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課堂作文400字

時間:2022-02-16 20:27:09 課堂 我要投稿

【推薦】課堂作文400字9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的課堂作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】課堂作文400字9篇

課堂作文400字 篇1

  “哈哈哈!”從教室里傳來了爽朗的笑聲,教室馬上就變成了歡樂的海洋,原來我們在玩游戲。

  一上課,老師就告訴我們今天要玩一個游戲,我頓時興奮起來。老師接下去講:“今天我們要玩的游戲是—— 風(fēng)火輪!辈⒃敿(xì)地說了游戲規(guī)則,老師話音剛落,我們就迫不及待地討論起來。

  組長很快給我們分配工作 :“馬新宇,你來剪報紙,秦若馨,你拿膠帶粘!蔽覀兿壬塘堪褕蠹垙闹虚g剪開,然后再粘起來,就這樣我們就 做 好啦。意見統(tǒng)一后, 我們就小心翼翼的展開了工作。

  比賽開始了,第一個上場的 是第四組,他們不慌不忙地把做好的風(fēng)火輪鋪在地上,然后小心地鉆進(jìn)去,慢慢地 走了起來。到我們上場的時候,我突然發(fā)現(xiàn),粘好的風(fēng)火輪破了,我急忙讓人拿來剪刀和膠帶,粘牢。但出乎意料,董哲明由于緊張,一剪,把它剪破了。好在有驚無險,我們趕快粘好。開始走了, 走了幾步,又破了。我們覺得不服氣,還想再來。

  也許是因為我們的努力與堅持,我們得了最佳表現(xiàn)獎。

課堂作文400字 篇2

  “不對,錯了,左邊,右邊……”教室里傳來一陣陣喊聲。你猜我們在干什么?算了,我還是告訴你們吧,我們在給三毛畫嘴巴。

  我是第一個被老師挑上去的,老師給我蒙上眼睛,我眼前一片漆黑。開始轉(zhuǎn)圈了,我不緊不慢地轉(zhuǎn)了三圈后,已經(jīng)分不清東南西北了。我用腳慢慢向前探著,看看有沒有碰到講臺。我上了講臺,雙腳有些不穩(wěn),就像個不倒翁一樣搖搖晃晃的。找到了講臺,我卻不知道三毛的臉在哪兒了,沒辦法,我胡亂地畫了一下,急忙把紅布給摘下來了。我一看,唉,我把三毛的嘴巴畫在了他的脖子上了,同學(xué)們都哈哈大笑起來,我也難為情地笑了。

  最有趣的是我們班的一位同學(xué)了,他轉(zhuǎn)了三圈后,向著墻角大步跨去,還踢了一腳墻角的垃圾桶。老師問他:“你知道這是哪里嗎?”他說:“不知道!崩蠋煱阉氖峙驳介T的玻璃上,又問他,結(jié)果他還是那句話“不知道!”同學(xué)們都笑得前俯后仰。直到最后,他摸到了門把手,才恍然大悟地說:“這是門!毕旅娴男β暩罅恕W詈,他可算是走上了黑板,卻把三毛的嘴巴畫在了耳朵上。聽到笑聲的他趕緊把紅布摘下來,也笑了。

課堂作文400字 篇3

  語文課上,老師正在認(rèn)真地上課,突然“哐當(dāng)”一聲響,打破了教室的安靜。循聲望去,原來是我的同桌小李連人帶椅子摔在了地上。

  只見小李四腳朝天,躺在地上,皺了皺眉頭,作出一副狼狽不堪的樣子。同學(xué)們看到小李這狼狽樣,忍不住笑了起來。頓時,教室里炸開了鍋。同學(xué)們有的捂著肚子,笑得前俯后仰;有的一邊得意地笑著,一邊沖著小李扮鬼臉;還有的甚至笑得連眼淚都流了出來。

  小李看到同學(xué)們嘲笑自己,趕緊站起來,拍了拍身上的灰,撓了撓頭,臉漲得通紅,活像個熟透了的大蘋果,嘴也噘了起來。他扶起椅子,重新坐到了自己的座位上,他的頭始終低著,用眼睛偷偷地瞟著大家。同學(xué)們看到小李這樣,又忍不住哈哈大笑起來。男生咧開嘴,笑個不停,女生也抿嘴偷笑。

  “安靜!”一個熟悉的聲音把同學(xué)們從笑聲中拉了回來。抬頭一看,彭老師正緊鎖雙眉,用嚴(yán)厲的目光看著大家。教室里靜得出奇,仿佛連一根針掉下去都聽得見!皠e人都坐得很好,怎么偏偏你摔跤了?”彭老師嚴(yán)肅地問小李。“我……我……小李低著頭,手緊緊地握著衣角,大氣都不敢出。彭老師狠狠地瞪了小李一眼:”以后別再這樣了,上課的時間都因為你而耽誤了。好了,現(xiàn)在繼續(xù)上課!

  教室里又恢復(fù)了往日的平靜,一場課堂上的意外風(fēng)波就此平息。

課堂作文400字 篇4

  何謂課堂?鳥兒的答案是蔚藍(lán)的天空,花兒的答案是肥沃的土地,海巖的答案是洶涌的波濤,你的答案又是什么呢?我想,同學(xué)們的眼前已經(jīng)浮現(xiàn)出了和藹的老師,舞動的筆尖,排隊的黑字……

  可是,請你打開生活的匣子,再仔細(xì)地尋找,尋找“課堂”的足跡,你沒有什么新的發(fā)現(xiàn)嗎?

  早上我起來的時候,臥室里射進(jìn)了兩三道斜斜的陽光。鄰居的雞又挺直地站在石階上打鳴了。風(fēng)兒悄悄地從我的面前吹過,院里的老樹向我送來“沙沙”的清晨的問候。海浪正與辦起“藝術(shù)館”的奇石們一起演奏瘋狂的搖滾,海岸邊的小花小草們在藍(lán)天惺忪的睡眼中也“一起搖擺”……

  看!暖陽在告訴我們要用快樂的心情迎接新的一天,公雞的鳴叫在提示著我們時間的珍貴,風(fēng)兒的吹拂在啟示我們舉手之勞也可以幫助他人,深深地扎根的老樹是在訴說克服依賴的重要性,浪濤與海岸的花草融為一體,是在啟發(fā)我們要學(xué)會與他人和諧共處……誰能不說,大自然也是一個頗有意味的課堂呢?

  何謂課堂?現(xiàn)在,聰明的你,腦海里應(yīng)該又有一個新答案了吧!

  我已經(jīng)忍不住想指著屋外的大自然喊:“這也是課堂!”

課堂作文400字 篇5

  說起我們班的“小抄”他可是大名鼎鼎,在年級里也是出了名的“明星”。

  他之所以叫“小抄”,是因為他老愛抄別人的作業(yè)。

  今天的的作文課:“我們來學(xué)寫人的作文,可以寫媽媽、爸爸或爺爺和奶奶。寫人首先要抓住人的特點,通過特點來舉例子……”老師講得繪聲繪色,同學(xué)們也聽得聚精會神,而“小抄”卻低著頭在抽屜里折紙飛機(jī)。老師講完了,同學(xué)們都開始動筆了,只有“小抄”咬著筆頭,,托著腮,苦苦地思考著……時間一分一秒地過去了,半堂課過去了,“小抄”沒辦法,拿出了“獨門絕技”。

  他抬著屁股,斜著眼睛看同桌位的作文。他“嘻嘻”一笑,想:“他寫奶奶,我就寫爺爺,這樣老師就不會懷疑我是抄來的了”。

  第二堂作文講評課,老師微笑著走進(jìn)教室說:“今天我主要把幾篇作文進(jìn)行講評!蓖瑢W(xué)們一雙雙期待的目光,都希望聽到老師的表揚!靶〕钡淖魑氖状伪焕蠋熌贸鰜碜x。同學(xué)們你們猜他寫得有多妙?“我的爺爺戴著一副老花鏡,他平時愛穿一件大花連衣裙,一雙高跟鞋……”哈哈哈……老師還沒讀完,全班同學(xué)笑得前俯后仰,有的捶桌子,有的笑著坐在地上了,我笑得連腰都直不起來了。

  老師讀完“小抄”的作文,又好氣又好笑,再看“小抄”——滿臉通紅,低著頭。

  這堂作文講評課,老師并不是讓我們笑“小抄”,而是告訴我們學(xué)習(xí)來不得半點虛假,要有真材實料,這樣才不會鬧出笑話。

課堂作文400字 篇6

  辯論會快開始了,同學(xué)們各個都在熟悉稿子,你瞧翟琪的臉嚇的蒼白,一句話也不說,靜靜地趴在桌子上。我呢!蹦蹦跳跳,因為我以經(jīng)準(zhǔn)備好了,可謂是萬事俱備—只欠東風(fēng)。

  上課鈴在我的期待下終于拉響了,經(jīng)過主持人介紹雙方辯友,我方(善意的謊言)作為辯一的我開始陳詞:“我認(rèn)為生活中應(yīng)該有善意的謊言……”說完還沒等我坐下,正方辨友石佳薇也開始闡述他們的觀點,“我方認(rèn)為誠信才是最……”經(jīng)過兩方的陳詞后,辯論會正式開始了。

  “同學(xué)們,你們一定聽說過‘狼來了’的故事吧!那個孩子為了討樂趣,所以欺騙了大家,結(jié)果狼真的來了,小男孩拼命地喊,也沒有人搭理他,這就是撒謊后的悲慘,請問對方辯友你們還認(rèn)為謊言不礙于誠信嗎?”張繼元問。我立即反駁:“我認(rèn)為你的觀點是錯誤的,善意的謊言雖然是謊言的一種,可是今天我們所說的謊言加了一個助動詞—善意的,并不是你剛才所說的不良動機(jī)的謊言……

  辯論會還在激烈進(jìn)行中……一時間,教室里充滿了火藥味。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,正方贏了。不過通過這節(jié)課,我明白了生活中,誠信和善意的謊言是息息相關(guān)的,誰也離不開誰,在必要的情況撒點小謊,也是可以的。這真是一節(jié)難忘的課。

課堂作文400字 篇7

  大自然,是我學(xué)校外的另一個課堂。這里有我的老師,他們默默地奉獻(xiàn)著,無聲地傳授我知識,讓我在安然舒適的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)。

  河流與巖層是我的地理老師。河流的流向指引著我學(xué)習(xí)地理的`方向,巖層的“語言”向我傾述著大地母親億萬年來的變遷。他們無言地教導(dǎo),讓我領(lǐng)悟了大地中蘊(yùn)含的真理,探索出其中的奧秘。

  在大自然中,植物與動物們自由自在地生長著。他們在生長的同時也在擔(dān)任著一個重要的角色——我的生物老師。他們的一動一靜,一呼一吸,都在揭示著生物學(xué)中的秘密。不必說魚兒的游動,鳥兒的飛翔袋鼠的跳躍,毛毛蟲的爬行;也不必說小草的生長,花兒的盛開,樹木的茂盛,小麥的收獲。單是他們的呼吸,就有無限趣味。魚兒用腮呼吸,鳥兒有特殊的雙重呼吸,蚯蚓利用體壁進(jìn)行呼吸……這些形形色色的呼吸方式,埋藏著知識的寶藏。

  在大自然中,我最敬佩的就是大海了,他是我的政治老師。他有博大的胸懷,包容各種事物,連天上的太陽與云朵都被他包容其中。他教會了我寬容,讓我學(xué)會了包容一切,甚至可以將世界也一同轉(zhuǎn)進(jìn)我的心中。

  在大自然中,還有一位默默無聞的奉獻(xiàn)者——太陽。它無私地將光和熱給予了大地,給大地帶來了生機(jī)。在他的身上學(xué)會了無私地給予,默默地奉獻(xiàn)。這種奉獻(xiàn)和給予給我?guī)砹朔N種的幸福與快樂。

  我非常感謝大自然中的老師。是他們給我打開了知識的源泉,是他們讓我遨游在知識的海洋,滋潤了我饑渴的心田,是他們給了我一個不一樣的課堂。

課堂作文400字 篇8

  其實我很喜歡在數(shù)學(xué)課上睡覺。因為我對那些框框條條和奇數(shù)偶數(shù)實在很沒興趣。可謂“問我能有幾多愁,恰似一淌口水向東流”,所以我在老師眼中是屬于那種有A級睡功的學(xué)生,索性的是我的成績還不算差,在班里還是處于中上水平(除了數(shù)學(xué))。不知道別人是怎么認(rèn)為我的成績的,但一直以來我都是這樣認(rèn)為的!

  上課沒多久我久發(fā)現(xiàn)英語老師真是個英雄。它把我叫了18年的名字雷久存成功的喊成了雷存久,我懷疑是不是再過幾天它就會從雷存久永遠(yuǎn)的改成存久雷。我真崇拜它,這樣的錯誤只有它會放。同學(xué)們個個爆笑如雷。真叫我氣得那是叫做一個徹底啊!這種事就像李白復(fù)活一樣不敢讓人相信,誰做到了我管它叫大爺!

  一堂數(shù)學(xué)課,我盡然破天荒的沒有睡覺,同桌小趙對我說:“真是奇跡!庇谑牵揖驮谒赃呄裆倒弦粯雍俸俚男,還笑地那是一個歡暢。就這樣,我成功的創(chuàng)造了我生命中第一個奇跡。值得驕傲!

  數(shù)學(xué)老師為了偷懶,讓兩個班的同學(xué)交換改數(shù)學(xué)作業(yè)。結(jié)果我改到了一個成績還算好的,但老師說她都幫你們抄上了正確答案,你們也幫它們抄上吧?我以為另外那個班的同學(xué)素質(zhì)會高到比我還高的地步,還高高興興的,整整齊齊幫它們抄上了答案。結(jié)果我的試卷發(fā)下來后,讓我氣得想吐血,哪個死豬竟然什么都沒幫我抄上,還吧我做對了的選擇題劃了一個X,這還不算,它還在我的試卷上留下了它那長相不正的阿拉伯?dāng)?shù)字。我懷疑是不是幼兒園的小朋友出來我們一中溜達(dá)了,真是悲哀!

課堂作文400字 篇9

  我班可是學(xué)校笑聲最大的哦!笑聲就像波浪,一浪接著一浪;笑聲又像雷聲,一聲高過一聲。

  有一次,老師還沒來,一群“小精靈”就吵來吵去,老師拎著包,拿著水杯走了進(jìn)來,見此熱鬧情景,大叫:“誰賣白菜,我要白菜!”他跑到鮑慧儀前面問:“你有白菜嗎?”接著他把包夾在咯吱窩里,拿著一支筆裝成老爺爺啞著嗓門說,全班聽了哈哈大笑。

  午休時,朱亞涵同學(xué)“喵”了一聲,老師皺著眉頭,眼神堅定的地說:“媽呀,小貓咋進(jìn)來的?”他聞了聞,五官擠在一塊嚴(yán)肅地說:“大膽,快把這貓給扔出去!”然后朱亞涵和老師對視了三秒,可伶巴巴地說:“我剛不小心喵了一聲,就要被你們?nèi)映鋈,嗚嗚嗚,你們太殘忍了!”全班在次哄堂大笑。上課時,一位同學(xué)老是走神,老師就大聲說:“呀!你們看,你我他都在走神,雖然人在這里,可心不知飛哪去了,心在街上走著走著“砰—下撞車上去了!”一位同學(xué)噗嗤一聲笑了,本來沉默的教室一下子,變得超熱鬧。

  你們現(xiàn)在知道為什么我們班那么吵了,對!因為我們有個幽默的老師呀!

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