科技作文

時間：2023-09-01 11:36:01 科技我要投稿

[合集]科技作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的科技作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[合集]科技作文

科技作文篇1

　　逛街?怎樣足不出戶逛遍整條街?如今，只要登錄淘寶商城，全國各地的商品都呈現(xiàn)在你面前。

　　隨著科學技術的發(fā)展，通過因特網，我們買東西方便多了。記得有一次，我想要一個保溫盒，就和媽媽一起進入了淘寶商城，搜索物品。我們先在搜索欄里填上“保溫盒”，點擊迪斯尼品牌，又選擇了粉紅色，轉眼間，一幅幅色彩鮮艷、形象鮮明的商品圖片展現(xiàn)在我們的眼前。我們找到一個上海的店主，經過查看物品介紹和信用評價，覺得很滿意就買下了這個保溫盒。過了一天，我放學回家，保溫盒已經由快遞送到了我家。

　　淘寶商城的優(yōu)點有許多：質量好、評價高、速度快。里面的商品真可謂物美價廉，實用價值很高，速度更是一流。假如你今天早晨拍下了一件商品，店家在杭州，那么第二天下午保準就能收到;假如你實在等不及了，便可上淘寶，在“已買到物品”目錄下查詢“物流”一覽，就可以知道商品所在的物流環(huán)節(jié)，知道離我們湖州還有多遠……

　　這樣足不出戶、方便快捷地購物，在20世紀的人們可是想都不敢想啊!

　　我真幸運，生活在這樣一個科技突飛猛進的`21世紀，它走進我家，讓我家的日常生活有了嶄新的變化;它走進這個世界，讓這個世界以日新月異的姿態(tài)引領我們過上幸福的生活!

科技作文篇2

　　夏天天氣很熱的時候，在室內都有空調和風扇幫助降溫解暑，那到了室外應該怎么辦呢？如果有一個能隨身攜帶的小風扇就好了，于是我就想到了自己制作一個便攜小風扇。

　　首先，這個風扇的大小和重量必須是又小又輕的，能隨時拿在手上或者放在包里；其次，這個風扇要自帶電源，這樣才能隨時隨地都能拿出來用。我和媽媽在家里搜集了一些廢舊材料，又在網上查找了電動風扇的制作方法，決定做一個針筒風車。

　　在制作的過程中我們遇到了一些困難。按照網上查找的方法需要用到電焊工具將一根電線焊在馬達上，但是我們家沒有這類工具要怎么辦呢？中間我們有想過放棄，但是經過我們多次的實驗終于想到了不用電焊工具的方法。我們將電池盒里正負極的金屬片拆下來，一頭用電線固定在針筒里靠近針頭的位置，另一頭用電線固定在電池的負極，兩個電線的另外一頭固定在馬達上。使用膠棒將馬達固定在針頭的位置，并將風車安裝在馬達上。將電池的正極朝向針頭的位置塞入針筒中，然后再將針筒的'柱塞桿裝上。將柱塞桿向上推，使電池的正極接觸到靠近針頭的金屬片時，就接通了電源并啟動馬達使風車轉起來；將柱塞桿向下拔，使電池的正極與金屬片分離，就切斷了電源并關閉馬達使風車停止轉動。我和媽媽制作的針筒風車成功的轉了起來，我們都非常激動！

　　通過參加這一次的科技小制作活動，我學習到了馬達的工作原理和電池的使用，這對我來說相當?shù)挠幸饬x！我希望還能參加明年的科技小制作活動。

科技作文篇3

　　隨著現(xiàn)代科學技術的迅速發(fā)展，我們已經走出了以前茹毛飲血的時代，來到了科技發(fā)達的年代�？萍嫉�'發(fā)展給我們的生活帶來了極大的方便。

　　以前發(fā)愁晚上沒有光明，而今天的夜晚家家戶戶都燈火通明；以前想嘗嘗海中的美味，都是很奢侈的，而現(xiàn)在魚肉蝦肉都是家常便飯；以往總覺得家信難傳，而今天涯若比鄰……是的，科學帶給我們的一系列的好處是不容忽視的！

　　唐朝楊貴妃想吃新鮮的荔枝，但是新鮮荔枝是在南方才能吃到的，于是，皇帝派人騎著快馬千里迢迢從遠在千里以外的地方運輸過來，為了保證新鮮，累死了多少匹快馬��！可是如今，想吃到新鮮荔枝在市場隨處可見，是普通百姓桌上的家常便飯。可見，科技的發(fā)展給我們帶來多大的方便啊！

科技作文篇4

　　今天我們全班同學到科技館參觀。我來到展廳，嗬！這兒的展品真是琳瑯滿目，舉不勝舉，有“磁的力量”、 “人體模型”， “空氣實驗”……我看看這邊，又瞧瞧那邊，真是應接不暇。

　　正對著大門的是空氣氣流實驗的器械，它是由一個類似自行車，但沒有轱轆的架子和一個高約兩米，直徑約有三十多厘米的'有機玻璃筒組成的，筒中有一個塑料球，參觀者使勁蹬腳蹬子，產生氣流；將塑料球托起來。這是根據空氣氣流的原理制成的。氣流向上升，從球邊緣繞過去，將球圍了起來，控制了球的方向。

　　還有一個是反應測試機。在它正面有一盞小燈，每隔一定時間，小燈亮一次，測試者看到小燈亮后便立刻按一個電鈕，按完后，顯示器上便把反應過程的時間顯示出來，背面的和前面的有一點不同，就是它沒有小燈，而是一個小喇叭，其余的地方與前面相同。通過幾次測試，我覺得，聽覺總是比視覺反應得快。

　　展廳的南邊有一個人體模型，幾個小朋友正好奇地從它，體里取肝掏肺呢！他們拿在手里仔細看著，大概是想弄清楚這些器官都長在什么地方，是什么樣子的。這個模型能安能拆，自己一動手，人體內部的構造全明白了。

　　通過這次參觀，我學到了許多現(xiàn)代科學知識，也得到了很多動手動腦做實驗的經驗。

科技作文篇5

　　上周，我們迎來了新一屆的學�？萍嘉幕�(jié)，四年級的項目是用雪花片搭建“安全屋”。班級比賽中，我、龐淮宇、韓弈、許棣等十名同學因分工明確而獲得第一，而我更是因為自己是組長而感到自豪。

　　年級比賽的規(guī)則可與班級有些不同。依然是用150片雪花片，只不過直徑達到了28厘米。在15分鐘內完成得50分，提前1分鐘加10分，完成后半分鐘需屹立不倒，5人以內扶不加分；不用人扶加100分；完成后半分鐘至2分半可以進人，進1人加10分；待人安全退出后，這十名小建筑工人們要拆卸建筑，損壞1片即扣20分；最終分數(shù)高者得勝。這回我可忙開了，因為大雪花片搭建起來不穩(wěn)，得把建筑改造得又牢固又不易倒，于是我把原先的八邊形設計改成了正方形，還安排了排練。

　　可是，在年級比賽的那一天，一向身體強健的龐淮宇卻病倒了，他還被我安排為一個項目的領導。自然老師緊急通知我們要找出一個替補隊員，我們綜合考慮了各種原因，選擇了秦祥淇。中午去參加比賽的`路上，我不斷叮囑秦祥淇要做的任務。途中韓弈還一會兒問分工，一會兒問設計，“忙”的不亦樂乎。終于開始比賽了，我們按原來的分工各自先忙各自的工作。剛組裝好組件，就看見有的班級已經在封頂了。我們雖然有點緊張，但也不甘示弱，迅速組裝組件，在十分鐘多一點時完成了組裝。這里必須感謝秦祥淇勝任起了龐淮宇的工作。在安全屋進人前，戚老師還為我們拍了照。

　　這些戚老師拍的照片和建筑的設計圖，我把它們仔細地放入了書櫥里的影集中。