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實(shí)用的學(xué)?萍甲魑300字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校科技作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)?萍甲魑300字 篇1
學(xué)校里有一個科技長廊,它位于學(xué)校東邊的教學(xué)樓一樓。上面有許多同學(xué)在寒假里寫或做出來的作品。
對聯(lián)就是其中的一種?萍奸L廊上的對聯(lián)無花八門,各式各樣,有社會和諧國連昌,生活富裕民心順;有天上一輪滿,人間萬里明;還有時(shí)來萬事喜盈門,春至百花香滿地……
科技長廊上除了有對聯(lián)外,還有一些類似燈籠的東西,那些東西是用紅包殼粘貼而成的,奇形怪狀,形態(tài)各異。雖然這些東西做工不是很精致,但我絕對不會去嘲笑制作它的'人們,因?yàn)檫@些都是同學(xué)們親手做的,也一定花了很多心思。
科技長廊,按理說展示的應(yīng)該是關(guān)于科技的,可是,為什么現(xiàn)在會貼上對聯(lián),掛上燈籠呢?原來是學(xué)校里為了展示學(xué)生的寒假實(shí)踐活動成果,也為了讓更多人看看我們小山村學(xué)校學(xué)生的動手能力和書法水平。當(dāng)然,展示結(jié)束后,科技長廊就會恢復(fù)原貌,讓它恢復(fù)成名副其實(shí)的科技長廊。
從遠(yuǎn)處看,現(xiàn)在的科技長廊一片火紅,一幅幅對聯(lián),像一面面紅旗迎風(fēng)招展,還有那一盞盞火紅的燈籠就像一個個小太陽,溫暖了同學(xué)們的心。
!學(xué)校的科技長廊真美!如果,你來了也一定會舍不得挪步的。
學(xué)校科技作文300字 篇2
光陰似箭,歲月如梭,一眨眼20xx年到了。隨著時(shí)間的流逝,科技也變得越來越發(fā)達(dá)了。在馬路上,已經(jīng)沒有穿梭的汽車,而是一架架小型飛機(jī)。
我坐著磁懸浮列車來到了我的母校。這所小學(xué)已不再是曾經(jīng)的那所小學(xué)了。曾經(jīng)的鐵門已變成了水晶大門。門口不再需要門衛(wèi)叔叔,只要同學(xué)們把自己的?▽χчT,水晶門就會自動開門,如果遇到了壞人,就會自動報(bào)警。學(xué)校里猶如宮殿一般,美麗極了!天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),樹木郁郁蔥蔥,草坪里種了山茶花、桂花樹、桃樹、棕樹、橡樹、梧桐樹、銀杏樹、柳樹等。我走進(jìn)了我曾經(jīng)的教室。教室里的.地面白得如粉墻。老師們現(xiàn)在已經(jīng)不是用粉筆寫字了,而是用電腦來學(xué)習(xí)。老師告訴我:“不用擔(dān)心學(xué)生上課玩電腦,只要按一下這個紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書包’了。”老師邊說邊指給我看。我心想:有了這個“電子書包”,就能少看一些樹木,多環(huán)保呀!能在這樣干凈的教室里學(xué)習(xí),多好呀!
天快黑了,我就回家了。
學(xué)校科技作文300字 篇3
在校長的宣布聲后,科技周正式拉開了序幕。
早操后,李老師帶我們?nèi)タ磳W(xué)校的科技展品。進(jìn)入舞蹈廳,映入眼簾是一個個奇形怪狀的科技展品。我們排著隊(duì)一個一個看過去。有五彩的紫外線、神奇的聲控球。每一個我只是輕輕試一下,直到看到輻射電波球時(shí)才大膽地試驗(yàn)。
電波球旁圍著幾個男生,他們說摸了感覺手熱,我半信半疑。以前我曾經(jīng)看到《快樂大本營》“啊啊啊啊”科學(xué)實(shí)驗(yàn)站中就有出現(xiàn)過電波球?qū)嶒?yàn)。當(dāng)時(shí)長頭發(fā)的發(fā)主持把手放在電波球上時(shí),本來垂直的頭發(fā)便飛了起來,接著便立直了,活就像一頭獅子!想到這奇妙的`事,我就想試一試。
我輕輕地把手放在電波球上方,過了一會兒,手感到微微的熱。又過了幾秒,旁邊的陳希驚奇的說:“有幾根頭發(fā)豎起來了!”我也很驚奇。科學(xué)奧妙無奇不有。
人因創(chuàng)造了許多奇跡。我們也要努力,為祖國科學(xué)做貢獻(xiàn)!
學(xué)?萍甲魑300字 篇4
最近,我去參觀了學(xué)?萍颊褂[,展覽的作品有很多,其中,我對新型雨傘最感興趣。
一般的雨傘只能遮住腦袋,雨衣又太笨重。作者對這兩樣物品做了小小的改動,發(fā)明了一種雨衣和雨傘的結(jié)合體,有效解決了雨會飄到身上的問題。下雨時(shí),我們可以把材料裝上去,不容易被淋濕;不下雨時(shí),材料又可以方便地卸下來。我還注意到連接的材料十分寬敞,不會窒息。
該作品構(gòu)思巧妙,利用了雨傘和雨衣的'長處,同時(shí)又避免了它們的不足,說明了作者觀察仔細(xì),大膽創(chuàng)新,讓兩件常見的物品重新組合,煥發(fā)出不尋常的生命力。這也告訴我們對待身邊常見的事物,要留心觀察,仔細(xì)鉆研,大膽實(shí)踐。
科技展覽不但讓我學(xué)到了很多知識,而且給我?guī)砹藷o限的啟發(fā)。
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