【精華】科技館作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的科技館作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館作文 篇1

　　暑假，我參加了一個(gè)叫“少年游”的夏令營(yíng)。觀看了鳥(niǎo)巢、水立方，參觀了北京大學(xué)，去了大草原還爬了萬(wàn)里長(zhǎng)城......

　　讓我印象最深刻的是中國(guó)科學(xué)技術(shù)館。走進(jìn)一樓大廳，我們就看到許多文物，還知道了古代人的取水方法，再往里走，我們看見(jiàn)一艘大帆船，上面布置了很多古代的軍事武器。走上樓梯，我們看見(jiàn)了許多的宋代錢幣。

　　登上二樓，墻上畫(huà)了許許多多的圣人，都是百家爭(zhēng)鳴里的那些大家，我最熟悉的就是孔老夫子和墨子了。我還看見(jiàn)了真正的`恐龍化石，這是我一直向往的。展示的是一只巨大的成年梁龍、一只食肉牛龍還有一只恐爪龍。它們都曾經(jīng)是陸地上的霸主，現(xiàn)在都變成了化石。再下去就是哥倫布的雕塑了，還有海盜船。

　　三樓展示的可就厲害了，有會(huì)飛的坦克、戰(zhàn)斗機(jī)、潛水艇、輪船模型還有一個(gè)大火箭。我覺(jué)得它們都帥呆了，忍不住就坐上去體驗(yàn)了一下。

　　游覽科技館讓我仿佛坐上了時(shí)光機(jī)，穿越時(shí)空，從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)在，再走向未來(lái)，感覺(jué)太美妙了。

科技館作文 篇2

　　上個(gè)星期三，我們?nèi)�年�?jí)全體師生一起去參觀科技館。

　　在校車上，我們都很開(kāi)心。有的同學(xué)把零食拆開(kāi)津津有味地吃了起來(lái)；有的同學(xué)在講笑話，把我們逗得格格笑；還有的在開(kāi)心地唱著歌，我也跟著他們唱了起來(lái)……

　　到了科技館，首先映入眼簾的.是一些體驗(yàn)設(shè)施，我們開(kāi)心地玩了起來(lái)。

　　我最喜歡這里的造紙術(shù)了。開(kāi)始，我們要把衛(wèi)生紙泡到水里，再用模具蓋住它，最后把它放進(jìn)烘干機(jī)里烘干就行了。怎么樣，好玩吧？

　　吃午飯了，我們的午飯是一些零食和學(xué)校發(fā)的加餐。我狼吞虎咽地大口大口的吃著，估計(jì)是我太餓了吧！

　　飯后，我們又一起看球幕電影，這可是我第一次看球幕電影，我還不知道球幕電影是什么樣子的呢！

　　看完了球幕電影，我覺(jué)得這種感覺(jué)真刺激��！

　　今天，是個(gè)快樂(lè)的一天！我覺(jué)得以后要多到這種地方來(lái)，在玩中收獲到更多的知識(shí)！

　　陳卓鈺

科技館作文 篇3

　　初夏一個(gè)星期六的早晨，我們晨鳴寫作輔導(dǎo)社的160多名師生，分乘四輛豪華大巴車，向省城濟(jì)南進(jìn)發(fā)。一路上同學(xué)們都高興地不得了。這次以“熱愛(ài)人文科學(xué)，親近齊魯文化”為主題的采風(fēng)活動(dòng)，主要參觀地點(diǎn)是山東省科技館和省博物館。

　　從資料上我們知道：省科技館坐落于濟(jì)南泉城廣場(chǎng)東側(cè)，總建筑面積達(dá)兩萬(wàn)一千多平方米，共有四層樓，展品和活動(dòng)器具有上千件，是省城科普教育的基地。到達(dá)后，我們從一樓開(kāi)始參觀，首先看到了一個(gè)大球，老師說(shuō)是科幻魔球，里面還有太空模擬器和水電模型……，我最感興趣的是無(wú)源之水。我看到它的水柱很直，似乎是假的，在一個(gè)水柱形狀的容器里，有個(gè)懸空水龍頭，還配有水聲，由于外部照射而內(nèi)部發(fā)光，造成了水柱忽明忽暗，形成了仿真水龍頭的聲光動(dòng)景，這一切充滿了科學(xué)，讓我大開(kāi)眼界。

　　來(lái)到二樓，我們邊走邊看，忽然我看見(jiàn)一個(gè)奇怪的東西，叫渦旋，它的名字吸引了我，我不由得仔細(xì)觀察起來(lái)：渦旋是一種半徑很小的圓柱在靜止流體中旋轉(zhuǎn)，而引起了周圍做圓固運(yùn)動(dòng)的流動(dòng)現(xiàn)象，渦旋的密集區(qū)稱渦核，那聲音聽(tīng)起來(lái)真像龍卷風(fēng)。

　　隨后我們到了三樓，看到了一個(gè)名叫“椎體上滾”的展品。我很好奇，便把椎體移到了下邊，它卻滾到了上邊，這是怎么回事？按說(shuō)物體都是從上往下滾的，這個(gè)椎體怎么由下往上滾呢？我看了原理說(shuō)明，原來(lái)是這樣的：若把三角形薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，而且遠(yuǎn)端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn)，椎體自然要經(jīng)過(guò)重心所在位置的支點(diǎn)，這樣運(yùn)動(dòng)起來(lái)，就發(fā)生了“椎體上滾”的現(xiàn)象。我還看到了一個(gè)叫“碰撞球”的展品。我覺(jué)得也很奇怪，就開(kāi)始動(dòng)手試一試，還挺好玩。雖然最左邊的球在碰中間的'球，但是中間的球卻絲毫不動(dòng)，而最左邊的球則被彈開(kāi)了。為了能弄明白它其中的奧妙，我把手放在中間，又試了一次，這時(shí)我的手感一覺(jué)到被一種力量撞到了，我這才明白：這其實(shí)是在把力量來(lái)回傳遞。在這個(gè)科技館里，有那么多使人意想不到的事情在發(fā)生，真是“天下之大，無(wú)奇不有�！边@也說(shuō)明我所掌握的知識(shí)太少了，科學(xué)真是太神奇、太奧妙了！

　　通過(guò)這次參觀和親身動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，讓我對(duì)科學(xué)更加充滿了興趣，有機(jī)會(huì)我會(huì)多來(lái)這科技館參觀做實(shí)驗(yàn)的。

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