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課堂游戲高一作文

時間:2021-06-03 10:42:37 課堂 我要投稿

課堂游戲高一作文

  課堂不一定是枯燥無味的,也可以是充滿樂趣的,就像是我們的作文課,通過課堂游戲同學們可以學到更多的知識。

課堂游戲高一作文

  上課最重要的就是專心聽講,下課后,精神就會分散,所以章老師讓我們玩一個“搶橡皮”的游戲以集中注意力。

  同桌兩人面對面站好,中間隔著一張桌子,桌子的正中有一塊橡皮,當老師下指令“左手”或“右手”時,兩人就要用指定的那只手去搶橡皮,手對且先搶到則為贏。

  先來訓練一下。

  我把雙手放在腋下,等待著老師的指令。隨著老師一聲令下,我連忙伸出手去搶,可惜已被人搶先一步。

  就這樣訓練過幾次后,戰(zhàn)爭的比賽就要開始了。第一輪,惜敗。我嘴里念叨著:“真正的戰(zhàn)斗,現(xiàn)在才剛剛開始!*”果然靈驗了,后面的兩輪,我都獲得了勝利!

  集中了注意力,就要進入課堂了。

  老師讓我們同生肖的站在一起。

  分好了,一看,一共三種生肖,至于哪三種,不用問就知道——兔、龍、蛇。不過,兔和龍占絕大多數(shù),全班只有兩位同學是屬蛇的。

  我們這回要來當一回演員,來演生肖。

  “龍”還是算簡單的。

  我們從高到矮排好,高的是龍頭,他拿著兩個鉛筆袋當龍角,惹得全班哄堂大笑;而矮的是龍尾,得晃來晃去。

  不過,演完后我卻覺得我們演得更像蜈蚣或是火車。

  每當龍頭轉彎時,我都差點喊出來:“動車脫軌啦!”到最后,我頭都快晃暈了。

  另外蛇組最難表演,一會兒像蝸牛,一會兒像魚,到最后才像蛇。兔組很簡單,只要蹦蹦跳跳就行了。

  這次同樣是當演員,但是我們是當“偽君子”——動手不動口。意思是只能做手勢,不能說話。成果是生日長龍。

  生日長龍,顧名思義,就是根據(jù)每個人的生日所排的長龍。我們這次是月份數(shù)字小的'排在前面,反之,月份數(shù)字大的排在后面,就那么簡單,但是犯錯的概率還是很高。

  我們緊張地拍著隊,大家都慌忙地做手勢,不敢從聲帶里發(fā)出一點點聲音,也生怕排錯了位置。

  而對面一組則顯得更聰明但是他們的速度比我們慢一些。他們剛開始慌慌張張,也不知是誰做了一個手勢,雖然前功盡棄但至少想出了一個好辦法——翻書。他們拿出書,一個人一個人地有次序地翻書的頁碼,先翻月份,再翻日期,這樣就能保證準確無誤。而我們之所以快是因為我們又領頭者。群龍無首照樣是一盤散沙,一觸即潰。他從月份到日期一個個地核對下去,而且這樣重復了很多次,一直到確保沒有排錯的地方。我們組的生日很有意思:1月到8月出生的很少很少,占1/3左右,而9月到12月出生的卻出奇得多。

  團結的力量是無窮的:眾人拾柴火焰高。正是因為我們的團結才破了歷史記錄——兩組都沒有一點錯。

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