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【精選】科技的作文匯編六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的科技的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
手表,是一件很常見的東西,它的功能往往只是看看時(shí)間、看看日期,最多還能指南指北,今天啊,我就來給大家來設(shè)計(jì)一款多功能的休閑手表。
這款手表的.屏幕比較大,只要按第一個按紐就會出現(xiàn)當(dāng)?shù)啬芙邮盏降拿總電視臺,這時(shí)你再從表的側(cè)面將一只手寫筆取出來,點(diǎn)一下某個電視臺,屏幕上就開始播放那個臺的節(jié)目。如果你暫時(shí)不想看電視了,你只要按下第二個按紐,就會出現(xiàn)所有你事先儲存的音樂,這時(shí)手寫筆又派上用場了,你用手寫筆點(diǎn)一首你喜歡的歌,這樣你的手表里的小音箱就開始工作起來,如果你希望獨(dú)自欣賞這首歌,那你一按第3個按紐,表身上就會彈出一個接口,然后你把耳機(jī)插在那個接口上就行了。
我設(shè)計(jì)的手表很神奇吧,將來人人都會配上這樣的手表,每個人都可以享受這么美好的生活。
科技的作文 篇2
在5月17號這一天,我們?nèi)チ吮本┛茖W(xué)技術(shù)館,這個科技館從外面看只是一個普通的大正方體。但是從里面看是非常漂亮,仰頭一看,有一些彩色的小圓球從天而降,拼出一個個漂亮的圖案,還有一些恐龍化石在屋頂被懸掛著,栩栩如生。
這次春游的主要目的是學(xué)習(xí)知識、開闊眼界,把學(xué)到的.知識寫在本子上。老師把大家分成了12個小組,4人一組。分完組,同學(xué)們紛紛進(jìn)入了展廳,主要的展廳有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之絢“等,在組內(nèi)的分工中我和組長負(fù)責(zé)找展廳,另外兩名同學(xué)負(fù)責(zé)把知識寫在本子上。我們在“生命之秘”展廳中了解了人類身體的構(gòu)造和細(xì)胞組成,在“健康之路”展廳中了解了不能吃太多零食要運(yùn)動和要吃綠色食品等……,在活動中,我們團(tuán)結(jié)合作很快就填寫完本子要求的項(xiàng)目。
在吃中午飯的時(shí)候,我們一邊吃一邊歡快的討論今天的見聞,都覺得非常有收獲。通過這次春游,我們不但學(xué)到知識,也有了團(tuán)結(jié)合作的精神,也讓我理解了“三個臭皮匠,頂個諸葛亮!边@一句話。
科技的作文 篇3
一年一度的科技節(jié)悄無聲息地走了過來,從老師第一次通知開始,這件事無人不曉,每個同學(xué)都鉚足了勁,做了許多實(shí)用又美觀的小玩意兒。你看,程思怡的“大森林”,多么逼真,多么傳神?烨,曹祎宸的.“表情風(fēng)車”,真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊”了,這次科技節(jié)每個同學(xué)都有十足的把握。
首先大家進(jìn)入了三七班,正在大家井然有序地參觀時(shí),王*之突然大聲說:“這里有個好東西!”“是噴泉!”王*之高呼。大家飛快地走了過去!扒校裁囱,兩根吸管加一個瓶子!薄熬褪牵褪!笨磥磉@個作品沒有吸引大家。
我們又邁著整齊的步伐踏進(jìn)了四五班的門坎兒。這里面的制作數(shù)不勝數(shù)呀,而且樣樣別無挑剔!斑@個班被評為最佳制作班級,掌聲鼓勵一下!”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。
參觀完,我們重新回到了教室。馬校長與我們熱烈地討論著科技節(jié)的見聞,她那與藹可親的樣子令我難忘。
歡樂的科技節(jié)度年如秒,一瞬間就過去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無比難忘。
我?guī)е斋@的笑臉回了家,向媽媽敘述起科技節(jié)的故事。
科技的作文 篇4
每當(dāng)看到客機(jī)在空中翱翔時(shí);每當(dāng)看到俄美兩個軍事大國的新型戰(zhàn)機(jī)試飛成功時(shí);每當(dāng)看到航空戰(zhàn)爭片時(shí),我的心中就會出現(xiàn)一絲微微的激動。我的理想便是能夠制造出一種世界最先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)。
你問我為什么會有這樣的夢想,因?yàn)楝F(xiàn)在中國的軍事和科技相對落后,和美國等先進(jìn)國家有一定的差距。所以,我就想做這樣一個科學(xué)家,來努力趕超發(fā)達(dá)國家。
中國曾是世界上最發(fā)達(dá)、最富有的國度,可是在明、清兩朝,因?yàn)椴蛔⒅乜茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展,在其他國家迅速發(fā)展的時(shí)期,我們還在原地踏步。于是,他們侵占了我們的領(lǐng)土,掠奪了我們的財(cái)富。所以,我們一定要自醒、自強(qiáng)。
國家的強(qiáng)盛要有強(qiáng)大的軍事力量作后盾,才能使百姓在和平的環(huán)境下發(fā)展經(jīng)濟(jì),才能使國家更富裕。
我們都知道“科技是第一生產(chǎn)力”,我們現(xiàn)在所學(xué)都是為了工業(yè)制造水平的提高在打基礎(chǔ),F(xiàn)今,我們用的手機(jī)、汽車等都無一不體現(xiàn)出了科技對生活的影響。我還想用先進(jìn)的科技改變我們的`生活。
為了實(shí)現(xiàn)這個夢想,我現(xiàn)在必須要努力學(xué)習(xí)、虛心求教、勇于創(chuàng)新。愛因斯坦說過:“成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。只有一直保持著勤奮學(xué)習(xí)的信念,我才能為實(shí)現(xiàn)我的理想打下堅(jiān)實(shí)的基石,也為了實(shí)現(xiàn)將來更高的夢想而準(zhǔn)備。
中國正等待著新一輪的“人才崛起”。我們不能被別的國家的利益所迷惑,應(yīng)該想到有了國家的強(qiáng)盛,才有我們民族的強(qiáng)大。我們要有“天下興衰,你我有責(zé)”的責(zé)任感。國家需要我們掌握高新技術(shù)的新一代,來真正實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國夢!
科技的作文 篇5
六一節(jié)的前一天,我們校園舉行了科技節(jié)的開幕式——放飛我們的心愿。同學(xué)們手拿起球站在主席臺前等待校長宣布放飛。放飛氣球的那一刻終于到了,幾顆火箭騰空飛起變成了一個個降落傘,氣球和降落傘在天空中飛舞,我們的心愿也一個個放飛,同學(xué)們個個興高采烈。
六一節(jié)到了,同學(xué)們更加高興了,因?yàn)榻裉煊泻芏嘤腥さ谋荣愴?xiàng)目等著我們呢!第一項(xiàng)是雞蛋碰地球,我們班的兩位選手現(xiàn)場比賽簡直太棒了,他們配合的天衣無縫,獲得了第一名。第二項(xiàng)是現(xiàn)場畫科幻畫,我和我們班的三個選手在總務(wù)處門前的輻條上畫了起來,我們畫呀話呀,不知不覺就畫到了折紙飛機(jī)比賽快開始的'時(shí)候了,等我們畫好畫第三項(xiàng)比賽就開始了。我們每個人在二十分鐘內(nèi)迅速折好了兩架紙飛機(jī),這時(shí)我們的畫也在墻上貼了出來。同學(xué)們個個全神貫注地投擲紙飛機(jī),看著紙飛機(jī)飛的又高又遠(yuǎn),大家別提有多高興了。
到了星期五,科技節(jié)終于結(jié)束了。校長、副校長—-校園*站在主席臺上宣布各項(xiàng)比賽成績,沒想到我的手抄報(bào)居然獲得了二等獎,我簡直太高興了。這次比賽我們班各個項(xiàng)目都取得了優(yōu)異的成績,我們?yōu)榇烁械津湴痢?/p>
今年的科技節(jié)既讓我們學(xué)到了科技知識,又讓我們度過了一個充滿快樂而有意義的“六一”。
科技的作文 篇6
未來的事,人、東西……都變化莫測。未來的生活是怎樣的呢?就由我們大家來暢談一番吧!
未來的生活應(yīng)該與現(xiàn)在的生活有了翻天覆地的變化,應(yīng)該變得先進(jìn)了,如房子、學(xué)校等等我們平時(shí)需要用的東西都會變成大家曾經(jīng)沒事時(shí)幻想的一樣。
一萬年以后的學(xué)校是這樣的:學(xué)校中看不見太陽,因?yàn)閷W(xué)校是由金屬物質(zhì)做成的一個十分堅(jiān)固的半圓。學(xué)校內(nèi)的地面會噴出霧氣,腳下就是有十五厘米長的霧,學(xué)生們進(jìn)入學(xué)校,必須出示學(xué)生證,根據(jù)學(xué)號,門衛(wèi)會給學(xué)生相應(yīng)的專用鞋子,在霧上走就會漂浮起來,在學(xué)校里一共有八門課,分別是:語文、數(shù)學(xué)、英語、電視、音樂、美術(shù)、體育、電腦。每一天的課都一樣。教室內(nèi)的設(shè)施有了很大的變化,一個教室一共有3個人。每個人都有24平方米的.位置,而且每一個人之間都隔了一面墻,但不封頂。墻上都有一臺24寸的電視。桌子長3米,寬1米。上面放著一臺筆記本,書就是筆記本上老師傳過來的學(xué)習(xí)教材。語文、數(shù)學(xué)、英語都是一位老師在上課。電視和電腦是自己想干什么就干什么的課。音樂和美術(shù)是一位老師教。音樂課上同學(xué)們自己用電腦畫五線譜,作曲寫歌。美術(shù)課在電腦上畫畫,然后由老師來批分,批完分后打印出來,貼在教室的墻壁上。體育課沒有辦法跑步,就比賽誰飛得快,每一次上完體育課,同學(xué)們都會大汗淋漓,累得氣喘吁吁……
我們一定要好好學(xué)習(xí),將國家的科技水平提高,向我們的理想去努力,去實(shí)現(xiàn)。