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課堂作文300字

時(shí)間:2022-03-09 09:57:22 課堂 我要投稿

【精品】課堂作文300字四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的課堂作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】課堂作文300字四篇

課堂作文300字 篇1

  “已經(jīng)臨近期末,同學(xué)們上課要專心聽講,注意力要更加集中!”徐老師語重心長地告誡我們。

  可就在這個(gè)時(shí)候,耳邊傳來了一陣嗡嗡的聲音,不速之客來了!它正在同學(xué)們頭上盤旋著。

  “。★w蛾!飛蛾!”眼尖的小A同學(xué)放聲大叫。頓時(shí),班級(jí)里炸開了鍋,同學(xué)驚恐地東躲西藏。有的拿著書擋住自己的身體,有些躲在角落里。

  此時(shí)的飛蛾仿佛腳踏風(fēng)火輪在教室里飛來飛去。一會(huì)兒停在日光燈上,被發(fā)現(xiàn)后又飛走了,留下一陣陣微風(fēng)。

  “看,它在窗戶上,快拿書打死它!”小B同學(xué)拿著語文書,準(zhǔn)備向飛蛾砸去!皩(duì)!砸死它!”同學(xué)們異口同聲地嚷嚷著。于是,一本本書像導(dǎo)彈一樣射向飛蛾,五彩繽紛,讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的在“跳華爾茲”,邊轉(zhuǎn)圈邊攻擊,有些在“跳廣場舞”用嫵媚的姿勢向飛蛾進(jìn)攻,有的在“跳迪斯科”,用小碎步向飛蛾進(jìn)攻。

  就在飛蛾以迅雷不及掩耳之勢躲過同學(xué)們的“魔掌”時(shí),老師的一句話流進(jìn)了同學(xué)們的心底:“同學(xué)們!飛蛾也是一種生命,需要愛護(hù)和珍惜。如果你們是飛蛾,每天遭受著圍攻,你們受得了嗎?”

  同學(xué)們頓時(shí)慚愧地低下了頭,各自坐回了座位。

  老師將窗打開,飛蛾被放生了。

課堂作文300字 篇2

  今天,老師讓我們分組做鬼臉游戲,每個(gè)組先出一個(gè)做鬼臉最棒的。結(jié)果,選出了3個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

  第一個(gè)人是這樣做的:雙手成八字形,然后左手放在左臉蛋上,右手放在右臉蛋上,最后兩手向中間擠,成了一個(gè)古埃及法老的臉型,笑得同學(xué)們手舞足蹈起來。

  第二個(gè)人做的是:一只手把鼻子往上翹了起來,另一支手把其中的一只耳朵往外拉,眼睛成了一個(gè)斗眼型,舌頭從嘴巴里吐了出來,成了一個(gè)滑稽的小豬,同學(xué)們更是個(gè)個(gè)開懷大笑起來。

  第三個(gè)人是最可愛的、是可愛鬼臉王,他是這樣做的:一只手拉著一只耳朵,另一只手的大拇指把鼻子翹起來,然后又用其他的手指拉起另一只耳朵,舌頭也從嘴巴里吐了出來。成了一只白里透紅,超級(jí)可愛的小豬。

  三個(gè)鬼臉做完了,回家的路上,我還沉浸在快樂之中,這三個(gè)可愛的鬼臉一直在我的腦子里轉(zhuǎn),到了家我還給媽媽做了這三個(gè)可笑的鬼臉,并且還做了許多創(chuàng)新的鬼臉,媽媽也被我逗得仰天大笑起來。

  微笑可以趕走生活中的煩惱與苦惱,難道不是這樣嗎?

課堂作文300字 篇3

  今天上午上課的時(shí)候,班里發(fā)生了一件事。

  事情是這個(gè)樣子的,老師在講他昨天發(fā)生的`一件“百字新事”,突然一位同學(xué)說了一句不禮貌的話,老師被氣得臉都青了,生氣地走向走向那位同學(xué),那位同學(xué)害怕極了。老師讓他站起來,他并沒有站起來,老師嚴(yán)厲地說起道理來,他馬上就站起來了。

  接著老師讓那位同學(xué)說出他自己的名字,然后老師教育他不能那樣亂說話,并嚴(yán)厲地教育了他。他馬上慚愧地認(rèn)錯(cuò)了,老師當(dāng)時(shí)看在他肯勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,最后讓他回到了自己的座位上。

  再接著,大家同情和害怕的心理慢慢地消失了,老師又問我們這件事可以叫什么題目?我們有的說叫“童言無忌”有的說叫“一件難忘的事”、“一件后悔的事……老師聽完大家的意見后,并一一地給我們作了講解。最后老師還幫我們分析了我們寫作文存在的問題。

  今天在快樂作文班發(fā)生的“課堂風(fēng)波”真是讓我終生難忘。

課堂作文300字 篇4

  “上課”在許多同學(xué)們心里感到是那么乏味,那么無趣。但在我們中,卻是那么有趣,那么快樂。

  叮鈴鈴,上課了,老師邁著輕盈的步伐,向我們教室走來,同學(xué)們?cè)缇妥谜R齊地等待著老師的到來。教室里一點(diǎn)聲音也沒有,連一根釘子掉在地上也聽得見,為什么今天同學(xué)們這么聽話呀?原來,這節(jié)課是詞語接龍活動(dòng)。

  老師走進(jìn)教室宣布活動(dòng)正式開始,歸定:如果后一個(gè)接不上,那就要受罰——臉上貼張小紙條。頓時(shí)教室里象暴了鍋一樣。

  活動(dòng)開始了,王凌芳開頭,一聲:“牛排”。接著:“排骨”。接著又是一聲:“骨氣”、“氣味”、“味精”、“精美”、“美洲”輪到我了,我吱唔著:“洲、洲”我卡殼了,只好走到講臺(tái)前,張小蘭在我的下巴貼了一張白紙條,同學(xué)們爆發(fā)出一陣陣大笑,有的同學(xué)說:“敏捷長了白胡子了!庇械恼f:“敏捷長了絲帶了!蔽乙残Φ煤喜积堊。第2輪又開始了,被卡殼的同學(xué)叫王小明,他走到講臺(tái)前,接受著貼紙的懲罰。教室里不時(shí)爆發(fā)出一陣陣歡笑聲。

  叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們還沉浸在歡聲笑語之中。

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