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在課堂的作文300字

時(shí)間:2021-02-12 16:59:44 課堂 我要投稿

精選在課堂的作文300字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的在課堂的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選在課堂的作文300字4篇

在課堂的作文300字 篇1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴…….”我盼望已久的做中學(xué)課開(kāi)始啦!

  祁老師說(shuō):“上堂課讓你們帶的東西有沒(méi)有帶來(lái)呀?”我們齊聲說(shuō)“帶了”,老師又問(wèn):“這三樣?xùn)|西有什么相同和不同?”同學(xué)們紛紛舉手,爭(zhēng)先恐后搶著回答,有的說(shuō)它們是液體,有的說(shuō)他們顏色不同,好不容易輪到我,可我知道的都被別人說(shuō)完了,只好說(shuō);“它們都能吃”,同學(xué)哈哈大笑。齊老師說(shuō):“陳熙玥說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),可你們知不知道,這幾樣?xùn)|西混在一起會(huì)怎么樣?”教室里安靜下來(lái)了,“那我們來(lái)做試驗(yàn)吧!”

  我們先把牛奶倒進(jìn)水里,再搖一搖,我們發(fā)現(xiàn)水和牛奶溶在一起了。老師又問(wèn):“那你們?cè)傧胂,油和水能溶在一起嗎?”有人說(shuō)能,有人說(shuō)不能,“安靜!我們還是來(lái)做試驗(yàn)!蔽覀儼延偷惯M(jìn)水里,好玩的事發(fā)生了,油漂在上面,“這是為什么?”同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái),我們使勁搖,使勁吹,可油就是不肯沉下去,祁老師笑著說(shuō):“我來(lái)告訴你們,因?yàn)橛捅人p,所以漂在上面”。

  不知不覺(jué)下課鈴響了,這堂課上的太有趣太生動(dòng)了。

在課堂的作文300字 篇2

  現(xiàn)在科技沒(méi)那么發(fā)達(dá),學(xué)校怕學(xué)生出事不讓出去,我們的課就沒(méi)意思了。這讓我很好奇未來(lái)的教室會(huì)是什么樣子。

  走進(jìn)教室,你的椅子居然說(shuō)話(huà)了:歡迎!你只要坐在上面,它就會(huì)以閃電般的速度把你帶到你的辦公桌前。

  下課后老師會(huì)把你今天學(xué)的書(shū)發(fā)出來(lái),里面的知識(shí)就是你想學(xué)的:如果你想看電影,你的柜子里會(huì)出現(xiàn)一副3D眼鏡,電影屏幕在那本書(shū)里;如果你想玩,椅子會(huì)帶你去你想去的地方;但是下課后,椅子會(huì)綴帶你回去;如果你想回家,椅子會(huì)帶你回家

  下課后學(xué)校會(huì)開(kāi)無(wú)線網(wǎng),老師會(huì)給大家發(fā)手機(jī),但是沒(méi)有游戲,只能打電話(huà),上網(wǎng)Q或者微信聊天。

  除了這些,還有終極殺手3D影視廳。當(dāng)你想去旅游或者看別的地方的時(shí)候,只要在Vip攝像機(jī)的語(yǔ)言識(shí)別區(qū)說(shuō)出你想做的事情,然后上攝像機(jī),周?chē)钠聊缓鸵巫泳蜁?huì)帶你去旅游!

  當(dāng)然,上面的課只是上午兩節(jié)課,其余課照常上課。

  我想象中只有一個(gè)教室需要高科技,因?yàn)檫@也是我最喜歡的教室。

在課堂的作文300字 篇3

  今天下午上科學(xué)課的時(shí)候,金老師笑咪咪地走進(jìn)了教室,手里還捧著一個(gè)大紙盒子。

  我們非常好奇,心想:紙盒里會(huì)裝著什么好東西呢?這時(shí)候金老師走上講臺(tái),輕輕地放下了紙盒子,并對(duì)我們說(shuō):“你們猜一猜,里面裝著什么小動(dòng)物?”我們七嘴八舌地議論起來(lái),“是小狗。”“是小貓。”“是小兔子!薄詈,金老師說(shuō):“都不是,都不是,是一只小刺猬!蔽覀兪煮@訝!

  金老師讓我們按座位順序來(lái)觀察小刺猬。輪到我上去的時(shí)候,我迫不急待地跑上講臺(tái),只見(jiàn)盒子里有一只像躺著的巨大的“感嘆號(hào)”樣的灰黑色的小刺猬。它全身長(zhǎng)滿(mǎn)了又細(xì)又尖的刺,嘴巴小小的,尖尖的,真可愛(ài)。上面還鑲嵌著兩顆像冒號(hào)一樣的小鼻孔。還有一雙黑溜溜的小眼睛,骨碌碌地轉(zhuǎn)著,像是在想:怎樣才能逃出去呢?

  金老師告訴我們:“小刺猬遇到危險(xiǎn)時(shí),會(huì)縮成一團(tuán),像一個(gè)帶刺的'小球。”我們好奇地問(wèn):“金老師,您是怎么逮到它的?”金老師說(shuō):“我在菜場(chǎng)買(mǎi)的,準(zhǔn)備把它放回大自然,動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,我們都要保護(hù)它們!

在課堂的作文300字 篇4

  今天我們班去三樓會(huì)議室上課,離上課時(shí)間還有十分鐘,老師讓我們先休息一下,一想到有很多家長(zhǎng)在后面聽(tīng)課,我的心就像緊緊的鞋帶一樣緊張,可是一看到老師的話(huà)筒后就沒(méi)那么緊張了,因?yàn)槔蠋煹脑?huà)筒很像冰激凌使我很想上去咬一口,心情放松了許多。

  十分鐘后上課正式開(kāi)始,跟往常一樣“上課,起立,老師好”,端正的坐好聽(tīng)老師上課。今天上課的內(nèi)容是找規(guī)律,剛開(kāi)始金老師和我們進(jìn)行了一場(chǎng)記憶游戲大比拼,每個(gè)小朋友都非常的厲害,回答得很正確,從游戲中我們找到了今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容“找規(guī)律”,因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)很棒,所以金老師帶我們進(jìn)入了“數(shù)學(xué)樂(lè)園”玩,為了迎接我們的到來(lái),“數(shù)學(xué)樂(lè)園門(mén)口裝扮的彩旗、彩燈和彩花都很有規(guī)律,在數(shù)學(xué)樂(lè)園中我們會(huì)用“一組”和“重復(fù)”兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)一句話(huà),我也來(lái)說(shuō)一句:“紅綠一組重復(fù)的出現(xiàn),很有規(guī)律”。不知不覺(jué)中下課鈴聲響了,開(kāi)心的一節(jié)課結(jié)束了。

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