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有趣的課堂作文

時(shí)間:2023-09-17 15:50:23 課堂 我要投稿

有趣的課堂作文(匯編4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的課堂作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

有趣的課堂作文(匯編4篇)

有趣的課堂作文 篇1

  有一次,是我一節(jié)興趣培訓(xùn)班——英語(yǔ)課程。中午,我與就趕到朝暉上英語(yǔ)課。

  大家班里有一個(gè)叫杰恩的頑皮男孩兒,還有一個(gè)來(lái)源于國(guó)外的艾倫男。大家來(lái)的較為早,杰恩都還沒(méi)來(lái)。這時(shí)候,喜愛(ài)和杰恩一起玩的.艾倫國(guó)外就趕到我們班,來(lái)找杰恩玩了,他問(wèn):“where is Jay”大家對(duì)他說(shuō),杰恩都還沒(méi)來(lái),他有一些發(fā)火,嫌杰恩來(lái)的很晚。這時(shí)候,杰恩恰好走入門,艾倫就回過(guò)頭來(lái),把杰恩按在地面上。急得杰恩大喊:“Alanis a moke! Alanis a moke!”艾倫也生氣了,把杰恩的鞋子脫掉,取走了。引來(lái)大家開(kāi)懷大笑。

  杰恩又擔(dān)心又羞澀,就站立起來(lái),單足跳著回了課室。他一進(jìn)課室,就一臀部坐到桌椅上,說(shuō):“累死我了,站都站不住了!”大家又一次笑了。

  玩了一會(huì)兒,一位外國(guó)女老師來(lái)了,她叫杰絲克,今天她讓我們授課。但是杰恩的左腿連鞋子都沒(méi)有了,怎么上課呀?因此,杰絲克就要找艾倫,使他把鞋子給杰恩,艾倫還是不開(kāi)心,說(shuō):“NO!”由于立刻要上課的時(shí)候,杰絲克只能回課室了。

  不一會(huì)兒,大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)艾倫來(lái)啦,杰恩可開(kāi)心了,認(rèn)為艾倫毫無(wú)疑問(wèn)來(lái)還鞋子了,就單足站了起來(lái)?砂瑐惥尤粵](méi)有帶鞋子回來(lái),只是把杰恩按在地面上,抓他的腹部,弄得他強(qiáng)顏歡笑不可。艾倫總算離開(kāi)了,杰恩的棉襪又不見(jiàn)了。杰恩跳著把手給關(guān)掉。閉店時(shí),艾倫已經(jīng)悄悄地看準(zhǔn)、槍擊!鞍舌币宦,鞋子天降,跑到杰恩的頭頂來(lái)啦,棉襪就早已被塞在鞋子里失而復(fù)得了。原先,艾倫是爬在教室高高地氣窗戶扔下來(lái)的。大家笑翻了天,就連杰恩自身也抓抓頭,過(guò)意不去地笑了。

  對(duì)你說(shuō)一個(gè)秘密,從那一天起,杰恩再也不會(huì)吃到過(guò),并且全是在艾倫還沒(méi)有見(jiàn)到自身的情況下悄悄地躲進(jìn)班里,把手也鎖住的,逐漸擔(dān)心艾倫了。

有趣的課堂作文 篇2

  這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天,今天我特別高興,因?yàn)榻裉熳魑陌嘁糜衩兹~子制作自己心儀的東西。

  上課了,我們拿出了自己早已準(zhǔn)備好的材料,來(lái)制作自己喜愛(ài)的東西。首先,我拿了一個(gè)像火箭一樣差不多的模樣的葉子,用透明膠把它粘了幾圈,再拿出兩片玉米葉子,剪掉一些多余的部分,把它做成火箭的支撐點(diǎn),這樣一架火箭就做好了。

  隨后,我又拿出兩片葉子,把上半圈做成人頭,再用線把頭部綁起來(lái),用那些邊角余料做這個(gè)怪物的手,手忙腳亂地用透明膠把怪物的'下半部粘幾圈,使它更加牢固,再把雙面膠貼在怪物的身后,把它粘在我之前做的玉米葉子火箭上,這讓我想到了它的名字,它的名字非常的長(zhǎng),名字叫:“火箭送怪物上月球”。

  我瞧了瞧我同桌的作品,看到它身上的那幾個(gè)字“西邊在哪里”我又看了看我的作品,它指上天,自己的作品又多了一個(gè)名字,名叫:“天堂指路人”。這個(gè)名字非常的好,意思就是誰(shuí)想去天堂,就讓我這個(gè)“天堂指路人”送你去吧!

  這次玉米葉活動(dòng)課給我最真切的感受就是:做任何東西都要充分發(fā)揮自己的想象力,激發(fā)出埋藏在你心底里的潛力,就一定能制作出令你滿意的作品。

有趣的課堂作文 篇3

  今天,我?guī)е?dòng)興奮地心情來(lái)到了小記者基地,上課玩了一個(gè)有趣的畫鼻子游戲,我們開(kāi)心極了。

  同學(xué)們和我一人畫了一張缺鼻子的臉,他們好像在說(shuō):“我沒(méi)有鼻子好難受,真希望愛(ài)心天使快一點(diǎn)給我添上鼻子!

  這時(shí),有一位“愛(ài)心天使”出現(xiàn)了。于是,老師把他的眼睛蒙上,他跌跌撞撞地走上了講臺(tái),在我們向左、向右、向上、向下的指揮下畫了一個(gè)尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,那個(gè)有鼻子的小女孩也笑了,笑得合不攏嘴,仿佛在說(shuō):“哈哈!我終于有一個(gè)小鼻子了,這個(gè)鼻子雖然長(zhǎng)得不怎么好看,可我終于能吸到新鮮甜潤(rùn)的空氣了,真好!”又有一位同學(xué)要給另一個(gè)女孩畫鼻子了,他畫了個(gè)紅櫻桃鼻子,遠(yuǎn)看可真像一個(gè)小木偶娃娃,真可愛(ài)!最后一個(gè)小女孩的`鼻子雖然有些歪了,但很樂(lè)觀,因?yàn)橛斜亲涌偙葲](méi)有鼻子好,也不那么同步欲生了。

  游戲結(jié)束了,我心想:那三個(gè)小女孩終于有自己的鼻子了,他們一定很高興。這是一堂多么有趣的游戲課呀!這畫鼻子游戲可真好玩,你們想玩的話,一定要來(lái)找我哦!

有趣的課堂作文 篇4

  今天,樂(lè)樂(lè)老師給我們上了一堂有趣的活動(dòng)課——腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽。

  比賽前,老師告訴我們比賽規(guī)則,采取三局兩勝制。

  有趣的比賽開(kāi)始了。第一個(gè)題目是什么動(dòng)物和植物像雞?同學(xué)們被這道題難住了,教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了幾秒鐘,唐圣勛突然想到, 馬上舉手回答說(shuō):“是樹(shù)馬像雞。”樂(lè)樂(lè)老師微笑地說(shuō):“答對(duì)了,是數(shù)碼相機(jī)!钡诙李}沒(méi)有那么難了,大家爭(zhēng)先恐后地舉手回答,因?yàn)槔蠋熯沒(méi)說(shuō)開(kāi)始,所以 這次作廢,大家都后悔。老師笑著說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!

  接下來(lái)的`比賽,我們吸取了前面的教訓(xùn),大家各顯神通,分?jǐn)?shù)在一步步靠近.但是最后我們贏了!通過(guò)這堂課,我明白了老師舉行腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽的目的:一、訓(xùn)練大腦。二、訓(xùn)練反應(yīng)速度。三、還讓我們知道素材就在我們生活之中。

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