科技館作文

時間：2023-07-31 07:28:16 科技我要投稿

[精品]科技館作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的科技館作文，希望能夠幫助到大家。

[精品]科技館作文15篇

科技館作文1

　　今天，萬里無云，媽媽帶我一起去參觀紹興科技館。

　　我們走進紹興科技館大門，哇！人真多呀。我們先參觀了二廳，里面的東西樣樣很新奇，看得我眼花繚亂。我們又走進了機器人展廳，里面的許多機器人真好玩，不過，我覺得最好玩的要數(shù)鋼琴機器人了，它兩眼注視著前方，用雙手彈出了優(yōu)美動聽的'曲子……最后，我們?nèi)タ戳肆Ⅲw電影，我戴上立體眼鏡，只覺得好像在立體電影中了，刺激極了。

　　這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，了解到我們身邊存在著各種科學奧秘，我們都應該從小愛科學、學科學、用科學。我現(xiàn)在一定要努力學習，將來也要發(fā)明很多東西。

科技館作文2

　　今天我和爸爸去上�？萍拣^玩。聽說是坐高鐵去上海，我興奮不已。

　　來到杭州火車站，那兒的檢票口全是自動檢票口。坐上了高鐵，我看座位上都有一個平板。那時我對爸爸說：“如果早知道是這樣，干脆把暑假作業(yè)拿來做了！”到了上海虹橋火車站，到地下去坐軌道交通2號線，也就是地鐵2號線。坐了一個小時，我們終于到了上�？萍拣^。走進第一層，我們看到了很多很多的動物標本，怪不得主題叫“動物世界”。

　　我不明白這的`動物死了還可以站起來。后來我發(fā)現(xiàn)原來后面有架子。我們又來到“生物萬象”。生物萬象里的蝙蝠洞讓我記憶猶新：那里面的蝙蝠石像把我嚇得要暈了一樣。我們來到了“地殼探秘”。里面的“火山景觀”很嚇人。一下子電閃雷鳴，一會兒下雨。讓我膽戰(zhàn)心驚。我們又來到第二層的“蜘蛛展”。蜘蛛展講的是關(guān)于蜘蛛的知識。那里還有一個觀察角。我發(fā)現(xiàn)蜘蛛有8條腿，身上的每個位置上都有很多毛。我們出去時還印了幾個章做紀念。接著我們又來到“機器人世界”。我玩了一個叫“會做操的機器人”的游戲。我用鼠標點了一個“工作”，那三個機器人就開始修車了。我用鼠標點了一下“休息”，三個機器人就休息了。緊接著來到了第三層的“宇航天地”，參觀了一下火箭和衛(wèi)星。

　　上海科技館真大，我寫三天三夜也寫不完，但我很開心，因為我來到了上海！

科技館作文3

　　今天，我和爺爺、奶奶、小姑一起去科技館參觀。

　　在大廳里，有我看過很多次的科技發(fā)展史。還有許多動物的骨骼，有河馬、鱷魚、牛、翼龍等等，想不到去掉皮和肉的`動物跟它們一點也不像。

　　在第一展廳，我登上了地震臺。臺子開始晃動起來，一直晃到五級，一會兒就停了下來。在這里還真感覺不到地震的威力，可是四川的大地震多嚇人。最有趣的是猜屬相，有個大屏幕，上面分了四個格，每個格里有五種生肖動物，看各個格子里是否有你的生肖，有，就按黃鍵，沒，就按紅鍵，全部按完后，你的屬相就會在大屏幕上亮起來。

　　科技館的東西還有很多很多，我就不說了，有興趣的小朋友不妨親自去看一看。

科技館作文4

　　你們?nèi)ミ^上�？萍拣^嗎？今天媽媽就帶我去了。我們走進科技館大廳，往左轉(zhuǎn)就是動物世界，里面有許多動物標本，有大象，有獅子，還有猴子。這些動物標本做的栩栩如生，惟妙惟肖，象真的一樣。

　　再往里走，接著往右轉(zhuǎn)就可以乍見一條彎彎曲曲的小路，我沿著小路往上走，就是生物萬象展廳，里面分為熱帶雨林區(qū)和石林區(qū)。石林區(qū)里的蝙蝠洞，和兩棲爬行角，還有昆蟲洞。穿過生物萬象廳就是機器人展廳，里面有會跳舞的機器人，有會聽我們的話幫我們撿包的，有會彈琴的`，還有會畫畫的。我讓機器人給我畫了一張頭像，準備回家給爸爸，因為爸爸沒來。時間過的真快，不知不覺就到了關(guān)門的時間了，我和媽媽依依不舍的離開了科技館。

科技館作文5

　　星期六，媽媽帶我去上�？萍拣^。一出地鐵口，我“啊”地叫了一聲，我想你一定想問我為什么要驚叫一聲對嗎？因為科技館太漂亮了。瞧，映入眼簾的是一個巨大的球體，整個都是鋼結(jié)構(gòu)，四周都是玻璃，顯得非常氣派。

　　科技館里面很大。我首先來到了動物世界，里面有很多動物標本，有草原的、有寒帶的、還有史前動物。我隨著人流進入熱帶雨林洞穴，里面有很多很多的'蝴蝶標本，我想世界上所有蝴蝶的種類這里恐怕都能找到。

　　接著，我來到了機器人世界，里面的機器人能隨著音樂翩翩起舞，做出各種動作，真讓人驚嘆！

　　后來，我又去看了智慧之光、蜘蛛展、兒童科技館……

　　上�？萍拣^真是個夢幻的世界，不僅讓我大飽眼福，還讓我了解了豐富的科學知識，看來真是不虛此行。

科技館作文6

　　今天，學校組織我們?nèi)ド虾？萍拣^進行秋游活動。上海科技館里有許許多多有趣的展廳，如地殼探密，視聽樂園，智慧之光，蜘蛛展等。在那里，我們度過了豐富多彩的一天，了解了許多的知識。

　　玩得也很盡興。其中我最喜歡的是智慧之光�！爸腔壑狻鳖櫭剂x就知道是有關(guān)科技一類的展館。走進去一看，首先映入眼簾的是一臺專供盲人使用的白色的電腦，電腦屏幕的前方擺放著一塊塊金屬片，上面有許多凸出的小圓點，像是盲文。我想這一定是專供盲人使用的鍵盤。

　　再往里走，我突然看見有人在一根懸掛在半空的鋼絲上騎自行車，我想這也許是在演雜技，可仔細一看，有人在排著隊，好多人都躍躍欲試，難道這是一項誰都能玩的雜技，還是其中有什么奧妙呢！

　　想到這里，我也想去體驗一下了。于是便和夏杰，魏穎一起排起了隊。輪到我了，我小心翼翼地坐了上去，系好安全帶，慢慢向前騎去，說來也怪，我并不會騎車，可今天在這么細的鋼絲上騎起來卻如此輕松，莫非我在這方面很有天賦。正在我沾沾自喜的'時候，工作人員已經(jīng)把我拉了回來。

　　但我心中始終有著疑問。于是在其他人騎的時候我注意觀察了一下，發(fā)現(xiàn)在車的下面懸掛著一個類似平衡木樣的東西，而且看上去很重，車前進時，它也跟著往前滾動，也許這就是用來保持平衡的，原來這就是奧妙所在。今天，我們既過得輕松愉快，同時也長了不少見識。是有意義的一天。

科技館作文7

　　星期天，媽媽帶我到科技館參觀。剛進展館大門，一個巨大的地球模型出現(xiàn)在我的眼前，我繞到背后一看，原來是半圓型的，地球的4個組成部分畫得清清楚楚，分別是地殼、地幔、外地核、地核。

　　接著往里走，我又看見一個介紹各種能源發(fā)電的原理的模型，水力發(fā)電是由水推動渦輪發(fā)電機產(chǎn)生電能�；鹉馨l(fā)電是由火把水燒開產(chǎn)生蒸汽推動渦輪發(fā)電機產(chǎn)生電能。風能發(fā)電是由風來推動渦輪發(fā)電機產(chǎn)生電能。太陽能發(fā)電是由太陽板吸收太陽光的`熱能使水產(chǎn)生蒸氣，然后推動渦輪發(fā)電機產(chǎn)生電流。原來電就是這樣生產(chǎn)出來的呀！我覺得好神奇啊！在二樓，我還看到了一個會吹笛子的機器人。

　　和許多千奇百怪的衛(wèi)星，還看到一種沒有皮卻能拍響的奇怪的鼓！在負一樓我還知道了地震時要怎么逃生，發(fā)生火災時怎么自救和求救！這一次，我參觀了科技館學到了許多知識，真開心呀！

科技館作文8

　　我們到科技館去了兩次，第一次是夏令組織一起去的，只去了A館。第二次是自己坐車去的。A、C館都玩了。A館是綜合館，第一到第三層的展區(qū)是現(xiàn)代科學展區(qū)，第四層是古代科學展區(qū)。第一層展示了神一返回艙、磁懸浮列車等幾十個有關(guān)動力的展品。

　　我最感興趣的要數(shù) “未來汽車”，“未來汽車”是一個模擬駕駛的.展品。里面的小汽車是燒液態(tài)氫的，沒有氫了就換成汽油，調(diào)整重心控制方向。我還給發(fā)動機加過液態(tài)氫呢！一共180升。第三層有一個蹺蹺板，一個人能把四個人壓起來。

　　四層還有張衡發(fā)明的地動儀。它有八個龍頭，指著八個方向，每條龍都咬著一個鐵珠，在龍頭底下有八個青蛙，哪里有地震，哪個方向的龍嘴里的鐵珠就會掉到青蛙嘴里，發(fā)出“當”的聲音。

　　科技館之行，讓我知道了許多科學道理，受益匪淺。

科技館作文9

　　星期三剛到學校，就聽到老師說組織大家去科技館參觀。我心里想：什么時候咱這小縣城也有科技館了？不過還是蠻值得期待的！同學們都穿上了干凈的校服，排著整齊的隊伍，一邊熱火朝天地討論著，一邊向我們的目的地——老一中走去。

　　我看見的是一個巨大的'科技館，館外聚集了大量的中小學生，真是一場熱鬧的聚會呀。好不容易等到館門打開，大伙蜂擁而上。第一眼我就看見了一個巨型的充氣氣球，走近了才知道是一個球幕電影院。觀看電影是需要排隊的，雖然只排了幾分鐘，但我卻覺得漫長�？邕M影院大門是黑乎乎的，什么也看不清。突然銀幕亮了，大家先是一哄，然后迅速安靜了下來。電影的內(nèi)容是恐龍世界。許許多多只在書本上見過的恐龍，活靈活現(xiàn)地在銀幕上呈現(xiàn)出來。它們在密林里玩耍、嬉戲、覓食、爭搶、甚至搏斗。我想這就是歷史書上講過的侏羅紀吧？真是大開眼界！

　　看完了恐龍，我又來到一臺人工發(fā)電的機器面前。這臺機器是通過人力轉(zhuǎn)動把手發(fā)電。開始我覺得非常簡單，就毫不在意地轉(zhuǎn)了幾下，發(fā)現(xiàn)沒有電。后來旁邊的同學告訴我，要用全身的力氣來轉(zhuǎn)，才有可能看到明顯的現(xiàn)象。我把整個身體都壓了上去，拼命扳動把手，這才看到燈泡亮起來，不容易呀。

　　科技館帶給我生活中沒有的科學體驗，既開闊了眼界，又活動了身體。我希望學校能多組織這樣的活動！

科技館作文10

　　上個星期四，學校組織我們到東莞科技館參觀。我們坐在旅游大巴上，一路上，一邊嘰嘰喳喳的猜測著科技館的種種有趣，一邊透過車窗欣賞著公路兩旁漂亮的建筑物。在歡快的氣氛中我們大概走了一個半小時，“到了，快看”坐在前面的同學歡聲叫了起來。我們不約而同地停止說話，向前面看過去，一個巨大的地球儀狀的建筑物聳立在左前方。真是雄偉壯麗呀！在這大地球儀的旁邊豎立著一堵大理石墻，上面寫著“東莞科技博物館”。

　　我們排著隊進了展館�！巴廴�！這個科技館真大啊！”我不由得驚嘆道。我們小組先參觀的'是航空館。一進門，映在眼前的是一張桌子，桌子上擺著一輛小汽車，還有一盞燈照著，教我們電腦的李老師正在操縱著控制桿。我們連忙走過去，看見邊上的墻上寫著“光能小汽車”，我疑惑地問： “李老師，這光能汽車沒電池也能開嗎？”李老師笑著回答：“這是利用光作為能源的汽車，只有光照著它，它就能行駛了�！焙蒙衿鎲�！我趕緊取出寶貝相機把光能小汽車拍了下來。

　　接著，我們又來到了兩架模擬飛行器前，這些模擬飛行器外形很漂亮，聽工作人員介紹這時最新的模擬飛行器。在旁邊還有電視屏幕詳盡介紹的內(nèi)容，可惜的是我對這些科技產(chǎn)品的了解太少，有點聽不明白，也不是很感興趣，如果我爸爸來就好了，他可是科技和飛行愛好者。我們還參觀了其它好多的儀器，也玩了不少的游戲，最終在老師的不斷催促下才依依不舍的離開了科技館。

科技館作文11

　　我非常向往科技館，所以一放假我就和爸爸媽媽提議去上�？萍拣^，可是上海不是想去就去的，去的次數(shù)也就屈指可數(shù)�，F(xiàn)在海門建了一個科技館，只要預約就可以去了，我開心的無法用語言表達。

　　今天我就跟隨我的姑姑和我的弟弟來到科技館參觀，進了大廳，奪人眼球的.是一塊塊玻璃，上面像電視一樣播放著花的圖片。踩上去就會泛出另一種花的圖案。進去，第一個主題是海洋，里面有模擬劃船的一艘較大的模型，船旁邊有一個機器，上面對準某個地方就會出現(xiàn)一些解釋，還有三個旁邊有一件類似于潛水艇的小屋。里面有兩個潛望鏡，一個是播放海洋知識的，另一個是玩“捕魚”游戲的。這讓我學到了很多。

　　再往里走是一個水的主題，有青蛙噴水、壓力球、舞動的水珠等。還有一個瀑布打印機。就是在機器里輸入字，然后瀑布就會按你打的字，和打字順序往下掉水簾�！芭�，打印出來了�！钡艿苋粲兴嫉恼f。

　　三樓是智能與人體。里面有開賽車、機器人畫畫、鏡子迷宮、拉自己上樓。其中讓我記憶新猶是開賽車。我想：“開車這么簡單，怎么可能出錯呢，我肯定不像他們一樣逆行、闖紅燈。”我自信地開了起來，突然“砰”的一聲，撞上燈桿上了，沒事，小事而已！我繼續(xù)開了下去，我沒闖過紅燈，可紅燈過后我轉(zhuǎn)了個彎，上面顯示我已逆行，原來是彎轉(zhuǎn)太大了。我的臉紅了，這兒是直線，這么壓過去肯定扣分，只好開到前面掉頭。我終于看見了一個可掉頭的標志，心里一激動，“嘩”油門踩到最底，來不及轉(zhuǎn)“呀！開草坪上了！”人仰車翻。Over！這讓我體會到了開車的不易，我以后坐在車上絕不影響爸爸媽媽開車！

　　科技館真好玩。

科技館作文12

　　這個禮拜三我們學校的二年級去科技館玩。

　　我們班先去了科技館的Ｂ館，Ｂ館是看電影的。我們在那里面看了電影，電影的名字叫珊瑚礁歷險記。珊瑚礁歷險記講的主要內(nèi)容是有一些人他們想知道為什么有許多珊瑚礁死掉了，于是他們到處尋找珊瑚礁的死因。電影里還說了珊瑚礁是因為人類過度捕撈魚類、海水變熱、過度砍伐樹木導致的`泥沙流到海里這幾種原因�？赐觌娪拔覀�?nèi)チ丝萍拣^的A館，那里有孵蛋機、電子拼圖、防彈衣、汽車的發(fā)動機、環(huán)保汽車，還有用雷達掃不出來的隱身技術(shù)等等。

　　看完這些有趣的東西，已近中午，我們就在Ａ館二層吃了自己帶的午飯。等吃完飯后，我們集合完一起坐車回學校了。

　　我們玩得很開心，明年我還想來這里玩。

科技館作文13

　　今天，學校組織我們?nèi)昙壢フ貞c市科技中心參觀，我可高興了！

　　我們來到科技中心，付了錢后，我們走上四樓。哇！這里的科技玩具真多��！我先玩了個滅火的游戲，這里的中間是個小水池，水池的一邊是個大屏幕，另一邊是個葫蘆形的.水槍，水槍上有個按鈕，只要一按，水槍就會噴出水來。開始游戲了，這時，屏幕上出現(xiàn)了一個房間的圖案，慢慢地著起火來，我連忙用水槍對準火苗，射出水來，把火撲滅。最有趣的是“陡斜的小屋”了，這是一間奇怪的小屋，因為它的墻和地板都是斜的，一進去，就會有些頭暈，走路的時候如果不握著扶手，很容易摔倒，我就摔了個狗啃泥。鋸木頭也很有意思，鋸這么一根3厘米厚的木頭，就花了我兩分多鐘。

　　參觀完科技中心，我戀戀不舍地離開，我一邊走，一邊想：我要努力學習，長大后成為科學家。

科技館作文14

　　今天，我去了吳江科技館，這次出去跟以前不同，這次不是跟爸爸、媽媽一起去的而是我一個人跟叔叔、阿姨還有小朋友一起去的'，媽媽說：我長大了要鍛煉一下獨立能力。到了科技館小朋友們很興奮。里面有許多科技展覽品，它告訴我們許多科學知識，還有小朋友們自已動手動腦做的科學玩具和用品，而且都得了獎狀，我們還看了一本很特別的電影——立體電影，看電影時要戴上一副魔法眼鏡，電影里的房子倒塌了好像塌在我們的身上，很可怕，小魚在水里游泳感覺可以用手去抓住它，可上摸來摸去也沒有摸到，真好玩。

　　科技館里還有一個機器人樂隊，他們演奏的樂曲可好聽了。我還坐了飛蝶，坐在里好像到了宇宙中我看到了地球、月亮等各個星球，還碰到了外星人真得很奇妙阿！今天玩得真開心

科技館作文15

　　今天早上，老師選了我們幾個組長還有楊希去金華中學的科技館去參觀，把我高興極了。

　　上完第二節(jié)課后，我們幾個人就坐著旅游車前往科技館，到了金華中學后，老師帶領(lǐng)我們前往科技館的大門，那里可真講究衛(wèi)生啊，進去前還得帶上鞋套，進去以后，莫老師首先為我們介紹了一種磁懸浮的功能，一個架子，一個地球儀，上面都裝上磁鐵，連接了點以后，地球儀竟然能夠浮起來，令我們驚呆了，還有一個以一個空氣炮，還有一個充氣球組成，空氣炮一直吹氣，充氣球就在空中漂浮著，接著我們又看了一個東西，后面是一個來回擺動的東西，上面還有一個磁鐵，這個東西來回擺動，前面的架子上的小燈泡就會亮起來，后來讓我們自己活動，我玩了空氣大炮，結(jié)果我把球給放翻了，球在空中一會上去一會下來，還有一個自己拉自己，我們先坐在一個座子上，然后使勁拉前面的`繩子，座子就會上升，老師說上面有個滑輪，讓我們拉起來更省力氣，老師還介紹了一個閃電球，閃電球以一個玻璃罩，里面是一根小棍子，老師一開開關(guān)，小棍子上就發(fā)出閃電射向玻璃球，接著老師把手指頭向玻璃球的某個地方一按，閃電就集中到了那個地方，太有意思了，另外還有更好玩的，就是投影出來一個屏幕，不知道是裝了什么感應器之類的東西，你干什么他就干什么，太好玩了，還有就是人體發(fā)電，老師把手向兩根鐵柱子上一攥，燈泡就亮了，還有更好玩的就像開關(guān)一樣，我攥著一根鐵柱子，另一個手拉著老師，老師拉著另一個同學，那個同學的另一個手也攥著鐵柱子，這樣燈泡也能亮起來，我松開老師的手，燈泡又不亮了，好玩。玩了點別的后，我們就坐校車離開了。

　　希望下一次我還能夠再來這里繼續(xù)玩。

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