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有趣的科技作文錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的有趣的科技作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的科技作文 篇1
星期五,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。伴著暖暖的春風(fēng),我們大司巷小學(xué)迎來(lái)了奇思創(chuàng)新意,妙想見(jiàn)真知第四屆科技節(jié),這次科技節(jié)的主題是過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。
早上,一走進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧非凡,擺滿(mǎn)了同學(xué)們的作品,有小發(fā)明小制作、立體造型、科普畫(huà)等等,好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的是站在學(xué)校門(mén)口,高大威猛的大黃蜂和擎天柱兩個(gè)機(jī)器人,同學(xué)們都激動(dòng)地尖叫起來(lái),熱情地沖上去和它們握手、擁抱。不一會(huì)兒,輪到我們二年級(jí)參加科技體驗(yàn)活動(dòng)了,我們迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上參觀、體驗(yàn)。
參觀樂(lè)高機(jī)器人展區(qū)的時(shí)候,跳舞機(jī)器人深深地吸引住了我,只見(jiàn)它們隨著音樂(lè)的節(jié)奏擺動(dòng)著身體,不停地變換著舞姿,點(diǎn)頭、招手、伸懶腰真是太可愛(ài)了!我也情不自禁地跳了起來(lái)。還有神奇的3D打印機(jī),可以打印出各種各樣的作品。最厲害的是會(huì)寫(xiě)毛筆字的機(jī)器人,寫(xiě)出來(lái)的字龍飛鳳舞,漂亮極了!這些機(jī)器人真是太有趣了,我也好想擁有一個(gè)無(wú)所不能的'機(jī)器人啊!
參觀完所有的展區(qū),讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)力量的機(jī)器人,讓我感受到了科技的神奇;一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的小作品,讓我感受到了科技的魅力。這次科技節(jié)讓我滿(mǎn)載而歸,期待下一次更加精彩的科技節(jié)。
有趣的科技作文 篇2
今天上午第一節(jié)課是科技課。許老師把實(shí)驗(yàn)器材放到講臺(tái)上,神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天這節(jié)課非常有趣,我們要——吹泡泡!”
臺(tái)下馬上響起了熱烈的討論聲,許老師示意我們安靜,讓小組長(zhǎng)來(lái)拿裝滿(mǎn)水的一次性水杯。水非常純凈,許老師給我們每人發(fā)了兩根吸管,他讓我們用清水試著吹吹看。但是顯而易見(jiàn),沒(méi)成功。接著,許老師往杯子里滴了幾滴洗手液,大家都躍躍欲試。哇!泡泡吹出來(lái)了!我們吹得有的大,有的小,有的`圓......一個(gè)個(gè)泡泡在陽(yáng)光的照耀下顯得五光十色,美麗極了。接下來(lái),許老師讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋改造吸管,看看誰(shuí)能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍狀的條條,我覺(jué)得這樣能使泡泡吹得更大。
然后,就是最精彩的部分——吹泡泡大賽!每個(gè)人拿著自己的吸管站到講臺(tái)旁,開(kāi)始比賽。輪到我了,我用吸管沾了點(diǎn)泡泡水,用嘴輕輕地吹了起來(lái)。泡泡越吹越大,可是我還想要更大些,只聽(tīng)到輕輕“嘭”的一聲,我的泡泡在最后一秒爆了。
我非常沮喪,但更多的是開(kāi)心。因?yàn)樵S老師用實(shí)驗(yàn)的方式讓我們理解科學(xué)道理。我覺(jué)得科技課真有趣!
有趣的科技作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,早上小鳥(niǎo)在枝頭給我唱歌,小松鼠在枝頭蹦來(lái)跳去仿佛在向我招手,我的心情特別舒暢,因?yàn)槲覀円ヘS榮中心小學(xué)參加大連市科技館帶來(lái)的科技活動(dòng)。
我們一路上歡歌笑語(yǔ),來(lái)到豐榮中心就直奔三樓的會(huì)議室,聽(tīng)大連科技館的老師普及科普知識(shí)。
老師向我們介紹了每年都要舉行的創(chuàng)新思維大賽。帶我們玩了游戲,小環(huán)變大環(huán),拍手游戲,吹乒乓球游戲,我們玩得不亦樂(lè)乎。老師通過(guò)這系游戲告訴我們,在生活中一定要善于觀察,善于思考,善意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。
然后我們就到操場(chǎng)上來(lái)參加開(kāi)幕式了,這次開(kāi)幕式上,科技館的.老師給我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)非常有意思,吸引了孩子們的眼球。一個(gè)是大象牙膏,一個(gè)是液氮爆炸,我們看到老師在做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),往一個(gè)杯子里倒入一瓶化學(xué)物質(zhì),它和另一種物質(zhì)一混合就會(huì)產(chǎn)生泡沫爆發(fā),那泡沫層出不窮。第二個(gè)是往瓶子里倒入液氮,把液氮瓶放入一個(gè)大塑料桶里面,再往桶里放入海洋球,十幾秒過(guò)后,各種顏色的海洋球想天女散花一樣噴涌而出,引起全場(chǎng)一陣又一陣的歡呼和尖叫?茖W(xué)的魅力就是如此的勢(shì)不可擋。
后來(lái),我們舉行了用吸管搭塔的比賽。我首先先用吸管搭成了三個(gè)梯形,用膠帶把三個(gè)梯形粘貼在一起,然后把它當(dāng)放到一邊備用,接著用吸管做成一個(gè)竹排的形狀,最后用膠帶把竹排給粘倒梯形上,一個(gè)抱他就做好了。我實(shí)驗(yàn)了一下,我的塔承重還是很好的。
今天我受益匪淺,不僅學(xué)到了知識(shí),還提高了動(dòng)手能力,真是讓人開(kāi)心。
有趣的科技作文 篇4
今天,我來(lái)到了中國(guó)科技館。我看到了期待已久的高大的恐龍化石;我看到了那里面中國(guó)的歷史。我還看到了奇妙的'宇宙,還有很多有趣的發(fā)明。
我們?cè)谝粯,首先看到了用摩擦力可以發(fā)生共振的銅盆,還有兩排古代的編鐘。我拿起錘子敲擊它們,真的很好聽(tīng)。不論你懂不懂音樂(lè),不論你是否知道音符,不論你如何去敲擊,它發(fā)出的聲音都是那么的美妙動(dòng)聽(tīng)。
在科技與未來(lái)展廳里,我們看到了因?yàn)榄h(huán)境污染,可能會(huì)造成我們沒(méi)有了淡水,沒(méi)有了食物,如果繼續(xù)這樣下去,小動(dòng)物都無(wú)法生存了。我們不能讓環(huán)境繼續(xù)這樣被污染了。我們不能讓小動(dòng)物們離我們而去。我們不能讓地球沒(méi)有了生機(jī)。
最好玩的就是鏡子迷宮了。我從起點(diǎn)前進(jìn),走到了一個(gè)地方卻不知道怎么走了。我相信這點(diǎn)困難是難不住我的。我站在原地靜靜地思考,終于走出來(lái)了。我驕傲,我自豪!這個(gè)迷宮,讓我懂得了堅(jiān)持的意義。
要回家了。離開(kāi)了科技館,微風(fēng)吹拂著我的秀發(fā)。一群小燕子在空中盤(pán)旋飛翔,它們?cè)谔嵝盐覀儾灰獊y丟垃圾。
有趣的科技作文 篇5
星期三下午,陽(yáng)光明媚,操場(chǎng)上人聲鼎沸,我們校園正在如火如荼的開(kāi)展科奧會(huì),一架架藍(lán)鳥(niǎo)橡筋飛機(jī)直從云霄,一輛輛四驅(qū)車(chē)在賽道上極速狂飆,空氣動(dòng)力槳賽車(chē)也在跑道上一展風(fēng)采。
我參加的是四驅(qū)車(chē),我一直在軌道邊焦急的等待著比賽,只見(jiàn)一輛輛車(chē)子在跑道上飛馳,時(shí)間在車(chē)輪中一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,終于,輪到我們603班了,我的心此時(shí)變得異常活躍,總是“砰砰”地跳個(gè)不停。只見(jiàn)第一個(gè)是任哲軒,他的四驅(qū)車(chē)就像鼓足了勁似的,奮力向前沖,連旁觀的同學(xué)都連聲叫好,最終任哲軒的賽車(chē)只跑了4秒多,接下來(lái),老師叫道:“李奕龍。”我聽(tīng)了像條件反射似的,立刻跑到“準(zhǔn)備處”去報(bào)名,然后立刻啟動(dòng)馬達(dá),先讓馬達(dá)“熱身”一下,接著,隨著老師一聲令下,我把賽車(chē)放到軌道上,賽車(chē)“嗖”地一聲竄了出去,看上去也毫不遜色,最后時(shí)間是5。7秒,不過(guò),已經(jīng)是一個(gè)十分不錯(cuò)的成績(jī)了,我感到很高興。
比完了四驅(qū)車(chē),我又來(lái)到了空氣動(dòng)力槳賽車(chē)的'賽場(chǎng)上,來(lái)得正好,正是我班的同學(xué)在比賽,金鼎一的賽車(chē)可謂是又直又快,真是天下無(wú)敵,不僅開(kāi)了100分,而且速度快的驚人,第一非他莫屬。
我又來(lái)到了藍(lán)鳥(niǎo)橡筋飛機(jī)的賽場(chǎng)上,只看見(jiàn)一架架白色飛機(jī)在天空自由地翱翔,慢慢悠悠的,好像什么都不顧忌似的。
科奧會(huì)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)與歡笑,還讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),增長(zhǎng)了科學(xué)的知識(shí)。
有趣的科技作文 篇6
昨天下午,學(xué)校組織我們初一年級(jí)的學(xué)生到博物館門(mén)前參觀科技展。我們排著四列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā),向博物館走去。
穿過(guò)了許多條街道,博物館終于到了。門(mén)前的兩輛大巴車(chē)吸引了我們的視線(xiàn),大巴車(chē)上寫(xiě)著,“科技巡游大巴車(chē)”,大伙兒一見(jiàn)這名字,就知道準(zhǔn)有許多好玩的科技作品。的確不出所料,大巴車(chē)前面的`空地上,擺放著許多宣傳牌,還有一個(gè)游戲區(qū),一個(gè)動(dòng)手操作區(qū),以及環(huán)?萍颊箙^(qū)。
隨著領(lǐng)隊(duì)老師一聲令下:“解散!”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當(dāng)然,最吸引我的還是動(dòng)手操作區(qū)的科技作品。我和同學(xué)一跑到了操作區(qū)。唉,誰(shuí)叫我們晚來(lái)一步呢!拼裝的“太陽(yáng)能小車(chē)”和“水能動(dòng)力機(jī)”早已被他們霸占,我們只好在一旁等著。忽然,我看見(jiàn)那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了,便拉著同學(xué)扎進(jìn)人堆,擠到了拼裝桌前。哈哈,他正好拼完了。我順利地?fù)尩搅恕八軇?dòng)力機(jī)”。
我和同學(xué)照著說(shuō)明書(shū),馬上就開(kāi)始拼裝。首先,我們把大的部件按照說(shuō)明書(shū)的指示都拼起來(lái),然后,在往上面接小水管,由于緊張,我手忙腳亂的,好幾次都弄錯(cuò)了,但在我和同學(xué)的共同努力下,“水能動(dòng)力機(jī)”就拼好了,我用針管往里面打水、加壓,只見(jiàn)水流帶動(dòng)著小轉(zhuǎn)輪飛快的旋轉(zhuǎn)起來(lái),真好玩。工作人員給我和同學(xué)一人一枚“英雄徽章”,我把它帶在胸前,別提多神氣了。
科技作品真好玩!
有趣的科技作文 篇7
自從媽媽給我報(bào)名參加萬(wàn)科假日營(yíng)地科技冬令營(yíng)那天起,我就懷著激動(dòng)的心情盼呀盼呀,希望1月21日早點(diǎn)到來(lái)。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,我來(lái)到江南驛國(guó)際青年旅舍集合。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有十幾個(gè)人比我還早呢。我們這期冬令營(yíng)總共有三十名小朋友參加,每六個(gè)人一組,總共五組。每組由一個(gè)老師帶隊(duì)。我們組的帶隊(duì)老師姓盧,是一位浙大的學(xué)生。老師讓我們每人給自己畫(huà)一張圓形的名牌,掛在脖子上。然后給我們每人發(fā)了一件統(tǒng)一的'營(yíng)服:鵝黃色的外套。開(kāi)營(yíng)儀式上,大家進(jìn)行自我介紹。認(rèn)識(shí)新的小伙伴。美妙的冬令營(yíng)拉開(kāi)序幕。
下午,萌萌老師用周星馳的電影《零零發(fā)》中利用磁鐵的片段開(kāi)場(chǎng),教我們學(xué)習(xí)磁場(chǎng)、電機(jī)等知識(shí)。還模擬了火山噴發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
晚上,老師教我們動(dòng)手制作“超級(jí)機(jī)械手”。在制作過(guò)程中,我們大家互相幫助。
第二天上午,就是我們最喜歡玩的“mbotRanger游俠三合一編程機(jī)器車(chē)”的制作。老師發(fā)給我們每人一個(gè)材料盒。我拿到材料盒,先興奮了一下。接著又開(kāi)始擔(dān)心,這么大個(gè)盒子,里面不知道有多少零件,我能完成嗎?結(jié)果打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)零件不多,心中暗喜。沒(méi)想到盒子里竟然有兩層,好似一盆涼水潑在我身上,我頓時(shí)蒙了。我只有老老實(shí)實(shí)、仔仔細(xì)細(xì)地按照說(shuō)明書(shū)開(kāi)始組裝。經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于完成了組裝小車(chē)。
下午,我們?cè)诿利惖陌樦薰珗@里進(jìn)行真人cs對(duì)抗大作戰(zhàn),學(xué)習(xí)三點(diǎn)一線(xiàn)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)。我們隊(duì)太強(qiáng)了,對(duì)方實(shí)在太弱了,老師出馬去扶持弱隊(duì)?上ё詈笪覀冞是勝利了。我們隊(duì)太牛逼了。
第三天上午,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)智能小車(chē)的程序編寫(xiě),讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)。我們先在電腦里編完程序,然后用數(shù)據(jù)線(xiàn)連接昨天做好的智能小車(chē)。在電腦里控制,小車(chē)就真的動(dòng)了起來(lái)。
第三天下午,我們跟著一位有趣的外教老師學(xué)習(xí)觸式橄欖球,他讓我們一個(gè)防守、一個(gè)進(jìn)攻。我們?cè)谝淮未芜M(jìn)球中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。橄欖球我還是第一次玩,我感到十分新奇。
第四天上午,我們接著編寫(xiě)前一天上午的程序,往電腦里插上一個(gè)像U盤(pán)一樣的東西,使小車(chē)無(wú)線(xiàn)遙控也能開(kāi)!而且能開(kāi)的更遠(yuǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快啊,冬令營(yíng)結(jié)束了,經(jīng)過(guò)這四天三夜的旅程,我學(xué)到了不少知識(shí)。交到了不少朋友我真希望能再多呆幾天呢!
有趣的科技作文 篇8
一年一度的科技節(jié)就要來(lái)臨了,學(xué)校緊鑼密鼓地準(zhǔn)備科技節(jié)的到來(lái)。我們班里也分了十幾個(gè)小組做科技實(shí)驗(yàn),我們班為科技主題起了一個(gè)響亮的名字——玩轉(zhuǎn)水陸空。
我們先把兩個(gè)杯子都倒?jié)M水,把乒乓球任意放到一個(gè)杯子里,從側(cè)面吹乒乓球就會(huì)從側(cè)面跳出去,從正面吹就會(huì)從正面跳出去。我猜大家都想知道這是為什么吧?原理就是,吹的氣流會(huì)變成氣壓,因?yàn)樗?壓力很大,所以乒乓球會(huì)依附著氣流從一個(gè)杯子跳到另一個(gè)杯子里。
展示實(shí)驗(yàn)的時(shí)間到了,我是我們組的組長(zhǎng),我把實(shí)驗(yàn)物品又檢查了一遍,再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合,成功地完成了實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們都說(shuō)我們組演講得好,做得也很好,就連老師也對(duì)我們的表現(xiàn)贊不絕口。
在科技比賽中我明白大家團(tuán)結(jié)合作很重要,要完成一個(gè)動(dòng)作往往需要很多人一同去努力,每個(gè)人完成實(shí)驗(yàn)中的不同部分,把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。
有趣的科技作文 篇9
今天,我們學(xué)校舉行了科技博覽會(huì),最有意思的是游園活動(dòng),有趣極了。
我和同學(xué)先是結(jié)伴去班級(jí)館體驗(yàn)或操作。第一個(gè)項(xiàng)目參加的是《找生蛋》,非常簡(jiǎn)單,搖一下,有東西在流,那就是生的了,只要找到,就可以得到一個(gè)操作章,一個(gè)大大的“過(guò)關(guān)啦”的字樣,印在紙上,好引人注目!
第二個(gè)項(xiàng)目參加了乒乓接力,就是把乒乓球從這個(gè)杯子吹到另一個(gè)杯子里,我一下子就吹進(jìn)去了,有個(gè)家長(zhǎng)夸我很會(huì)吹,我暗地里叫自已“吹牛大王”。
在美術(shù)教室,我們先是自己折了一個(gè)紙飛機(jī),我都快忘了怎么折了,但自己憑著記憶,還算順利折了一個(gè)紙飛機(jī),要求是:將自己折的紙飛機(jī)穿過(guò)掛在上面的圈里,看到那么多人能飛進(jìn)去,我也覺(jué)得應(yīng)該很簡(jiǎn)單,結(jié)果只聽(tīng)“嗖”地一聲,紙飛機(jī)飛了出去,可是它卻往上飛,“啪”,紙飛機(jī)掛在了風(fēng)扇上,真另我失望!
后來(lái)又參加了一個(gè)項(xiàng)目:會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球?吹角懊娴腵同學(xué)吹得很吃力,有的還濺了一臉?biāo),我暗自好笑,輪到我了,我用力一吹,乒乓球一蹦,一下躍過(guò)了三個(gè)杯子,聽(tīng)到旁邊有人在議論:“哇,這是誰(shuí)呀?那么厲害,一下子能吹過(guò)三個(gè)杯子!”我聽(tīng)了好驕傲。
后來(lái)我們來(lái)到多功能廳,這里在放科技教育影片,正好,跑了半天了,終于可以坐下來(lái)數(shù)數(shù)自已積了多少分了。這時(shí)候有個(gè)老師來(lái)給我們蓋了一個(gè)體驗(yàn)章,然后我和同伴又討論了一下再去哪個(gè)館,因?yàn)闀r(shí)間有限,機(jī)會(huì)難得,必須要多多體驗(yàn)一下。
這次科技游園,不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們大開(kāi)了眼界,科技真奇妙啊!
有趣的科技作文 篇10
昨天下午,學(xué)校組織我們到博物館參觀科技展。我們一行五人在老師的帶領(lǐng)下坐著汽車(chē)從學(xué)校出發(fā),向博物館駛?cè)ァ?我們大約走了四十分鐘,博物館終于到了。進(jìn)了大門(mén),我們就到了科技館的展廳。我猜里面一定有許多好玩的東西,的確不出所料,展廳里擺放著許多宣傳牌,還有一個(gè)游戲區(qū),一個(gè)動(dòng)手操作區(qū),以及環(huán)保科技展區(qū)。
隨著領(lǐng)隊(duì)老師一聲令下:“解散!”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當(dāng)然,最吸引我的還是動(dòng)手操作區(qū)的'科技作品。我和同學(xué)一路小跑到了操作區(qū)。唉,誰(shuí)叫我們晚來(lái)一步呢!拼裝的“太陽(yáng)能小車(chē)”和“水能動(dòng)力機(jī)”早已被他們霸占,我們只好在一旁等著。忽然,我看見(jiàn)那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了,便拉著同學(xué)扎進(jìn)人堆,擠到了拼裝桌前。哈哈,他正好拼完了。我順利地?fù)尩搅恕八軇?dòng)力機(jī)”。
我和同學(xué)照著說(shuō)明書(shū),馬上就開(kāi)始拼裝。首先,我們把大的部件按照說(shuō)明書(shū)的指示都拼起來(lái),我手忙腳亂的,好幾次都弄錯(cuò)了,但在我和同學(xué)的共同努力下,“水能動(dòng)力機(jī)”就拼好了,我用針管往里面打水、加壓,非常好玩。 科技館里有無(wú)窮的樂(lè)趣,每一個(gè)有趣的現(xiàn)象后面都蘊(yùn)含著神奇的科學(xué)知識(shí)。我們應(yīng)該向科學(xué)家學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)科學(xué),不顧個(gè)人安危,始終堅(jiān)持真理的獻(xiàn)身精神,我會(huì)在我的心靈中點(diǎn)燃熱愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘、永攀科學(xué)高峰的火焰,成為二十一世紀(jì)創(chuàng)造人類(lèi)美好未來(lái)的棟梁之材。我將會(huì)像他們那樣,用科學(xué),用智慧,來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)!
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