未來課堂作文[優(yōu)]
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的未來課堂作文,歡迎閱讀與收藏。
未來課堂作文1
現(xiàn)在我們是在學校上課,那你有想過沒?在未來課堂上課呢?我想過,那由我來給大家講一下我心中的未來課堂。
在未來課堂里,我們是在家上課,老師提問某為同學,他就會嗖的一下從家里去到老師課堂里,這樣子的話不會擔心什么作弊問題了!
“叮叮叮,下課了,同學們!”哦,原來是下課鈴呀,接著后面又說了一句“小明同學請來教室課堂里聽數(shù)學方程!崩蠋焽绤柕卣f,一會兒我們同學都去了,老師安排各科教室里學習,小紅去的是英語教室。
“哈哈哈哈哈…”這是怎么回事?原來下課鈴響了,同學們聚在一起講笑話呢!其實在家里上課也有好處!自己可以獨立思考問題,不會再被其他小朋友打擾。
有人問未來課堂有沒有操場?我很自信地說:“有的!有的,在體育課時同學們嗖的一下穿進了體育課堂!薄1,2,3!”體育老師說到…你看同學們,多么歡快呀!“哈哈哈哈”你看同學們微笑的面孔!像極了熟透的春天的.蘋果在笑呢。
“”哇塞”你看!在屏幕上面的空空如也的課堂感覺栩栩如生,哦,對了這就是我們共同的知識果樹那就是“老師”
你們心中的未來課堂是什么樣子的?趕快分享給你的朋友吧!
未來課堂你在哪里?我在20xx年等你!
未來課堂作文2
早上醒來,睜開眼睛,穿好衣服,吃好飯,就去上學了。在走的路上,我看見飛在天上的汽車,還看見人騎著云飛來飛去。這時我才回過神來,一看懷表,哎呀!上學要遲到了!
走進學校,看見一大堆機器人。正在把學生的作業(yè)檢查一遍,有些寫字不工整的人都被返工重寫了。你得問:他是怎么知道要返工的?不用擔心,機器人有語音功能,只要作業(yè)及格會喊:請進。如果不好它會喊:站。≌埛倒!通過檢查作業(yè)的地方,我來到教室,一進門看見老師正在講課。
第一節(jié)是語文課,老師也是機器人,機器人上有攝像頭,真實的`老師可以在上面操控。語文是這樣的:1+1=九月就日憶山東兄弟在等于春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。最后等于:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。如果有同學上課做小動作,機器人老師會立馬發(fā)射出激光,讓學生睜不開眼睛,后果不堪設想。學生們只好乖乖聽課。
數(shù)學課到了,老師講題的時候總會投用票的方式來進行。只需一張紙寫上答案,給老師一分鐘就行。
這樣不僅讓我們的學習進步,又能讓同學們認真寫作業(yè),我太喜歡這樣了!
未來課堂作文3
今天老師給我們布置了一個作文:未來課堂。我午休時在想:我未來的課堂會是什么樣子的呢?想著想著進入了夢鄉(xiāng)……
教室的墻壁可以隨著季節(jié)而變換圖案。春天,嫩綠的小草給大地披上了新裝,白的紅的黃的花競相開放,爭奇斗艷;夏天,茂密的樹林,清涼的流水,我們仿佛置身于避暑山莊;秋天,湛藍的天空,棉花糖一樣的朵朵白云,紅彤彤的蘋果,金燦燦的稻田,美麗極了;冬天,白雪皚皚銀裝素裹,預示著來年又是一個豐收年。教室的窗戶也很奇特,炎熱的夏天,它為我們送來涼風,寒冷的冬天,又為我們帶來暖氣,就像在媽媽的`懷抱里。
課桌桌面都安裝了顯示器。它可不是普通的顯示器喲!它不但可以保護我們的眼睛,而且會自動調節(jié)高度和亮度。上課時,老師只要輸入程序,課程內容就會自動逐步呈現(xiàn),老師和同學們還可以通過顯示器互動呢,下課后,程序會自動關閉。老師們再也不用擔心粉筆末被吸進身體里了。要是同學們不認真聽講或者開小差,它就會輕輕地震動,提醒他們要專心聽講。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我睜開眼睛,原來這是一場夢啊,不過我相信,隨著科技不斷的進步,我夢中的課堂一定能實現(xiàn)!
未來課堂作文4
未來課堂是什么樣的?我們誰也不知道,那就讓我們,想象一下未來的課堂吧!
眨眼間就來到二零五零年,幾十年的時間我們國家就發(fā)生了翻天覆地的變化,隨著科技的發(fā)達了,我們國家的學生也跟著受益,再也不用背著又大又重的書包了,學校里每個教室黑板的工作全都被液晶電視投影大屏幕所替代,老師也不會受到粉筆灰的侵害了,手寫黑板光榮退休,讓投影大屏幕繼續(xù)發(fā)光。
以前的木質桌椅和講臺都變成了舊回收物品做成了別的生活用品,環(huán)保又節(jié)省了,我們高科技的桌子是智能電腦,不管是書還是別的學習用品全部一臺電腦桌子就可以搞定了,還有我們的衛(wèi)生也有專門的清潔工機器人來打掃,只要地上有一點垃圾或紙片,它就會立馬打掃得干干凈凈,我們的座椅也有很大的.變化,只要一到教室椅子就會飛過來把我們帶到自己的座位上,還有中午我們在學校用餐,配餐員也是機器人,每當我用完餐,工作機器人就會自動收走餐具和打掃衛(wèi),這真的很未來。
這就是我想象到的未來的課堂,到了那個時候,學生們一定會喜歡那樣的課堂吧。
未來課堂作文5
今天是星期一,天空烏云密布。突然,電母放出一道閃電,劃破寂靜的天空。接著,雷公敲了敲他的龍皮鼓,然后,豆雨滴就傾瀉下來了.
突然,我眼前一亮,在這個時候,在這個天氣,或者在這個地方。我聽到了老師的講課和學生回答問題的聲音。發(fā)生什么事了?
我聽到鈴聲,下課了!一個和我長得一樣的孩子走過來告訴我,“我就是你。十年后我來自20xx年。現(xiàn)在,你看到的一切都是由光子組成的,光子由3D投影儀發(fā)射,形成一個虛擬教室?,數(shù)學老師來了!來聽數(shù)學課!”
我看到學生們拿出課本,指出“開車過橋”的問題,并改變教室里的場景。我發(fā)現(xiàn)我們在一條小溪旁,老師正帶學生們參觀一座橋,橋旁的木牌上寫著“5噸限制”。這時,我看見一輛卡車開過來。司機跳下車問我們:“我的.車重3噸,有3000公斤的貨物。我能安全過橋嗎?”每個人都立即認真地改變了它.突然,一個同學說:“你可以通過!笨ㄜ囋跇蛏闲旭,沒走多遠。橋塌了,汽車掉了下來.
另一個走過來說,“這是為了當場解決問題。要解決這個數(shù)學問題,我們必須嚴謹,否則會有大事故……”然后我們在語文課上和李白、杜甫交談,在英語課上和外國朋友親切交談.
“丁,丁……”鬧鐘響了。原來這是我未來課堂幻想的一個夢.
未來課堂作文6
課堂是我們學習知識的殿堂,是我們放飛夢想的家園。那未來的課堂會是什么樣的呢?快來跟我一起去看看吧!
優(yōu)美的小提琴聲響起,提醒著我們上課了,老師像往常一樣手拿一支精美的多功能水晶筆來到講臺。這只神奇的筆在老師的操作下“指揮”著投影儀、iPad、健康機器人。投影儀上展示著本節(jié)課的主要內容和重要知識點、iPad上有老師為我們準備的延展內容,老師會根據(jù)課文的`進度和同學們的疑問將內容同步在背投上。未來的課堂沒有了厚厚的課本,每個同學的課桌就是一臺液晶顯示屏,配有鼠標、智能筆。同學們可以隨時記錄老師講課中的重要知識點,同時被提問的同學可以直接在自己的顯示屏上進行解題,通過點擊按鈕整個過程將會同步投影在背投上,便于老師進行講評。一切變得這么輕松愉快、智能又高效。
對了,還有健康機器人,他就像是老師的助手,我們的小醫(yī)生。課堂上無時無刻監(jiān)測著老師和所有同學的健康狀況,如果誰有不適,他就會給老師手拿的水晶筆上發(fā)出明確的提醒信息;體育課上,還能協(xié)助體育老師記錄每個學生各項體育運動的成績,同時根據(jù)不足提出相應的建議,真的很棒哦!
科技改變生活,各種各樣的科技產品逐漸融入我們的生活,像AI午餐機器人、監(jiān)測式無人機等等,讓我們的生活豐富多彩、智能高效。
未來課堂作文7
夏天來了,悶熱瞌睡,同學們一個個都懶洋洋,蔫了吧唧,快要上課了,我突然有個一個奇特的想法。
如果我們正處在清涼舒適的海底世界一定不會瞌睡了吧嘻嘻。
未來課堂能不能像海底世界一樣美輪美奐呢?!
我突然想到了北京科技館的球型電影院!如果把我們的教室建得像球型電影院一樣,用一種特殊材料制作出來的大屏幕圍起來,如果我們要認識宇宙,這時四面八方就會展示出太陽月球地球和宇宙的樣子,就像我們身處在浩瀚無比的宇宙星空一樣,那是不是太奇妙了。大家可以在教室里來回走動,好像一伸手就能觸摸到各個美麗的星球,我想一定不會有人再犯困了。
上語文課也可以變得身臨其境,比如我們來學李白和杜甫的古詩了,李白和杜甫就會通過一種神奇的立體成像,出現(xiàn)在我們身旁。李白舉起酒杯一邊舉杯邀明月一邊寫著他的詩,杜甫還沉迷在美麗的山間風景中。就像我們身處在古代的`風景之中一樣,說不定不用詩仙詩圣張口,我們也能吟詩作畫了。
當上數(shù)學課的時候,我們都有一個同樣的練習本,上面有一個屏幕,它需要裝一個電池就可以開始工作了。這個屏幕有著無比神奇的作用,當有什么我們不懂的題目時就點開里面的麥克風,說出自己不懂的題目,這個屏幕就會自動幫你解答,告訴你下次怎么算相似的題目。他是一個很好的數(shù)學輔助老師。
在未來的課堂,還有很多有趣的學習工具,同學們肯定可以學得不亦樂乎,一定不會再有認討厭學習了。
未來課堂作文8
歡迎來到3020年的學校,想知道3020年的課堂是什么樣的嗎?那就跟著我一起去看看吧!
3020年,雖然我們還是少年,但是已經(jīng)不用麻煩爸爸媽媽在接送我們上下學啦!每個人家中都有配備智能操作系統(tǒng)的無人駕駛汽車,我們可以獨自坐著它去學校。只要幾分鐘的功夫,就能按照爸爸媽媽規(guī)劃的路線安全抵達學校,而且,智能操作系統(tǒng)還能還會自動將我的行程發(fā)給父母,免得他們擔心。
走進教室,你會發(fā)現(xiàn)這里是沒有黑板的。但當上課鈴響起,墻壁上有一塊巨大的.屏幕在老師的遙控下緩緩打開,這就是我們的“黑板”。桌子會調節(jié)高度,椅子也可以調整到最適合的角度。當我們準備好之后,老師會出現(xiàn)在屏幕中給我們上課。我們每個人前面都有一臺電腦,可以在上面進行課堂練習,電腦會自動將我們的答案傳給老師進行批改。寫作業(yè)時如果遇到不會的內容,輕輕點一下“解答”按鍵,電腦就可以自動指導我們解題方法。
大課間到了,體育鍛煉還是不能少的,教室會自動切換到課間模式,我們在陽光下伴隨著音樂,快樂地打起節(jié)拍跳起課間操。
怎么樣,3020年的課堂有趣吧,你想來嗎?
未來課堂作文9
我想未來的課堂是怎樣的呢?在腦海里面出現(xiàn)很多的功能。
未來的`課堂一定會有自動改作業(yè)機器,老師每天批改作業(yè)很辛苦,如果有自動改作業(yè)機器的話,老師給我們批改作業(yè)就不用那么辛苦,也可以節(jié)省時間給我們講解一些困難問題,提高我們的學習效率;未來的課堂可能會有一種防止同學們上課期間開小差機器,如果機器檢測到同學們開小差的話,桌子左上角會出現(xiàn)一個小機器人,小機器人會拿著小錘敲打開小差同學,起到提醒同學集中精力聽課;時時刻刻在監(jiān)視我們上課時的狀態(tài);我們現(xiàn)在需要背著沉重的書包上學,而未來的課堂會有一種儲物柜,柜子需要面部識別,只要面部識別成功,柜子就會自動打開,里面會有我們上課時需要的各類書籍,未來的書桌上會帶有感應功能,只要輸入密碼,就可以進入學習模式,好比一臺電腦;如果上美術課、音樂課,可能會有一名漂亮、溫柔的機器人老師來給我們上課,老師會把最好的、最全面的知識教給我們。
同學們!這就是我眼中的未來課堂,你們眼中未來課堂是什么樣子呀!
未來課堂作文10
在未來我們的生活有著巨大的改變,未來各種各樣的東西和現(xiàn)在有著天大的差別,那么未來的課堂是怎樣的呢?讓我們一起去看看吧。
走進教室放眼望去好像走進了大自然,空曠,清新,給人舒暢的感覺。春天的時候,百花齊放,絢麗多彩,花香四溢。夏天時,樹林里枝繁葉茂,一片濃濃的'綠蔭,涼爽舒適。到家秋天,碩果累累,掛滿枝頭的水果滲透著誘人的香甜。冬天來了,四周溫馨一片,如同進入溫暖的家園。
上課了,老師不用站在講臺上,在辦公室就可以給我們上課,黑板的電子屏幕一開,老師就在屏幕里,雖然不在教室,但我們的一舉一動都了如指掌。屏幕上需要字,那么老師只要朗讀出來需要的內容,屏幕可以根據(jù)語音識別就直接顯示出來。這屏幕給我們四維視覺,早讀時如同站在竹林里,安靜,不會受到任何干擾。
這電子屏幕又是一個傳送器,能把我們傳送到任何地方。英語課上,如同在英國,和外國人情景交流。語文課學古詩,被傳送到古代,仿佛自己就是詩人在寫優(yōu)美詩句。地理課上,被送到大自然,好像站在大海上,遨游七大洲、八大洋……
總之,在未來課堂中,我們不用走出教室,就能看世界,有身臨其境的感覺,能讓我們有效提高學習效率,大大增加對學習的興趣。
未來課堂豐富多彩,使我更向往未來。努力吧,把自己想象中的未來課堂早早實現(xiàn)。
未來課堂作文11
一轉眼,時間已經(jīng)到了20xx年,我上了初中,F(xiàn)在,我不用離開家就可以上課了。也許你會感到奇怪或不可思議,但這的確是事實。
也許你會問,在家怎么能上課?其實很簡單,我家的電腦早已和學校、老師的電腦連了網(wǎng)。到了上課時間,只要打開電腦,點擊進入校園網(wǎng),找到自已年級的某一科,一點鼠標,就可聆聽到老師繪聲繪色的講課聲。通過屏幕,還能看到老師。在這里,我可以任意選擇學科,想聽哪位老師講課都可以。如果我覺得某一科學得好,不想多聽,也行;如果我覺得某一科學得不好,想多聽幾次,同樣也沒問題。在校園網(wǎng)這個大課堂里上課,真是“隨心所欲”。
那么,在家里你能像在教室里一樣向老師提出問題嗎?別擔心,當然可以。你可以通過傳聲器向老師提出問題,方便極了。記得以前上課回答問題時,很浪費時間。有時你答錯了,為了不耽誤大家的時間,老師沒法給你一一糾正,F(xiàn)在可好了,同學們都采用了“電子舉手”的`方法,省時又省力,如果你答錯了,電腦記錄會自動提醒你,是哪答錯了!半娮永蠋煛钡谋绢I可真大,不管多少同學同時提問,它都能夠應付得了。
以前,在課堂里上課,人很多,難免會出現(xiàn)又嘈又亂的情況,F(xiàn)在,在家中通過網(wǎng)上學習,環(huán)境安靜、舒適,再也不用為嘈雜聲煩惱了,高科技真是神奇無比,讓我家也成了“大課堂”。
未來課堂作文12
轉眼間到了20xx年,這時的課堂可不再是普通的課堂了,會是什么樣的呢?那就讓我慢慢介紹吧。
未來的'課堂是一個高科技電腦信息課堂,當你聽課不認真時,電腦會自動報告給老師并告訴老師你在想什么,老師也不用去批評你,電腦傳送帶會自動把你拖到外面罰站直到你保證再也不走神了,傳送帶又會自動把你運回原位;如果在考試時偷看別人卷子電腦的高級識別功能會把你抄寫的內容自動消失,而且還會讓你的座椅上冒出一個釘子警告一下,并刺激你的神經(jīng)帶你回到答題的最初狀態(tài);日常學習中當你寫錯或計算出錯你的作業(yè)版面上也會自動提示你,讓你再認真思考一下。
該上活動課了,你只要閉上眼睛高喊一聲”活動課”,一瞬間就把你帶到了活動場所——游樂場任由你盡情地玩耍,什么摩天輪、海盜船、過山車、探險屋、瘋狂的老鼠……一項項的活動輪流等著你玩。下課時間到了,電腦會自動提醒,然后又通過時光隧道把你送回教室里。
看,未來的課堂是多么的神奇啊,未來的孩子又是多少的幸福呀!
未來課堂作文13
視線開始漸漸模糊,四周變得一片昏暗,一道刺眼的光射到我的眼睛里,我睜不開眼,只能閉上。然后靜悄悄地等待著,那束像燈一樣亮的光消失了……
當我再次睜開眼睛時,撲入眼簾的是一個嶄新的世界。
你瞧!街上、小巷、立交橋都是人來人往,真是熱鬧非凡,奇怪,怎么只看到行人,沒有看到行駛的汽車呢?一抬頭,天!汽車都在天空上奔馳,他們快得只能看見幻影。
突然,我來到了一個教室里,教室的墻壁閃閃發(fā)光,屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵。
課堂門口有一個微型按扭,能隨著人數(shù)的多少,而改變課堂的大小。課堂門可不通俗了,它具有防盜功能,門口外面有一臺微型電腦,只有老師的指模輕放在鎖上面一摸,門就會輕輕打開。
教室里還有一塊神奇的.黑板,在黑板上寫好了字以后,不用手工擦,只要按一下就可以自動擦除的,如果有同學還沒來得及抄寫資料,也沒有關系,可以按返回按鈕,就可以在黑板上進行重復查詢,因為在自動擦院的時候,就已經(jīng)以黑板上的資料記錄下來了。
課堂里還有作業(yè)批改輔助功能,同學只要把作業(yè)放到批改軟件里,就幾秒鐘的時間,就可以改完一本,而且這個機器可以把錯誤的地方給記錄下來,在解析錯題的正確方法。
叮鈴鈴……,一陣急促的鬧鈴聲,把我從甜甜的美夢中驚醒了,我真舍不得從夢中醒來。
未來課堂作文14
那是一個陽光明媚的下午,我正在做作業(yè)。突然,我想到了未來的班級會是什么樣子。如果我是未來學校的校長,我會這么做。
將來,學生們只會在上學時帶一臺多功能平板電腦。你可以問我:“平板電腦有什么用?學習?”我會說:“是的,我會在以后的課上用它來完成我的學習!蹦憧梢栽賳栁遥骸拔以趺从眠@個來教?”現(xiàn)在請慢慢聽我說。
另一門將來要學習的課程是自我創(chuàng)造課,你會問我:“如何上自我創(chuàng)造課?”“只有老師可以點一個東西或項目,讓你在平板上畫出來,然后點擊上面的第四個按鈕釋放畫出來的東西,它就變成真的'了。這是自我創(chuàng)造的課程。”
順便說一下,還有其他學科。其他科目只需要完成老師布置的作業(yè),然后上傳到作業(yè)欄。
“你的課有多長?”你可以問我這個,我會說:“一節(jié)課持續(xù)20分鐘,早上8: 00到11: 00有6節(jié)課,中間有10分鐘,下午2: 00到4: 00有4節(jié)課。”
“那怎么從學;丶遥吭趺慈W校?”你可以問我這個。我會說:“沒什么,沒什么,所有這些事情都安排好了。你的椅子是你的學校工具和學校工具。你坐在上面,按下學校/家庭按鈕,你的椅子就會飛起來,自動導航會自動規(guī)避風險。它有這樣的功能!
“老師在干什么?你忙嗎?”你會問我這個。“不忙,不忙。老師每天只安排作業(yè)和檢查作業(yè)。當老師下班回家看手機時,他可以糾正!
這是我設計的未來課程。我對老師和學生都很放松。你想去我設計的未來學校嗎?永遠歡迎你!
未來課堂作文15
未來的城市是什么樣的?街道不需要環(huán)衛(wèi)工人清掃,只需要機器人。公司的前臺也是一個機器人……甚至我們的學校也變了。讓我們來看看它是如何改變的!
學校的大門不再是鐵做的。將來,大門需要被撬開。當然,刷卡不是普通的卡。這種卡只對學生和老師有效。當然,每個學校的卡片是不同的.。學校警衛(wèi)不再是一個人,而是一個全自動警報器,當發(fā)現(xiàn)可疑的人時會報警。學校的操場不是很大,但是它是多功能的。如果你想踢足球,它會變成草。如果你想打籃球,它會變成平地。周一的升旗儀式也不同。不是升旗,而是自動升旗。學校的花壇里有各種各樣的花。它們是多彩的。不要擔心花兒會渴死。花壇里有自動噴水裝置。教室的門需要另一種卡片才能進入。當你走進教室,你會看到一個顯示器,兩塊黑板和一支多功能筆。講臺上有一張桌子和一張沙發(fā),所以老師不會累。桌子上有一個多功能粉筆和一個無線藍牙耳機。學生的桌椅是自動調整的,書籍被平板電腦取代,因為它們需要保存。
這是未來的學校和教室。
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