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科技作文

時(shí)間:2023-11-02 14:56:55 科技 我要投稿

科技作文【推薦】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的科技作文5篇,希望能夠幫助到大家。

科技作文【推薦】

科技作文 篇1

  今天,我們學(xué)校以“科技點(diǎn)亮生活·創(chuàng)新放飛夢(mèng)想”為主題舉辦了第八屆科技節(jié)。

  今年的科技節(jié)除了向我們展示各個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀科技作品,還給我們安排了各種各樣的科技體驗(yàn)項(xiàng)目。聽(tīng)說(shuō)這次的科技體驗(yàn)項(xiàng)目有將近100個(gè)呢!我迫不及待想要去體驗(yàn)了!

  我先去到“3D打印”區(qū)域,只見(jiàn)有一臺(tái)3D打印機(jī)在那里運(yùn)行著,旁邊還擺放著很多3D打印機(jī)打印出來(lái)的“獲獎(jiǎng)”作品。有幾位專業(yè)的老師在那里給我們介紹,他告訴我們,3D打印需要先用掃描儀掃描物品,在電腦上把掃描的點(diǎn)換成面,然后3D打印機(jī)才能打印,打印的材料有很多種,最常用的`就是PLC,現(xiàn)場(chǎng)的打印機(jī)只有一個(gè)噴頭,所以只能打印一種顏色。打印好后還需要噴漆,還有的打印機(jī)有2個(gè)噴頭,就可以打印2個(gè)顏色的作品了。聽(tīng)說(shuō)3D打印應(yīng)用的領(lǐng)域非常廣,還可以用來(lái)建房子呢!這真是太神奇了!

  接著我去體驗(yàn)了“激光切割”,它的機(jī)器非常龐大。因?yàn)榧す夂芪kU(xiǎn),老師告訴我們不能用手去碰。它是靠電腦設(shè)計(jì)出圖片以后再在木板上刻出來(lái)?!刻出來(lái)的十二生肖惟妙惟肖,可愛(ài)極了!所以這個(gè)項(xiàng)目吸引了很多同學(xué)在那里排隊(duì)。

  接下來(lái)我去了“樂(lè)高”體驗(yàn)區(qū),還去了操場(chǎng)上的其他展位玩了很多游戲,像“鐳射光大作戰(zhàn)”、“伯努利浮球”、“一箭沖天”等等,這些游戲?qū)嵲谑翘猛媪耍艺娴酶吲d,學(xué)校的廣播卻通知活動(dòng)結(jié)束了。

  科技節(jié)在大家的歡笑聲中完美落幕,這次科技節(jié)讓我們游戲中懂得科學(xué),在快樂(lè)中學(xué)會(huì)知識(shí),它就像一個(gè)印章,在我們的記憶中又印上了一個(gè)美好的烙印。

科技作文 篇2

  上個(gè)星期四我和同學(xué)們一起去泰州科技館參觀,體驗(yàn)科技的樂(lè)趣。

  泰州科技館位于園博園“一湖三島”中心湖的東北角泰州展區(qū)內(nèi),整個(gè)科技館有四層。

  我首先來(lái)到了“鏡子迷宮”。我先拿了一根管子,走進(jìn)“鏡子迷宮”,通過(guò)鏡子的反射,在鏡子里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)我——我就感覺(jué)我像孫悟空一樣,真是太好玩了。

  接著我又去了解了電磁知識(shí),里面有很多關(guān)于磁鐵的小知識(shí)。比如它同極相克,異極相吸,地球、人體就是一個(gè)大的磁場(chǎng),古代的司南、現(xiàn)代的指南針就是按這樣的原理發(fā)明出來(lái)的。為現(xiàn)在的航海,探險(xiǎn)等提供了很大的幫助。

  然后,我又到了“光控飛機(jī)”體驗(yàn)區(qū),它是用了太陽(yáng)能的原理,只要讓太陽(yáng)光對(duì)住了飛機(jī)的頭部不停的.轉(zhuǎn)動(dòng),飛機(jī)就可以“起飛”了。

  最后,我還做了“身體健康測(cè)試卷”,上面有很多關(guān)于身體健康而且有價(jià)值的題目,值得我們小學(xué)生去多學(xué)多做。它能讓我們了解身體健康的相關(guān)知識(shí)。

  結(jié)束了科技體驗(yàn),我依依不舍地離開(kāi)了科技館,我想我還會(huì)再來(lái)的,它讓我懂得了很多科學(xué)知識(shí)。是的,鄧爺爺曾說(shuō)過(guò):“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力!币虼,我們一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

科技作文 篇3

  我的小姨去參加一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,她要到濟(jì)南,順路帶著我們?nèi)?jì)南科技館,我非常興奮。

  進(jìn)了科技館,我先看到一個(gè)大的地球儀,邊上還有一些電腦,里面有:基因的秘密,人體的奧秘,科技館簡(jiǎn)介等等。然后我看到一個(gè)像轉(zhuǎn)盤(pán)的東西,360度旋轉(zhuǎn)。我想上去玩玩,但是服務(wù)員說(shuō),18歲以下不許上去玩,我爸爸上去玩了玩,很好玩。我和爸爸又上了太空艙,要六分鐘時(shí)間。我上去先系好了安全帶,上面的電腦說(shuō)10-9-8-7-6-5-4-3-2-1-點(diǎn)火,我們就來(lái)到了宇宙中,一些流星要撞到我們了,但是我們都安全地躲過(guò)了。我們開(kāi)始著陸,又回到了地面上,當(dāng)我從上面走下來(lái)的時(shí)候,我覺(jué)得真好玩,下次來(lái)的時(shí)候,我還要再玩一次。

  10:30我們又看了模擬火箭發(fā)射,花了10分鐘。又看了幾分鐘的迎賓機(jī)器人表演。我們就走進(jìn)了兒童游樂(lè)園,里面有波面鏡,上凹下凸波面鏡,上凸下凹波面鏡,柱面鏡等等。這種波面鏡我在幼兒園時(shí)見(jiàn)過(guò),我叫它們哈哈鏡。有的能使我變高,有的能使我變矮,有的能變出好幾個(gè)我來(lái)。我的'眼睛都看花了。

  我們還玩了一個(gè)游戲。我們要過(guò)一個(gè)橋,橋只有一點(diǎn)點(diǎn)傾斜,只是四周的圖片旋轉(zhuǎn)罷了,我爸爸都嚇得不敢走了。12:30我們?nèi)ベI票,看1:30的4D電影《神秘島》,非常好看。里面還有噴霧,噴水,椅子抖動(dòng),幸虧我早有防備,我看到一條巨蟒過(guò)來(lái),我想它一定是要噴霧,我急忙用雙手擋住臉,果然不出我所料。它果然 噴霧了。還有一次我可就慘了,有幾只大象過(guò)來(lái),起初我以為大象只噴幾滴水而已,但是真的有水噴過(guò)來(lái)了,一共噴了三次。

  我們又到二樓去玩,有一些電的知識(shí),人體的知識(shí),天文知識(shí),還有一些望遠(yuǎn)鏡。我們又去了三樓、四樓,有火車模型,還有一個(gè)球很有意思。

科技作文 篇4

  “中國(guó)速度”少年說(shuō) 新時(shí)代四大發(fā)明體現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)與科技速度:共享單車隨處可見(jiàn),移動(dòng)支付觸手可及,動(dòng)車高鐵飛馳而過(guò),淘寶網(wǎng)購(gòu)派送到家……中國(guó)人的日常生活中,離不開(kāi)“中國(guó)速度”,我家便是如此—— 媽媽早早起床,拿起手機(jī),目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,手指飛快地滑動(dòng)頁(yè)面,媽媽不斷往購(gòu)物車?yán)锛訓(xùn)|西,“蔓,你前幾天是不是想要繪畫(huà)工具?我給你買了!”媽媽頭也不抬,繼續(xù)網(wǎng)購(gòu),只聽(tīng)見(jiàn)淘寶的“已付款“的提示音接二連三的地傳來(lái)。媽媽就像二戰(zhàn)中的士兵時(shí)時(shí)刻刻守住陣地,怕東西與領(lǐng)土被敵人掠走!奥,今天又得去拿快遞了!”每天放學(xué),媽媽幾乎都會(huì)對(duì)我說(shuō)這句話。

  到了代收點(diǎn),快遞員一件又一件地拿出來(lái),我簡(jiǎn)直是懷疑人生了,大的,小的,方的,扁的……五花八門,前天才下的單,今天就到貨了。媽媽足不出戶,全國(guó)各地的.物品卻源源不斷地“飛”來(lái)……你說(shuō),我家的生活是不是離不開(kāi)中國(guó)速度? “走!中午帶你去吃麥當(dāng)勞!”媽媽說(shuō)。進(jìn)了麥當(dāng)勞,媽媽點(diǎn)了餐,要買單,往包里一摸,忘了帶錢包,服務(wù)員耐心地等著,媽媽略顯尷尬,我在一旁小聲提醒她:“你不是帶了手機(jī)嗎?”媽媽恍然大悟:“那個(gè)……呃,忘了帶錢包,我用微信支付吧!”我?guī)退僮鞲读丝,看?jiàn)屏幕上“已付款”的字樣,媽媽舒心地笑了……你說(shuō),中國(guó)速度不就在我們的生活中嗎?

  現(xiàn)在城市的街頭到處有共享單車停放點(diǎn),人們出行更方便了。周末,爸爸要用APP“借”了一輛共享單車陪我跑步,只見(jiàn)他下載了一個(gè)相關(guān)的APP,挑選單車,注冊(cè),繳納押金,掃二維碼,解鎖成功!爸爸開(kāi)始騎著單車在我身后監(jiān)督,一個(gè)騎得滿頭大汗,一個(gè)跑得汗流浹背……你說(shuō),共享單車的普遍,又何嘗不能體現(xiàn)中國(guó)速度呢? “嗚——”一輛銀色的和諧號(hào)列車向我們身邊駛來(lái),緩緩?fù)O拢狭藙?dòng)車,我們找到了座位坐下,動(dòng)車平穩(wěn)而飛快地行駛,時(shí)速二百五十公里。動(dòng)車與高鐵橫跨東西,縱貫?zāi)媳保瑤缀鯚o(wú)往不至,無(wú)處不通。

  “復(fù)興號(hào)”的出世,在“和諧號(hào)”上更上一層樓……你說(shuō),中國(guó)速度是不是一種奇跡? 今日的中國(guó),經(jīng)濟(jì)與科技正穩(wěn)步高速發(fā)展,C919起飛,中國(guó)天眼,“復(fù)興號(hào)”時(shí)速350公里,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),港珠澳大橋通車……每一個(gè)腳印,都在向世界展示中國(guó)速度。步入了新時(shí)代,中國(guó)已經(jīng)站起來(lái)了,在世界的東方,迸發(fā)出耀眼的光芒,厲害了,我的國(guó)!日積月累,日新月異,中國(guó)速度正深刻地改變世界,為中國(guó)速度點(diǎn)贊!

科技作文 篇5

  5月10日,學(xué)校組織了初二級(jí)全體同學(xué)參加一年一度的綜合實(shí)踐外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們懷著激動(dòng)和欣喜的情緒坐上了通往廣州科學(xué)中心的旅游巴士,對(duì)這次即將開(kāi)始的探索科學(xué)奧秘之旅充滿了期盼和向往。

  經(jīng)過(guò)將近一小時(shí)的車程,我們來(lái)到了廣州科學(xué)中心。廣州科學(xué)中心是亞洲最大的科普教育基地,它造型獨(dú)特,氣勢(shì)恢宏,側(cè)面像一支整裝待發(fā)的“艦隊(duì)”,正面像一只靈動(dòng)的科學(xué)“發(fā)現(xiàn)之眼”?茖W(xué)中心奇特而富有想象力的結(jié)構(gòu)紛紛讓同學(xué)們情不自禁停下腳步,按下快門。

  走進(jìn)科學(xué)中心,就瞬間被高超的科學(xué)技術(shù)建筑風(fēng)格及設(shè)計(jì)所震撼。館內(nèi)設(shè)有兒童天地、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢(mèng)、人與健康、感知與思維8個(gè)常設(shè)主題展區(qū);三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側(cè);還有數(shù)字家庭體驗(yàn)館、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室和多個(gè)臨時(shí)主題展區(qū)。

  我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環(huán)保為主題,嶺南特色為背景的“綠色家園”展館,將美麗大自然展此刻我們眼前,并告訴我們保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。展館分為三個(gè)區(qū)域:“綠色搖籃”、“綠色危機(jī)”和“綠色行動(dòng)”!熬G色搖籃”表現(xiàn)地球系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),我們了解到了珠江流域幾種典型的生態(tài)系統(tǒng)及其資源狀況;“綠色危機(jī)”展示由于人類對(duì)于的索取和破壞,導(dǎo)致地球的環(huán)境破壞,我們?cè)诖擞H身體驗(yàn)地球母親正面臨著前所未有的傷害;“綠色行動(dòng)”展示人們?yōu)楸Wo(hù)我們的綠色家園而開(kāi)展的行動(dòng),號(hào)召我們自覺(jué)參與綠色行動(dòng),從身邊小事做起,建設(shè)我們的綠色家園。

  離開(kāi)了綠色家園館,我們來(lái)到了飛天之夢(mèng)展館。我國(guó)的航天技術(shù)發(fā)展迅速,前不久天宮對(duì)接震撼世界,飛天之夢(mèng)館成為了普及我們空間技術(shù)方面知識(shí)的良好契機(jī)。展館分為三個(gè)區(qū)域:“挑戰(zhàn)天空”、“飛向太空”和“星際探秘”,展館介紹了能使人類自由翱翔于藍(lán)天的航空科技知識(shí):如介紹航空飛行的基本原理,航空飛行器的設(shè)計(jì)與構(gòu)造,我們了解了航天發(fā)射與飛行的基本原理,還過(guò)了一把宇航員的癮。此時(shí),我們了解了中國(guó)航天事業(yè)取得的輝煌成就,對(duì)航天事業(yè)更加向往。

  為了挑戰(zhàn)思維潛力,我們來(lái)到了感知與思維館,探索大腦的秘密,體驗(yàn)感知的神奇。展館以人的認(rèn)知過(guò)程為主線,結(jié)合認(rèn)知科學(xué)、腦科學(xué)的前沿知識(shí)。我們進(jìn)入了鏡子迷宮,混亂的視野讓人不知所措。物體在經(jīng)過(guò)鏡子的反射后,在平面鏡里構(gòu)成了與事物等大等距的虛像。因此當(dāng)我們拿著探路道具進(jìn)入迷宮后,我們就會(huì)在鏡子里看許多到一模一樣的影像,從而產(chǎn)生視錯(cuò)覺(jué),真假難辨。經(jīng)過(guò)反復(fù)的嘗試,我們最后走出了迷宮。在迷宮旁我們發(fā)現(xiàn)了一副畫(huà),當(dāng)我們站在遠(yuǎn)處觀看前方墻壁上的圖畫(huà),并左右移動(dòng)我們的腳步時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)圖畫(huà)里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動(dòng)。但是當(dāng)我們走到近處就會(huì)發(fā)現(xiàn),剛才站在遠(yuǎn)處時(shí)看到凹進(jìn)去的地方其實(shí)是凸出來(lái)的,而凸出來(lái)的'地方卻是凹進(jìn)去的。

  最后我們來(lái)到虛擬航行動(dòng)感影院觀看了電影《恐龍島2》,主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍,組織了一支救援隊(duì)。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動(dòng)感體驗(yàn)廳,動(dòng)感平臺(tái)隨情節(jié)發(fā)展而改變位置及角度,使人感覺(jué)身臨其境,動(dòng)作幅度大,變化快,給人以緊張刺激之感。

  這是值得銘記的一天,我們?cè)谶@個(gè)科學(xué)的世界中遨游探索,尋找真理,透過(guò)科學(xué)的窗戶去打探這個(gè)日新月異的多彩世界?萍既找媾畈l(fā)展的這天,我們應(yīng)當(dāng)釋放青春,做好自我,為祖國(guó)的完美明天貢獻(xiàn)力量。

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