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科技的作文匯總(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的科技的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
科技的作文 篇1
我的學(xué)校有生機(jī)勃勃的生物園、寬闊的操場(chǎng),還有別具一格的創(chuàng)意園,但我最喜歡的還是神奇的科技館。
到了科技館門(mén)前,可以看見(jiàn)大門(mén)上方趴著一只張著血盆大口的“霸王龍”,好像它剛剛吃飽,在學(xué)人類高興時(shí)唱卡拉OK一樣。進(jìn)了門(mén),就來(lái)到了一條漆黑的過(guò)道,過(guò)道兩旁有一些動(dòng)植物的詳細(xì)介紹。進(jìn)了過(guò)道,一直往前走,走過(guò)了好幾道彎,才終于來(lái)到了一座地下科技館。
剛進(jìn)科技館,便來(lái)到一顆“大樹(shù)”旁,抬頭往樹(shù)上看,首先可以看見(jiàn)幾只小松鼠,有些坐在樹(shù)上,好像在休息;有些鉆進(jìn)樹(shù)洞,似乎在找東西;還有些正拿著松果,好像在一邊吃一邊說(shuō)“真好吃!”
繼續(xù)往前走,就來(lái)到了一個(gè)“神奇小屋”,這里有許多實(shí)驗(yàn)器材。我最喜歡一種能加快小球運(yùn)轉(zhuǎn)速度的鐵環(huán),把兩個(gè)小球放入鐵環(huán),接著輕輕一推,兩個(gè)小球就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái),很像兩個(gè)調(diào)皮的小孩在操場(chǎng)上追逐。還有一種能發(fā)靜電的`器材,把手放在一個(gè)鐵塊上,然后轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)轉(zhuǎn)輪,放在鐵塊上的手就好像被電了一樣。
科技館真奇妙!我愛(ài)我們的科技館,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了更多知識(shí)!
科技的作文 篇2
從中國(guó)解放一來(lái),中國(guó)的變化可以說(shuō)是一天一個(gè)模樣,科技個(gè)發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很大的變化,是科技改變了我們的生活。
從古到今,有許許多多的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),正是這些發(fā)明和發(fā)現(xiàn),促進(jìn)了科技發(fā)展,也改變著我們一點(diǎn)一滴的生活。今天通過(guò)和爸爸媽媽的聊天,使我對(duì)科技有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
吃完飯,爸爸打開(kāi)電視,我們看到電視屏幕上出現(xiàn)了一幅農(nóng)民伯伯開(kāi)著收割機(jī),開(kāi)心地收割麥子的畫(huà)面。畫(huà)面上,收割機(jī)收麥的速度非?欤@邊收割麥穗,那邊就出來(lái)麥粒?吹睫r(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵的樣子,他一定在想:有了這么發(fā)達(dá)的.科技,今年的莊稼指定又是大豐收呢!
看到這幅畫(huà)面,我不禁感嘆道:“科技帶給我們的方便真是無(wú)處不在呀!”“是啊,在我們小時(shí)候,哪有什么收割機(jī)呀!種莊稼只能人力、畜力,若是天有時(shí)‘不高興’,再來(lái)場(chǎng)像冰雹、干旱什么的自然災(zāi)害,后果真是不堪設(shè)想啊!”爸爸深刻地感嘆說(shuō)。”“不光是農(nóng)業(yè),其他行業(yè)也是這樣!眿寢屟a(bǔ)充道!氨热绻I(yè),一些危險(xiǎn)大、難度大的工作怎么辦?人們利用發(fā)達(dá)的科技發(fā)明了機(jī)器人去替人干,這樣就安全方便多了!”“我們做為21世紀(jì)的新主人,一定要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活呀!”我在心里暗暗發(fā)誓。
科技改變生活,科技使許多不可能變?yōu)榭赡。在以前,要去世界各地游玩是很困難的?涩F(xiàn)在人們制造了高速列車、汽車、輪船、飛機(jī)等交通工具,今晚在上海,明天早晨可能就在香港的大街上了。人類利用宇宙飛船登上月球,使“嫦娥奔月”神話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。著名哲學(xué)家羅素曾說(shuō)過(guò):“歸根到底,是科學(xué)讓我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的時(shí)代!”總之,科技在我們生活的方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。科技改變了我們的生活。
科技,使不可能的事變?yōu)榭赡;科技,能極大地提高我們的生活水平。今天通過(guò)和爸爸媽媽的談話,讓我深刻地明白了:科技改變生活!要很好地利用科技,發(fā)展科技!要從小就好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)、實(shí)踐科學(xué)的好習(xí)慣,長(zhǎng)大以后讓科學(xué)造福全人類,讓我們的生活更美好!
科技的作文 篇3
當(dāng)我用眼睛掃完一整張游園單時(shí),長(zhǎng)嘆了一口氣,像泄了氣的皮球一樣癱坐在椅子上。 這次的活動(dòng)與上次大同小異,不,是一模一樣,正當(dāng)我發(fā)愁怎樣將這一個(gè)多小時(shí)熬過(guò)去時(shí),我突然想起:這次要去帶一年級(jí)的小孩子。 我抬起頭來(lái),但內(nèi)心卻有些忐忑。
忐忑的內(nèi)心一點(diǎn)都沒(méi)有改變,我就帶著它進(jìn)了一六班的教室。 我趴在玻璃上張望,看到的是一排排桌椅上坐著一個(gè)個(gè)小孩子,他們聽(tīng)著老師講話,又卻又不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),好奇的看著我們。 我領(lǐng)走了一個(gè)小姑娘,臨走前老師在我耳邊到道:“這個(gè)人有點(diǎn)慢半拍的。你要好好照顧。 蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了下頭。
我領(lǐng)著她往前走,走著,她開(kāi)口了:“我想去有金魚(yú)的地方!蔽夷闷鹩螆@單,眼睛飛快地尋找,卻始終沒(méi)有找到。我有些失望,把游園單翻了過(guò)來(lái),把瞳仁定焦在每一個(gè)字上尋找,卻沒(méi)有找到。我聳聳肩,略帶一點(diǎn)萬(wàn)念俱灰。而她卻說(shuō):“有,姐姐我?guī)闳!蔽覞M腹狐疑地跟著她上路了,看著她興奮地拉著我的手下了一層又一層的臺(tái)階,我牽著她有溫度的小手,讓她拉著我。當(dāng)達(dá)到目的地時(shí),我差點(diǎn)沒(méi)從臺(tái)階上摔下來(lái):學(xué)校的生態(tài)池。我苦笑了一下,對(duì)她說(shuō):“今天我們不能到這里來(lái),只去那些教室玩!
“為什么?”
“因?yàn)槿チ四抢,?huì)得到小印章,得到了就能跟你們黃老師換禮物!
“那好吧!”
哎,終于答應(yīng)了。待她那三個(gè)字出口,我立刻拉起她找一間教室走去。我?guī)е谧呃壬侠锱抨?duì),沒(méi)多久我們就進(jìn)去了。 我走到了一張桌子前,桌子上擺著一個(gè)小瓷盤(pán)和一枚硬幣,我示意她去把硬幣吹到盤(pán)子里。 她站在前面,鼓起了腮幫子,用力一吹,可硬幣卻分毫未動(dòng)。我哭笑不得,對(duì)她說(shuō):“往下吹是吹不進(jìn)去的!來(lái)你蹲下來(lái)往前吹試試!
她蹲下來(lái),朝盤(pán)子看了看,又回頭看了看我,我點(diǎn)點(diǎn)頭,她便瞇起眼睛,用盡渾身力氣吹了一次,可惜沒(méi)進(jìn)。她失望地看了看我,但還 不死心,微微彎下雙腿,又用力吹了一次,硬幣總算進(jìn)去了。我又走上前來(lái),蹲下身,和那小姑娘一樣賣力的吹了一次。
我看了看盤(pán)子,咦?沒(méi)進(jìn)?我有些尷尬,畢竟自己是姐姐,總比妹妹強(qiáng)吧!我又吹了一次,總算進(jìn)去了。我長(zhǎng)舒了一口氣,蓋完章后匆匆?guī)е叱隽诉@間教室。
“姐姐,我們走吧!”
“馬上就能進(jìn)去了。”
“隊(duì)這么長(zhǎng),排著多浪費(fèi)時(shí)間,回去沒(méi)有禮物可怎么辦?”
“可是所有教室的隊(duì)都排的這么長(zhǎng)呀……”我倆就在這教室前徘徊,不知是留還 是去。
不等我給她講清楚,她就直接拉著我走了。我沒(méi)有辦法,只得由著她,她拽著我來(lái)到了一間幾乎沒(méi)人排隊(duì)的教室前。天哪!她居然能找到一間人少的教室!我們走了進(jìn)去。
我拉著她站在黑板前,快速掃了一遍規(guī)則,一字一頓地對(duì)她說(shuō):“你用這個(gè)勺子磨這塊布,然后馬上放到這盤(pán)子上面,如果上面有胡椒,你就贏了。反之就輸了。知道了嗎?”她拿起勺子,抓著柄,剛準(zhǔn)備下去,我連忙說(shuō):“用食指頂住前面。”
“ 我不會(huì)呀!”
于是我就自告奮勇地上去,抓住勺子,以最快的.速度在毛巾上摩擦,等我都感到手指發(fā)燙了,就把勺子放在鹽與胡椒上面,停留了一會(huì)兒,略帶躊躇地把勺子舉起,期待地看著勺子的底部。 有嗎?還 是沒(méi)有?我皺著眉,看到零星幾個(gè)胡椒粉后,長(zhǎng)舒一口氣,把勺子遞給了她。小妹妹又學(xué)著我的樣子玩了起來(lái)。我拼命鼓勵(lì)她:“加油,加油!你一定會(huì)成功的!”不負(fù)我希望,她也終于成功了!我興奮極了,帶著她又去體驗(yàn)了新的實(shí)驗(yàn): “制造彩虹”、“勇挑大梁”等等。雖然實(shí)驗(yàn)還 是有失敗,但依然很開(kāi)心。
時(shí)光荏苒,“丁零零……”鈴聲響了,活動(dòng)結(jié)束了。游園的回憶一下子就變得如同浮光掠影一般,在我眼前一晃而過(guò)。我把小妹妹送回了一6班教室。我看著自己沒(méi)幾個(gè)印章的單子,想起那懵懵懂懂的小姑娘,禁不住笑了起來(lái)……
科技的作文 篇4
科學(xué),是幫助人類生存,還是在毀滅人類的和平?
如今,我感到非常不解,人類的生活狀況隨然在不斷的前進(jìn),但我們真正的快樂(lè)嗎,我們的科學(xué)已經(jīng)遠(yuǎn)離了大自然,開(kāi)始獨(dú)立起來(lái),有人說(shuō):“這不是好事情嗎?”
可我則不這樣認(rèn)為,人類的科技已有3/1用在了破壞大自然和進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)了,世界的良知已慢慢被人類的貪婪所取代,我們?yōu)E用科學(xué)的力量發(fā)明了武器。于是戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)了,和平的力量正被武力所取代,在遠(yuǎn)古時(shí)代,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),人類和動(dòng)物河西相處,但如今,動(dòng)物獵殺者無(wú)處不在,暴力也無(wú)處不在。
1939—1945年,以德國(guó)、意大利、日本法西斯軸心國(guó)為一方,以反法西斯同盟國(guó)和全世界反法西斯力量為另一方進(jìn)行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。先后有61個(gè)國(guó)家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng),作戰(zhàn)區(qū)域面積2200萬(wàn)平方千米。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),戰(zhàn)爭(zhēng)中軍民共傷亡9000余萬(wàn)人。如果沒(méi)有武器,也不會(huì)有這么多人死亡。寫(xiě)到這里,我不禁要問(wèn)到,這就是科技的力量嗎?
隨著經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展、人民生活節(jié)奏的加快和生活水平的提高,塑料的用量與日俱增。1996年,我國(guó)的塑料包裝用量達(dá)243萬(wàn)噸,年平均增長(zhǎng)率超過(guò) 20%,特別是城市、主要交通沿線、旅游景點(diǎn)的垃圾中塑料廢棄物迅速增加。 據(jù)調(diào)查,北京的生活垃圾年產(chǎn)量已達(dá)300萬(wàn)噸,其中廢塑料約占3%,年增長(zhǎng)率達(dá)48%。沿海地區(qū)城市的垃圾中塑料成分更高,達(dá)8-10%。這些廢 塑料在垃圾中占的比例若以體積計(jì)算已達(dá)三分之一以上,而且大大增加了垃圾處理的難度和費(fèi)用。 由于廢塑料幾百年都難以降解,若丟棄在然環(huán)境中,會(huì)給蚊子、蒼蠅和細(xì)菌提供生存繁育的溫床;若埋藏在地下,則容易污染地下水,妨礙植物根 系生長(zhǎng),破壞土壤品質(zhì),影響作物收成;若用火焚燒處理,將產(chǎn)生多種有毒氣體!鞍咨廴尽币殉蔀楫(dāng)前害我國(guó)社會(huì)環(huán)境的一大公害,嚴(yán)重阻礙了我國(guó)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。這也是科技的好處嗎?
雖說(shuō)科技的發(fā)展是推動(dòng)人類生活質(zhì)量和方便人類自由,科技越發(fā)達(dá)也就是說(shuō)這個(gè)國(guó)家越強(qiáng)大,但是我們?nèi)祟悈s是以犧牲來(lái)?yè)Q取的,在發(fā)展科技的同時(shí)也在破壞自然,同時(shí)帶來(lái)許多麻煩和對(duì)人類的危害,美國(guó)科技發(fā)達(dá)但是留給他們解決的問(wèn)題很多,這是無(wú)形的災(zāi)害有時(shí)是要用人類的生命來(lái)付出代價(jià)的。
科學(xué),是幫助人類生存,還是在毀滅人類的和平?值得人們深思!
科技的作文 篇5
科技像一道光,照亮了我們的生活;科技像一扇門(mén),推開(kāi)了我們對(duì)世界的新認(rèn)識(shí);科技是一股力量,激發(fā)我們對(duì)世界的探索。
今天,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的科技節(jié),我們的心情和陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比。盼望著,盼望著,終于等到科技節(jié)拉開(kāi)帷幕,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排隊(duì)走出教室,心卻早已像脫了韁的野馬一樣飛向操場(chǎng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我們看到操場(chǎng)上陳列著一些形態(tài)各異的模型,它們姿態(tài)萬(wàn)千,栩栩如生。我邊走邊想:這些模型能帶給我們?cè)鯓拥捏@喜呢?來(lái)到操場(chǎng)后,我們坐在指定的位置上準(zhǔn)備迎接精彩的表演。
第一個(gè)入場(chǎng)的是兩架戰(zhàn)斗機(jī),后面還帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。正在觀眾們苦惱這個(gè)“尾巴”是干什么的時(shí)候,主持人就告訴我們:這一些“尾巴”是用來(lái)比賽的。比賽就是“切尾巴”。比賽規(guī)則是這樣子的:哪一架戰(zhàn)斗機(jī)把另一架的“尾巴”切掉,就算勝出。
看!那架紅藍(lán)色的戰(zhàn)斗機(jī)切掉了綠色的'“尾巴”一點(diǎn)。兩架飛機(jī)在空中不斷地旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得地上的我頭暈眼花,感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。就在觀眾們猜測(cè)到底什么時(shí)候能結(jié)束時(shí),奇妙的一幕發(fā)生了:綠色的飛機(jī)以飛快的速度切斷了紅藍(lán)飛機(jī)的“尾巴”。大家馬上歡呼起來(lái),給綠色的戰(zhàn)斗機(jī)投以熱烈的掌聲,我也極力地拍,掌心都紅了?刹幻畹氖虑榘l(fā)生了,勝利的曙光只是曇花一現(xiàn):就在綠色的飛機(jī)準(zhǔn)備掉頭返回時(shí),一個(gè)不小心就撞到了身旁紅藍(lán)的飛機(jī)的身上。呀!兩架飛機(jī)一起從大約十多米高的上空掉了下來(lái),兩敗俱傷……在場(chǎng)的同學(xué)們不約而同地嘆息:“哦……”
這是力與美的較量,這是科學(xué)與智慧的交集,這是速度與靈魂的角逐。一個(gè)轉(zhuǎn)身,可以華麗,也可以憂傷。但,在無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)斗中,會(huì)成全更加強(qiáng)大的自己。
瞧!空中又飛來(lái)一只蜘蛛俠。它來(lái)去自由,無(wú)牽無(wú)絆,一心只為著尋找“獵物”,目標(biāo)闖入視線中……
科技節(jié)在我們期待中開(kāi)始,又在我們歡樂(lè)聲中結(jié)束。這場(chǎng)精彩的表演,帶給我們的不僅僅是視覺(jué)上的盛宴,更是精神上的震撼。
科技已經(jīng)改變了我們的日常生活,讓我們過(guò)得輕松多了。我也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)為中國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!
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