科技的作文精華【8篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的科技的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　現(xiàn)代科技不斷進步、發(fā)展，成就了我們豐富多彩的生活，和趣味無窮的“生活科技。要說“生活科技”是什么，就得聽我的“演講”了。

　　好了，在座的各位，請安靜傾聽，不要打斷我的“長篇大論”！聽著，這“生活科技”表面上是說——使生活便利，也充滿樂趣的發(fā)明、創(chuàng)造；但也是指除科學(xué)家以外的任何人都可以來創(chuàng)造，只要你會發(fā)現(xiàn)、探索，產(chǎn)生一瞬即逝的'奇妙靈感，并用行動讓它成為現(xiàn)實，這樣你就可以當(dāng)生活中的“達人科學(xué)家”了！

　　不信的話，我就說一個真實的故事，用事實來證明。1847年2月11日，在美國一個叫米蘭的小鎮(zhèn)上，一個長著圓臉蛋、藍眼睛、淡色的頭發(fā)的小男孩降生了。男孩長得佷秀氣，跟媽媽像極了。他就是愛迪生——真正發(fā)明電燈使之大放光明的發(fā)明家。他是鐵路工人的孩子，小學(xué)沒讀玩就輟學(xué)，在火車上賣報度日。愛迪生決心制造電燈，為人類帶來光明。他在認真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗后，制定詳細的試驗計劃，他將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗下來，唯獨價格貴得驚人的白金絲性能最好，必須找到更合適的材料來代替。1879年，愛迪生最后決定用炭絲來作燈絲。結(jié)果，電燈亮了，竟能連續(xù)使用45小時。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問世了�？蓯鄣仙�發(fā)明炭絲作燈絲后，又接連試驗了6000多種植物纖維，最后又選用竹絲。結(jié)果，電燈竟可連續(xù)點亮1200小時。從此，電燈躍上新臺階，日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺。燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿。

　　這便是證明了，除了要有好的靈感和啟發(fā)，更重要的是要有堅持不懈的精神和努力創(chuàng)新的品質(zhì)。這樣，科技才會不斷前進發(fā)展！

科技的作文 篇2

　　同學(xué)們期待已久的校園科技節(jié)終于開幕了！操場上十分熱鬧，每個班級都有一幅實驗海報，遠遠望去，這些海報既整齊又美麗。同學(xué)們的臉上各個都洋溢著快樂的笑容，都躍躍欲試，想親自進行實驗。

　　我四處張望著，看到各班都已經(jīng)準備就緒，擺好了桌子和實驗材料。實驗內(nèi)容豐富多彩，有：“智取乒乓球”、“水山”、“有孔紙片托水”、“針扎氣球”、“白醋滅火器”等、令人目不暇接。

　　我們五年八班的實驗叫做“造一架美麗的彩虹橋”，實驗的材料有：紙巾、杯子、色素。一些同學(xué)在桌子旁邊進行實驗，而剩余的同學(xué)在一旁觀看這精彩的實驗。

　　只見實驗者們將三個杯子靠在一起，分別倒上三種顏色不同的色素，不久，清澈的水開始變色。一名同學(xué)將面巾紙撕成小條，接著，用紙巾條把相鄰的杯子連接起來，并且把相鄰的杯子之間隔一定的距離，讓實驗效果更加好。隨后仔細觀察，一些同學(xué)甚至緊張地屏住呼吸。不一會，站在一旁觀察的同學(xué)們發(fā)出一聲驚呼，緊接著的是一些鼓掌聲和嘈雜聲，大家你一言我一語地聊起來，臉上流露出驚訝的神情。原來，通過觀察，發(fā)現(xiàn)了色素水像藤蔓爬木桿子似的，一點一點地往紙巾條架成的橋上爬，“橋”變得五顏六色。大家都十分期待，等待著兩個顏色在紙巾條上“碰面”會是怎樣一番場景。相鄰兩個杯子中的顏色開始慢慢靠近，在互相碰到的時候，這些顏色也停止了在紙巾條的“攀爬”�，F(xiàn)在的紙巾條變成了彩虹橋，美麗萬分。

　　同學(xué)們紛紛看向海報上寫的原理——這是一種毛細現(xiàn)象，水會沿著毛細管上升，紙巾里的空隙可以視作毛細管，于是色素溶液就沿著紙巾自己跑到空杯子里去了。

　　其實，大自然中也有很多毛細現(xiàn)象，如植物莖內(nèi)的導(dǎo)管就是植物體內(nèi)極細的毛細管，它能把土壤里的水分吸收上來，傳送到植物的各個地方。

　　實驗還在繼續(xù)，大家也在嘗試著各種新的“搭橋”方法，每一次成功都會給大家?guī)�來快樂。隨著大家的歡聲笑語和對科學(xué)的熱愛，我們的科技節(jié)漸漸地落下了帷幕。

　　科技帶給人的不僅僅是我們看到這些作品時表現(xiàn)出的驚奇，更重要的`是它帶給我們的思考問題的方法和創(chuàng)造新事物的能力。而這些看似普通而又有趣的科學(xué)實驗，卻蘊含著深刻的道理�？茖W(xué)無窮無盡的力量，為我們的學(xué)習(xí)、生活等各方面帶來極大的益處。

科技的作文 篇3

　　科技展覽這個詞，對我們來說并不陌生，但是你兇過高科技展覽嗎？今天，我就看到了許多不可思議的東西。

　　下午，我和同學(xué)們及老師來到展覽室，到了展覽室，我不由的被眼前的景象驚呆了，這些東西太新奇了，窺視無窮、無弦琴、會飛的碗，看得見摸不著……，這可是平時看不到的東西，我便和同學(xué)一起參觀起來。會飛的碗可真有趣，一個假碗在一個圓盤上飛舞著，太神奇了，看得見摸不產(chǎn)豐也很有趣，在近處看，什么也沒有，從遠處看，卻看見一只熊在洞口處搖晃著，可一伸手去里面摸，什么也沒有了。

　　看完了這些器材，我們又去拿三維立體眼鏡，一看說明，眼前不禁一亮：

　　在看圖片及電影時，佩戴三維立體眼睛是為了給不同的眼睛送去不同的圖像，這和View－Master視鏡是一樣的.。銀幕實際上顯示著兩幅圖像，而立體眼鏡會讓其中一幅進入一只眼睛，而另一幅進入另一只。

　　看完說明，我把三維立體眼鏡戴上，后來發(fā)生的事情，讓我無法想象，我看了一幅大象圖，觀看時，象鼻子向我伸來，我越往后，象鼻子越長，等我反眼鏡摘下來，什么也沒有了，太有趣了。

　　后來，我又看了蝴蝶魚、海牛、黑頸鶴、烏賊、水母、梭子魚、金絲猴、海星、水蛇、飛魚、遺歐、云豹、鯊魚、海豚、虎鯨、大熊貓等動物。由于戴著三維立體眼鏡，所以動物就像真的一樣，真是太有趣了。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間回班的時間到了，我和同學(xué)們都很戀戀不舍。但這次展覽將永遠銘記在我心中。

科技的作文 篇4

　　10月28日我們?nèi)チ酥袊�科技館新館，其中我最喜歡的就是機器人現(xiàn)場畫素描。

　　科技與生活主題展廳根據(jù)社會關(guān)注和人類關(guān)心的科技與生活內(nèi)容，在“機械之巧”展區(qū)的“仿人機器人”展項里，展示我國最先進的仿人機器人技術(shù)，不少機器人都有自己的絕活。

　　我看到兩個1米多高，如同變形金剛般的機器人正在調(diào)試。據(jù)技術(shù)人員介紹，這兩個機器人頗為智能，對話、打太極、寫書法，本領(lǐng)不同凡響。當(dāng)然并不是所有的話它們都能聽懂，只有在它們記憶庫中的“人話”才會激起它們的反應(yīng)。

　　還有兩個不像人的機器人，可以現(xiàn)場為觀眾畫素描。這兩個機器人實際上是一套機械系統(tǒng)，觀眾看到的是畫畫的機械手臂。當(dāng)觀眾坐在凳子上，機器人首先識別人臉，然后系統(tǒng)指揮機械手臂在一個液晶屏上畫出人臉的輪廓。

　　還有：

　　小球陣列——位于一層西大廳天花板，由鋼絲懸掛的805顆直徑26厘米的小球組成長18米、寬12米的陣列；在計算機控制下，電機操縱著小球在空中上下直線運動，組成不同的幾何圖案。

　　生命螺旋——位于一層南大廳，由人體組成的.巨大雙螺旋雕塑造型（高47米），表現(xiàn)DNA是地球上所有生命的基礎(chǔ)及其造型之美。

　　分子運動墻——位于一層南大廳，20多個半球形“分子滑塊”自由運動、相互碰撞，在表現(xiàn)類似于布朗運動的微觀粒子運動之美的同時，再現(xiàn)分子與分子之間的自由運動及相互碰撞的過程。

　　動態(tài)變形墻——位于二層北環(huán)廊。通過計算機控制的電磁閥帶動數(shù)百個氣缸桿伸縮運動，使墻面產(chǎn)生有規(guī)律的起伏變形，組成特定圖案或字符等，并可對背靠墻面的觀眾產(chǎn)生推出的效果。

　　時間之輪——位于三層北環(huán)廊。透明表盤顯露出其內(nèi)部復(fù)雜精巧的機械結(jié)構(gòu)和零部件，通過鐘表結(jié)構(gòu)造型和機械運動，表現(xiàn)鐘表內(nèi)部復(fù)雜精巧的機械結(jié)構(gòu)和運轉(zhuǎn)過程。

科技的作文 篇5

　　20xx年的一天清早，機器人保姆給我的大腦傳來信息，叫我醒來。我起了床，穿好衣服，按了一下床邊的狀態(tài)按鈕，房間里立刻出現(xiàn)了用激光投射出來的電視屏幕，上面顯示出了我一天的'工作心態(tài)和身體狀態(tài)，令我十分滿意。我又按下了計劃書按鈕，一瞬間，一份計劃表進入了我的眼簾。哦！今天的任務(wù)是到美國“斯?fàn)柵肌贝髮W(xué)參加演講會。我開著車直奔大學(xué)。

　　當(dāng)我走進會場時，演講馬上就要開始了。我打開電子查詢器，查看我現(xiàn)在的心理狀況。顯示器上顯示“成功率100%”，這使我信心倍增。果然，我的演講十分順利，獲得全場熱烈的掌聲。

　　我飛快地開車回了家。一進家門，保姆立刻迎了上來，遞給我一杯清涼的桔汁。我接過茶杯后，問：“今天有什么人來家里，有什么事嗎？”保姆回答：“今天三十五分零六秒來了一位郵遞員，這是他給您的信�！彼�一邊說一邊拿出了一份信件。我接過一看，原來是工作屋總理叫我明天去開會，會場在HZY大樓。保姆接著說：“主人，今天該交水、電、天然氣和原子能的費用了，一共95地球幣�！蔽易叩诫娔X桌前，打開電腦，在網(wǎng)上發(fā)出了一份交費單，再按一下OK鍵，電腦就自動關(guān)機了。

　　晚上，我又打開電腦，輸入了明天的任務(wù)。然后用能量光做了一個體格檢查，過了幾秒鐘，電腦顯示我一切正常。突然，電腦屏幕晃了起來。原來電腦根據(jù)我擊鍵的速度，提醒我晚上睡覺不要過度興奮。我讓情緒平靜了下來，關(guān)閉了電腦，走到臥室，打開夜間保護裝置，安睡了。

科技的作文 篇6

　　今天，我到紅河州青少年科學(xué)體驗館參觀，體驗感受到了科技的腳步，科技已經(jīng)悄悄地走進了我們的生活，成為了我們的好朋友。

　　走進大門，我看到了人工智能機器人“小優(yōu)”。它白白的鼻子，大大的藍眼睛。能與人對話、交流，還可以和我玩益智的互動游戲，太神奇了！這是一個像朋友一樣的人工智能機器人，科技已經(jīng)走向了機器人時代。

　　接著，我到了VR虛擬現(xiàn)實體驗區(qū)，看了9D電影。我戴上一個動感眼鏡，坐在一個像巨型蛋殼的空間里。它時不時前傾，時不時后倒，時不時左搖右擺，再加上與眼鏡里電影畫面的完美配合，讓人覺得身臨其境，難以分出真假，科技已經(jīng)帶我們走向了虛擬動感時代。

　　隨后，“虛擬水流墻”幾個大字映入了我的'眼簾，我在想：什么是虛擬水流墻呢？是不是我可以自己控制水流？帶著問題我站到了觸摸屏前，按老師的引導(dǎo)動手體驗起來。我不但可以選擇不同的工具將水流布置成小池塘、瀑布、河流等，而且還能用水車、管道等道具來布景。突然間，我感覺自己變成了神筆馬良，我的手指在屏幕上一畫，水就流動了起來，還有小魚在池塘里游來游去，讓我不得不驚嘆于科技神奇的魅力。

　　通過在科學(xué)體驗館的參觀體驗，我的心跳與科技前進的腳步悄然同步了�？萍家呀�(jīng)達到了一個古人無法想象的地步。例如：人類已經(jīng)可以憑借科技的力量登上月球；我們可以用手機和電話通訊等等�？萍冀o人們帶來了便捷、智能的生活。我希望未來能依靠科技的力量造出太空房子、會飛的汽車、海底游樂園等等，使人類的生活更加美好、精彩和快樂。

　　砰砰砰……我聽見了，我聽見了科技的腳步已經(jīng)帶著我們對知識的渴望和擁抱未來的決心走向了五彩斑斕的浩瀚空間！

科技的作文 篇7

　　你能想象點好的外賣由無人機直接送到你家的窗口嗎？打開窗戶就能收外賣，收快遞！在無人超市購物，和機器人一起跳舞，唱歌，交流……這些在以往看來不可能的畫面，現(xiàn)在真真實實的存在在我們的身邊�？萍几淖兩�活，讓一切變得皆有可能！

　　本次的科技周以：“科技創(chuàng)新，強國富民”為主題。今天我以小記者的身份和大記者們玩轉(zhuǎn)科技周，用邊走邊看邊采訪的形式，采訪科學(xué)大咖，全方位體驗著科技周的各個精彩看點，遇到我們感興趣，有疑惑的問題，我們都可以直接和科學(xué)大咖們互動，在輕松愉快的氛圍中采訪，參觀，收獲知識，大開眼界！

　　這次采訪活動中我最感興趣的是機器人和虛擬現(xiàn)實（VR）場景庫。以前總是幻想有個機器人小伙伴陪我游戲，學(xué)習(xí)，沒想到在現(xiàn)在這些都可以成真，再也不是科幻動畫片了，科技周上最人性化的.機器人，只需要通過微信語言操控，就可以實現(xiàn)機器人的前進，后退，唱歌，跳舞，背古詩等活動。還有可以通過編程給機器人設(shè)好程序，操控機器人。我超級期待有一天我也擁有自己的機器人，我會給它編程，讓它成為我的好幫手。

　　科技周上不光能看，還能體驗，親身去體驗和感受科技的魅力，我戴上VR專用設(shè)備，在現(xiàn)場工作員叔叔阿姨的幫助下，親身體驗了VR的神奇和有趣。同時我也知道了，這項技術(shù)不光只用于娛樂，更多的是可以運用到醫(yī)療領(lǐng)域，例如：用VR技術(shù)治療創(chuàng)傷后的應(yīng)激障礙，還可以治療恐懼癥例如：飛行恐懼癥，恐高癥，幽閉恐懼癥，害怕駕駛，害怕雷雨，害怕公開演講等！這項技術(shù)能造福人群，讓有需要的人得到救治。同時，我還了解到這項技術(shù)已經(jīng)真正的運用到了各個醫(yī)院中，不得不為這些科技人員豎起大拇指，瘋狂點贊！

　　讓人腦洞大開的科技盛宴，讓我受益匪淺，我開始期待著若干年后的我，是不是也可以用自己所學(xué)到的知識，創(chuàng)造更新更強的科技新發(fā)明！我會為這個目標(biāo)努力，和未來的自己做一個小約定！

科技的作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)濟源現(xiàn)在是越來越有魅力了，最吸引我的要數(shù)濟源科技館了，遠遠看見，科技館就像一個城堡，圓圓的頂，兩邊是三層樓，整個建筑顯得又美觀又大方。進去后，就是大廳，顯得寬敞明亮，中央有四棵樹，很有生氣。

　　在這里在科學(xué)世界任你遨游！它的每個展區(qū)，都是一個人們關(guān)注的社會問題，每個展品，都是一個引入入勝的互動游戲，涵蓋“天地自然”、“物理知識”、“創(chuàng)造智慧”、“生命科學(xué)”“航天交通”“低碳生活”等各個方面，大到宇宙蒼穹，小到細胞基因等科學(xué)原理和重大科技成果，在這里都有生動形象的展示。

　　一進去，我就朝著測試一分鐘有多長的機器飛奔過去，戴上耳機，屏幕上出現(xiàn)了一段視頻，是幽默、快樂的動畫片。過了一會，我覺得一分鐘到了，就按下結(jié)束按鈕，結(jié)果一看，只過了二十三妙。我不甘心，又試了一次，這次我特意多等了一會兒，才按下結(jié)束鍵，可一看，只過了四十五秒，原來一分鐘也經(jīng)歷了這么長的時間�。】磥�，一分鐘雖然短暫，但是只要你集中精力，不浪費時間，一分鐘同樣可以干很多的事情。

　　一樓是專門為小朋友了解知識而設(shè)計的動手玩的較多，二樓主要是為青少年了解科學(xué)知識而設(shè)計的，內(nèi)容就更豐富了。我印象很深的是傾斜小屋，以前就有同學(xué)告訴過我，傾斜小屋很好玩，今天終于可以體驗了，我和表妹一起沖了進去，剛進去，就有點頭暈?zāi)垦＃�因為小屋里�?地面是有坡度的，墻壁是歪向一邊的，整個房屋向一邊傾倒，所以人進去后就像地震了一樣很難站穩(wěn)。我努力向前走了幾步，因坡度較大，差一點滑倒，我趕緊用手扶住了墻，就這樣暈暈乎乎，跌跌撞撞走出了小斜屋。一出來就沒有了眩暈的感覺，我很好奇，就反復(fù)地跑進去，跑出來，感受了好幾次�？磥恚�人們習(xí)慣了平坦的道路，要在傾斜的環(huán)境生活，的確需要適應(yīng)一段時間，真不知道宇航員在太空是怎么生活的。

　　三樓以提倡低碳生活為目的，講解了許多身邊的科學(xué)，讓我非常難忘的是我和恐龍的近距離接觸。我們來到了兩排圖片面前，導(dǎo)游阿姨讓我們用左手捂住左眼，用右眼看一個圖片，再有右手捂住右眼，用左眼看那張圖片，最后，把手放下，還看那張圖片，這時我們看到的圖片有了立體的效果�，F(xiàn)在，我們每人戴上了一副立體眼鏡，眼前的兩排圖片立刻栩栩如生，我們好像坐上了時空隧道，回到了侏羅紀時代，在了一個空曠的原始森林，有許多恐龍似乎在向我走來，有的小朋友驚呼起來，這可真是一個奇跡。

　　在這神奇的科技館里，我們體味到了科技的魅力，有許多現(xiàn)象，我至今還似懂非懂，但我相信，我一定會懂的。

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