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生活處處是課堂作文(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的生活處處是課堂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活處處是課堂作文1
生活處處是課堂,一棵雪松是課堂,它教會(huì)我以退為進(jìn),而今天是幾只不起眼的老鼠教會(huì)了我大道理。
小時(shí)候因?yàn)楹猛,跟爸爸去林子里玩,在無意間,我發(fā)現(xiàn)了一些老鼠,我就跟爸爸跟上去看,一步,兩步,我開始覺得不對(duì)勁了。
這片林子既是我歡樂的天堂也是危險(xiǎn)的'地獄。
在我和爸爸的正前方十幾米出現(xiàn)了一條青蛇,我被嚇得臉色發(fā)白不敢靠近。蛇是老鼠的天敵,它肯定要把這些老鼠吃光光,這場(chǎng)面只是在電視里看過,沒有真實(shí)的見過,我弄了一個(gè)安全距離,我便拿起望遠(yuǎn)鏡看了起來。
蛇vs老鼠場(chǎng)面一定很驚人,我津津有味地看著。
蛇擺起戰(zhàn)斗模式想要一口吃掉這幾只老鼠,蛇一撲,老鼠靈活地躲開,蛇生氣地血口大開,只見一只老鼠躍進(jìn)了蛇的嘴巴里,這不是送死嗎?后來才知道,那只老鼠是為了麻痹蛇,好讓其它老鼠把蛇咬死,老鼠們把蛇的肚皮咬開,把尸體抬回了老窩。
連老鼠這些低級(jí)動(dòng)物都知道自我奉獻(xiàn),而我們?nèi)硕疾恢溃y道我們都不如老鼠嗎!
生活處處是課堂,這件事情告訴我要勇于自我奉獻(xiàn)。
生活處處是課堂作文2
生活中,有許多我們不懂的事情,我們往往多要學(xué)習(xí),之所謂,生活處處是課堂啊。
在生活中,小朋友們可能學(xué)會(huì)了掃地,洗碗,洗衣服等等,大家學(xué)會(huì)的東西多與眾不同,接下來就來看看我在生活中學(xué)會(huì)了什么吧。
記得有一次,媽媽上班還沒回來,這可怎么辦呢?爸爸也從未下廚,瞬間,媽媽回來了,我向媽媽訴說了剛才情形,媽媽哈哈大笑,說“誰叫你們不學(xué)習(xí)做飯呀!蔽夷樇t了,低下了頭,說“媽媽,請(qǐng)您叫我做飯吧。”
我走到廚房,準(zhǔn)備做一碗青菜,我從田野里拔來了一顆顆如戰(zhàn)士般強(qiáng)壯的青菜,一邊聽著媽媽的指揮一邊走向小河邊,我蹲下身子,把一顆顆青菜洗得像一個(gè)個(gè)大胖孩子。青菜要下鍋了,“滋滋滋”你們聽,青菜們?cè)诔瑁瑡寢屨f“呵呵,你做的真不錯(cuò)呀”我驕傲的.說“那當(dāng)然”我灑上鹽和倒上酒等等,然后把青菜翻了翻,瞧,它們熟了,我等呀等呀,終于,青菜大功告成了,可真香呀,自己燒的菜可真不一樣。
通過這次,我懂得了,自己做的東西往往比別人做的好。
生活處處是課堂作文3
很多人以為只有在學(xué)校的教室里,有老師正兒八經(jīng)地上課,學(xué)生們坐在凳子上專心致志地聽講、認(rèn)認(rèn)真真地做筆記,這才叫課堂。其實(shí)不然,只要你善于學(xué)習(xí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是課堂。
書是課堂?磿梢詫W(xué)到許多知識(shí),比如看歷史書,可以博古;看現(xiàn)代科技書,可以通今;看些時(shí)事雜志、報(bào)紙等,可以了解世界局勢(shì)。只要你愿意讀書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書就是課堂。
網(wǎng)絡(luò)是課堂。通過網(wǎng)絡(luò),人們可以學(xué)到很多東西,了解世界各地的文化,了解時(shí)事;也可以密切人與人之間的關(guān)系,可以輕易認(rèn)識(shí)千里之外的人,了解別人。比如瀏覽器,隨便一搜,便以得到知識(shí),像百度、搜狐、網(wǎng)易等各大網(wǎng)站,都可以看新聞;像網(wǎng)絡(luò)等知名軟件,可以實(shí)時(shí)與千里之外的人聊天;還有電子郵箱……網(wǎng)絡(luò)上的各種軟件可以實(shí)現(xiàn)各種各樣的功能。所以說網(wǎng)絡(luò)也是課堂。
其實(shí),最原始也最真實(shí)的課堂是大自然。人類最原始的求生本能就來自大自然。人類在大自然中進(jìn)行了數(shù)百萬年的`學(xué)習(xí)、進(jìn)化、發(fā)展,才出現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì),才有了課堂的概念。走進(jìn)大自然,可以讓你學(xué)到許多真實(shí)的東西。達(dá)爾文在大自然中學(xué)習(xí),寫了《物種起源》;法布爾研究自然中的昆蟲,寫了《昆蟲記》;維。比安基在自然中不懈努力,寫了《森林報(bào)》……這些都是可以在大自然中學(xué)到東西的活生生例子。俗話說,讀萬卷書不如行萬里路,或許大自然才是的課堂。
只要你關(guān)于學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中這也是課堂,那也是課堂。生活處處有課堂。
生活處處是課堂作文4
前天,我和媽媽買來一只漂亮的小雞,尖尖的小嘴,粉嫩的小腿,嫩黃的.絨毛,還不時(shí)地發(fā)出“嘰、嘰”的叫聲。我把它當(dāng)成寶貝一樣對(duì)待,精心找了個(gè)紙盒當(dāng)雞窩,配上專門的飯碗。我還特意把它的家安在我的小床邊。每天我都要給小雞喂我最喜歡吃的面包、餅干、巧克力和酸奶。
可今天,小雞不知怎么渾身變得臟兮兮的了。我可不允許我的寶貝不講衛(wèi)生啊!皨寢尣皇墙(jīng)常給我洗澡嗎,我也給小雞洗個(gè)澡吧!闭f干就干。我在小盆里放上溫水,擦上沐浴露,真香啊!“小雞,我一定把你洗得香香的!蔽疫呎f邊把小雞抓過來放進(jìn)盆里。它非常不配合,拼命地掙扎。我心想:“呦,跟我一樣不愛洗澡啊?不行,你必須洗,抗議也不行。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來:“你折騰什么呢?”
“我給小雞洗澡呢!
“快放下,不能洗,它會(huì)死的!”
我連忙放下小雞奇怪地問:“小雞臟了為什么不能洗。俊
“雞用土洗澡,而不是用水!”媽媽說。
“太有意思了,土也能洗澡,那不越洗越臟!蔽曳瘩g道。
“雞是利用泥土來除掉身上的虱子。”媽媽告訴我,“不然雞身上的雞虱子就會(huì)越來越多。水是去不掉雞虱子的。”
“原來如此,媽媽我要是也能像小雞那樣天天玩土就算是洗澡了該多好呀!”媽媽聽了撲哧樂出聲,我也跟著偷偷笑了。
生活處處是課堂作文5
星期六,爸爸恰巧休息在家,于是他便興致勃勃的教我燒菜。
爸爸教我的是茄子炒肉絲。爸爸拿了兩個(gè)茄子,洗干凈后,拿刀把頭頂?shù)娜~子切掉,再用滾刀式--所謂滾刀式呢,不是刀滾,而是切的東西滾,要斜著切,切一刀,把東西“滾”一下,換個(gè)方向,再繼續(xù)切。爸爸示范了一遍,叫我也試試。我興奮的接過刀,開始切。原本看爸爸切得那么簡(jiǎn)單,還以為很容易呢!誰知,那茄子很軟,而且又容易“滾”到旁邊去。好不容易把茄子切好了,和老爸且的比起來簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下……
爸爸讓我把茄子泡在水里,我很疑惑,問爸爸為什么要把茄子泡在水里,爸爸說:“茄子切好后,會(huì)被空氣中的氧氣氧化,顏色會(huì)變黑!炒出來的菜會(huì)影響顏色!影響食欲!”爸爸又說:“你明白為什么切茄子要用滾刀式嗎?因?yàn)檫@樣切茄子是為了讓茄子露出來的面積大,炒的時(shí)候更容易入味。”
切肉的時(shí)候,我的'胳膊拿刀拿的都酸了,我有點(diǎn)不想切了,剛想把刀放下,老爸就說:“做事不能半途而廢,你想想看你以前有多少事半而廢了?”是啊,做是不能半途而廢,否則前面的努力就白費(fèi)了。想到這兒,我又充滿了干勁,仔細(xì)地切起了肉……
透過這件事,我明白了切茄子為什么要用滾刀式。因?yàn)檫@樣燒的茄子跟入味。
生活處處是課堂作文6
生活是一本書,我們都是這本書的作者;生活是一場(chǎng)電影,我們每一個(gè)人都是這部電影的主角;生活處處是課堂,從生活這個(gè)課堂里我們可以學(xué)到很多的知識(shí)和道理。讓我們走進(jìn)這個(gè)課堂,體會(huì)它無窮的魅力吧!
我們就說包餃子吧,包餃子多么簡(jiǎn)單。“褤{好的皮放在左手上,右手拿著勺子舀一勺餃子肉,放在皮上,一捏一按一個(gè)餃子包好了?墒钱(dāng)我去親自做時(shí)才知道包餃子不是一件容易的事。
由此,我媽媽在包餃子,我想去學(xué),我就站在媽媽身旁看了一會(huì),感到包餃子挺簡(jiǎn)單,于是就想露一手,就非常自信的.告訴媽媽我會(huì)包餃子了,還讓媽媽給我準(zhǔn)備了皮和餃子餡,我像一個(gè)很專業(yè)的“廚師”一樣穿上圍裙,戴上手套。“小廚師”開始包餃子了。我就像媽媽的樣子,把皮放在左手上,右手拿勺子舀一勺餃子餡,可是餡舀多了,餃子都開嘴了,之后,我又包了幾個(gè)餃子,可包出來的餃子不是餡多就是餡少,一個(gè)個(gè)餃子千奇百怪,東倒西歪,沒有兩個(gè)餃子是長(zhǎng)得差不多的,也沒有一個(gè)餃子像媽媽包的那樣。我包的餃子有肚子胖胖的都長(zhǎng)著小嘴,有的餃子扁扁的,還整得我滿臉都是面粉,媽媽見了,不禁的笑了,還邊笑邊說:“今天你把你的杰作吃了,自己享受自己的成功果實(shí)吧!”我很無語(yǔ)。
這次的包餃子讓我明白了生活也是非常有學(xué)問的。生活需要堅(jiān)強(qiáng),有信心,生活處處是課堂。
生活處處是課堂作文7
有人說生活是調(diào)味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣;有人說生活是大海,有的時(shí)候會(huì)漲潮,有的時(shí)候會(huì)退潮;而我卻認(rèn)為生活是課堂,從生活中的任何小事都可以學(xué)到一些道理,因此,生活處處是課堂。
周末下午,我和媽媽以及媽媽的朋友們一起去奧體羽毛球館打羽毛球。一進(jìn)球館,就聽到了“唰唰”的打球聲。我們找到一個(gè)合適的空?qǐng)龅,趕緊做好打球的準(zhǔn)備。
我和大姐姐一組,媽媽和阿姨一組,我們準(zhǔn)備開始雙打記分比賽。
比賽正式開始了!首先是媽媽發(fā)球,我很有信心的'彎著腰,兩眼眨也不敢眨的,死死盯著媽媽手中準(zhǔn)備發(fā)出來的球。只見球像箭一樣向我們飛來,姐姐舉起拍子,做了一個(gè)打球的動(dòng)作,而我這時(shí)卻猛的向上一跳,球被我狠狠地打了過去。媽媽和阿姨還沒有緩過神來,球已經(jīng)落地了。但輪到我開始發(fā)球的時(shí)候,姐姐早已做好了接球的準(zhǔn)備,只見球在空中飛來飛去,我也在姐姐的帶領(lǐng)下,學(xué)會(huì)了各種球法,有扣球、吊球、鏟球……當(dāng)媽媽兩眼直直盯住我手中的球時(shí),我卻把球發(fā)給了阿姨。阿姨先把球打了回來,我做了一個(gè)跳的動(dòng)作,只見姐姐敏捷地在我后面用力刷了過去。媽媽和阿姨還以為我沒接住球,還傻傻地站在那兒。這時(shí)我和姐姐已經(jīng)歡呼得跳了起來。
最終,我和姐姐以我們的各種戰(zhàn)術(shù),一次次打敗了她們。
通過這次比賽,讓我懂得了做任何事情,只要充滿信心,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,就能取得勝利。也更讓我明白了一個(gè)道理:生活處處是課堂。
生活處處是課堂作文8
有一次,我和家人去市場(chǎng)買菜,回來的時(shí)候由于菜很重,半路上停下來休息,于是,家人說:“不如我們停下來稱一下菜有多重吧,我們這次買了黃瓜,西瓜,南瓜,茄子。先稱西瓜吧,可我們沒有稱啊,家人笑了笑說:“沒事,這個(gè)!蔽译S著家人的手指看了過去。
原來是一個(gè)類似天枰的`東西,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子,一個(gè)鉤子和一個(gè)砝碼,最上面有一條掛繩,再外面還有一條繩子。稱東西時(shí)掛鉤可以鉤住物品,砝碼也掛在桿子上,如果這個(gè)東西不平衡的話,就說明輕了或重了,平衡的話就是這個(gè)重量。
我抱了一個(gè)西瓜過去,家人手一攔說,如果直接稱的話是無法稱的,因?yàn)閽煦^的鉤無法插入西瓜皮,我馬上明白了。我找來了一個(gè)袋子,把西瓜放進(jìn)去,又用掛鉤勾住了袋子,把砝碼放在桿子的另一頭,一切都調(diào)整好后,我放開手,還是不平衡,我又調(diào)整了一下,平衡了。就這樣四樣?xùn)|西我都稱完了。分別是西瓜13斤,南瓜5斤,茄子3斤,黃瓜3斤。我們又拿回家再用電子秤稱了一下,果然沒有錯(cuò),原來這種秤也能稱出東西的重量。
這次我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的稱重量的工具,還學(xué)會(huì)了怎樣用這種工具稱東西。我知道了一個(gè)新知識(shí)。
課堂不一定在課內(nèi),也在課外,只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,在生活中我們能發(fā)現(xiàn)許多新事物,生活中也有許多新事物值得我們學(xué)習(xí)。生活處處是課堂!
生活處處是課堂作文9
課堂不僅僅指在學(xué)校接受老師知識(shí)的傳授,生活更是我們處處時(shí)時(shí)了解社會(huì)、生活、學(xué)會(huì)知識(shí)的廣義課堂。
大千世界,只依靠課書是根本不可能盡收眼底的。
記得有一次星期天,在同學(xué)家早早的把作業(yè)都寫完了,很高興,一路上蹦蹦跳跳地回家,到家看見奶奶和媽媽她們?cè)诎溩,我也去幫忙?/p>
包餃子,聽起來是多么容易的事!走到桌子前,先讓奶奶給我做示范,只見奶奶的手飛快地動(dòng)著,不一會(huì)兒,一個(gè)完美的.餃子就誕生在奶奶手中。我拿起餃子皮就學(xué)著奶奶的樣子去包,剛想把餡放進(jìn)去,餃子皮又掉了,折騰了半天,也沒包好一個(gè)餃子,我就想,嗨,餃子皮,你為什么跟我過不去呢?要不,我就不和你玩了,我看電視去。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,突然想起“半途而廢”的成語(yǔ)故事。想到這兒,我重新振作,經(jīng)過一番努力,終于包好了一個(gè)屬于我自己的餃子,看著這個(gè)餃子我懂得了一個(gè)道理,那就是“無論做任何事,都要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利”。就像包餃子一樣,堅(jiān)持到底,就能得到收獲。
所以,生活處處是課堂,我在這生活中的課堂里學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,那你們呢?你們?cè)谏畹恼n堂里學(xué)到了什么?
生活處處是課堂作文10
那天,我在家里大掃除。我把掃地、擦桌子、整理物品……這些都被我“消滅”掉了!我剛想回屋,這時(shí),我見媽媽拿著一把像吸水托布的東西。我的腦子里滿是疑惑。我把疑惑說了出來:“這是什么?”媽媽道:“這是擦窗戶用的工具人!蔽蚁耄翰链皯簦恳郧皼]干過,可能挺好玩,學(xué)學(xué)!我道:“我要學(xué)!”媽媽爽快地答應(yīng)了。
過一會(huì)兒,我見媽媽把它最頂上的'那個(gè)“毛巾”洗了洗,然后擰干。只見她先把“托布”在肥皂水里泡了泡,然后擦了一遍窗戶,又把“拖布”洗干凈了,最后她用“托布”把玻璃上的肥皂水擦得干干凈凈,陽(yáng)光下,它閃亮亮的好看極了!
輪到我做了!我照媽媽的樣子做起來,可擦完一面,地上就灑滿一地水。媽媽見我這樣,便耐心地指導(dǎo)我。不久,我的擦窗戶“技術(shù)”就熟練了,我開心極了!我的嘴里有時(shí)還唱著:“洗刷刷、洗刷刷……”這首兒歌呢,真是太開心了!
我覺得生活中每件小事都能學(xué)到知識(shí),就像這次,我通過大掃除學(xué)會(huì)了擦窗戶。對(duì)了,你們也別忘了在生活中尋找課堂哦!
生活處處是課堂作文11
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)深谷。生活,如一張流光溢彩的畫頁(yè),也似一闋跳躍著音符的樂章。生活,處處都是一個(gè)活生生的課堂。
一個(gè)星期五的下午,我獨(dú)自走回家的路上,嘴里哼著小曲,心情感到無比的愉悅。突然,我看到迎面騎來一輛人力三輪車,車上一位老奶奶正汗流滿面地吃力地登著,正趕上上坡,她登得更費(fèi)力了。我只管裝著若無其事的樣子悠閑地走著,看到她那滑稽可笑的樣子,我終于忍不住“撲哧”一聲笑了出來!昂,無聊!”我還未回過神來,就看見兩只鮮嫩的小手已穩(wěn)穩(wěn)地推在三輪車的車幫上,本來將要倒退的三輪車又緩緩前進(jìn)了,騎車的老婆婆感激的回頭一看,只見一個(gè)八九歲的小朋友正滿臉通紅地憋足勁兒幫忙推車,脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄動(dòng),把他的小臉映的更紅了?粗h(yuǎn)去的背影,我忽然感到臉上發(fā)燒,羞愧地低下了腦袋。
是啊,面對(duì)那個(gè)天真爛漫的小朋友,面對(duì)那迎風(fēng)飄動(dòng)的'紅領(lǐng)巾,作為一個(gè)高年級(jí)大姐姐——我,感到無地自容。自己不也曾有過那純真、善良、熱情的舉動(dòng)嗎?從什么時(shí)候起,自己變成一個(gè)冷漠無情的人呢?看來,自己得好好向那個(gè)小朋友學(xué)習(xí)了,是他讓我懂得了什么是丑陋,什么是羞恥。真得感謝他,因?yàn)樗o我上了人生獨(dú)一無二的一課。
生活處處是課堂,這個(gè)小朋友讓我懂得了什么是美,什么是丑,什么善良,什么是助人為樂……生活,好一個(gè)多姿多彩的課堂!
生活處處是課堂作文12
我們?cè)趯W(xué)校的課堂上可以學(xué)到知識(shí),但在“生活”課堂上我們可以學(xué)到更多的東西……
網(wǎng)絡(luò)
我小時(shí)候就特別迷戀網(wǎng)絡(luò),5歲開始玩游戲。以前只知道一味的`玩電腦,新聞一類什么都不看。有一天,哥哥問正在玩游戲的我今天有什么大事發(fā)生?我愣住了,連忙問哥哥是什么,哥哥告訴了我。從那以后,我知道了每天都首先看一下網(wǎng)絡(luò)新聞,F(xiàn)在,我從新聞上可以知道國(guó)家大事,也知道了不少科學(xué)的知識(shí)。這就是我從“網(wǎng)絡(luò)課堂”上學(xué)到的東西。
動(dòng)物
我從小就喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。我還養(yǎng)過一只小貓呢,可是后來它跑了,我十分傷心。奶奶家養(yǎng)了許許多多的小動(dòng)物,但我還是最喜歡那一只小貓。每次想和它玩,卻老抓不到它。每天早上起早,小貓都在炕上,剛要抓它,又醒了。就這樣一直追著它,我一個(gè)暑假竟然還減掉了5斤稱。動(dòng)物也能讓人運(yùn)動(dòng)減肥,看,這就是我從“動(dòng)物課堂”學(xué)到的東西。
家庭
今天老媽過生日。每天回家她都要急急忙忙的做飯,所以我決定今天親自下廚!我學(xué)著媽媽的樣子,先盛了三碗米,洗一洗。(蒸上沒有?要定完整。)我又打了4個(gè)雞蛋準(zhǔn)備炒雞蛋。我準(zhǔn)備好了一點(diǎn)蔥花,一些鹽和油。先放油,再放蔥花,把雞蛋放進(jìn)去炒一會(huì)兒,再放上鹽,這樣炒雞蛋就做好了。當(dāng)媽媽回來的時(shí)候,我把飯都盛好了,就等她回來。她一把抱住我,說:“我大兒子真是長(zhǎng)大了。”我學(xué)會(huì)了做飯,這就是我從“家庭課堂”學(xué)到的知識(shí)。
你們看,只要用心體會(huì),“生活處處是課堂”!
生活處處是課堂作文13
有一位老師,你似乎無法感受到它的存在,但它卻時(shí)時(shí)刻刻給你傳授知識(shí),使你受益終生。這位老師就是生活,你會(huì)在生活中得到知識(shí),受到啟發(fā)。
有一次,我看到魚缸里的金魚不停地來回游動(dòng)。于是,我起了好奇心:魚來回游動(dòng)是不是跟它的尾巴有關(guān)系?我抓起一條金魚,對(duì)它說:“小魚,為了我的一次試驗(yàn),先犧牲一下你,對(duì)不起哦,我想你一定會(huì)原諒我的,對(duì)嗎?”然后,我拿來一個(gè)剪刀,把它的`尾巴剪了,我又把它放回了水中,它不會(huì)動(dòng)了,似乎死了一樣。我既傷心又高興,傷心的是我失去了一條小魚,高興的是我獲得了一個(gè)新知識(shí):原來,魚游動(dòng)與尾巴真的有關(guān)系。
還有一次,那是一個(gè)很熱的中午,我看見地上有幾只螞蟻,我想知道螞蟻有幾條腿,但是螞蟻太小了,再加上它來回爬,根本就看不清楚。于是,我拿了一個(gè)放大鏡。心想這次一定能看清楚了,令我想不到的是:我剛把放大鏡放到螞蟻上面,這只螞蟻居然死了。我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn):螞蟻在陽(yáng)光下,如果用放大鏡照的話,螞蟻就會(huì)被曬死。因?yàn)榉糯箸R把太陽(yáng)光聚集起來會(huì)產(chǎn)生高溫。
“生活處處是課堂”,其實(shí),我們?cè)谏钪,有時(shí)候也會(huì)在不知不覺中給自己上一課。s
生活處處是課堂作文14
生活是一個(gè)豐富多彩的大課堂,給予了我們?cè)S多知識(shí)。其中有一件事讓我終生難忘。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我有氣無力地躺在沙發(fā)上拿著遙控器撥動(dòng)著電視頻道。這時(shí),爸爸走了過來,看見我這模樣,便對(duì)我說:“兒子,你不是想學(xué)自行車嗎?今天我有空就幫你練練吧!”我聽后,高興得一蹦三尺高。
爸爸先把我“武裝”起來,戴好帽子,護(hù)膝和護(hù)肘,便出發(fā)了。以前的時(shí)候,總認(rèn)為騎車很簡(jiǎn)單,不用費(fèi)很大的'功夫。我上了車,剛騎了幾步,因?yàn)橹匦奶,就來了個(gè)人仰車翻,兩只手都磨去了一層皮,有一只手還出了血,車簍也磕的七零八落。這時(shí),我才知道“萬事開頭難”呀!
爸爸見我如此狀況,急忙跑過來扶我起來。我不甘心,再來一次,遭遇和上一次的差不多,一個(gè)剎把也失靈了。我垂頭喪氣地坐在旁邊的大石頭上,心想:哼,再也不學(xué)了!
這時(shí)爸爸過來,對(duì)我說:“失敗是成功之母,一定要堅(jiān)持。”我聽到爸爸的鼓勵(lì),又振作起來,信心十足,繼續(xù)訓(xùn)練。
經(jīng)過多次的失敗跌倒了爬起來,我終于學(xué)會(huì)了騎車。這次學(xué)騎車的事情,給我上了生動(dòng)的一課,讓我從中明白了:只要堅(jiān)持,就能成功。
真是生活處處是課堂啊!
生活處處是課堂作文15
生活就是一堂課,告訴人類許許多多的知識(shí);生活就是一位知識(shí)淵博的老師,時(shí)刻告訴我們?nèi)祟惖恼嬷B;生活就是一位嚴(yán)厲的母親,她會(huì)告訴你人生的道理。
在一個(gè)太陽(yáng)炙烤著大地的夏天,我十分想吃冰激凌?墒俏也5歲,媽媽不給我錢,我就把家里翻天覆地的找了一通,果然,功夫不負(fù)有心人,我還真找到了2元,“哈哈!兩元可以買一個(gè)巧樂茲,哈哈哈哈……”我的'笑聲回蕩在家中?晌一剡^頭來一想:要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦,要不撒個(gè)謊,要不把責(zé)任推給哥哥?算了,先買了再說。
我吃完了,媽媽也回來了,媽媽看了看家里那么亂,邊收拾起來,她望了望我找出2元錢的地方,又看了看我,我心里緊張啊!要是媽媽追究起來該怎么辦,媽媽卻沒有說話,媽媽沒罵我,我心里倒覺得癢癢的,大概是良心遭到報(bào)應(yīng)了吧,連著幾天都做惡夢(mèng),我終于忍不住了,我跑到媽媽面前,對(duì)媽媽說:“媽……媽,那放在衣服底下的兩元錢,是……我拿……的,你別打我!”
媽媽笑了笑,和藹的對(duì)我說:“傻孩子,你那時(shí)嘴邊全是巧克力,你以為我不知道!我只不過想看看你誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)罷了,恭喜你,測(cè)試成功!”我的心暖暖的,晚上我睡得很香,不會(huì)再因?yàn)檫@事而煩惱了!
生活正是如此,你做錯(cuò)了事情而不承認(rèn)就會(huì)遭到良心的譴責(zé),誠(chéng)實(shí)真的很重要!
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