有關(guān)課堂作文300字六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的課堂作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
課堂作文300字 篇1
每年的五月初五是端午節(jié)。在我的家鄉(xiāng)——蘇州,到了端午節(jié),每家每戶都包粽子,下面我給大家講一個(gè)關(guān)于端午節(jié)的故事吧!
端午節(jié)那天,奶奶教我包粽子;包粽子要準(zhǔn)備好粽葉、稻草、米、棗子和肉。我學(xué)著奶奶的樣子包了起來。先拿一張粽葉折成三角形,放上米,然后放上棗子,再把粽葉裹住,最后用一根稻草綁緊,一個(gè)棗子餡粽子就包好了,奶奶又教我包了一個(gè)肉餡的粽子。
奶奶一邊教我一邊給我講粽子的由來。在古代的吳國,大將軍伍子胥來到蘇州,為吳王闔閭建了蘇州城,后來伍子胥被吳王夫差殺死,扔到河里,吳王夫差殺死伍子胥后,吳國就被越國給打敗了,但是蘇州城卻留下來了。老百姓為了不讓小魚去吃伍子胥的身體,就包了許多粽子扔到河里去喂魚,到了每年的五月初五,老百姓就會包粽子紀(jì)念伍子胥,于是包粽子就變成了一個(gè)民間習(xí)俗,傳承至今。端午節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗就是賽龍舟,這個(gè)習(xí)俗最早起源于江浙一帶,現(xiàn)在賽龍舟已經(jīng)變成了一項(xiàng)世界性的體育運(yùn)動。
包粽子真有趣,既能自己動手,還能學(xué)到知識。以后每年的端午節(jié)我都要包粽子。
課堂作文300字 篇2
我經(jīng)厲過許多個(gè)星期天,其中大多數(shù)都隨著時(shí)光的流逝漸漸地被我忘記了,惟有一個(gè)星期天,像一個(gè)烙印一樣深深地刻印在了我的心里……
那個(gè)星期天,我上完文化課,一個(gè)人走在回家的路上。路過一個(gè)小公園時(shí),公園里那些發(fā)散發(fā)出的濃郁芳香吸引了我。我情不自禁地走進(jìn)了那個(gè)公園,想好好欣賞一下那些美麗的花兒。
我來到小公園中,一棵最顯眼的銀杏樹下,生長著許多粉紅色的花兒,它們正爭先恐后地綻放著,樣子美極了。我在樹下繞著那些花兒走來走去,貪婪地欣賞著它們的美麗,走累了,我就屁股坐在了銀杏樹下,突然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一位美如天仙的阿姨走了過來。她穿著時(shí)尚,長發(fā)在風(fēng)中飄飄灑灑,“仙女”走到這棵銀杏下。停在了那里,她在干嗎?我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)她居然在折花!我一下子站起身來,再一次仔細(xì)打量樹下的小花,發(fā)現(xiàn)許多花兒都有被折過的痕跡,有的花兒低垂著頭,仿佛正在傷心地抹眼淚……
在回家的路上,剛才的那一幕一直在我的腦海中回蕩,我想,那位折花的阿姨,雖然表面上非常美麗,但是她的心靈卻是丑陋的,而且有些人的外表雖然不美,但只要他的心靈美,那他便是美麗的。
今天這個(gè)事就像一堂課,使我明白了什么是真正的美。
課堂作文300字 篇3
星期四下午最后一節(jié)課按慣例是第二課堂,我正準(zhǔn)備去上國際象棋課的時(shí)候,卻被老師叫去參加楊校長的校園觀察課。我趕到的時(shí)候,講課已經(jīng)開始了,由于開頭沒能聽到,所以后面我聽得特別認(rèn)真。
楊校長領(lǐng)我們來到了文化長廊靜心苑,他跟我們說,長廊取這個(gè)名字的原因是同學(xué)們可以在這里安靜地乘涼、讀書。走進(jìn)里面,有和合兩個(gè)大字,代表著和諧與合作。這么蒼勁有力的字,竟然是一位同學(xué)的家長寫的,真是令人佩服。出口處有這樣一副對聯(lián):凈靜敬競一生伴,春夏秋冬六輪回。由于是繁體字,我們好多同學(xué)都把輪回念成了輸面,后來聽旁邊的邵老師一讀,我才知道它的正確讀音。橫批為一個(gè)書字,在同學(xué)們的印象中,橫批一般都是四個(gè)字的,所以大家臉上都露出了不解的神色。楊校長看出了我們的心思,于是說道:橫批寫幾個(gè)字都可以,這就是中國的傳統(tǒng)文化。一句話點(diǎn)醒了我們。
除此之外,我們還參觀了綠色長廊、金銀花廊和如意園。在大家觀察得更認(rèn)真細(xì)致的時(shí)候,下課鈴聲響起了,最后楊校長給我們留下一句話:校園,對我們來說既熟悉又陌生。我回味著這句話,終于明白了校長的意思,他是教育我們對身邊的事物要認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考,如果不去觀察,哪怕天天見它,也是陌生的。
課堂作文300字 篇4
那是小學(xué)二年級的事情了,雖然過了很久,但在我的腦海里,依舊印象深刻。
當(dāng)老宣布要我代表班上參加“講故事比賽”時(shí),我整個(gè)楞住了,實(shí)在太意外;丶腋鷭寢屒缶龋伊艘黄罢Z文周記”的故事,讓我開始背誦。
那個(gè)故事是我所熟悉的,所以要背起來,一點(diǎn)也不難。我默默的努力著,天天只要找到時(shí)間,就拼命練習(xí)。直到比賽的前三天,我才把我準(zhǔn)備的題目告訴了老師,老師也鼓勵(lì)我,要我平常心應(yīng)對,別給自己太大的壓力。
正式比賽那天,我緊張的不得了,腳都軟了,渾身發(fā)抖,天知道我有多么害怕。我的號碼很后面,雖然可以多點(diǎn)時(shí)間,繼續(xù)背誦練習(xí),但一分一秒的時(shí)間過去,對我也是一種很大的煎熬。
整個(gè)過程,我就是不斷告訴自己:“你可以的,你不會有問題的!”我努力的幫自己加油打氣,希望能爭取最好的成績。
當(dāng)宣布名次的時(shí)候,我聽到由主任的嘴里念出:“第三名王宮力!蹦且凰查g,我發(fā)現(xiàn)所有的努力都是值得的,勝利的果實(shí)是這樣美好,讓我至今都念念不忘。
課堂作文300字 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的第一次。你第一次站在舞臺上的模樣你還記得嗎?你第一次贏得的掌聲你還記得嗎?
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺,是婀娜多姿的舞姿;是婉動聽的歌聲;還是流利不凡的主持風(fēng)格。每個(gè)孩子都是天使,每個(gè)孩子都有與眾不同的才藝。當(dāng)他們在舞臺上大放光彩,便會得到最動聽的掌聲。
每個(gè)人的出生都好似夏天里燦爛的簇簇繁花,永不凋零。他們是天上閃耀的星座,是無比耀眼的碎鉆。當(dāng)你在殿堂里翩翩起舞,裙擺旋成一朵花,如飛舞在春天的彩色蝴蝶;當(dāng)你在舞臺上真情獻(xiàn)唱,聲音形成一股風(fēng),如春天里溫暖的微風(fēng)拂面;當(dāng)你在臺前流利地說著主持詞,氣場變成一股波浪,震撼觀眾。觀眾便會報(bào)以你最動聽的掌聲。
最動聽的掌聲是只有你真心付出才會有的.,最動聽的掌聲是只有觀眾對你贊賞才會有的,它也許不是最最熱烈的掌聲,但卻是我們生命途中最美的點(diǎn)綴、最亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)吹起花瓣如同破碎的流年,我們的笑容在燈光的作用下?lián)u搖晃晃,卻又無比燦爛、無比天真無邪。臺下的掌聲則清脆嘈雜,發(fā)出無比動聽的聲音。
讓我們像夏日里的花一樣,靜靜散發(fā)獨(dú)一無二的光芒,贏得屬于我們自己的特別的、動聽的掌聲,成為繁花的縮影,使我們生如夏花。
課堂作文300字 篇6
你知道在石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)怎樣學(xué)習(xí)嗎?說起來還挺有趣的!
在上英語課的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌目粗鴹罾蠋熒险n呢!是沒有一個(gè)同學(xué)在搞小動作。因?yàn)楸粚懙胶诎迳系谋頁P(yáng)名單下課的時(shí)候就過去領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì),所以英語課就像是我們的天堂。
到了美術(shù)課的時(shí)候,同學(xué)們興高采烈的拿出柜筒里的油畫棒。在白紙上畫出各種各樣的畫案來。有的同學(xué)畫了一只蜻蜓,有的同學(xué)畫了兩只癩蛤蟆,還有的畫了一只小兔子。畫完畫以后,老師要從班里選出三個(gè)人畫的畫,拿去展覽,同學(xué)們都希望自己的畫能拿第一名,所以在上美術(shù)課的時(shí)候同學(xué)們都安安靜靜的畫。
在上我們最喜歡的語文課的時(shí)候,課堂上靜悄悄的真安靜呀。特別是寫的時(shí)候,比某某一節(jié)課還要安靜。因?yàn)槊總(gè)同學(xué)都希望會被入選佳作,當(dāng)然不包括不愛學(xué)習(xí)的人。
你看看在學(xué)習(xí)中,我們都會學(xué)到不少的小知識,這個(gè)知識會永遠(yuǎn)跟隨著每一個(gè)人的背后。
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