點(diǎn),因?yàn)榫嚯x“核彈爆炸”又近了一步。我緊緊地盯著它,又高興又緊張,生怕一個不留神,“核彈爆炸”就結(jié)束了。
當(dāng)一個小時(shí)還差三秒就要到了的時(shí)候,我屏息凝神,在心里默數(shù):三、二、一!“嘩啦”一聲,水開始往代表小時(shí)的罐子里流,就像“核彈爆炸”了一樣。流了大約20秒,“爆炸”就停止了。但是,距離“宇宙大爆炸”又近了一步。
當(dāng)十二點(diǎn)到了的瞬間,“宇宙大爆炸”便開始了,代表小時(shí)和分鐘的罐子里的水就會全部流向下面的一個“透明的籃球”,這個過程持續(xù)了1分鐘左右。我興高彩烈,一蹦三尺高?墒牵姨,看不到整個虹吸水鐘…但是,如果站在一米之外的一個臺子上,就能看到“宇宙大爆炸”的真面目啦!“宇宙大爆炸”結(jié)束之后,我還一直看著它,回味無窮,久久不舍得離開。
可是,時(shí)間就像一個調(diào)皮的小孩子,從我們旁邊悄悄地溜走了。馬上就要回家了,我戀戀不舍地上了車,在離開科技館的那一刻,我最后看了一眼那五個大字:武漢科技館。心里想:科技館真有趣。≌嫦M夷茏≡谶@里!
有趣的科技作文 篇21
今天是科技節(jié),我特別高興,因?yàn)榻裉煊袃杉彩拢阂唤裉煜挛绺慊顒,不上課;二從明天起可以放三天假。一整個上午,我都是喜氣洋洋的。同學(xué)們也是如此。
下午科普知識競賽活動即將開始了。我們拿著凳子來到了大操場。由于大家都很興奮,所以楊老師沉著臉指揮了好久才讓我們坐了下來。第一個節(jié)目我已經(jīng)記不清了,好像是什么朗誦。第二個節(jié)目我倒是記得很清楚:這是一對組合(一男一女)為我們表演的拉丁舞。那女的我倒是沒注意看,那個小男孩倒是挺吸引我的。他的身體十分柔軟,就像剛出生的嬰兒一樣。但優(yōu)美的舞蹈中又有一股陽剛之氣,真令我好生羨慕。本來媽媽就要我和她一起去學(xué)拉丁舞的,只是最近她太忙了,沒有時(shí)間。
這次活動是這樣安排的,表演一個才藝節(jié)目,舉行一場科普知識競答(按年級分組比賽)。因?yàn)槲覀冞@個年級還未輪到,所以我也就不太有心思去看節(jié)目。瞧,現(xiàn)在正在表演的是薩克斯——我們班的陳天航。照理說,我對此應(yīng)該有些興趣的。事實(shí)上卻不然,我對他的薩克斯演奏一點(diǎn)兒興趣也沒有,因?yàn)槲也幌矚g薩克斯這種樂器。我覺得它發(fā)出的聲音太雄壯了,不夠“細(xì)膩”,所以我的興趣也不濃。 。
終于激動人心的時(shí)刻到了——輪到我們這個年級進(jìn)行科普知識競答賽了。我們班的選手摩拳擦掌,登上了競答臺。臺下的我們也是熱血沸騰。是呀,誰不希望自己班能贏呢?開始答題了,我們似乎比臺上的選手更緊張,更激動。我們都在心里默默的為臺上自己班的選手加油鼓勁。每當(dāng)我們的選手答對了一道加了10分時(shí),我們班的同學(xué)就喜笑顏開,手舞足蹈。反之,如果我們的選手答錯了,或者失去了一次搶答的機(jī)會時(shí),我們就會神情沮喪,沒精打采。此刻,大家是多么團(tuán)結(jié)!最后,我們班得了第二名。雖然不是第一名,但也是我們班選手努力爭取來的嘛!三位選手下來,我們像款待英雄一樣歡迎他們。楊老師也是喜氣洋洋,臉上掛滿了笑容。
時(shí)間總是匆匆流逝著,一轉(zhuǎn)眼科普知識競賽活動就接近了尾聲。為時(shí)一個月的科技節(jié)系列活動也將告一段落,雖然我們班在這次科技節(jié)活動中的成績不算出色,但我們同樣碩果累累。
有趣的科技作文 篇22
今天的陽光格外燦爛,溫暖的春風(fēng)吹開了五彩斑斕的花朵。學(xué)校操場上、體育館里人山人海,第29屆校科技節(jié)開得熱火朝天。
我擠在籃球場上幾十個同學(xué)中間,每一個人都捧著心愛的四驅(qū)車,舉著參賽票,圍著彎曲的軌道,排成一條長龍,時(shí)刻準(zhǔn)備著比賽開始。隨著老師一聲令下,第一輛紅色四驅(qū)車像離弦的箭一樣,沿著軌道向前飛奔。車主是個四年級的男孩,眼睛緊盯著車子,額頭上有點(diǎn)點(diǎn)汗珠。車子到彎道了,他緊張得瞪大了眼睛。還好車子順利轉(zhuǎn)過彎去,他長長地呼了口氣。當(dāng)比賽結(jié)束,車子回到他手中時(shí),他高興得快跳起來了。輪到我們班邵同學(xué)的藍(lán)車上場了,他的車上裝了一個大功率馬達(dá),像匹藍(lán)色的寶馬勁頭十足,爬高坡非常輕松。快過彎道了,寶馬還在猛沖,我們都為他捏了一把汗。我一眨眼睛,就聽到“啪”的一聲,寶馬翻了個跟斗,摔到了地上。周圍響起了一片嘆息聲。
操場上的“超級大泡泡”游戲也吸引了很多同學(xué),一個個大泡泡在陽光映照下,呈現(xiàn)出七彩光芒,嘭一下破開,灑下一片七彩的小星星,有趣極了。無人機(jī)、橡筋動力飛機(jī)的賽場上,也是歡呼聲、驚嘆聲不斷。
我們的科技節(jié),就是這么歡樂、有趣!
有趣的科技作文 篇23
昨天下午,學(xué)校組織我們到博物館參觀科技展。我們一行五人在老師的帶領(lǐng)下坐著汽車從學(xué)校出發(fā),向博物館駛?cè)ァ?我們大約走了四十分鐘,博物館終于到了。進(jìn)了大門,我們就到了科技館的展廳。我猜里面一定有許多好玩的東西,的確不出所料,展廳里擺放著許多宣傳牌,還有一個游戲區(qū),一個動手操作區(qū),以及環(huán)?萍颊箙^(qū)。
隨著領(lǐng)隊(duì)老師一聲令下:“解散!”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當(dāng)然,最吸引我的還是動手操作區(qū)的科技作品。我和同學(xué)一路小跑到了操作區(qū)。唉,誰叫我們晚來一步呢!拼裝的“太陽能小車”和“水能動力機(jī)”早已被他們霸占,我們只好在一旁等著。忽然,我看見那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了,便拉著同學(xué)扎進(jìn)人堆,擠到了拼裝桌前。哈哈,他正好拼完了。我順利地?fù)尩搅恕八軇恿C(jī)”。
我和同學(xué)照著說明書,馬上就開始拼裝。首先,我們把大的部件按照說明書的指示都拼起來,我手忙腳亂的,好幾次都弄錯了,但在我和同學(xué)的共同努力下,“水能動力機(jī)”就拼好了,我用針管往里面打水、加壓,非常好玩。 科技館里有無窮的樂趣,每一個有趣的現(xiàn)象后面都蘊(yùn)含著神奇的科學(xué)知識。我們應(yīng)該向科學(xué)家學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們熱愛科學(xué),不顧個人安危,始終堅(jiān)持真理的獻(xiàn)身精神,我會在我的心靈中點(diǎn)燃熱愛科學(xué)、探索科學(xué)奧秘、永攀科學(xué)高峰的火焰,成為二十一世紀(jì)創(chuàng)造人類美好未來的棟梁之材。我將會像他們那樣,用科學(xué),用智慧,來建設(shè)我們的祖國!
有趣的科技作文 篇24
今天,我和同學(xué)們一起參觀了濱?萍拣^,館內(nèi)奧妙無窮的科技成果使我大開眼界。
濱?萍拣^地上共有四層,館內(nèi)不僅有精彩的展覽和有趣的實(shí)驗(yàn)作品,還有動感十足的4D影廳、仿佛讓人喝醉的傾斜小屋、觀察星空的天文望遠(yuǎn)鏡、會唱歌跳舞下棋的機(jī)器人……每件展品都很有趣,讓我眼花繚亂。
我最感興趣的是傾斜小屋。顧名思義,小屋應(yīng)該是傾斜的,可是斜著的小屋怎么會不到呢?我得親自進(jìn)去看看。沿著小斜坡走進(jìn)去一看,哇,太熱鬧了!里面都是我的同學(xué)們,他們有的人仰馬翻地倒在地上,有的七扭八歪地倚在墻上,還有的剛進(jìn)來,不知道發(fā)生了什么,還以為是火山爆發(fā)了呢!大家開心極了,笑聲、歡呼聲不絕于耳。我馬上加入他們一起玩。我害怕站不穩(wěn),于是單腳跳著走。后來,我學(xué)聰明了,靠著墻小心翼翼地溜邊走。本以為這次萬事大吉,幾個男生突然沖下來壓住了我,讓我哭笑不得。上幼兒園的時(shí)候同學(xué)們給我起了個外號叫“猴哥”,沒想到這一次“五行山”真的來了!
這次參觀,讓我見識到了課本上沒學(xué)過的知識,親眼看到了大國重器和好看好玩的新科技。在今后的生活中,我也要像科學(xué)家一樣,細(xì)細(xì)觀察,多多去想。
有趣的科技作文 篇25
元旦到了,學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備了慶;顒樱荷衔缡巧鐖F(tuán)表演和下午有科技節(jié)活動,其中最讓我期待的就是下午的科技節(jié)活動了。
我們班的科學(xué)小游戲是水上“浮針”;顒右婚_始,我便走到一個臉盆前小心翼翼地把回形針放到水面上。我以為回形針會馬上沉入水底,可是只聽見工作人員激動地大喊起來:“哇,你成功了?你放的回形針浮在了水面上了!滿分!”“?什么?沒有沉下去?”我百思不得其解,“為什么回形針會浮在水面上呢?”雖然我得了滿分,但是我還是有點(diǎn)想不明白。我邊走邊想,差點(diǎn)撞到了門上。羅老師看到我“失魂落魄”的樣子,哈哈大笑起來,說:“水的表面有張力,所以能使回形針浮在水面上!
哦,原來如此!我心中的疑惑終于解開了。
“火線穿越,這個名字那么酷,一定很好玩。”我自言自語地走進(jìn)了下一個游戲場地。一進(jìn)去,我就看到了一張桌子,桌子上擺著一個工具,它是一塊塑料板,塑料板上放著兩節(jié)電池,電池上放著兩根鐵絲,我拿著一根鐵絲圍繞另一根鐵絲轉(zhuǎn)了一個圈,兩根鐵絲怎么都碰不到一起,最后我得了滿分。我想著這個游戲肯定也蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理,放學(xué)后,我一定要查個水落石出!
我陸陸續(xù)續(xù)玩遍了所有的游戲,每個游戲都給我?guī)砹撕艽蟮捏@喜和收獲。
這次科技節(jié)真有趣!
有趣的科技作文 篇26
你知道嗎?我們學(xué)校最近正在舉行科技節(jié),一走進(jìn)校園,也許會有一家橡筋飛機(jī)飛向你,或者,一輛熒光車撞在你的腳上,是不是很有趣?
記得,楊老師剛把熒光車發(fā)到我們手上時(shí),我們都興奮極了!按照老師的指導(dǎo),我們先取出袋子中的馬達(dá)和底板,并把馬達(dá)安裝在底盤上方。接著,要把四個輪子裝到鐵棒上,有的同學(xué)沒聽清老師的步驟,沒有先將鐵棒穿進(jìn)底盤的小孔里,直接就把輪子裝好了,這下,輪子和底盤分了家,惹得大家哈哈大笑。最后,給小汽車安上車頂,將部件塞進(jìn)車肚子里,就大功告成了。
裝好了熒光車,大家早就迫不及待了,紛紛沖到操場上去一顯身手,我嘗試開了幾次后,發(fā)現(xiàn)了一個小竅門——原來拉線時(shí),你以為已經(jīng)拉到了頭,其實(shí)里面還有一小段線,你要再拉一下。這個小竅門讓我迅速在同學(xué)中脫穎而出,連連獲勝。
不過,很快,這個小竅門被更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,一開始,我覺得失落,但是,在和他們的切磋中,我發(fā)現(xiàn)了更多不同的竅門,發(fā)現(xiàn)了更多的趣味。
沒想到一輛小小的熒光車中就藏著無窮的探索,這次的科技節(jié)讓我知道了,原來探索這樣有趣。
有趣的科技作文 篇27
星期五,陽光明媚,鳥語花香。伴著暖暖的春風(fēng),我們大司巷小學(xué)迎來了奇思創(chuàng)新意,妙想見真知第四屆科技節(jié),這次科技節(jié)的主題是過去、現(xiàn)在、未來。
早上,一走進(jìn)學(xué)校,就看見操場上熱鬧非凡,擺滿了同學(xué)們的作品,有小發(fā)明小制作、立體造型、科普畫等等,好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的是站在學(xué)校門口,高大威猛的大黃蜂和擎天柱兩個機(jī)器人,同學(xué)們都激動地尖叫起來,熱情地沖上去和它們握手、擁抱。不一會兒,輪到我們二年級參加科技體驗(yàn)活動了,我們迫不及待地來到操場上參觀、體驗(yàn)。
參觀樂高機(jī)器人展區(qū)的時(shí)候,跳舞機(jī)器人深深地吸引住了我,只見它們隨著音樂的節(jié)奏擺動著身體,不停地變換著舞姿,點(diǎn)頭、招手、伸懶腰真是太可愛了!我也情不自禁地跳了起來。還有神奇的3D打印機(jī),可以打印出各種各樣的作品。最厲害的是會寫毛筆字的機(jī)器人,寫出來的字龍飛鳳舞,漂亮極了!這些機(jī)器人真是太有趣了,我也好想擁有一個無所不能的機(jī)器人啊!
參觀完所有的展區(qū),讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識,一個個充滿力量的機(jī)器人,讓我感受到了科技的神奇;一個個充滿奇思妙想的小作品,讓我感受到了科技的魅力。這次科技節(jié)讓我滿載而歸,期待下一次更加精彩的科技節(jié)。
有趣的科技作文 篇28
一天下午,剛走進(jìn)小記者班教室,就聽到老師說,科技班的同學(xué)們要進(jìn)行航模表演。我們興奮極了。
我們各班都來到操場上集合,航模班的老師和同學(xué)們都已經(jīng)到了,在操場中央忙碌著。那里擺放著各種各樣的機(jī)器人,最引人注目的是有“眼睛”的小車,會發(fā)出警報(bào)的風(fēng)扇。同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)的談?wù)撝,我心里好期待?/p>
表演終于開始了。先說機(jī)器人表演吧。有一個像小車的機(jī)器人,匍匐著前進(jìn),科技輔導(dǎo)老師把手放在它前面,它就會拐彎,隨便哪個方向都乖乖的跟著走。同學(xué)們都睜大了眼睛,好奇地看著。還有一個機(jī)器人,只要沖著它大吼一聲,它就往前進(jìn),太神奇了!這是為什么呢?
接下來是航模表演。只見航模班的幾個大哥哥手持各自的飛機(jī)胸有成竹地走上來,我想:他們現(xiàn)在一定非常自豪吧。不一會兒,在哥哥們地操縱下,飛機(jī)都飛上了天空。有的高一點(diǎn),有的低一點(diǎn),在天空中翻飛著。全場同學(xué)都瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著。其中有一架飛機(jī)在空中繞場飛著,足足飛了三分鐘!全場頓時(shí)想起了熱烈的掌聲!也有的飛機(jī),剛放上天,打了兩個旋轉(zhuǎn),就一頭栽下來了,全場又發(fā)出惋惜的聲音。
表演結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了會場。我心里想:科技班的同學(xué)可真了不起,下學(xué)期我也要參加科技班。
有趣的科技作文 篇29
今天,我們舉辦了一場隆重而有趣的科技發(fā)言會。其中,另我印象最深的當(dāng)屬蘇鄭安,牛澤銘同學(xué)的發(fā)言。
蘇鄭安同學(xué)講的是元素周期表中的钚,雖然詞語非常專業(yè),但并沒有影響發(fā)言的趣味性,讓人對化學(xué)有了一個更深的理解。他分別從钚的來源,钚的作用和钚的影響三方面敘述了化學(xué)元素钚,并在演講的最后告訴我們?nèi)艘侠響?yīng)用科學(xué)技術(shù),不要太過使用科學(xué)技術(shù),否則后果嚴(yán)重。
牛澤銘同學(xué)講的是海王星的奧秘,他從海王星與地球的區(qū)別等方面向我們述說著那充滿奧秘的海王星,并且用科學(xué)的依據(jù)來證明他提出的猜想,讓人仿佛置身于天文的海洋。
科技發(fā)言會以我的發(fā)言進(jìn)入尾聲。我演講的主題是半導(dǎo)體芯片,我給大家講了半導(dǎo)體的構(gòu)成、作用、用途,制作四個方面的內(nèi)容。雖然短短的幾分鐘,但也讓大家了解了半導(dǎo)體芯片基本知識和我國發(fā)展半導(dǎo)體芯片的艱巨任務(wù)。
科技發(fā)言會結(jié)束后,我的心久久不能平靜,回想著同學(xué)們精彩的發(fā)言,不禁讓我想起了那些為祖國嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家們。我也要像他們一樣努力學(xué)習(xí),長大后成為祖國的棟梁之材。
有趣的科技作文 篇30
國慶期間,我們一家去溫州科技館參觀。
我們走進(jìn)科技館,發(fā)現(xiàn)有三層樓,很大,還展開了消防展覽,完成四項(xiàng)任務(wù)還能抽獎。
我們先去“高空逃生”這項(xiàng)任務(wù),我排了好久隊(duì)伍才輪到。一上臺,我看著站在那么高的臺上,有點(diǎn)緊張,我擔(dān)心自己萬一掉下去該怎么辦?只見一位叔叔在我腰上扣了一個什么東西,然后我跳(更準(zhǔn)確的應(yīng)該是推)下去了。我搖搖晃晃的在空中“跳舞”,心跳不斷加快,幾乎要跳出來了。我害怕得都不敢看地面了,閉著眼睛,身體就像在空中晃來晃去。終于落地了,我解開安全扣,心才放松下來。
不一會兒,四項(xiàng)任務(wù)都完成了,我自信滿滿地去抽獎,我從盒子里抽了一張卡,把黑的部分刮掉,一看結(jié)果,真的要暈了,我得了一個“謝謝參與”獎,我真覺得工夫都白費(fèi)了,不過,那些任務(wù)也挺好玩的,至少我已經(jīng)明白了一些道理。
我又來到三樓,一進(jìn)門就看見下棋機(jī)器人,我把等級調(diào)到“一級”,把先后調(diào)到“我先”,就開戰(zhàn)了。我先用炮開局,它立即上馬,下了好久,敵我方的兵漸漸少了,最后,它用“見面將”把我的帥打掉了,我沒想到,我連“一級”的機(jī)器人都下不過,還是“我先”的,我心想:唉,回家一定要好好練練。
我又去了“表情機(jī)器人”那,我在它面前,做什么表情它都照做:我翻白眼,它也翻白眼,我做鬼臉,它也做鬼臉,我發(fā)狂,它也發(fā)狂……惟妙惟肖,真是太好玩了。
這次參觀科技館真好玩。
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