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科技作文通用(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的科技作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技作文 篇1
我今天到武漢科技館玩。一進(jìn)科技館就看見(jiàn)有6個(gè)機(jī)器人,它們站在舞臺(tái)上,每個(gè)機(jī)器人手里都拿著樂(lè)器。有的拿著喇叭(應(yīng)該是小號(hào)),有的拿著笛子,還有的拿著鼓。機(jī)器人定時(shí)為觀眾表演,時(shí)間一 到就有工作人員來(lái)控制機(jī)器人。它們演的是《茉莉花》。我覺(jué)得它們演奏的'很好聽(tīng)。
到了下午,在二樓還有“電與磁”的表演。到了時(shí)間,有工作人員邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)配合表演,我媽媽就上去了。在左邊有個(gè)大大的金屬球,媽媽站上一個(gè)臺(tái)子,把手放在金屬球上。工作人員打開(kāi)了開(kāi)關(guān), 媽媽的頭發(fā)慢慢地豎起來(lái)了,越來(lái)越多的頭發(fā)豎起了。工作人員關(guān)上了開(kāi)關(guān),媽媽的頭發(fā)就慢慢地掉下來(lái)了。媽媽離開(kāi)了這里。工作人員又打開(kāi)開(kāi)關(guān),拿出一個(gè)鞭子,打在金屬球上,我聽(tīng)到了“嗞嗞” 的聲音。工作人員又讓4個(gè)小朋友進(jìn)了右邊的一個(gè)籠子;\子旁邊有個(gè)桿子,工作人員開(kāi)了開(kāi)關(guān)。我看見(jiàn)像紅色的火一樣的慢慢從桿子底下向上,這火的另一邊在籠子邊。表演完了,工作人員又讓小朋友 們出來(lái)。他們都沒(méi)事。
科技作文 篇2
科技,從中國(guó)的四大發(fā)明:造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù),輝煌而且燦爛。到蒸汽火車(chē),1830年9月15日,100萬(wàn)英國(guó)人聚集在利物浦和曼徹斯特之間,觀看了世界上第一列完全以蒸汽為動(dòng)力的火車(chē)的首發(fā)式,隆重而且壯觀。然后有了電,就有了電梯、電話、電視、電腦等一系列產(chǎn)品。人們時(shí)間縮短了,效率提高了,生活方便了許多。比如說(shuō)電話:兩個(gè)人遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,可是只要拿起聽(tīng)筒,撥幾個(gè)號(hào)碼,不用花幾分鐘,就能聽(tīng)到對(duì)方的聲音,進(jìn)行語(yǔ)言交流,有了電話還不夠,人類又發(fā)明了電腦,電腦比電話好得太多了,它可以進(jìn)行文字溝通,還可以視頻對(duì)話,能夠看見(jiàn)對(duì)方。如果有什么節(jié)日,發(fā)一個(gè)E-mail,幾秒鐘對(duì)方就能收到,我們小朋友還可以用電腦畫(huà)畫(huà)、聊天、查資料、玩游戲等,感覺(jué)生活很美好。科技發(fā)展提高了我們的生活水平,改善了生活質(zhì)量,更大大推動(dòng)了人類的進(jìn)程。
雖然科學(xué)為人類的文明作出了巨大的貢獻(xiàn),但科學(xué)技術(shù)也是一把雙刃劍,有好處也有壞處:有電子就有輻射,于是環(huán)境污染了,使大量動(dòng)植物瀕臨滅絕,河水、溪水與大海都遭遇污染;大氣污染了,會(huì)導(dǎo)致河流干涸,森林減少,動(dòng)物滅絕,臭氧層破壞,溫室效應(yīng)等……天空不再蔚藍(lán),鳥(niǎo)兒沒(méi)有棲息地了,唉!而且,具體到我身上,就是經(jīng)?措娨、用電腦,不注意用眼的衛(wèi)生,導(dǎo)致視力不斷下降,看東西慢慢模糊了,從5.0、5.5到4.4、4.6,視力低下,大人數(shù)落,我失落。依賴電子?xùn)|西多了,心比較浮躁,靜不下來(lái),想象力被限制了,創(chuàng)新的東西太少了。有車(chē)了,就不喜歡步行,真不好!
我希望用數(shù)碼相機(jī)拍到優(yōu)美的照片,卻用自己的大腦寫(xiě)出美好的'文章;用電話表達(dá)對(duì)親人朋友的衷心問(wèn)候,卻用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài);用電腦獲取更豐富的知識(shí)、交更多真心的好朋友,卻用自己的心去感受世間所有的美好,憧憬明天的太陽(yáng)!
科技改變生活,請(qǐng)不要改變我們的健康、真誠(chéng)和愛(ài)心,愿處處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,晴空萬(wàn)里!
科技作文 篇3
今日,我去了科技館,那豐富多彩的科學(xué)技術(shù),讓我受益無(wú)窮.,讓我體會(huì)到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與先進(jìn).
進(jìn)入大廳,有利用滑動(dòng)摩擦減小摩擦力的拉力器,有利用動(dòng)力發(fā)電的顯示屏,有觸摸感應(yīng)的電子書(shū),還有能夠看到人體骨骼的鏡子.再往里走,有妙趣橫生的喊泉,有人工發(fā)電的娃娃,有另人捧腹大笑的哈哈鏡,還有人工發(fā)力的.小鐵環(huán).走到樓上,有趣味的猜生肖游戲,有好玩的踩泡泡游戲,有辯色游戲,有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)餓游戲還有模擬打排球游戲.進(jìn)入二廳,有彬彬有禮的機(jī)器人,有測(cè)試體重的機(jī)器,有會(huì)彈琴的機(jī)器人,還有會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器人,真是另人回味無(wú)窮!
在學(xué)習(xí)中,在生活中,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)探索和實(shí)踐,把一個(gè)可樂(lè)瓶做成筷子調(diào)羹盒,把舊瓶子做成一個(gè)東西,把舊報(bào)紙做成精美的小禮品............只要我們?nèi)グl(fā)明,只要我們肯堅(jiān)持不懈地創(chuàng)造.
科學(xué)技術(shù)真神奇啊!讓我如醉如癡.
科學(xué)技術(shù)真?zhèn)ゴ?簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容!
我們應(yīng)當(dāng)多多鍛煉自我,,堅(jiān)持探索知識(shí).
同學(xué)們,此刻科技真是發(fā)達(dá),讓我們努力學(xué)習(xí)知識(shí),勤動(dòng)手,多創(chuàng)造,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),哪怕是一分綿薄之力,讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋里遨游,在知識(shí)的海洋里遨游!
科技作文 篇4
今年寒假,我隨夏令營(yíng)去了中國(guó)科技館參觀,科技館太有吸引力了!
一進(jìn)館,我就覺(jué)得眼睛用不過(guò)來(lái)了?,天花板上掛著的一排排小白球在不斷地變化著形狀:剛剛還乖巧地一動(dòng)不動(dòng),一眨眼功夫就調(diào)皮起來(lái)了,上上下下跳呀跳,成了翻滾的波濤;跳著跳著跳累了,又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀......
“來(lái)看這個(gè)!”我還沒(méi)數(shù)清有多少個(gè)小球在跳舞,好朋友就迫不及待地拉著我跑到了一個(gè)從一樓一直盤(pán)旋到四樓的綠色DNA的前面。呀,DNA是由人組成的,好壯觀哦!聽(tīng)?zhēng)ш?duì)的姐姐說(shuō),它是世界上最大的雕塑,叫“生命螺旋”。
第一個(gè)展廳叫“華夏之光”,展示的都是古代智慧的結(jié)晶。純木做成的幾千年不壞的應(yīng)縣木塔,建橋歷經(jīng)1400年僅下沉5cm的趙州橋,一環(huán)緊扣一環(huán)的水輪車(chē)、神奇的器皿......最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種,每種各有六個(gè)部件,結(jié)構(gòu)精密復(fù)雜。雖然有拼裝提示,但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧:3000年前,在沒(méi)有任何工具、只有雙手和大腦,就做出了現(xiàn)代化工具也難弄開(kāi)的東西。
第二個(gè)展廳,叫“探索與發(fā)現(xiàn)”,展示的都是現(xiàn)代的高科技杰作。一眼望去,都是一排排令人眼花繚亂的探秘儀器,一下子搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,迷失在科技的海洋。我和好朋友決定先去“奇特的房子”看看,果然是“奇特的房子”,一會(huì)兒向東倒,一會(huì)兒向西歪,連站穩(wěn)都成了問(wèn)題。接下來(lái),到了黑暗世界,漆黑一片,需要用手拍身邊的`圖形才會(huì)亮一點(diǎn)光。我把手都拍疼了,哈哈,到出口啦!這時(shí),我才注意到房子上寫(xiě)著四個(gè)字:體驗(yàn)感官。唔,我明白了!可以只知道年齡、體重就能告訴你身體里儲(chǔ)有多少水,只把手放上就能測(cè)出一分鐘心跳次數(shù)的儀器......天哪,現(xiàn)在的科技真是貼近生活又無(wú)處不在呀!
“咦,聲音體驗(yàn)區(qū)嗎?”我看著指示牌,奇怪地想。進(jìn)去一看,哎呀,連聲音里也藏著科學(xué)!我們發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的聲音傳播方法,最好玩的要數(shù)“可以聽(tīng)的地圖”。瞧,不,是聽(tīng),操場(chǎng)上正在舉行比賽,中心廣場(chǎng)上老年人在健身......
該集合了,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。我一定要學(xué)好“科學(xué)”這門(mén)科目,勤思考多動(dòng)手,爭(zhēng)取有朝一日也能把新科技帶到生活中,讓大家體驗(yàn)科技的魅力,讓科技改變生活!
科技作文 篇5
昨天下午,老師就告訴我們今天要去科技館,而我早就聽(tīng)說(shuō)那里有許多新奇好玩的東西,我是迫不及待地想去大飽眼福一回。
今天早上,同學(xué)們精神抖擻,老師一聲令下,大部隊(duì)開(kāi)始向科技館出發(fā)。經(jīng)過(guò)一陣的跋涉,終于來(lái)到了五蓮縣大名鼎鼎的一中,剛踏進(jìn)一中的校門(mén),我就有一種升入初中的感覺(jué),圣人孔子正朝我微笑,再看看腳下的地面,干凈的不得了啊;從這刻起我就下定決心,要好好學(xué)習(xí),一定要來(lái)一中上學(xué)!
我們繼續(xù)向前走,幾個(gè)醒目的大字映入眼簾:“山東省流動(dòng)科技館”,到了!到了!我興奮的就要喊出聲了!再進(jìn)去一看。。『么蟮姆孔,里面擺放著各種各樣的展覽品。我隨便來(lái)到一個(gè)展覽掛品前邊,一看名字,叫“能量守恒(碰撞球),原理是:能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生也不會(huì)憑空消失它只能從一種形式轉(zhuǎn)換為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的總量不變?赐暝恚议_(kāi)始動(dòng)手試一試,還挺好玩,雖然是最左邊的球碰撞中間的球,但是,中間的球絲毫不動(dòng),只有最右邊的球被彈開(kāi)。為了能明白它其中的`奧妙,我把手放在中間,再試一次,這時(shí)我的手感到被一種力量撞到了,我明白了,這其實(shí)是在把力量來(lái)回傳遞。
我又開(kāi)始來(lái)回逛,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的東西,名叫”錐體向上“,我按著方法,把錐體移了下邊。可是我一松手,錐體卻又滾到了上邊,我愣了,這是怎么回事,按道理,物體都是從上往下滾,這個(gè)錐體怎么是從下往上滾的?莫非太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?我不解的看了看原理,哦——原來(lái)是這樣:三角形的薄板看成兩條邊,這兩條邊是同一平面上的兩條交線,而且遠(yuǎn)端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn),錐體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點(diǎn)。這可真讓我大飽眼福!
自從這次科技館的展覽會(huì),我看到了許許多多令我意想不到的東西,聽(tīng)孫主任說(shuō),那是些高科技,其實(shí)說(shuō)白了是一些物理現(xiàn)象。以前,我非常討厭科學(xué)這門(mén)功課,可是現(xiàn)在我更加喜歡科學(xué)了,這許多的物理現(xiàn)象是那么有趣,那么使人意想不到,真是“天下之大,無(wú)奇不有”。這也說(shuō)明我所掌握的知識(shí)太少了,通過(guò)這個(gè)展覽會(huì),激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣,我要立志:認(rèn)真學(xué)習(xí),去探索更多奧秘;努力學(xué)習(xí),一定要在一中結(jié)束我的初中歷程。
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