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在課堂的作文300字

時(shí)間:2021-02-16 14:05:42 課堂 我要投稿

在課堂的作文300字匯編5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的在課堂的作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

在課堂的作文300字匯編5篇

在課堂的作文300字 篇1

  “叮鈴鈴,”上課了,今天是星期二,所以第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)課堂也可以上得多姿多彩。

  同學(xué)們快速地做好了數(shù)學(xué)課要用到的東西,數(shù)學(xué)朱老師笑咪咪的走進(jìn)教室,手里還拿著一張卡片。說(shuō):“同學(xué)們好。”我們說(shuō):“老師好!敝炖蠋熣f(shuō):“同學(xué)們,今天我們要學(xué)新知識(shí)!

  朱老師說(shuō):“今天我們來(lái)學(xué)平面圖形的認(rèn)識(shí)!敝炖蠋熌贸鲆粡埧ㄆf(shuō):“這是什么圖形?”朵朵第一個(gè)舉手,朱老師說(shuō):“朵朵請(qǐng)你來(lái)回答!倍涠湔f(shuō):“這張卡片是長(zhǎng)方形!崩蠋熣f(shuō):“回答正確!崩蠋熡謫(wèn)同學(xué)們還有什么東西是長(zhǎng)方形?小紅說(shuō):“我們的黑板也是長(zhǎng)方形。”朱老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們很快就掌握了平面圖形的知識(shí)。

  “叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的下課了,真的是多次多彩的數(shù)學(xué)課堂啊。

在課堂的作文300字 篇2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴…….”我盼望已久的做中學(xué)課開(kāi)始啦!

  祁老師說(shuō):“上堂課讓你們帶的東西有沒(méi)有帶來(lái)呀?”我們齊聲說(shuō)“帶了”,老師又問(wèn):“這三樣?xùn)|西有什么相同和不同?”同學(xué)們紛紛舉手,爭(zhēng)先恐后搶著回答,有的說(shuō)它們是液體,有的說(shuō)他們顏色不同,好不容易輪到我,可我知道的都被別人說(shuō)完了,只好說(shuō);“它們都能吃”,同學(xué)哈哈大笑。齊老師說(shuō):“陳熙玥說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),可你們知不知道,這幾樣?xùn)|西混在一起會(huì)怎么樣?”教室里安靜下來(lái)了,“那我們來(lái)做試驗(yàn)吧!”

  我們先把牛奶倒進(jìn)水里,再搖一搖,我們發(fā)現(xiàn)水和牛奶溶在一起了。老師又問(wèn):“那你們?cè)傧胂,油和水能溶在一起嗎?”有人說(shuō)能,有人說(shuō)不能,“安靜!我們還是來(lái)做試驗(yàn)。”我們把油倒進(jìn)水里,好玩的事發(fā)生了,油漂在上面,“這是為什么?”同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái),我們使勁搖,使勁吹,可油就是不肯沉下去,祁老師笑著說(shuō):“我來(lái)告訴你們,因?yàn)橛捅人p,所以漂在上面”。

  不知不覺(jué)下課鈴響了,這堂課上的太有趣太生動(dòng)了。

在課堂的.作文300字 篇3

  這時(shí),陳老師問(wèn):“剛才那個(gè)問(wèn)題誰(shuí)聽(tīng)懂了?”我眨眨眼緩過(guò)神來(lái),搖搖并沒(méi)有,左右張望,心想:怎么辦,剛才我沒(méi)聽(tīng)到,問(wèn)同桌?算了,估計(jì)他也不知道。嗯……賭一把吧。“喂,吳XX,剛才老師說(shuō)什么事呀?”我低著頭,盡力壓低聲音。他猛地?fù)u頭:“不知道”他的聲音比我還小。

  舉手還是不舉手呢?我把手上下一伸一伸地總想舉但又怕老師請(qǐng)我回答,眼睛時(shí)不時(shí)地瞧瞧周圍的同學(xué),我舉了手可看到老師向我看來(lái)了,手又收回來(lái)了。老師的目光總感覺(jué)她馬上就請(qǐng)我一樣,“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方”這句話浮現(xiàn)在了我腦海里。是啊!我多次回答問(wèn)題,老師應(yīng)該不會(huì)請(qǐng)我吧。我膽怯也舉了手。對(duì)了,有一個(gè)人可以發(fā)言。我把腳踢同桌,他氣沖沖地瞪著我。這時(shí),老師的目光掃到我這邊來(lái)了!皡荴X,你來(lái)說(shuō)!崩蠋燑c(diǎn)了同桌的名,“呼”我大大地嘆了一口氣。

  他的樣子可愛(ài)極了,手還時(shí)不時(shí)的搔弄我一下。我則不理他,頭向另一邊一擺,心中還在暗自得意。

  通過(guò)了這次,我知道了上課一定要不能東張西望,要隨時(shí)認(rèn)真。

在課堂的作文300字 篇4

  第四節(jié)自習(xí)課的時(shí)候,同學(xué)們都在低著頭寫作業(yè)時(shí),突然,一聲尖叫打破了教室的平靜。

  原來(lái),一只蜜蜂停在了夏雨微的頭上的假花上采蜜吃,這可把夏雨微嚇得魂飛破散,夏雨微嚇得躲在桌子底下“避災(zāi)”。她的這一舉動(dòng),引起了我們班的哄堂大笑,有的同學(xué)問(wèn):

  “夏雨微同學(xué),你不是號(hào)稱我們班第一大膽的人嗎?今天怎么這般狼狽?”“我……”“刷——”的一下,夏雨微的臉紅得像個(gè)熟透的紅蘋果。

  正在我們幸災(zāi)樂(lè)禍之際,這只蜜蜂飛到別的女同學(xué)頭上,嚇得我們班的女生們躲的躲,藏的藏,這又引來(lái)了班上男生們的一片嘲笑聲,霎時(shí),我們班又多了幾個(gè)“紅蘋果”。

  還是我們班男生勇敢,有的拿鉛筆扔向蜜蜂,有的用鉛筆盒揮打蜜蜂,還有的用水噴蜜蜂,但是都被調(diào)皮的蜜蜂輕巧地躲過(guò)了,最后它停在張子馨的桌子上向我們示和威,張子馨頓時(shí)嚇得六神無(wú)主,本能地躲到桌子底下避難,有的女生對(duì)張子馨說(shuō):“還說(shuō)我們,你也好不那兒去!”“我……”

在課堂的作文300字 篇5

  早晨,伴著熟悉的鈴聲進(jìn)課堂:每次,都還是那么迫不及待。我就像媽媽說(shuō)的那頭小牛,闖進(jìn)了菜園子,盡情地亨受著老師給的各式各樣的新鮮果蔬,總也吃不飽,吃不厭。

  晚上,我常常想,課堂真的很美妙。敬愛(ài)的語(yǔ)文老師讓我認(rèn)識(shí)很多生字,我學(xué)會(huì)查字典了,可以自己看《米小圈》、《尋寶記》、《恐龍世界》、《笨狼故事》了……

  尊敬的數(shù)學(xué)老師不僅教會(huì)了我從扳手指到珠心算,而且看懂了時(shí)鐘,更高興的是讓我認(rèn)識(shí)了元角分,算零花錢買文具再也不用發(fā)愁了,數(shù)學(xué)的用處可真大呀!

  我把這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)悄悄地告訴了媽媽,媽媽開(kāi)心地笑著說(shuō):這就是課堂的神秘魔力。

  “親愛(ài)的媽媽,您兒子可是個(gè)有主見(jiàn)的人!蔽野蛋迪。每次課堂上的搶答、老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的歡喜,比大白兔奶糖還甜,還有魔力呢。我只把這個(gè)魔力告訴了老爸。哈哈!

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