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對科技小制作的忐忑想法作文
“馬上就要開學了,還要什么作業(yè)沒做?”老媽邊搜我的書包便問我。
“沒什么了,作業(yè)早就做好了!蔽艺f。
“那給我看看你抄作業(yè)的小本本。”老媽嘮叨著。
“麻煩死了,給,給,給,我就不信你能找出來沒有做的作業(yè)。”因為在玩電腦,所以很生氣的說。
“卷子做好了,句子抄好了,作文、日記寫好了,暑假生活寫好了,科幻畫寫好了,龍龍(我小名)還真有一個你沒做呢!”老媽說。
“什么?我記得都做好了的啊!蔽艺f。
“你看,科技小制作,你做了嗎?”老媽說。
“額,那個,那個!蔽蚁胫杩诿苫爝^關。
“趕緊去做,馬上就要開學了,居然還有作業(yè)沒有做完,真不像話,看你上學以后怎么辦?”老媽不停地念叨著。
我打開百度,拿出我打字的超級速度,找到了科技小制作的做法。
O__O"…我被嚇萌了,一直以為,科技小制作老是剪啊剪,不停地剪紙片,原來還有高科技哦。
O__O"…我又被嚇著了,想這個小制作的人自己都做不出來,怎么讓我們做啊,這小制作的材料上哪兒找去,看來我得去月球考察考察了,看看能不能找出關于這個小制作的零件+_+。
不行不行,那些都太難太難了,我一個小學生上哪兒那么好的智商,再說最主要的是上哪兒找那材料去呢?還是找?guī)讉簡單一點的,別人已經做出來了的小制作吧,應該不會太傷腦筋。
O__O"…這就是所謂的小制作了,跟幼兒園小朋友的游戲差不多了,哪一個低智商的人想出來的嘛,我知道了一定會揍他一拳,詛咒他一輩子用不了電腦,那笨蛋都可以想出來的低智商小制作就是什么自制肥皂紙、自制不倒翁、自制橡皮擦……很多很多笨蛋可以做出來的小制作,這種小制作在我們一年級的時候就已經被老師嚴重淘汰了,還敢發(fā)在網上。
能不能有中級的小制作,買得到的材料,在我們的智商范圍之類,不要太低級了,也不要太難太難,超過我們的智商范圍了,難道這個世界上真的沒有適合我們要求的小制作嗎?
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