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科技的作文[實(shí)用]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的科技的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
暑假前,老師告訴我們7月5日學(xué)校組織小記者去新北區(qū)聯(lián)通大廈參觀。聽到這個(gè)消息我們高興得歡蹦亂跳。
到了7月5日這一天,我早早地起床,雖然外面下著小雨,陰沉沉的,壓得人喘不過氣來,但是我還是精神飽滿地去了學(xué)校。
我們排著整齊的隊(duì)伍乘著B12向目的地出發(fā)了。一座座高大的樓房展現(xiàn)在我們眼前,我們?cè)谲嚿献h論著,聯(lián)通大廈里面有什么高科技呢?我們正談的起勁的時(shí)候汽車到站了。
我們下了車直奔聯(lián)通大廈,進(jìn)了大廈里面,看到里面的叔叔阿姨很有禮貌的.對(duì)待每一位顧客。不一會(huì)兒一位叔叔過來帶我們到了13樓的會(huì)議室給我們介紹聯(lián)通的技術(shù)。叔叔告訴我們:“聯(lián)通公司在全國(guó)的網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量超過20000個(gè)!蔽覀兟犕炅耍杏X很驚訝,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)據(jù)啊!
隨后我們又去6樓參觀機(jī)房。 懷著好奇的心來到了6樓,一進(jìn)去就看到了許多機(jī)器設(shè)備,上面有許多的電線和數(shù)據(jù)傳輸線,我們很好奇就問阿姨這些干什么用的啊。阿姨告訴我們這些機(jī)器就是讓很多人可以上網(wǎng)的,我一聽驚呆了,這么小的一個(gè)機(jī)器可以讓常州數(shù)萬家庭,幾十萬人上網(wǎng),這是件多么神奇事情!
中午休息了一會(huì),我們隨后就去一樓體驗(yàn)聯(lián)通上網(wǎng)的速度,聯(lián)通工作的阿姨還發(fā)了一個(gè)單子給我們說,你們體驗(yàn)玩這些游戲,蓋完章就可以領(lǐng)一個(gè)獎(jiǎng)品,于是我和邵一栩一起去游戲區(qū)體驗(yàn)了,我們安順序分別體驗(yàn)了游戲區(qū) ,3G終端應(yīng)用區(qū) ,聯(lián)通服務(wù)區(qū) ,行業(yè)應(yīng)用區(qū),智慧城市區(qū),體驗(yàn)完的時(shí)候我們把單子交給阿姨去換獎(jiǎng)品。阿姨發(fā)了獎(jiǎng)品拍了一張合影我們才依依不舍地離開。
愉快的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了活動(dòng)中心。我心中有個(gè)想法悄悄的露頭了,我想趕快回去告訴媽媽:那就是——我將來想:像他們一樣做一個(gè)技術(shù)師。
科技的作文 篇2
科學(xué)是奇妙的,它讓我們的生活更加美好。正如居里夫人所說:“科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家,不僅是一個(gè)技術(shù)人員,并且他是一個(gè)小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神話故事中一般!备憩F(xiàn)出了科學(xué)的偉大和神奇。
一些有大發(fā)明大創(chuàng)造的人,都是從小就喜愛科學(xué)熱愛科學(xué)的。高斯十一歲時(shí)發(fā)現(xiàn)二項(xiàng)式定理,十八歲發(fā)明了用圓規(guī)和直尺來做十七邊形的`方法;牛頓小時(shí)候經(jīng)常動(dòng)手做小機(jī)械小發(fā)明,發(fā)明了太陽針;愛迪生小時(shí)候動(dòng)腦思考,用幾面大鏡子放在屋子各個(gè)角落使屋子變亮;哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說;阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力……這些事都因?yàn)樗麄儚男【蜔釔劭茖W(xué)。
現(xiàn)代科技的發(fā)展更為我們青少年從愛科學(xué),用科學(xué)開辟了廣闊的天地。我們學(xué)校早就有了微機(jī)室,里面有四排電子計(jì)算機(jī)。電子計(jì)算機(jī)就是通向科學(xué)的一個(gè)橋梁,一種工具,一條道路。我喜歡電子計(jì)算機(jī)。我可以在因特網(wǎng)上查找學(xué)習(xí)資料,繪畫,看電影,聽一些美妙的音樂,玩一些益智游戲。我們可以一起運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)攀登科學(xué)的高峰。
今天的時(shí)代,是科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。國(guó)與國(guó)之間,哪個(gè)國(guó)家更強(qiáng)大;人與人之間,哪個(gè)人更有能力,就看誰的科學(xué)技術(shù)更領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家已經(jīng)用他們卓越的貢獻(xiàn),推進(jìn)了科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類文明的發(fā)展。我們青少年是祖國(guó)的未來,我們一定要以他們?yōu)榘駱樱瑥男【蜔?/p>
愛科學(xué),講究文明,努力學(xué)習(xí),努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)科學(xué)意識(shí),不斷提高學(xué)習(xí)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,做一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)造的人,為祖國(guó)和人民服務(wù)。
科學(xué)是一定要有“實(shí)踐”性的。我們只有有了實(shí)踐精神,科學(xué)才具有了真正的意義,才能給我們的生活增添光彩;而嘴上說卻無動(dòng)于衷的“精神”科學(xué)只是虛幻的。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,人們都認(rèn)為在太空中,肉眼也能看到長(zhǎng)城,但“神舟五號(hào)”上天后證明這個(gè)說法是錯(cuò)誤的。這就應(yīng)征那句古話:“實(shí)踐是驗(yàn)證真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!
如果說科技是一包美味的調(diào)料,那生活就是一盤無味的菜肴。如果讓科技這包調(diào)料融入生活這道菜肴,就會(huì)讓生活這盤菜美味無比。如果你的生活是平淡無味的,那科技會(huì)讓你的生活豐富多彩;如果你的生活已經(jīng)是豐富多彩的了,那科技就會(huì)讓你的生活更加豐富多彩,有趣無比。
同學(xué)們,科技會(huì)讓我們的生活更加美好,所以讓科技生活伴我們成長(zhǎng),讓我們用科學(xué),創(chuàng)造一個(gè)美麗的、充滿幸福的新中國(guó),用科學(xué)為中國(guó)、世界的人民造福,讓科技生活伴我行。
科技的作文 篇3
作為一名小學(xué)生,我以為科學(xué)技術(shù)離我們很遠(yuǎn)。可是,學(xué)校舉辦的一次科技節(jié),卻真真切切地讓我感受到科技就在我們身邊,與我們每個(gè)人息息相關(guān)。
科技節(jié)前一天,科學(xué)技術(shù)老師帶我們?nèi)ń淌矣^看科技展品。這普通的小教室一下子讓我們喜愛得不得了,里面的每一個(gè)科技展品都非常有趣。每一個(gè)展品前都擠滿了同學(xué),大家玩得不亦樂乎。
到了科技節(jié)當(dāng)天,我們?nèi)熒趯W(xué)校操場(chǎng)集合,舉行了盛大的科技節(jié)開幕儀式。第一個(gè)節(jié)目是凌校長(zhǎng)給我們展示的杠桿原理實(shí)驗(yàn)。校長(zhǎng)先邀請(qǐng)了兩位小朋友上臺(tái),然后讓他們?nèi)L試抬起一輛三輪車。我們坐在下面的.同學(xué)都笑出了聲,這么小的兩個(gè)小朋友,怎么可能抬得動(dòng)三輪車呢?小朋友們使出吃奶的力氣,也只讓車子稍微移動(dòng)了一下。校長(zhǎng)說:“來,你們來這邊試試!闭f著,讓小朋友去到場(chǎng)地的另一邊,拉動(dòng)了一根綁在桿子上的繩子!巴郏 蔽覀円黄鸢l(fā)出了驚嘆,三輪車居然被兩個(gè)小朋友完全拉起來了,看他們的表情,還很輕松的樣子,真是太不可思議了。
接下來我們見識(shí)了“空氣炮”“多米諾骨牌”和“放飛航!钡,一個(gè)比一個(gè)精彩。
這次的科技節(jié)真是太有趣了。
科技的作文 篇4
我們?cè)谝粋(gè)晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節(jié)。
在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎這間我們都變得哄鬧起來,請(qǐng)看鏡頭回放,當(dāng)梁老師說可以開始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認(rèn)真地問梁老師怎么做,還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放,剎這間我們的'教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成似盒,也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學(xué)們的認(rèn)真思考,終于做好了,小孔成似盒外面有著精美的圖案,有畫著美麗家園的,有畫著中國(guó)歷史的,還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞,然后我從洞內(nèi)看見我的手指似一個(gè)天梯,有點(diǎn)似巨人。
這個(gè)科技節(jié)既讓我們玩了個(gè)痛快,又學(xué)到了更多的知識(shí),真是開心極了。難忘,難忘呀!
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