科技作文

時間：2024-01-03 16:27:55 科技我要投稿

實用的科技作文8篇【熱門】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的科技作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的科技作文8篇【熱門】

科技作文篇1

　　今天老師布置一個任務(wù)，讓我們制作一個有技術(shù)含量的小制作。在一周內(nèi)交上。我可是第一次碰這種東西。我想了又想不知道做什么，我只好從電腦上搜搜，可里面都是高難度的，我都不會！我看到一個網(wǎng)頁，里面有制作手電筒的。但我在電學(xué)這方面不懂。我只好去問爺爺。

　　爺爺讓我拿一個電池、一根電線、一個燈。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜，終于找出來了。爺爺對我說：“現(xiàn)在見證奇跡的時候馬上就要到來了�！睜敔斚劝央娋€拴在燈上，然后把燈放在電池的一頭，再把另一頭電線放在另一邊。這樣，等就亮了。“哇，好神奇��！”我驚奇地叫到。爺爺對我說：“其實這沒什么，只要你認真觀察身邊的`每件事物，就會有發(fā)現(xiàn)�！�

　　我知道了怎樣使燈泡亮了，但手電筒的下一步怎樣做，我真的是絞盡腦汁。在接下來的三天，我都在想這個問題�？蛇€是白費勁。爺爺說：“沒關(guān)系，只要努力了就行�！蔽抑罓敔斣诠膭钗�。但我確實想不出來了。我只好退縮了。我做了一個比較簡單的一個東西，交給了老師。我的心里很不是滋味，因為我遇到困難退縮了。

　　我雖然沒有成功，但從里面學(xué)到了知識：怎樣才能導(dǎo)電。這次活動對我有很大的啟發(fā)。

　　--500字

科技作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼，到了未來時空———

　　太陽公公剛剛探出半個腦瓜，在床頭美妙輕音樂的提示下，我揉了揉朦朧的睡眼，伸個懶腰，順手打開了床頭的“心電夢境顯示屏”，好好地回味了一下昨晚的好夢，心里美滋滋的!機器人為我端來了一盤熱騰騰的既美味又具備一天能量消耗的營養(yǎng)早飯，讓人大飽口福。

　　該上學(xué)了，機器人助手早已把我的“M6323”超音速節(jié)能環(huán)保車停在了家門口，我設(shè)好目的地和時速、路徑，一踩油門就到了我們漂移在太空的美麗學(xué)校。同學(xué)們也都根據(jù)自己的喜好開著各種交通工具進了校園。一進教室，我們都自覺地折疊好自己的座駕，塞進抽屜，開始了今天的研究課題：“怎樣使我們的地球環(huán)境更加美好?”經(jīng)過討論，我們的包同學(xué)提議：每周把地球上受污染的空氣更新一次。在孫教授的贊同下，我們立刻開始著手研究這個計劃。

　　我們分成了兩組，第一組由我負責(zé)調(diào)查分析相關(guān)數(shù)據(jù),研究實施方案。我在教室的墻面上隨手一指，眼前立即出現(xiàn)了一個立體視屏，隨著各種分析指令的發(fā)出，屏幕上出現(xiàn)了一排排密密麻麻的'數(shù)據(jù)，經(jīng)過分析統(tǒng)計，幾分鐘便把空氣轉(zhuǎn)換的程序設(shè)定完畢。第二組的任務(wù)是根據(jù)預(yù)先設(shè)定的程序，把潘多拉星球上的新鮮空氣吸到地球上，把地球上的廢氣排放到潘多拉星上進行天然的凈化處理，并選擇我們的教室作為潘多拉星球和地球空氣交換的“對接點”。很快，在設(shè)定程序的指引下，潘多拉星球上新鮮空氣被源源不斷地吸進了教室，地球上的廢氣排到了潘多拉星球，作為植物的營養(yǎng)。頓時，地球周圍的空氣變得清新甘甜，植物更綠了，鳥鳴更脆了，天空也更藍了———。面對成功的嘗試，大家會心地笑了。

　　夜幕降臨，伴著床邊美妙的催眠曲，勞累了一天的我，又睡眼朦朧，進入了甜甜的夢鄉(xiāng),繼續(xù)昨天的夢境——

　　怎么樣，這就是未來科技改變的生活，你向往嗎?我想，這一天一定會來到的!

科技作文篇3

　　當今社會，科技發(fā)展迅速，但是科技給我們帶來方便的同時，也給我們帶來了危害，所以我認為弊大于利。

　　當今社會，千家萬戶都有了智能手機，有一句話是這樣說的：世界上最遙遠的距離不是天涯海角，而是我在你身邊，你卻在玩手機。手機雖然好玩，但是你知道那手機的輻射有多大嗎？現(xiàn)在的小學(xué)生幾乎有70%的學(xué)生近視了，但是他們還是只會不顧眼睛捧著手機玩游戲，甚至有的'人吃飯睡覺都離不開手機，這是我們想要的結(jié)果嗎？

　　科技的發(fā)展給我們的生活帶來了好處，這點我們并沒有否認。汽車雖然方便了我們出行，但是車尾氣造成空氣污染，影響人類的健康。近日，海里的鯨接著一只的擱淺，有些人不明白，就把鯨的肚子剖開，看到的是一大堆的垃圾，是人類大量的把垃圾排放到大海里，大海里的魚誤食后消化不了，加快了魚兒的死亡時間，看到了這樣的場面，你們還覺得科技利大于弊嗎？

　　科技讓人類的身體逐漸變差，有的人晚用晚上睡覺的時間玩電腦，一天只睡一兩個小時，現(xiàn)代人還會得了以前沒有人得過的疾病，那可真是自己害自己。科技讓當今社會有了計算機，人們不用再動腦，就可以輕松的得到準確的答案，人類慢慢的變得依賴計算機。

　　聰明的人類，你一定要看清科技，是給人類帶來好處呢？還是壞處？科技會把一個人無理由的變成一個科技的奴隸。所以，我認為科技弊大于利。

科技作文篇4

　　又到了一年一季的科技節(jié)了，今天天氣很好，對我們?nèi)熒鷣碚f是個特殊的好日子。科技節(jié)是我們學(xué)校的一大傳統(tǒng)，也是一個科技活動的盛會，在這一周中，學(xué)校會為各個年級的同學(xué)量身制定不同的活動跟比賽，高中的學(xué)長學(xué)姐們活動都很高端，各種模型都有。而我們的活動很簡單、很好玩、也很精彩。

　　話說一個節(jié)日的精氣神兒，都在它的氣氛上�？萍脊�(jié)為我們的杭外整個校園增添了一層科技的色彩。走在校園里，常常能看到學(xué)長學(xué)姐實驗?zāi)Ｐ偷纳碛�，教學(xué)樓里也常有同學(xué)們的各種比賽的歡笑，每個同學(xué)都受到了一份來自科技的熏陶。

　　我們的活動有紙飛機跟打靶，紙飛機懸浮跟竹蜻蜓，這讓班級里熱鬧了很多。同學(xué)們研究了好幾種紙飛機的折法，于是，在課余時間內(nèi)，紙飛機便“滿天飛”了。另外，走廊上，也有同學(xué)再試飛竹蜻蜓，或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機往前飛。我參加了竹蜻蜓跟懸浮飛機的比賽。

　　比賽的時候才是活動真正精彩的時候，竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當頭，但在校園信息中心前上依然是人聲鼎沸。我跟王子琛一組，比賽場地在廣場一邊，在這個范圍限制內(nèi)，在范圍內(nèi)比較滯空時間跟飛行距離，當時覺得我飛得并不是太遠，大概只有兩米多，不過我們班的陳帥華同學(xué)飛出了六米多的`距離，雖然成績還不知道，但我相信我們班一定很好。

　　最精彩的比賽是周四下午的紙飛機打靶與懸浮，比賽場地在校園的體育場里，十分熱鬧地匯集了初一、初二的所有同學(xué)跟老師。我跟其他七個同學(xué)比是是懸浮。在比賽時間還沒到的時候，大家都在不斷練習(xí)，俗話說“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開始，我們便體現(xiàn)出了自己的實力，大家輪流有序地將飛機“運”到終點，穩(wěn)中求健。對于我來說，除了第一個飛出界以外，后來都還發(fā)揮正常，自我感覺也很好。最終的成績我們班獲得了二等獎，而紙飛機打靶更是奪得了一等獎。

　　科技節(jié)已經(jīng)愉快地結(jié)束了，而我們也收獲了很多，在比賽、練習(xí)中既長了見識，也鍛煉了團隊的合作能力。在杭外，平時的活動很多，這些豐富多彩的活動讓我們學(xué)習(xí)了很多，充實著我們的生活，豐富了我們的內(nèi)心，在教育我們?nèi)绾卧诜潘膳c學(xué)習(xí)的緊張中找到平衡。我愛我的美麗的校園，也愛這一年一次的科技節(jié)！

科技作文篇5

　　現(xiàn)在是21世紀,信息技術(shù)的發(fā)展日新月異,家家戶戶或許都有一臺或兩臺屬于自己的電腦,人們可以從電腦中獲的許多知識,信息技術(shù)現(xiàn)在已成為上海發(fā)展的強力引警.

　　人們在日常生活中可以說與信息科技是密不可分的,看電視,聽音樂,打電話,上網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活的基本內(nèi)容.

　　對于我們中學(xué)生來說,更家離不開信息技術(shù).比如說:老師布置的作業(yè),大多是課外的知識,在書本上是找不到的,這時,我會上網(wǎng)查資料,了解許多課外知識,它成為了我的良師益友,對于我這個知識面淺薄的人來說網(wǎng)絡(luò)信息的多樣化,尋求知識的快捷,知識的豐富性,是我了解了更多知識.

　　如果,你覺得有點乏味,但還有一大堆的作業(yè)要做,這時,可以聽音樂上網(wǎng)都是一種很好的放松方法,也可以玩游戲,有些人會選擇一些考驗眼力和腦力的游戲,有些人會選擇一些另人身心愉快的健康游戲,玩到了30分鐘后,你就不會感到乏味了,然后就可以完成老師布置的.作業(yè)了.

　　計算機還可以匯集很多老師的經(jīng)驗怎樣提問,怎樣答復(fù),都早有準備,據(jù)說這種方法在大學(xué)里還沒有成功,因為學(xué)生問的問題很廣,計算機答不上來.用計算機來替人上課,目前在國外雖還沒有完全普及.但是優(yōu)越性已經(jīng)顯示出來了.

　　計算機用途很大,它的作用不僅能計算,還有記憶等多方面的工能,所以有人稱它為電腦.信息技術(shù)與我的學(xué)習(xí)有著莫大的關(guān)系,我們應(yīng)該利用它,為我們的學(xué)習(xí)添上一個好幫手.

科技作文篇6

　　今天，我們?nèi)ブ袊萍拣^參觀。崔姐姐告訴我，這可是我們國家唯一的綜合性科技館。整個科技館分成了四層，每一層里都有很多東西都很神奇的，比如說計算機能控制防撞墻，居然能在計算機的`控制下，不斷地變化出圖案，最后，來個倒計時，這里面是計算機，是用來控制的，這個真是好神奇啊！

　　我和包益銘、魯易凡一起玩了海底探險器的，我還了解鐵是怎樣煉成的？酸雨是怎么來的？水和風(fēng)是怎么才能發(fā)電的？我還和包益銘、魯易凡一起玩起了腳踏板發(fā)電機，我不停地踩著腳踏板，居然里面的燈就會亮了起來。

　　這個科技館可真是神奇，令我最高興的，那就是我親手操作了“小球歷險記”項目，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，竟然可以控制小球，小球會行走，速度一會兒快，一會兒慢，還會像坐過山車一樣，也會反彈，小球里面有很多物理的知識。

　　我們參觀完科技館。沒想到，老爸送我的禮物居然就是“小球歷險記”的模型，真是太開心了！

科技作文篇7

　　在武漢期間，媽媽帶我參觀了武漢科技館。

　　據(jù)說，武漢科技館是面向公眾開展科普活動的重要陣地之一，特別是青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識、提高創(chuàng)新能力的理想場所。

　　科技館有四層，從一樓大廳上來，二、三、四層都是對外開放的科普展覽場所，設(shè)置了兒童樂園、機器人世界、力學(xué)與機械、科學(xué)與生活、地球與宇宙、數(shù)理天地、信息科技、聲與光、材料與能源、電與磁等展區(qū)，科技知識含量高，互動性強，融科學(xué)性、知識性和趣味性為一體。最吸引人的是，這里90%以上的`展品是可以讓觀眾動手操作的哦!

　　我先乘觀光電梯直接到四樓，在四樓展廳興致勃勃地動手實踐了風(fēng)力、火力、水力等發(fā)電形式;然后下到三樓展廳和機器人對話、看妙趣橫生的科技小發(fā)明;二樓的人體科學(xué)奧秘也很吸引人，通過親自檢測，我知道原來人體內(nèi)的含水量高達90%以上!我還嘗試在聲光電原理做成的時光隧道里漫步呢!

　　武漢科技館，讓孩子身臨其境地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，寓教于樂，真是暑期的好去處!難怪會遇到許多夏令營的孩子呢?

科技作文篇8

　　春姑娘剛邁著她那輕快的步伐離去，夏娃娃就像接到指令似的來到了人間。在我們認真學(xué)習(xí)的同時，老師給了我們一個大大的驚喜——帶我們到科技館參觀，盡管我早已去過，但這還是讓我十分向往的。我們等著、盼著，終于到了參觀的.日子。

　　我們頂著炎炎烈日上了車，在車上，我們沸騰了，也不知在說些什么，聊些什么，有說有笑的，時間在歡笑中度過。吵鬧的車箱好似驚動了在一旁飛翔的小鳥。一陣陣的音樂響起，車箱里有一種特殊的氣氛，這種氣氛就是快樂。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個小時過去了，我們也是時候下車了。

　　一棟白色的樓房豎立在我的眼前，在陽光的照耀下格外美麗，樓前小草青青，水池里的水在微微蕩漾，科技館！我們來了。

　　在科技館里，那是一個開心！我們探索了地球、月球、太陽的奧秘，穿過了“鏡子迷宮”、體驗了在太空中失重的感覺、見到了古代的電話……其中，最令我感興趣的非“鏡子迷宮”莫屬啦！我們在里面玩抓人游戲，我一手一個安全棒，嘗試擺脫小朋友的追趕。突然，我心里生出一計，我先晃了一下，將自己的身影映在鏡面上，小朋友猛撲過去，竟然真的讓她撲了個空。但是，她很快就發(fā)現(xiàn)了我的小計策追了上來，抓到我了。我嘆口氣說：“就差這十萬分之一秒呀！”同學(xué)們都哈哈大笑，她笑得松開了抓著我的手，我趁機逃了出去，她一回頭，見我不在了，氣得直跺腳，同學(xué)們笑的更歡了，她氣呼呼地喊：“不許笑！”可笑聲還在繼續(xù)。那笑聲里寫滿了我們的開心與歡樂。

　　返程了，同學(xué)們都在車上睡著了，車箱里沒有了來時的吵鬧，大家都累了，回想這一天，真是太有趣了。今天的旅行雖然勞累但卻精彩。

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