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科技的作文

時(shí)間:2024-01-09 10:59:54 科技 我要投稿

科技的作文[共8篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的科技的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

科技的作文[共8篇]

科技的作文 篇1

  小的時(shí)候,我就特別愛(ài)問(wèn)為什么,但都不能給出一個(gè)合理的解釋。長(zhǎng)大后,我就喜歡自己動(dòng)手去探索。從中得到了不少樂(lè)趣,我也因此發(fā)現(xiàn):身邊的科技真多啊!

  記得有一次,爸爸把玩著放大鏡。忽然就把我叫出去,說(shuō)要給我看個(gè)有趣的現(xiàn)象。只見(jiàn)他拿來(lái)一張紙放在地上,然后用放大鏡對(duì)著太陽(yáng),一會(huì)兒,紙上就起火了。當(dāng)時(shí)的我很驚訝也很疑惑,這是為什么呢?我問(wèn)爸爸,爸爸笑了笑,不語(yǔ)。他把放大鏡遞給我,讓我試一試,并讓我?guī)夏R。我便開(kāi)始了探索之路,我站在烈日之下,把墨鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),這時(shí),我看到紙上出現(xiàn)了一個(gè)大光圈,可紙沒(méi)有燃燒,我又想了一下,忽然想起了剛才爸爸的一個(gè)細(xì)節(jié),他把放大鏡靠近或遠(yuǎn)離,好像在試著什么。我也學(xué)著他的樣子,慢慢地使放大鏡遠(yuǎn)離紙片,當(dāng)我看到紙上出現(xiàn)了一個(gè)比較小比較亮的白點(diǎn)時(shí),紙上不一會(huì)兒就冒出了火點(diǎn)。我放開(kāi)了放大鏡,火一會(huì)兒滅了。中間卻燒出了個(gè)窟窿,我又試了幾試。又發(fā)現(xiàn)光點(diǎn)越來(lái)越亮,燒著也更快了。到底是為什么?我實(shí)在忍不住了,便跑去問(wèn)爸爸,并把剛才發(fā)現(xiàn)的`告訴了他。他大笑,然后說(shuō):“這叫光的焦點(diǎn),放大鏡可以將光聚在一起,然后折射出一個(gè)小的圖像。因?yàn)槲矬w是太陽(yáng),太陽(yáng)又熱又亮,所以將光聚在一起后,會(huì)發(fā)出強(qiáng)大的熱量使紙燃燒起來(lái)!蓖A艘粫(huì)兒,他又說(shuō):“照相機(jī)和投紙影運(yùn)用的也是這種原理!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  直至現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了物理,終于可以很好地解釋了那個(gè)問(wèn)題。同時(shí)也明白,生活中無(wú)處不蘊(yùn)科技的奧秘。

科技的作文 篇2

  (墨子)里有一個(gè)故事:墨子的弟子走到了一塊農(nóng)家,看見(jiàn)田間的老伯在用水桶提拉井水,來(lái)回澆灌。他說(shuō):“老伯,你怎么還用這么麻煩的方法,那邊不是有水車(chē)嗎?”老農(nóng)立刻變了臉色,怒不可遏:“你以為我不知道有水車(chē)呀,我是在規(guī)矩地用傳統(tǒng)的方法,不投機(jī)取巧罷了!”

  當(dāng)然現(xiàn)在水車(chē)也能算為傳統(tǒng)方法了,我們有水廠提供的自來(lái)水,隨叫隨到。但孟子的年代,水車(chē)是“現(xiàn)代科技產(chǎn)品”。為什么(墨子)有這樣的故事,因?yàn)槟由趹?zhàn)國(guó)初期,環(huán)境的影響使他不像孔子那樣追求高貴,而是“非”一些事物!胺恰本褪欠磳(duì)、批評(píng)。這其中就包括現(xiàn)代科技。過(guò)去的“現(xiàn)代科技”與今天的雖然作用大改,但性質(zhì)不變,我們可以一概而論。拿今日說(shuō)吧,有了電話,溝通方便了,當(dāng)你問(wèn)候家人時(shí),一個(gè)電話或許就可能解決,但“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”的`情懷滋味還有嗎?有了電腦,人們用鍵盤(pán)輸入文字,致使握筆寫(xiě)字都不“會(huì)”了。我看見(jiàn)一些嘉賓為欄目寫(xiě)寄語(yǔ),居然恬不知恥地說(shuō)出自己“寫(xiě)字都不太習(xí)慣了”的事。也許你不說(shuō),就沒(méi)人得知,但捫心自問(wèn),一個(gè)中國(guó)人不“會(huì)”寫(xiě)中國(guó)字,你不慚愧嗎?除此之處,還有許多,如經(jīng)常上網(wǎng)查資料會(huì)增加惰性,沉迷于游戲,拋棄健康等等。

  回想一番,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代科技是存在著弊端的。墨子的“非”也不無(wú)道理,這也證明任何事物都是相對(duì)的,有利有弊。但綜合來(lái)看,現(xiàn)代科技中利大于弊,我們應(yīng)該利用其好處,發(fā)掘其潛能,填補(bǔ)不足,使其完善化。

科技的作文 篇3

  4月26日,我們終于迎來(lái)了盼望已久的實(shí)踐活動(dòng)——參觀隆達(dá)科技館。 乘著大巴車(chē),一路上我們有說(shuō)有笑,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,終于來(lái)到了一座外形像盒子的雄偉建筑物面前,這就是隆達(dá)科技館。走進(jìn)科技館,我們就像走進(jìn)知識(shí)的迷宮?萍拣^共有四層,一層叫“華夏之光”,二層是“探索與發(fā)現(xiàn)”,三層是“科技與生活”,四層是“挑戰(zhàn)與未來(lái)”。

  在一層,我們看見(jiàn)了古觀象臺(tái),絲綢之路圖,銅綠山古銅礦采掘場(chǎng)景。體驗(yàn)了水轉(zhuǎn)大紡車(chē)和九連環(huán)??

  來(lái)到二層,一架高大的恐龍化石映入眼簾。他不僅體現(xiàn)了地球生命的悠久歷史,還讓我感受到了考古學(xué)家們付出的辛勤汗水。同學(xué)們像小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望,嘰嘰喳喳地議論著。突然,我們都被一個(gè)叫“傾斜小屋”地方吸引住了,爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去,可剛踏進(jìn)小屋都站立不穩(wěn),有的同學(xué)還摔到在地上。

  我走進(jìn)去,只有一個(gè)感覺(jué)———暈!我盡量讓自己站直,但是,身體就是不聽(tīng)指揮,我拽住欄桿,盡量不讓自己摔倒。在大家的一陣陣驚呼聲中,跌跌撞撞地走出了這個(gè)“傾斜小屋”

  我懷著好奇心去看介紹牌才恍然大悟。原來(lái)我們的眼睛看到的這個(gè)房子是正的。但是,通過(guò)內(nèi)耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們,這間房子是歪的。這兩個(gè)信號(hào)同時(shí)作用于大腦,使我們的平衡系統(tǒng)造成了紊亂,于是,我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了,這都是錯(cuò)覺(jué)造成的。

  我們有說(shuō)有笑地來(lái)到了第三層,看到了一則標(biāo)題:“彗星與地球的邂逅”。我很好奇,去拉動(dòng)拉桿,觀看資料后,我了解到了:彗星給地球帶來(lái)了生命,使地球成為生命的'搖籃。但它也給地球帶來(lái)了災(zāi)難,那就是物種大滅絕——恐龍及很多史前生物都是在彗星與地球相撞時(shí)滅絕的。

  我們還觀看到了生命的奧秘、宇宙的形成,交通系統(tǒng)的進(jìn)步等展館。

  我們?cè)谶@神奇世界里漫游著,不知不覺(jué)已經(jīng)半天過(guò)去了,有的展廳我還沒(méi)來(lái)得及看,老師就招呼大家集合了。!這次的活動(dòng)真好呀,不僅讓我們?cè)谕鎯褐蝎@得了快樂(lè),還從玩中取學(xué)到了知識(shí)。真盼望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。

科技的作文 篇4

  科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了,仿佛是又過(guò)了一個(gè)喜慶的節(jié)日,又仿佛是參加了一個(gè)豐富的學(xué)習(xí)課程。科技節(jié)中各項(xiàng)比賽的'設(shè)計(jì)。我們同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新。而且還能兼顧設(shè)計(jì)的美觀性。這是周小敢為人先,勇?tīng)?zhēng)第一的環(huán)境孕育下,同學(xué)們所慢慢形成的一種自我風(fēng)格。

  在四驅(qū)飛車(chē)中,同學(xué)們勇于拼裝,一次又一次地刷新了挑戰(zhàn)時(shí)間,并讓四驅(qū)車(chē)在軌道上飛速行駛。

  在海模展示區(qū),一輛輛速度飛快的輪船在水中飛快地奔馳著,激起的浪花是我們的汗水,更是我們的笑臉。

  在航模展示區(qū),一架架飛機(jī)整裝待發(fā)。一呼令下,所有飛機(jī)便開(kāi)始了旅程?,那一架飛機(jī)飛地真高啊!多么像一只飛翔的鳥(niǎo)啊!

  在遙控專區(qū),一輛輛遙控車(chē)在賽道上飛躍著、那飛快的速度馬上讓你都看不清它們的身影。就像看到了一條條火龍?jiān)谂c風(fēng)賽跑,那速度真讓人吃驚。

  經(jīng)過(guò)這次科技節(jié)后,我感覺(jué)科技就在我們身邊、只要大家認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

科技的作文 篇5

  今天是校外教學(xué)的日子,我們的目的地是科技館。一大早,同學(xué)滿面春風(fēng)、竊竊私語(yǔ),喜形于色,我也感染了這種氛圍。

  我一走進(jìn)大廳就看見(jiàn)兩根巨大的燈管,它發(fā)出紫色的光圈,從下而上,美麗壯觀極了!

  大廳的后面是“航空航天廳”,有返回衛(wèi)星、飛機(jī)、神舟五號(hào)、神舟六號(hào)……最引人注目的是演示發(fā)射神舟六號(hào)的過(guò)程,是用仿真火箭來(lái)做的,特別是火箭發(fā)射時(shí)噴出的火,太好看了!九寨黃龍也不錯(cuò),做的山、房子、路就像真的'一樣,爸爸媽媽被深深的吸引了。都江堰才好呢,一條河被分成了五條小河,小河又分了叉,形成了無(wú)數(shù)支流和水渠,十分壯觀!爸爸告訴我,正因?yàn)橛辛硕冀,成都才有“天府之?guó)”的美譽(yù)。

  一轉(zhuǎn)眼的功夫,我們就來(lái)到了二樓機(jī)器人展廳,首先看到了一個(gè)變臉機(jī)器人,它身穿黃色衣服,戴了一頂黑色的帽子,不停的用自己的衣服蒙著臉,面具就變了,我覺(jué)得非常好奇!還有機(jī)器人樂(lè)隊(duì),有吹喇叭的、吹笛子的、彈吉他的,還有指揮的。我聽(tīng)到它們正彈奏《小人國(guó)》呢!我還知道了發(fā)電的多種形式和石油的提煉過(guò)程。

  不知不覺(jué),我們進(jìn)入了第三樓,我去了天象廳稱體重,在地球上我的體重是30.6公斤,在木星上是69.9公斤,而在冥王星居然才2.5公斤,真是太神奇了!

  接著,我們又來(lái)到了第四樓,這是最高的一樓。我參加了“瘋狂科學(xué)秀”的實(shí)驗(yàn),主持人叫“小白老師”。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用干冰、水、沐浴液等。老師先把沐浴液倒入水中,再加入干冰,就成了白色的泡沫,多加入干冰,就成了一種白色的氣體,可以滅火,老師說(shuō)因?yàn)楦杀嵌趸贾瞥傻,所以干冰在生活中很有用?/p>

  我參觀完了“四川科技館”才知道中國(guó)的科技是那么的好,而我才知道一點(diǎn)點(diǎn),我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家。

科技的作文 篇6

  我早就聽(tīng)說(shuō)臨沂的科技館很不錯(cuò),央求媽媽帶我到科技館玩一玩,今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我真的來(lái)到了臨沂科技館。

  走進(jìn)科技館的大門(mén),我就感覺(jué)自己已經(jīng)深入到了科技之中,所有的奧妙知識(shí)都圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,這的一切事物我都感覺(jué)到神奇,我不由自主地一會(huì)兒摸摸那兒,一會(huì)兒瞧瞧這兒。

  我們參觀的是二樓青少年科技展覽,媽媽買(mǎi)了票,進(jìn)去以后,我一下子被“沙漏”吸引住了,原來(lái)“沙漏”是一個(gè)用石頭做地漏斗裝滿沙,然后用手指堵住漏斗的低端,搖擺繩子,“沙漏”隨著繩子搖擺出的軌跡,就可以制作出各種各樣的圖案,我看見(jiàn)同學(xué)們都制作出了很多不一樣的圖案,我也按照做法做出了一個(gè)小魚(yú)的圖案,從“沙漏”這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我總結(jié)出一個(gè)道理:不管什么物體運(yùn)動(dòng),都是有規(guī)律的,都是沿著一個(gè)特有的軌跡運(yùn)動(dòng)的。

  做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我看見(jiàn)有一大群同學(xué)們都圍在一個(gè)大屏幕四周,他們?cè)诟墒裁茨兀课乙糙s緊跑過(guò)去湊湊熱鬧,走近一看,同學(xué)們都在用手在大屏幕上畫(huà)樹(shù)干,我也把手放在上面,向右畫(huà)了一下,屏幕上立刻出現(xiàn)了一條粗粗的樹(shù)干,水流遇到了樹(shù)干,馬上改變了方向,太神奇了!為什么手可以在屏幕上畫(huà)畫(huà)呢?水為什么改變了方向呢?這時(shí),講解員阿姨走過(guò)來(lái)告訴我們:屏幕是具有紅外線功能的,紅外線可以探測(cè)出有生命的物體,只有有生命的物體才可以出現(xiàn)痕跡,在生活中,電動(dòng)門(mén)、生命探測(cè)儀……都是利用了紅外線的原理,說(shuō)著,講解員阿姨拿起手機(jī),在大屏幕上比劃著,沒(méi)有出現(xiàn)樹(shù)干,原來(lái),手機(jī)雖然有紅外線功能,但是,手機(jī)沒(méi)有生命,而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理,這個(gè)實(shí)驗(yàn),又讓我長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。

  最有趣的就是“放松菩提樹(shù)”這個(gè)實(shí)驗(yàn)了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過(guò)測(cè)量人的心率使菩提樹(shù)慢慢長(zhǎng)成樹(shù)葉,當(dāng)你的心情徹底放松的時(shí)候,菩提樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出茂盛的枝葉,最后還會(huì)出現(xiàn)彩虹,當(dāng)你不放松的.時(shí)候,樹(shù)葉就會(huì)慢慢掉落。我也試了試,但是,總不能徹底放松,看來(lái),以后我要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心情,放松心情,我相信,總有一天,我會(huì)讓菩提樹(shù)長(zhǎng)出茂盛的枝葉,出現(xiàn)美麗的彩虹!

  科技館參觀完了,我也掌握了很多科學(xué)道理和一些科學(xué)知識(shí),有:“沙漏”的原理、紅外線的原理、電的原理……在生活中,也可以利用到這些科學(xué)原理,“知識(shí)改變命運(yùn),科技改變生活”,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),去研究、去探索科學(xué)的奧秘,相信吧!科學(xué)是神奇的!你如果不信,就去親自體會(huì)體會(huì)吧!

科技的作文 篇7

  那是陽(yáng)光明媚的一天,午后,老師組織我們?nèi)⒓有∮浾呋顒?dòng)。

  一路中,同學(xué)們有說(shuō)有笑,興奮不已,萬(wàn)分期待。這時(shí),指導(dǎo)老師發(fā)話了,說(shuō):“今天我們要去三個(gè)地方!蔽业男念^一陣興奮,“首先去夢(mèng)潔家訪,主要看一些打印棉被的花紋和棉被怎么制作的,然后,再去看一些太陽(yáng)能的電池,接著去藍(lán)錨集團(tuán)看動(dòng)畫(huà)片,看動(dòng)漫制作。一”一路上,我不由自主地想象今天的行程會(huì)有多么精彩。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程,我們終于到了夢(mèng)潔家訪,那里的工作人員帶我產(chǎn)參觀了他們的制造程序,那精細(xì)的制作過(guò)程讓同這們情不自禁地贊嘆著,同時(shí)也在心里感謝著辛苦著的工人們,是他們的辛苦給我們提供了如此舒服、溫暖的棉被。

  緊接著,我們來(lái)到了第二個(gè)地方。剛一進(jìn)門(mén),呈現(xiàn)在我們眼前的是一棟別墅和一個(gè)蒙古包,我的疑問(wèn)一下子全涌了上來(lái),老師不是說(shuō)我們?nèi)タ刺?yáng)能電池嗎?怎么到這兒來(lái)了呢?我?guī)е闷嫘南萝?chē)了,和同學(xué)們一起參觀著。果然,我們看到了太陽(yáng)能的各種電池,工作人員還給我們介紹,這樣的電池又環(huán)保又方便,然后告訴我們,那棟立在草坪上的我感到好奇的別墅,里面配備的電燈、電風(fēng)扇,都是靠太陽(yáng)能電池而工作的,多方便!蒙古包里面有電視機(jī),也是利用太陽(yáng)能工作的,這樣就不像我們家里一樣,一個(gè)個(gè)小小的電器用品都得充電了。這樣的.天然資源利用,讓我感嘆不已,F(xiàn)在的科技也真是太發(fā)達(dá)了,也希望,太陽(yáng)能能更快地使用到我們所有的家庭之中。這樣,不僅了我們的生活,又能把更好的資源再利用到更多的地方了。同時(shí),還保護(hù)了我們唯一的、已經(jīng)受傷的地球。讓我們知道得用更多的關(guān)愛(ài)來(lái)善待、保護(hù)我們的家園。

  最后一個(gè)目的地,藍(lán)貓公司。剛到那兒,迎接我們的是“藍(lán)貓”和“淘氣”。我們看了動(dòng)畫(huà)片的形成,不得不承認(rèn),它們每一個(gè)形象的形成都讓我驚嘆。科技的力量是如此強(qiáng)大,計(jì)算機(jī)能如此的神奇,帶給我們?nèi)绱硕嗟挠蓜?dòng)漫所制造出來(lái)的快樂(lè)。

  參觀了三個(gè)地方,每個(gè)都使我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn),他們所有的制作都那么的科學(xué),那么的讓我為之佩服。每一代的進(jìn)步,總能給人們帶來(lái)震撼,我內(nèi)心的驚呼,不溢言表。我得好好地學(xué)著,努力跟上科技社會(huì)的步伐,努力創(chuàng)造出我們更加美好的未來(lái)。

科技的作文 篇8

  科技時(shí)代,人們可隨時(shí)隨地記錄與分享生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖說(shuō)有時(shí)會(huì)帶來(lái)一絲憂傷,但科技時(shí)代的到來(lái),已成為歷史不可阻擋的趨勢(shì),我們要跟著前進(jìn)的腳步一起奔跑!

  20xx年1月19日,柯達(dá)公司在紐約依據(jù)美國(guó)《破產(chǎn)法》第十一章提出破產(chǎn)保護(hù)申請(qǐng)。昔日的柯達(dá)曾是膠卷時(shí)代絕對(duì)的王者,占據(jù)全球2/3的市場(chǎng)份額,鼎盛時(shí)期在全球擁有超過(guò)14。5萬(wàn)名的員工,地位相當(dāng)于今天的蘋(píng)果或谷歌。但隨著數(shù)碼技術(shù)的出現(xiàn),照相技術(shù)逐漸告別底片和相紙,一張巴掌大的光盤(pán)可存儲(chǔ)成千上萬(wàn)張照片,底片和相紙除了部分專業(yè)人士外,基本已無(wú)人問(wèn)津。是什么讓柯達(dá)走向死亡?說(shuō)到底是任何人都阻擋不了的科技的力量!

  豈止是柯達(dá)的破產(chǎn)彰顯了科技的力量,放眼望去,我們時(shí)時(shí)刻刻都在享受著科技帶來(lái)的便捷。

  不止一次看到這樣動(dòng)人的畫(huà)面:重癥病房外守候的親人,站在隔離室門(mén)前,眼里噙滿淚水,手里握著手機(jī),輕輕地按動(dòng)鍵碼,發(fā)出一聲聲深情的問(wèn)候;隔離室內(nèi),病人手腳不能動(dòng)彈,卻能側(cè)過(guò)腦袋,盯著手機(jī)屏幕,輕聲念著親人的話語(yǔ);蛟S這位親人最終沒(méi)能挺過(guò)來(lái),可是這快捷的信息卻能陪著他欣慰地走完人生的最后一程?萍嫉牧α恳(jiàn)證了一份又一份超越生死的人間溫情。

  科技時(shí)代,我們能在一分鐘之內(nèi)讓郵件發(fā)遍全球; 科技時(shí)代,我們能在一分鐘之內(nèi)和千里之外的親人見(jiàn)面; 科技時(shí)代,我們能在一分鐘之內(nèi)看遍全球的風(fēng)景;科技時(shí)代,我們能隨時(shí)隨地地在網(wǎng)上分享自己的'快樂(lè);科技時(shí)代,我們能隨時(shí)隨地地記錄自己值得珍惜的點(diǎn)滴……

  遙想當(dāng)年,康熙對(duì)西方科技很感興趣,于是請(qǐng)了西方傳教士給他講西學(xué),但這些知識(shí)最終也沒(méi)有挽救清王朝落后的命運(yùn),根本原因是他們學(xué)習(xí)西學(xué)時(shí)大多是坐而論道、禁中清談,并沒(méi)有讓科技知識(shí)在全社會(huì)推廣。所以科技只有在社會(huì)上推廣,被國(guó)人接受,才能真正轉(zhuǎn)換成實(shí)際生產(chǎn)力。君看今日之中國(guó),京廣高鐵、“嫦娥奔月”、漢字激光照排、3D打印……科技的日新月異,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著我們的生活,我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著科技帶來(lái)的便利!

  也許有人說(shuō),科技時(shí)代的到來(lái)讓我們遠(yuǎn)離了傳統(tǒng)的詩(shī)意,但科技時(shí)代的到來(lái),沒(méi)有誰(shuí)能做真正的“隱者”。這是歷史發(fā)展的大趨勢(shì),讓我們跟著科技時(shí)代的步伐,一起奔跑!

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