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科技館的作文

時間:2023-05-14 19:54:49 科技 我要投稿

【熱門】科技館的作文10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的科技館的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】科技館的作文10篇

科技館的作文 篇1

  今天,在爸爸媽媽的幫助下,我、王一、岢岢、趙逸城、俞逸凡,我們小組勝利的開展了第一次雛鷹假日活動——參觀杭州低碳科技館。

  一到館里,我們就被兒童天地廳的特色展品吸引住了,馬上玩開了,我們在“鏡子迷宮”內摸索,尋找迷宮的出口;在“提水奇趣”展項前,與水來了一個親密接觸。在低碳科技展廳,我們圍著“模擬駕駛”展項,體驗著高速行駛的`樂趣;我對“虛擬穿衣鏡”展項特別感興趣,通過電子屏幕,可以將一件件漂亮的衣服穿在身上……

  我們迫不及待地直奔巨幕影院,帶上3D眼鏡,觀看了新上映的科普電影——《冰川紀魔鬼》,感受氣候變暖帶來的災難性后果。隨后,我們還參觀了其它展廳。

  時間過得很快,半天的參觀活動很快結束了,我們依然意猶未盡,這里有很多的展項不僅好玩,還有很強的科技元素,可以學到很多知識,真是享受免費的科學文化大餐。 我們的地球需要我們共同來維護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,使我們的生活更加美好!

科技館的作文 篇2

  今天下午,我和同學排隊來到科技館,一進門,我感覺來到了科幻世界,讓我眼花繚亂,墻壁上的燈就像一顆顆星星在閃爍,窗簾上的天文知識值得我們觀賞,左邊墻上的宇航員叔叔在太空中行走,還有六個六角形的桌子讓我們想到口訣“六六三十六”,最吸引我的是一個水晶球,閃閃發(fā)亮,想摸又不敢摸,我以為球有電,看到同學有摸沒電,我就去摸了一下,真的`沒有電,只是手指一碰就會產生電流,這個實驗讓我知道了一個化學原理,里面還有很多科學小發(fā)明,回到教室,那顆讓我眼前一亮的水晶球還在我的腦海里不停地閃現(xiàn)。

科技館的作文 篇3

  初夏一個星期六的早晨,我們晨鳴寫作輔導社的160多名師生,分乘四輛豪華大巴車,向省城濟南進發(fā)。一路上同學們都高興地不得了。這次以“熱愛人文科學,親近齊魯文化”為主題的采風活動,主要參觀地點是山東省科技館和省博物館。

  從資料上我們知道:省科技館坐落于濟南泉城廣場東側,總建筑面積達兩萬一千多平方米,共有四層樓,展品和活動器具有上千件,是省城科普教育的基地。到達后,我們從一樓開始參觀,首先看到了一個大球,老師說是科幻魔球,里面還有太空模擬器和水電模型……,我最感興趣的是無源之水。我看到它的水柱很直,似乎是假的,在一個水柱形狀的容器里,有個懸空水龍頭,還配有水聲,由于外部照射而內部發(fā)光,造成了水柱忽明忽暗,形成了仿真水龍頭的聲光動景,這一切充滿了科學,讓我大開眼界。

  來到二樓,我們邊走邊看,忽然我看見一個奇怪的東西,叫渦旋,它的名字吸引了我,我不由得仔細觀察起來:渦旋是一種半徑很小的圓柱在靜止流體中旋轉,而引起了周圍做圓固運動的流動現(xiàn)象,渦旋的密集區(qū)稱渦核,那聲音聽起來真像龍卷風。

  隨后我們到了三樓,看到了一個名叫“椎體上滾”的展品。我很好奇,便把椎體移到了下邊,它卻滾到了上邊,這是怎么回事?按說物體都是從上往下滾的,這個椎體怎么由下往上滾呢?我看了原理說明,原來是這樣的:若把三角形薄板看成兩條邊,這兩條邊是同一平面上的兩條交線,而且遠端兩點高于近端兩點,椎體自然要經過重心所在位置的支點,這樣運動起來,就發(fā)生了“椎體上滾”的現(xiàn)象。我還看到了一個叫“碰撞球”的`展品。我覺得也很奇怪,就開始動手試一試,還挺好玩。雖然最左邊的球在碰中間的球,但是中間的球卻絲毫不動,而最左邊的球則被彈開了。為了能弄明白它其中的奧妙,我把手放在中間,又試了一次,這時我的手感一覺到被一種力量撞到了,我這才明白:這其實是在把力量來回傳遞。在這個科技館里,有那么多使人意想不到的事情在發(fā)生,真是“天下之大,無奇不有。”這也說明我所掌握的知識太少了,科學真是太神奇、太奧妙了!

  通過這次參觀和親身動手實驗,讓我對科學更加充滿了興趣,有機會我會多來這科技館參觀做實驗的。

科技館的作文 篇4

  暑假里,爸爸帶我參觀中國科技館,我的心情十分激動。

  八月四日一大早,我們就乘車來到了科技館?萍拣^里陳列著許多科技產品,有返回式衛(wèi)星回收艙、實行電腦操縱的現(xiàn)代家庭樣式、以空氣做動力的機器人音樂指揮、可以跳舞的機器人等,還有許多可以親自動手操作的`各種科學試驗:比如小球對撞、釘床、隱身術、防彈衣、隱形飛機等等,其中,我最喜歡的是機器人舞臺、會指揮的機器人和騎車走鋼絲了。

  會指揮的音樂機器人全身透明。會說話、能指揮下邊的小機器人進行獨奏和合奏,它指揮什么,什么樂器就會發(fā)出悅耳的聲音。音樂停止后,它會介紹自己,它說它不用電,只以空氣做動力。

  機器人舞臺上有兩個機器人。隔一段時間它們就表演一次。它們一開始先做健身操,然后表演絕活。一個機器人會太極劍,另一個會轉陀螺,還會把高速運轉的陀螺放在劍鋒上而且不掉下來。

  我還喜歡的一項活動是騎車走鋼絲。我的身高剛好夠,可以騎了。騎在上面,開始不怕,等騎到鋼絲中央的時候,總覺得要掉下去,后來我不看下邊,終于騎過去了。為什么自行車行走在細細的鋼絲上不會掉下去呢?那是因為在自行車的下面吊著一個重物。

  我很想把所有的東西玩?zhèn)夠,可是時間不允許了,我戀戀不舍的離開了中國科技館。我想,如果明年暑假來北京,我還要到科技館看一看?萍拣^真是一個學習科學知識的好地方!

科技館的作文 篇5

  放暑假,我和媽媽來到了中國最大的海洋科技館 ——北京海洋科技館 。它是我夢寐以求、心馳神往的地方,今天能來此館,我心奮不已。

  北京海洋科技館的外形像一個巨大的海螺,里面有“雨林奇觀”、“海洋劇院”、“鯊魚館”、“鯨豚灣”、“國寶中華鱘魚館”、“摸魚池”和“海底環(huán)游” 這七個小館里我最喜歡去第七館“海洋劇院”,因為里面有海獅、白鯨精彩紛呈的表演。

  下午,烈日炎炎、熱浪滾滾。我們隨著導游從鳥巢、水立方走到科技館參觀后,再坐車到我朝思暮想的“北京海洋科技館。”一進門,涼氣撲面而來,使人心曠神怡。首先映入眼簾的是兩個大水池里面都是五顏六色的錦鯉魚非常漂亮。我們順著導游圖來到了“雨林奇觀”, 這是仿造亞馬遜的熱帶雨林做的。有淙淙流淌的河流、用參差不齊的木頭搭成的小橋、水花四淺瀑布和郁郁蔥蔥的樹木,也少不了從亞馬遜捕來的淡水魚了。它們色彩繽紛,各種各樣的熱帶魚,有美如天仙的神仙魚、身披金甲的金龍魚、五顏六色的花羅漢、快如閃電的銀龍魚、……真是數(shù)不勝數(shù)。

  不知不覺中我們走出“雨林奇觀”,來到了國家中華鱘館,它的嘴又尖又長,身體如紡錘,身披五行硬鱗,猶如身披鎧甲的中國武士在水里游來游去。它的魚骨頭和魚刺吃起來是脆的。但它是國家一級保護動物,是我國特有的古老珍稀魚類。請大家不要隨便去撲捉它來吃。我正想著,媽媽一把拉住我的手說:“聽廣播里講(海洋劇場)有演出快開始了。”我們大步流星地朝那方向奔去。

  正好趕上,里面已經座無虛席。我和媽媽找了個空地方站著看。開始了,一個手持話筒的男主持人走到了臺前,兩個小海豹和它們的馴獸員緊跟其后,它們表演了滑冰、頂球、敬禮等雜技。接著是兩只海獅表演了它們的絕活是唱歌、游水、頂球、敬禮……還有一些滑稽的動作,最有趣的是它們會模仿人類的種種動作,如讓我想一想、看、聽、學海豹走等動作。隨著大家的熱烈鼓掌。到兩只白鯨寶寶的表演,這是我第一次看到白鯨,它們有著修長的身體,全身白色,圓圓的腦袋,能發(fā)出尖銳的叫聲。我在想它們是不是傳說中的美人魚呢?它們表演了高難度的跳高和頂球,真是太精彩了。

  看完動物表演,我們來到了“海底環(huán)游”。這是一個圓形的`隧道,我們的上方和兩旁都是 玻璃幕墻,人們好像在海底散步一樣。各種各樣的魚游來游去,看得我眼花繚亂,尤其是水母有紅色的、白色的、黃色的。隨著燈光的變化水母的顏色也跟著變化。

  參觀完走到門口時,我精心挑選了一條紅色的魚作為紀念,我們戀戀不舍地走出了海洋科技館的大門。

科技館的作文 篇6

  今天,我和媽媽去了陜西科技館。那里全是科學知識的介紹和科學實驗的展覽。科技館一樓用凹凸鏡的原理向我們介紹了古代四大發(fā)明——活字印刷,指南針,火藥和造紙術。二樓,三樓,四樓有更有趣的實驗:流態(tài)萬千,懶惰擺,沙擺,電磁秋千……

  你見過方形輪子的自行車嗎?你能想象方形輪子的自行車還能騎動嗎?在科技館就有一輛這樣神奇的方形自行車!這個自行車的輪子是方的,也能騎著前行和后退!為什么呢?因為自行車的軌道是波浪形的,那樣,方輪也能在上面滾動啦!

  還有一個有趣的.實驗是“顏色與字”。是一張紙上羅列了兩豎行的詞語,如“橙色,綠色,黑色,藍色,紅色,紫色,黃色”等,第一列詞語的意思與顏色一致,如“紅色” 就是紅色字體,黃色就是黃色字體,我很快就輕松地讀了一遍。但第二列詞語則是“黃色”二字的顏色是綠色的,“藍色” 二字的顏色是紅色的……這次再讀這些詞,我一讀快,就會出錯。試了好幾遍,才啃啃巴巴地讀下來。太奇怪了,為什么會這樣?我看了說明才明白:因為當字的含義和字的顏色發(fā)生沖突的時候,人的大腦需要思考的時間去排除干擾,所以容易讀錯。

  還有一個地方同樣令我驚奇的是光也能發(fā)電!那個實驗是有一個小房子,上面有一個太陽板。當人靠近它,人體的熱能就能讓小房子的燈亮起來,燈光照到太陽板上,光能就轉化成電能,帶動旁邊的小電扇轉起來,多么神奇!

  我還感覺了一下輕微觸電的感覺。就半秒種,像被蚊子咬了一下!

  還有一個小游戲也吸引了很多人圍觀。是兩人一組,頭上戴一頂帽子,桌上有一個磁球,兩人利用腦電波來讓磁球滾,看誰的腦電波強,就會推動小球滾到另一邊。對抗的兩人都集中精力,仿佛在使勁想些什么,小球真的慢慢動起來了。

  我還玩了一下自行車發(fā)電。你騎到一輛自行車上,用力蹬,就會發(fā)電。我最多只蹬了三級!發(fā)出了能帶動一臺微波爐的電量。如果力氣大的話,蹬自行車產生的電能能帶動一臺冰箱或空調呢。

  在科技館里,我學到了一些節(jié)約的知識。比如洗完臉的水可以洗腳,然后沖廁所。洗手時,給底下放個盆子,接著水。開冰箱門時要快。用節(jié)能燈,能節(jié)約許多電。

  參觀快結束時,我們趕上了機器人表演,精彩極了!一個可愛的機器人,名叫可可。它有一個雞蛋臉,眼睛里發(fā)著綠光,閃爍著魅力。身體由各個零件組成,是白色和綠色的。可可先打了一段太極拳,雙臂慢慢抬起,和姥姥平時打的太極拳還真有點像!然后又跳了段現(xiàn)代舞,胳膊一扭一扭的,還有節(jié)奏!。現(xiàn)在的科技真發(fā)達呀!

  科技館,讓我大開眼界。在科技館里,有些科技我還似懂非懂,我想,等上了中學再來這兒,就會了解的更多。一定還有許多新奇的科學奧妙等我們這代人去發(fā)現(xiàn)!

科技館的作文 篇7

  哇!馬上去科技館了!我一刻也不可以等了。懷著激動的心情邁出家門。

  呵!今天精神尚好價,老天爺也給面子,太陽當頭,萬里無云,今天肯定會很開心!

  到了學校,老師清點好人數(shù),大家便上了車。好,萬事俱備,只欠出發(fā)!

  汽車疾馳在馬路上,外面鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,紅旗招展,人山人海……

  不一會兒,就來到了目的地。一座相當壯觀的大樓出現(xiàn)在我們面前,那就是黑龍江科學技術館,這氣派告訴我,這里不是“吹出”來的。

  不光表面美麗,它的“肚子”里更是咣咣的'。這是什么?像盆不像盆,像鼓不像鼓?一股無法抗拒的好奇心讓我將手伸了進去………“咚、咚”,什么聲音?我想四周望望,并沒有人敲鼓呀!正在我疑惑之際,講解員叔叔告訴我,那個東西是“無皮鼓”,是利用感應遠離造成的。和它同利的還有“無弦豎琴”,它還能模仿其他親來的聲音呢!

科技館的作文 篇8

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……,”鬧鐘響了,我騰的一下起了床,伸了伸懶腰,看看窗外,“哇――,”晴朗的天空像一匹柔美光滑的淺藍色的綢緞,萬里碧空中飄著幾朵悠閑的白云。

  20xx年3月28日,這是個令人興奮的日子!我們將去湖南省長沙的科技博物館。一想到這,我的心就像澎湃的大海,好不激動。

  我們在車上一直幻想著科技博物館建筑的整體形狀,幻想著里面會有什么東西能讓我們大飽眼福。果然,我的目的地到了,“哇――好漂亮,好酷!”這一片驚呼的聲音傳到我的耳朵里。

  這個科技博物館看上去可真特別!不僅雄偉,壯觀還呈漩渦星系狀,以流暢而充滿動感的形式,儲鑒和響應了以卷云紋為代表的楚藝術風格,成為長沙最具特色的`標質性建筑之一。

  不知排隊等候了多久,我們才進入了我們所期待的科技博物館里頭,“哇――”又是一聲震耳欲聾的驚呼。只見科技博物館里頭的空間超大,能裝下幾百、幾千頭大象,據(jù)說,科技博物館有350項之多的科技展成果等著我們參觀呢!我還是第一次見過這么大的科技博物館。

  科技館里的每個項目都令我感到新奇,最讓我喜歡的一項科技是――“望遠鏡里的地球”。

  在“望遠鏡里的地球”中,我看到了我們人類的母親――地球。在繁星璀璨的茫茫宇宙之中,有一個孕育了生命的藍色球體,她就是地球;可愛的外表,晶瑩的球體,蔚藍間雜這點點斑駁黃、綠、白色的星球,她也是地球的外貌。古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫兒女。原來的她,被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現(xiàn)在有的人類為了一己之利將我們的母親折磨得天昏地暗。地球,這位人類的母親,她太可愛了,同時也太容易破碎,所以,我們應該要無微不至地去愛護她,保護她,要從身邊點點滴滴的小事做起。

  湖南省科技博物館給我們展示了數(shù)不盡的科技成果,濃縮了人類智慧的結晶,是我們進步的階梯,讓我們一步步向著科學的高峰奮力攀登吧!

科技館的作文 篇9

  星期四,學校組織我們去科技館秋游。下了大巴車,我們在老師帶領下,排著隊伍進入了科技館。進入大廳,我們看到了一副恐龍的骨架,它真的好大啊。一位工作人員給我們介紹了科技館里陳列的一些有意義的發(fā)明。

  后面是自由活動時間,大家解散去隨意參觀。我參觀了很多有意思的發(fā)明,其中有一個吊泡泡的游戲我很喜歡玩,我們把各種形狀的“框框”吊入肥皂水中,肥皂水隨著框框變幻出各種形狀,真是漂亮啊。走著走著,我發(fā)現(xiàn)前面有一個迷宮游戲,這個是我比較喜歡。我興致沖沖進去玩,迷宮有點復雜,我差點就找不到出來的路了。幸虧我遇到了俞樂涵、邵一諾和鐘天琪,他們從里面出來,說是要再進去玩一圈。我就跟著他們一起去冒險,終于從里面出來了。

  自由活動結束后,老師又把我們集合在一起,我們一起去看了3D電影,3只小鳥乘著飛船去冒險,他們飛到天上,一只鳥看到他們的飛船,和飛船追逐嬉戲。后來,他們又來到海里,一條大鯊魚沖出來要咬飛船,電影做的非常逼真,大鯊魚好像要從熒幕里沖出來一樣,差點就咬住了飛船,我們的椅子也震動起來,好像我們就坐在飛船里一樣。最后,飛船又來到了動物世界,長頸鹿正在吃樹葉,飛船從他鼻子前飛過,長頸鹿打了一個大大的`噴嚏,劇院里飄下了泡泡,好像是長頸鹿打的噴嚏。飛船來到了北極,三只小鳥去看北極熊,雪花從天花板上飄了下來,好像我們也來到了北極一樣。

  科技館里好多好玩的東西,這真是快樂的一天!

科技館的作文 篇10

  今天我們去科技館玩。

  到了兒童科學樂園,我去玩翻斗樂。要先上空中小船,再鉆幾個短短的樹模型。在最后,黑漆漆的'樹洞擋住了我的去路,我勇敢的爬了進去,到達終點,用我的意志戰(zhàn)勝恐懼。

  然后,大家來到傾斜小屋。剛進去就頭暈,我以為是地板太斜了。原來,地板只有一點點斜。是大腦一覺得斜,就無法發(fā)出信號,閉上眼睛就沒事了。

  最后,我們去泡泡工廠玩。那里有好多模型!我做了一個長38厘米的泡泡呢!我還看到一個能用泡泡把人罩起來的機器。我站了上去,爸爸拉繩子。還沒拉到頂,泡泡就破了。于是我蹲下來,又叫爸爸拉繩子,這次總算拉上來了。

  最后媽媽叫我回家,于是我念念不舍得離開了。

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