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小學(xué)科技作文400字集錦[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)科技作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)科技作文400字 篇1
今天晚上,我看著那科技書不覺已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),科技城作文。
突然,有兩個(gè)同齡的小朋友來(lái)到了我家,他們自我介紹說(shuō):
“我們是科技城來(lái)的小朋友,我叫阿大,他是可可。你想去我們的城市——科技城嗎?”
我聽了興奮地說(shuō):
“當(dāng)然想去了!
“那就馬上走吧!”他們說(shuō)。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是,他們向我手上撒了點(diǎn)東西,霎時(shí)間,我只能聽見耳邊“嗖—嗖……”地風(fēng)聲,
過(guò)了一會(huì),他們對(duì)我說(shuō):
“到了,到了!”
我睜眼一看三個(gè)金碧輝煌的'大字科技城”。我懷著好奇的心情走上前,可被門口的“警察”——機(jī)器人攔住,可可向他們一揮手,他們馬上讓我進(jìn)入了。
我們來(lái)到了馬路邊,我驚奇地喊出了聲音。我看見好多車都在空中“飛”,我們上了一輛車,阿大對(duì)我說(shuō):
“這是噴氣式大發(fā),這車無(wú)人駕駛。”
不一會(huì)兒,我們就來(lái)到一個(gè)大樓門前,他們說(shuō):
“這座樓有1000層高,在樓頂還有一個(gè)老大的足球場(chǎng)。”
突然,我被一個(gè)叫聲喚醒,這才知道是個(gè)夢(mèng)。
科技城真是不可思議。
小學(xué)科技作文400字 篇2
上周三傍晚,家里來(lái)了客人,我馬上給客人泡茶。泡好茶,我將熱水瓶塞塞緊,瓶塞卻跳了上來(lái)。我又將熱水瓶塞塞上,瓶塞卻又來(lái)跳了上。這是什么原因呢?這瓶塞為什么老是不聽話呢?我百思不得其解。
第二天上學(xué)時(shí),我第一時(shí)間將這個(gè)問(wèn)題向科學(xué)老師請(qǐng)教。老師聽后,指導(dǎo)我動(dòng)手做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師從實(shí)驗(yàn)室拿來(lái)一支試管,從抽屜里拿出一塊氣球皮、一根橡筋。老師讓我把氣球皮蒙在試管口上并用橡筋扎緊。然后讓我把試管插入他剛倒出的開水中,不過(guò)幾秒鐘時(shí)間奇跡出現(xiàn)了,氣球皮竟然像小氣球一樣鼓起來(lái)了。在老師的啟發(fā)下,我明白了其中的科學(xué)道理:這是因?yàn)樵嚬芾锏?冷空氣受熱膨脹使氣球皮鼓起來(lái)了。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我終于明白了熱水瓶塞為什么會(huì)跳起來(lái)的秘密啦!
原來(lái),當(dāng)你倒好開水塞瓶塞的時(shí)候,一股冷空氣也隨著鉆進(jìn)了熱水瓶里?諝庥袩崦浝淇s的性質(zhì),冷空氣進(jìn)入熱水瓶,體積就會(huì)膨脹,但瓶塞蓋緊了不讓它自由膨脹,因此瓶塞就受到氣體壓力,當(dāng)這個(gè)壓力大到一定程度時(shí),瓶塞就被頂出來(lái)了。你把瓶塞蓋得越緊,瓶?jī)?nèi)氣體的體積就壓得越小,因此它的壓力就越大,瓶塞跳得也越高,聲音就越大。
老師還告訴我,除了冷空氣膨脹外,在溫度很高時(shí)水汽化而成的水蒸氣越積越多,瓶塞在雙重壓力作用下,就彈起來(lái)了。
真想不到,一個(gè)小小的熱水瓶塞也有如此深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),今后我一定要學(xué)好”科學(xué)”這門功課,長(zhǎng)大了用所學(xué)知識(shí)服務(wù)人民。
小學(xué)科技作文400字 篇3
今天,我第一次來(lái)到肇慶科技中心大樓,那里面有許多稀奇古怪的趣味的富有科學(xué)性的知識(shí)一直吸引著我,令我百看不厭。
“為了照亮地球深處,在黑暗之中看到蘊(yùn)藏豐富的礦產(chǎn)資源,科學(xué)之燈是必須的!”科技中心大樓里面的東西都可以親身體驗(yàn),進(jìn)入三樓之后,我都愣住了,我覺得自己就是一塊沒有見過(guò)世面的海綿,所得的知識(shí)根本就是微不足道的,所以,我一定多吸取知識(shí),不要做沒見過(guò)世面的海綿!
第一個(gè)吸引我的是“電磁蹺蹺板”,分別有兩個(gè)座位,我和小怡分別坐上去,一上一下,居然根本不用用力!真奇妙!
為什么會(huì)這樣子呢?讓我來(lái)告訴你吧:因?yàn)榇艠O之間呈現(xiàn)同性磁極相互排斥,異性磁極相互吸引,所以才這樣子的?茖W(xué)還有許多奧妙之處,等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),唯一的辦法,就是好好學(xué)習(xí),一位科學(xué)家也說(shuō)過(guò)了“哲學(xué)是科學(xué)偉大的母親!”只要有知識(shí)的力量,什么東西都能發(fā)明出來(lái)!
第二吸引我的`是“音樂(lè)花園”,有一個(gè)四方形的東西,好奇心使我越走越近,我把手輕輕一閃而過(guò),“哆咪啦……”什么聲音都有,竟然不用碰的,科學(xué)也有有趣的時(shí)候。
這個(gè)東西使我怎樣玩也不會(huì)厭倦,我長(zhǎng)大后,也要發(fā)明很多東西,為人類造福!
科技大樓還有很多東西:花鐘傾斜小屋滅火游戲……
不知不覺,窗外的天色已慢慢暗下來(lái)了,時(shí)間過(guò)得真快啊!
參觀科技大樓使我懂得了智慧啟源于生活,還有許多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)探討,生活還有許多寶藏等我去挖掘,造福我們大家!
小學(xué)科技作文400字 篇4
盼望著!盼望著!今天我們迎來(lái)了盼望已久的科技節(jié)!
科技節(jié)活動(dòng)中讓我最難忘地是做氣球車。開始制作了,同學(xué)們都有條不紊地進(jìn)行操作:先剪下一塊長(zhǎng)20厘米、寬15厘米的長(zhǎng)方形做車身,再在另一張硬紙板上剪下4個(gè)圓,然后在剪下的4個(gè)圓的正中央扎一個(gè)孔。這下可把大家難住了!教室里頓時(shí)響起了七嘴八舌地議論聲:“有的說(shuō)畫一個(gè)十字架,十字架的中心就是扎進(jìn)去的`地方;有的說(shuō)看這個(gè)圓的直徑……”當(dāng)大家為自己的想法爭(zhēng)論不休的時(shí)候,陳老師想出了一個(gè)絕妙的辦法:用尺子橫著找到圓最長(zhǎng)的直徑,并沿著直徑畫一條直線,然后豎著用同樣的方法畫一條直線,兩條直徑交叉的地方就是扎孔的地方。我用這個(gè)方法很快就大功告成了,漂亮的氣球車做好了。忽然蔣佩林喊:“下面就是見證奇跡的時(shí)刻!”同學(xué)們的目光全都聚焦到他身上。只見他把氣球車拋到空中,幻想氣球車能象鳥兒一樣展翅高飛?珊镁安婚L(zhǎng),只聽到“啪”的一聲夢(mèng)想破滅,氣球車掉在地上“車毀人亡”。雖然這次沒有成功,可他并不氣餒,拾起氣球車?yán)^續(xù)埋頭改進(jìn)“氣球飛機(jī)”。
這次科技節(jié)我不僅學(xué)會(huì)了做氣球車、橡皮古箏、小孔成像,還知道了科學(xué)是無(wú)處不在的。只要我們平時(shí)細(xì)心觀察,動(dòng)腦筋,就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
這次科技節(jié)真讓我難忘啊!
小學(xué)科技作文400字 篇5
隨著科技的發(fā)展,我們身邊的物品是越來(lái)越高科技,這些物品使我們的生活方便極了,F(xiàn)在的椅子雖然各種各樣,卻不是多功能的。今天,我就要向大家介紹一款未來(lái)的科技椅。
這款獨(dú)特的椅子時(shí)有玻璃盡心制作的。椅子左邊的扶手上安裝有高級(jí)電腦壓縮版,而左邊的扶手側(cè)面則有幾個(gè)彩色的小按鈕。
現(xiàn)在的椅子好是好 ,卻無(wú)法自由移動(dòng),只可待在一個(gè)地方,不可隨心所欲地控制,而我這款未來(lái)的科技椅就不同了。如果呢,你想到別的`地方去,你只要輕輕地按下黃色小按鈕,椅子腳下就會(huì)迅速伸出四個(gè)輪子,然后,你只要對(duì)準(zhǔn)椅子上的小話筒發(fā)出指示,它就會(huì)立刻行動(dòng)起來(lái)。無(wú)論是前進(jìn)、后退,還是拐彎,它都不在話下喲!怎么樣,聽了我的介紹,是不是覺得這椅子很棒呀?
這科技椅的好處還有很多呢!當(dāng)你學(xué)習(xí)或工作后十分疲倦時(shí),不用煩惱,只要你伸出手點(diǎn)一下綠色按鈕就可以啦!按下按鈕后,這神奇的科技椅就會(huì)把你的體型、身高準(zhǔn)確無(wú)誤地測(cè)量出來(lái),然后再找出你身上的各個(gè)穴位,自動(dòng)調(diào)整出坐著最舒服的角度,最后,就會(huì)開啟按摩模式,把你全身都放輕松,這時(shí)的你會(huì)頓感神清氣爽。
除了上面的功能以外,報(bào)時(shí)、提示等功能它可一樣也不缺哦,這種多功能科技椅,你喜歡嗎?
聽完我介紹這未來(lái)的科技椅,是不是覺得很棒呢?這就是20xx年代的科技椅,也就是二十年后,有了它的出現(xiàn),我們的生活會(huì)更加方便的!
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