生活的課堂作文

時(shí)間：2023-02-28 16:26:34 課堂我要投稿

【精華】生活的課堂作文七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的生活的課堂作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】生活的課堂作文七篇

生活的課堂作文篇1

　　我愛打籃球，喜愛到如果有誰把籃球?qū)懗伤{(lán)球，我就會(huì)上去狠狠揍他一頓。

　　中學(xué)的新生活，充滿了未知，充滿了新鮮，更充滿了愛打籃球的同學(xué)。我經(jīng)常與同學(xué)在陽光下，在球場(chǎng)上，打籃球，享受著籃球帶來的快樂。

　　不行，你不能再繼續(xù)打籃球。爸爸命令我。為什么呀！爸爸嚴(yán)肅的說：中學(xué)里到處是精英，你稍不注意，便會(huì)被人趕超。更何況你對(duì)學(xué)習(xí)如此不用心。我就是愛打籃球，而且成績是不會(huì)掉線的。這是我第一次頂撞爸爸。而我對(duì)爸爸的話也并不在意。

　　時(shí)間一天天流逝，轉(zhuǎn)眼間，第一學(xué)月考試也已經(jīng)結(jié)束了�？荚嚦煽儙滋旌蟪霭窳恕Ｕ绨职终f預(yù)料的，一切都發(fā)生了�？吹匠煽兊臅r(shí)候，猶如晴天霹靂。我眼前一片昏黑，腦袋一片空白。滿腦子都是回家挨罵的場(chǎng)景。

　　那一天，我獨(dú)自坐在籃球場(chǎng)邊，很久，才離去。

　　回到家里，爸爸并沒有批評(píng)我，這讓我十分欣慰。但是老媽的批評(píng)還是讓我淚流滿面。爸爸走過來，用溫暖的手撫摸著我，我頓時(shí)感到一陣暖流從我身上流過。爸爸說：我給你講我過去的故事吧。我擦干眼淚，倚在爸爸溫暖的懷抱中，認(rèn)真傾聽。

　　我上學(xué)那時(shí)候，成績?cè)趯W(xué)校一直是位居榜首的，無人能敵。和你一樣，那時(shí)的'我也愛打籃球，但是，因?yàn)樘珶釔哿耍瑢?dǎo)致無心學(xué)習(xí)，最終成績下滑，不得不輟學(xué)，去外打工補(bǔ)貼家用。如果那時(shí)候，我不常去打籃球，可能現(xiàn)在的生活質(zhì)量就會(huì)不一樣。爸爸是‘過來人’，你所經(jīng)歷的，我也經(jīng)歷過。我不想你重蹈覆轍！父親的眼中充滿了后悔與憂慮。

　　爸爸的話讓我明白：每位爸爸都是用親身經(jīng)歷的事情，用經(jīng)驗(yàn)告訴我們，讓我們少走歧路與岔道。

　　我雖然對(duì)籃球的喜愛程度并不銳減，但我已經(jīng)削減打籃球的時(shí)間，專心投入到學(xué)習(xí)中，因?yàn)榘职值脑捊o我上了很好的一課。

生活的課堂作文篇2

　　有一段時(shí)間，班級(jí)里瘋狂的出現(xiàn)了一個(gè)“新興的產(chǎn)業(yè)”，并且以臺(tái)風(fēng)的速度影響了整個(gè)班級(jí)，以至于一下課就被老師叫到辦公室喋喋不休的數(shù)落著自己可憐的罪過。而自己卻沒有半點(diǎn)悔過之心，仍然是我行我素。其實(shí)這個(gè)產(chǎn)業(yè)我自認(rèn)為也算是一種藝術(shù)，就是有點(diǎn)浪費(fèi)資源。

　　實(shí)話告訴你吧，因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)折紙藝術(shù)，那千奇百怪的藝術(shù)品，也實(shí)在是令人嘆為觀止，試問有誰不想學(xué)會(huì)？而在家人面前炫耀一番？不過這可就苦了伴隨我們的資料了。

　　我個(gè)人也是比較喜歡這種美麗的特殊藝術(shù)。不過這可就免不了拜師學(xué)藝的了，從前看電視時(shí)，只知道學(xué)藝難。可知道輪到自己了才知道何謂跟屁蟲似的學(xué)藝法，人人都把這件秘籍看得比友誼更重，盡管你千求萬求，不磨的人家煩了是不會(huì)成功的。假如你性格內(nèi)斂，便混不下去了，如果你想偷師學(xué)藝，我只能用李白的一句話來回答你了：“難于上青天”。在教弟子時(shí)，誰的位子全都是四面楚歌，但是如果人家有心不讓你學(xué)，就會(huì)以閃電般的速度完成它，讓你見到加工好的成品，空羨慕��！

　　還好，我有幸成為同桌的關(guān)門弟子。在一節(jié)英語課上開始了我的.學(xué)藝生涯，不是我欺負(fù)英語老師，而是學(xué)藝已是迫在眉睫呀！再說我也是看中了老師的溫柔可親，嘿嘿……

　　把書立放在眼前便開始了秘密活動(dòng)，記得剛開始的時(shí)候，我還在沾沾自喜，這么簡(jiǎn)單？越到最后而越見其奇，那時(shí)候我的表情一定是呆若木雞，咽了一口氣，硬著頭皮疊好了前幾步，到了高潮部分，不免的要宣布投降。結(jié)果是一敗涂地，同桌的惟妙惟肖，而我的卻早已被我攥成了一團(tuán)紙，第一次就這樣打擊我！課下我再一次拉下臉要求她再教我一次，可惜卻是死不瞑目啊，最后兩步看得我眼冒金星……再后來我發(fā)掘我的地利與人和，經(jīng)過一次又一次的苦練，才勉強(qiáng)算是會(huì)了一點(diǎn)，可以到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子，說實(shí)話，同桌看見我被撕得慘絕人寰的書，免費(fèi)給我上了一節(jié)課。

　　放學(xué)時(shí)，我還在仔細(xì)琢磨，搞得人家都說這這關(guān)門弟子真是勤學(xué)苦練那，偶爾也會(huì)有人安慰我：“當(dāng)時(shí)我也是日夜苦練那！”三日后，我才偶然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)晚了一步，他人都已經(jīng)轉(zhuǎn)入正途，只有我還在沉迷，這一瞬間我抬頭看見了英語老師，她依然和藹可親，依然在耐心地教導(dǎo)我們知識(shí)，心頭一酸，手中的折紙無聲滑落，悔恨之情像是陽光，照亮了我的心。一時(shí)間，我好像突然明白了一些事……

　　再后來，班里的風(fēng)波早已不復(fù)存在，紙簍里多了一些精致的疊紙，不過來往的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，那早已面目全非，課上卻多了一個(gè)做的筆直的女生，那高高的書立不知何時(shí)也不見了，她再也沒有低過頭了，周圍的人都這么說。

　　有時(shí)候回想起來，生活中是不需要真正意義上的教化的。只需要你生活在這個(gè)環(huán)境里就好了！

生活的課堂作文篇3

　　幼年的我，知道錯(cuò)有桌有椅的教室就是課堂；上了小學(xué)的我，了解了教室外揮灑汗水的操場(chǎng)也是課堂……而如今的我，知道了課堂無處不在，生活中也有課堂。那個(gè)扎著紅色蝴蝶結(jié)的小女孩給我上了一課，使我明白了人間處處有真情。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，我正走上一輛公交車上。我找了一個(gè)座位坐下，對(duì)面坐著一個(gè)扎著紅色蝴蝶結(jié)的小女孩，女孩手捂著肚子，清秀的臉上充滿了痛苦，她應(yīng)該是肚子痛吧，我猜測(cè)道。沒過幾站，原本還空蕩蕩的車廂頓時(shí)擠滿了人，這時(shí)一位老人顫顫巍巍地坐上了公交車，她的頭發(fā)已經(jīng)花白了，白發(fā)之中，只夾雜著幾根黑發(fā)，歲月在她的臉上刻下一道又一道的皺紋。老人扶著扶手，在車子的顛簸下有節(jié)奏的搖晃，忽然一個(gè)急剎車，老人一不小心摔倒了�！芭椤钡�.聲響，引來人們的目光，但誰也沒上前扶起她。

　　老人雙手撐著地站起來，揉了揉摔疼的膝蓋，就在這時(shí)又是一個(gè)急剎車，老人沒有扶住任何東西，又往地上倒去。就在老人即將摔倒之時(shí)，一雙纖細(xì)的手扶住了她，是那個(gè)扎著紅色蝴蝶結(jié)的女孩，她不是肚子痛嗎？我有些疑惑。只見她猶豫了一會(huì)兒，便把座位讓給那個(gè)老人，自己卻一手捂著肚子，另一只手扶著欄桿，原來她并沒有感到好轉(zhuǎn)，是因?yàn)橄霂椭先�，不讓她摔倒。在這種情況下，還那樣努力地幫助他人，相比之下，我們——坐在座位上的其他人，顯得如此自私。大家都十分羞愧，紛紛為那個(gè)女孩讓座，但這是，她卻已經(jīng)下車了。

　　這件事在我心中留下了深深的烙印，是這個(gè)善良的女孩給我上了一課，使我明白了幫助他人的可貴。

生活的課堂作文篇4

　　如果生活是課堂,那么大自然就是你的老師.-------題記

　　竹

　　屋后有一片竹林,竹子都挺拔向上,一起風(fēng)竹葉便沙沙地響,一天,弟弟突然問我:竹子是樹嗎?我不假思索地說:"當(dāng)然是樹,它長那么高,不是樹是什么.”弟弟搖著頭不敢肯定地說:"不是吧.”我們馬上來到電腦前,輸入信息,很快出現(xiàn)了信息-----------竹,多年生草本植物,因沒有分生層,永遠(yuǎn)長不粗,所以不是木本植物.我明白了:竹雖然很高,但它中間是空的,所以無論長多高,它都是草,不可能成為樹.

　　含羞草

　　家中種了許多含羞草,因?yàn)檫@種植物很少見,所以我看它很寶貝,天天把它們搬到院子里曬太陽.這天,奶奶家的頑皮的小貓歪著腦袋,好奇地踱到含羞草跟前,把頭東一歪西一歪,用爪子向含羞草伸去,小貓的爪子剛一碰到含羞草,含羞草葉子馬上就合攏了,并且葉子上的莖也垂下了腦袋,小貓見了很無趣,以為含羞草死了,便喵瞄叫了幾聲離開了,十分鐘后,含羞草又張開了葉子抬起了頭.含羞草在遇到侵害時(shí),會(huì)示弱,不對(duì)抗,這樣避免了不必要的地傷害.

　　谷穗

　　到了豐收的季節(jié),去田間走走,會(huì)發(fā)現(xiàn)有的谷穗向天伸著,不可一世的樣子,而有的.則低著頭,默默不語,走進(jìn)一看,向天伸著的谷穗是空殼,那些低頭的則是飽滿的,飽滿的谷穗知道謙虛,而空谷卻自得的仰著頭.

　　大自然有很多東西都是我們最好的老師:中空的竹,會(huì)示弱的含羞草,低頭的谷穗,只要我們善于發(fā)現(xiàn)善于思考,生活也是課堂.

生活的課堂作文篇5

　　生活是一個(gè)豐富多彩的大課堂，給予了我們?cè)S多知識(shí)。其中有一件事讓我終生難忘。

　　在一個(gè)陽光明媚的下午，我有氣無力地躺在沙發(fā)上拿著遙控器撥動(dòng)著電視頻道。這時(shí)，爸爸走了過來，看見我這模樣，便對(duì)我說：“兒子，你不是想學(xué)自行車嗎？今天我有空就幫你練練吧!”我聽后，高興得一蹦三尺高。

　　爸爸先把我“武裝”起來，戴好帽子，護(hù)膝和護(hù)肘，便出發(fā)了。以前的時(shí)候，總認(rèn)為騎車很簡(jiǎn)單，不用費(fèi)很大的功夫。我上了車，剛騎了幾步，因?yàn)橹匦奶蛠砹藗€(gè)人仰車翻，兩只手都磨去了一層皮，有一只手還出了血，車簍也磕的七零八落。這時(shí)，我才知道“萬事開頭難”呀!

　　爸爸見我如此狀況，急忙跑過來扶我起來。我不甘心，再來一次，遭遇和上一次的差不多，一個(gè)剎把也失靈了。我垂頭喪氣地坐在旁邊的大石頭上，心想：哼，再也不學(xué)了!

　　這時(shí)爸爸過來，對(duì)我說：“失敗是成功之母，一定要堅(jiān)持�！蔽衣牭桨职值�.鼓勵(lì)，又振作起來，信心十足，繼續(xù)訓(xùn)練。

　　經(jīng)過多次的失敗跌倒了爬起來，我終于學(xué)會(huì)了騎車。這次學(xué)騎車的事情，給我上了生動(dòng)的一課，讓我從中明白了：只要堅(jiān)持，就能成功。

　　真是生活處處是課堂啊!

生活的課堂作文篇6

　　有這樣一本書，書上沒有一個(gè)字，但人人都是作者，而書的內(nèi)容又豐富多彩，這本“書”就是--生活。

　　那天，我做完作業(yè)。忽然發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)桌上非常亂，我心里閃過一個(gè)念頭:何不自己把它收拾干凈呢?說干就干，我先拿來一塊非常干凈的抹布，把學(xué)習(xí)桌上的灰塵擦掉。“這樣就干凈多了!”我自言自語地說。然后，就來清理學(xué)習(xí)桌上那一大摞書了�！澳敲匆淮筠麜謇淼绞裁磿r(shí)候才能清理完啊!”我又不像一休那么聰明;也不像神仙那樣會(huì)法術(shù)，只能自己動(dòng)手弄了。我先把所有的書搬到床上，累得我滿頭大汗，然后把那里擦得一塵不染，一塊干凈的`抹布如今已經(jīng)變成了臟兮兮的炭球，咳，真是萬事“經(jīng)歷”難啊!過了約20分鐘，那一大摞書終于被我搞定了。

　　這件事使我明白了，無論做什么事都要付出艱辛，只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

　　“生活”這個(gè)課堂讓我學(xué)到了校園課堂上所學(xué)不到的東西。

生活的課堂作文篇7

　　生活中無論在哪個(gè)角落，都會(huì)發(fā)生一些不可思議的事情，比如：螞蟻搬家與天氣有關(guān)、為什么夏天的西瓜特別好吃等，但是我今天要說的是發(fā)生在我身上的一件事情。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和媽媽一起去菜場(chǎng)買菜，看到大街上人很多，各種車輛也川流不息。我問媽媽：“今天是什么日子呀？怎么這么多人和車呢？”媽媽說：“今天是中秋節(jié)，是一家團(tuán)圓相聚的日子。這天，出門在外的人都會(huì)想方設(shè)法的回家團(tuán)圓。”我和媽媽在擁擠的人群中慢慢的走著，媽媽說：“買點(diǎn)土豆吧，我們自己做炸薯?xiàng)l，比較衛(wèi)生�！庇谑俏覀�?cè)谝粋€(gè)賣土豆的攤位前停下挑選土豆。賣菜的阿姨說一共12元錢，媽媽遞給她20元錢，接過找回的零錢，我和媽媽就離開了。在準(zhǔn)備買其他的菜的`時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)剛才找回的零錢錯(cuò)了，應(yīng)該找回8元，但是賣菜的阿姨卻給了媽媽12元。媽媽拉著我的手急急忙忙的往賣土豆的攤位走去。當(dāng)賣菜的阿姨從媽媽手中接過多找的4元錢的時(shí)候，不停的說著謝謝!媽媽淡淡的說：“不要客氣，出門在外做小本生意的不容易�！比缓缶蜖恐业氖蛛x開了。

　　回家的路上，媽媽說：“無論什么時(shí)候，我們都要學(xué)會(huì)誠實(shí)守信，不貪小便宜，要學(xué)會(huì)體諒別人�！�

　　生活處處是課堂!學(xué)校的教室里，老師教會(huì)我們書本里的知識(shí)，讓我們充滿智慧；生活的課堂里，媽媽和身邊的人教會(huì)我做人的道理。讓我可以選擇正確的道路上一路向前!

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