科技小作文范例
科技是人們進步的階梯，也是社會發(fā)展的先鋒，人們對科技有著無比的渴望，下面是小編為大家分享的科技小作文范例，一起來看看這些科技小論文是怎么看待科技的吧！
科技小作文范例【1】
紅燒鯽魚、水煮魚、酸菜魚、糖醋魚……用魚做出的各種美味佳肴讓人垂涎三尺�？墒�，魚雖好吃，但它那渾身都是的魚刺卻又令人煩惱。記得上個星期三我放學回家，晚飯有紅燒帶魚，那誘人的香味充滿了整間屋子。我吃著吃著，一不小心喉嚨里卡進了一根魚刺。這下慘了，我連忙去查手機，手機上說，醋能軟化魚刺，我立刻把醋倒在碗里，慢慢地喝了幾口，�。『秒y喝�。‰m然忍無可忍，但為了能除去魚刺，我還是忍著吧醋喝完了。醋雖喝完了，但總覺得有些不舒服，喝了些水，感覺好點兒了后，已經(jīng)很晚了，明天還要上學呢我就鉆進了被窩。
令我絕望、甚至崩潰的是：第二天起床時，總感覺魚刺還在喉嚨里，可前一天晚上明明已經(jīng)感覺好了，不痛了！怎么辦怎么辦？這時，我要去喝水了（這是我每天早上起床后的習慣），誰知，在咽下水的那一瞬間，喉嚨變舒服了！我不禁感到奇怪：這世上居然有這么奇怪的事！我喝醋、吞飯團，這魚刺好不容易走了。第二天喉嚨還是很難受，居然喝了一口水就好了！
哦耶！這討厭的魚刺終于走了，我真高興！但在高興的.同時我又有一點搞不明白：醋能軟化魚刺，那為什么我喝了醋，喉嚨還很難受呢？難道這是假的？為了弄清楚這件事，我打算做一個實驗。我拿來一碗醋，再從剛燒好的帶魚中拿來一根刺，泡到醋里。三天后我去觀察，我把魚刺挑了出來，用手捏一捏，居然是軟的！看來醋的確可以軟化魚刺。那就奇了怪了，醋能軟化魚刺，那為什么我喝了醋，魚刺還在喉嚨里呢？經(jīng)過我的仔細思考，我得出了結(jié)論：醋是會流動的，它不會停留在一個地方，所以，我把它喝下去它只流過魚刺，并不會起到軟化魚刺的作用。這么想好后，我真心覺得我就是一個天才！
美味的魚啊，你可真是讓人歡喜讓人憂��！
科技小作文范例【2】
蛋殼是一種十分脆弱的東西，如果你想讓它碎，只要輕輕一捏，它就碎了。但我有個十分堅硬的蛋殼。
一天，我在網(wǎng)上看到這么一條消息：蛋殼不會被鉛筆戳破�！笆裁�？這不可能！蛋殼這么脆弱，怎么可能不會被鉛筆戳破？”我驚訝地叫出聲來。憑借著我的好奇心，我要親手做一做這個刷新我認知觀的實驗。
我準備好了實驗用品，有鉛筆和一大堆蛋殼準備開始這個實驗。首先，我先把一個半個的蛋殼放在桌上，然后小心翼翼地拿著鉛筆，向那個蛋殼輕輕地戳去，筆尖戳到了蛋殼上，可并沒有發(fā)生任何事，蛋殼還是完好無損地擺在桌上鉛筆也沒事。“可能是我太輕了吧。”我暗想。我慢慢地用力戳那個蛋殼戳了十幾下，這蛋殼還是沒有碎�？梢蛔尶诔�，再用鉛筆去戳蛋殼就十分容易碎。這兩個極端的畫面就讓我就百思不得其解了。
我到網(wǎng)上查了資料，原來是因為口向上的受力比較集中，但相反的，口向下的受力比較分散，就堅固一些。這也是工人叔叔戴的.工程帽像一個口向下的雞蛋殼的原因了。
科學就在我們身邊，只要我們用心觀察并努力思考，科學界的大門會永遠向你敞開！
科技小作文范例【3】
天下之大無奇不有，可是，您聽說過自己會走的硬幣嗎？在閱覽科學書籍時，我偶然看到了一個有趣的實驗。在一張鋪有臺布的桌子上放一枚一分的硬幣和兩枚五分的硬幣，再在兩枚五分的硬幣上罩上一只玻璃杯。問題在于，如果要求你既不能碰到玻璃杯，又不能借助別的小棍或其他的物品去拔一分的硬幣，你能把它從玻璃杯下弄出來嗎？呵呵，不能了吧！硬幣為什么自己會走呢？實驗的創(chuàng)始人是怎么辦到的呢？我的心中產(chǎn)生了疑問。為了探索這一問題，對此，我進行了更深入的`觀察、分析研究。
在網(wǎng)絡的幫助下，我查閱了中國有始至今的鑄幣歷史，發(fā)現(xiàn)這與硬幣獨自“行走”毫無關聯(lián)。那么又是什么使得硬幣自己“行走”呢？我百思不得其解，在老師與書籍的指引下，針對這次奇異現(xiàn)象我自己著手實踐，親自體驗了實驗的過程，希望以此能解釋這一問題。
首先，我準備了玻璃杯、一枚一分的硬幣、兩枚五分的硬幣，一塊臺布。緊接著，我把臺布蒙在桌子上用玻璃杯扣住一分的硬幣。然后，將兩枚五分的硬幣放在玻璃杯的邊緣，留下一個足以讓一分硬幣通過的通道。最后，在準備工作完工的基礎下，用手指甲在靠近玻璃杯處的臺布上不停地往外刮。結(jié)果，硬幣便一步一步向杯口走了出來，最后鉆出杯子。
通過實驗，我發(fā)現(xiàn)在我的手指每刮一次臺布，就會把臺布往前拉一點，一分的硬幣隨著臺布也向前移動一點。當你的手抬起時，臺布的彈性使臺布縮了回去，而硬幣由于慣性的作用，仍停留在原處。這樣，你每刮一次，硬幣就移動一段距離，最后順利地“走”出來。
在我的觀察、試驗和分析過程中，逐漸解釋、揭示了硬幣自己從杯底出來的奧秘，增長了知識。而且還把學到的知識聯(lián)系實際加以應用，既鞏固了學到的知識，又提高了學習的興趣，還初步學會了科學觀察和分析方法。真是受益匪淺。
科技小作文范例【4】
我是個愛看書的女孩，從書中我時�？吹接嘘P向日葵的資料。它們告訴我向日葵這種植物總是朝著有太陽的地方生長。我心中百思不得其解，我不明白為什么向日葵向陽生長呢？這其中又蘊含著什么奧秘呢？于是，我開始了對向日葵的調(diào)查。
從資料中，我知道了向日葵朝陽的這個特點是因為它的花盤下面的莖部含有一種奇妙的植物生長素。一遇光線照射，生長素就會轉(zhuǎn)移到背光的一面去并且刺激背光一面的細胞迅速增殖，于是，背光一面就比向光一面生長得快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。為了增加資料的真實性，我針對向日葵的這個特點進行了實驗。
首先，我準備了2盆向日葵。第一盆，我將它放在朝陽的`一面，讓其自由生長。第二盆，我將它放在背光的一面。然后得出結(jié)論。
這個實驗的結(jié)果是：第一盆向日葵生長發(fā)育良好，第二盆向日葵轉(zhuǎn)向了朝陽的一面，生長較好。
通過這次實驗，我知道了向日葵是一種喜熱又耐寒的植物。不論何時何地它能夠堅強的生長。
科技小作文范例【5】
清晨，當太陽從漫天紅霞中噴薄而出，把萬丈金光灑向大地，一種蓬勃向上的激情，就會油然而生�？吹竭@個充滿生機的世界，人們不能不熱愛和贊美賜予我們生命和力量的萬物主宰——太陽。我們中華民族的先民把自己的祖先炎帝尊為太陽神。而在絢麗多彩的希臘神話中，太陽神被稱為“阿波羅”。他右手握著七弦琴，左手托著象征太陽的金球，讓光明普照大地，把溫暖送到人間，是萬民景仰的神靈。在天文學中，太陽的符號“⊙”和我們的'象形字“日”十分相似，它象征著宇宙之卵。這猛烈太陽令我想起了老師給我們說過的簡易太陽能熱水器，我決定試做一下�，F(xiàn)在是12點鐘，正是太陽猛烈的時候。于是，我按照書上的方法：先拿一些塑料泡沫，一個測水溫的溫度計，再拿一個200毫升塑料瓶子和一個能裝下塑料瓶子的小盒子，和一點錫紙，然后就“開工”了。
我先介紹材料的用途：
1、塑料泡沫
是用來保溫的，使瓶子里的水保持溫度。
2、瓶子
是這個太陽能熱水器的核心材料，用來裝水。
3、盒子
用來裝瓶子和塑料泡沫。
4、錫紙
也是用來保溫的，用法是黏貼在盒子后面。
5、測水溫的溫度計
用于經(jīng)過太陽的照射下測試水的溫度。
好了，實驗開始了。
我按照書上的做法，把成品的簡易太陽能熱水器放在天臺上，手里拿著溫度計，等待著效果的出現(xiàn)。
可是，十分鐘過后，溫度沒有變化，這怎么會呢？今天的太陽也挺猛烈的，怎么會沒有變化呢？可能是時間不夠久，于是我繼續(xù)等。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……我等了三十分鐘了，應該有效果了吧？這次我換了一種方式，先去摸一下瓶子，看看瓶子熱了沒，再測試水的溫度。果然，瓶子已經(jīng)有些燙手了，再測試下水溫，我等待著勝利的喜悅�？墒且粶y試，溫度只上升了一度，這怎么可能？既不是太陽不夠猛烈，又不是時間不夠，那是什么原因致使水溫不上升呢？我冥思苦想，絞盡腦汁，問題究竟出在哪呢？
我忽然想起，塑料泡沫和錫紙是用來保溫的，那在太陽的暴曬下是不是也在保溫呢？對了，問題就在這，就在塑料泡沫和錫紙上。太陽在為水加熱的同時，塑料泡沫和錫紙卻在保溫，這就是水溫不上升的原因了。同樣道理，這塑料泡沫和錫紙的真正用途是水受到太陽的照射下溫度增高，增高到要使用的溫度才用塑料泡沫和錫紙保溫。終于明白了，看來做實驗前的準備要做好呀，否則實驗可能會失敗誒。
做完這個實驗后，我又做了其他設想，我發(fā)現(xiàn)太陽能熱水器擺放的位置，受熱的表面和材料的不同而效果不同，擺放的位置要在易受到太陽的暴曬的地方才能使受到的溫度達到最高。斜著放的太陽能熱水器受熱面積最大，效果也就最好。材料則是受熱快的材料才效果最佳。最后我希望我們?nèi)祟惸芎煤美锰柲�，�?chuàng)造一個又一個奇跡。
科技小作文范例【6】
在生活中，有許多物理量與時間有關，像擺球周期，比熱容等，為什么需要時間，可見，時間不是一種幻覺。
人們都認為，慣性是物質(zhì)的本身屬性，其實不然，慣性存在于四維空間（即時空）中，時空具有一種定性（位置不輕易改變）使物體具有慣性。最簡單的證明就是機械時鐘，它就是利用物質(zhì)慣性進行工作的，如果無慣性，時鐘將達到光速。還有許多例子，像LC振蕩回路，物體下落也需要時間。
慣性的表現(xiàn)不是在空間三維中，而是與時間維的相對關系物體的加速運動對時空維中某種物質(zhì)做功，減速就是這種物質(zhì)對運動物體做功，關于這種物質(zhì)，還有待推證，并需要了解它的微觀意義。
慣性在時空中所做的功因該滿足w=mav，因此說在時間維中，改變時間距離要做功，即做加速運動，不改變不要做功，即做勻速或靜止運動。
沒有摩擦就只受一個力，就可達到很大速度，二者是不是有直接關系，我們可以用慣性與摩擦力做比較，摩擦力可以讓物體動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能而慣性使物體動能轉(zhuǎn)移到時間維中，可以再次無損耗地運動，這就是慣性與摩擦力的區(qū)別。
質(zhì)量大的物體達到光速是需要做很大功的，因為慣性約束物體運動，但超越光速不是不可能的。在牛奶殺菌時用到瞬間高溫，這可以用瞬間高速，這并不違背能量守恒定律。
但這并不能穿越時空，光只是物質(zhì)的表現(xiàn)形式，也是從物質(zhì)中產(chǎn)生的，正如我們現(xiàn)在看到的太陽是五分鐘前的太陽，因為達到光速與人相遇的只是信息即使能穿越，也不會改變歷史，因為這只是以光速傳輸?shù)男畔⒘T了。
人穿越時空是很危險的，任何一個動作都將改變歷史，但我們的時空從未改變，說明在人類有限時間中人類未曾穿越時空，或許穿越的時空不是我們這一維，而是我們這一維的`復制品。假如可以穿越時空，我們是怎么來的，未來怎么樣，我們只知道時間的一小段，就像膠卷的一小部分，就算有什么力量使時間加速運動，人也不會感到，時空中許多事都是已確定的，有一種人不知道的物質(zhì)賦予了人意識，我們都有這樣的感覺，在自己意識之外的都是已確定的，而自己意識可改變這些確定的事物，自己的意識在別人看來，也是已確定的，這是一種很深奧的邏輯關系，用這種關系來確定人與人的“相對論”時間的運動是人意意識感覺不到的。
當人在太空中以9。8m/s2加速度在升降機中上升與人在地球上，效果是一樣的，慣性與時間是相對的，力是一個持續(xù)量，慣性在時間維中靜止表現(xiàn)為力，運動表現(xiàn)為加速度。
假如時間與光速有關，慣性是時間的一種表現(xiàn)，物體在時間維中運動越快，與光速比值越低，其能量越大。慣性來自時間維，當超過光速，會不會出現(xiàn)反慣性，慣性大小應與v/c成正比，再加上其它的量就可以推導這個公式。
物理理論還需不斷完善，本人只是一位高二學生，不當之處還需各位高師指教！
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