- 相關(guān)推薦
課堂上的笑聲四年級(jí)作文
“哈哈哈”作文課上傳來(lái)陣陣笑聲,這是怎么回事呢?
原來(lái),老師讓同學(xué)們玩了“手舞足蹈”這個(gè)游戲,規(guī)則是:同學(xué)們分為兩組來(lái)做游戲,贏的一組可以獲得積分,同學(xué)抽取老師的一張卡片,用肢體語(yǔ)言把卡片上的文字傳遞給下一位同學(xué)。做游戲時(shí)要把身體轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),當(dāng)同學(xué)拍你時(shí)才能轉(zhuǎn)身,如果偷偷轉(zhuǎn)身是要扣積分的。大家聽(tīng)完規(guī)則后都躍躍欲試,比賽開(kāi)始了,我們組先開(kāi)始玩,我真是太激動(dòng)了,一顆心都要撲通撲通跳出來(lái)了!我在心里想:我們抽到的題目回會(huì)是什么呀?是簡(jiǎn)單的還是難的`呀?想著想著,突然有人拍了一下我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)身去看她。只見(jiàn)她眼珠子左右移動(dòng),仿佛在看什么似的,手還上下擺動(dòng),一臉想笑又不能笑的樣子。我很疑惑,她究竟在表達(dá)什么意思,還想再看得更多的時(shí)候,時(shí)間到了,我只好照模照樣地比劃給下一個(gè)同學(xué)看。她用手指頭表示有幾個(gè)字,我搖搖頭,上個(gè)同學(xué)沒(méi)告訴我呀!老師問(wèn)她答案是什么,她驚慌失措地回答道:“小鳥(niǎo)……”。老手說(shuō)答錯(cuò)了,大家都垂頭喪氣的,懊惱極了!原來(lái)游戲沒(méi)我想象得那么輕而易舉。因?yàn)檫@次失誤,大家決定調(diào)整順序來(lái)解決問(wèn)題。第二次開(kāi)始了,我后面不時(shí)傳出大笑的聲音,我在心里暗暗地想:這回是什么題目呀?好奇怪呀!為什么他們都在大笑呢?輪到我時(shí),同學(xué)先用手指比劃了字?jǐn)?shù),接著她就哈哈大笑,我也模仿著她的樣子,傳遞給下面一個(gè)人,最后我們居然都猜對(duì)了!真是不可思議!第二組開(kāi)始玩了,結(jié)果他們和我們打成了平手,老師就給我們開(kāi)始了加時(shí)賽。
我們先開(kāi)始,第一場(chǎng)的題目是斗牛,同學(xué)做出斗雞的模樣再做出一對(duì)牛角,大家都猜出來(lái)了,但是后面幾場(chǎng)我們錯(cuò)誤連連,大家都很垂頭喪氣。但是另外一組竟然全都錯(cuò)了,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”呀!我們勝利了!
這真是有趣的一堂課呀,我玩得真高興!
【課堂上的笑聲四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
課堂上的笑聲作文07-25
課堂上的笑聲的作文08-15
課堂上的笑聲作文07-19
課堂上的笑聲作文07-20
課堂上的笑聲作文07-20
課堂上的笑聲作文07-20
課堂上的笑聲作文07-20
課堂上的笑聲作文07-20
課堂上的笑聲02-06
寫(xiě)課堂上的笑聲的作文07-31