課堂作文[精選]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的課堂作文5篇，歡迎大家分享。

課堂作文 篇1

　　一、 體育考試

　�。╔X年12月5日）

　　今天下午有一次體育考試。

　　到了那一節(jié)課，我一看，下得出了一身冷汗，原來這是我的體育課里孔夫子搬家凈是輸?shù)捻?xiàng)目——推欄。我一直緊張地等著老師喊我的名字，等著等著，突然老師喊：“劉鴻霖！”聽到老師點(diǎn)名，我更加緊張了，走上講臺(tái)時(shí)好象自己被一頭大象壓著根本挪不動(dòng)步。我艱難地走上講臺(tái)，坐在地板上，把手向前推，沒想到連手指都碰不到那個(gè)推欄�？纪曛�后，我知道，我又名落孫山了。

　　今天，我明白了：如果繼續(xù)這樣下去的話，以后就會(huì)越來越弱。我以后要多多鍛煉身體，芝麻開花節(jié)節(jié)高，相信體育考試將來肯定不再是我的弱項(xiàng)。

　　二、 公開課

　�。╔X年12月7日）

　　今天，我們上了一節(jié)有趣、緊張的公開課。

　　老師說：“上課�！卑嚅L(zhǎng)說：“起立�！比缓笪覀冋f：“老師您好�！崩蠋熣f：“坐下�！边@一堂公開課就這樣開始了。

　　老師拿她的電腦給我們展示了ppt，邊用電腦給我們看ppt，邊給我們講第21課。講著講著，老師突然提出了一個(gè)問題。我一聽，立馬想出了答案，我舉起了手。這時(shí)我又想：萬一答錯(cuò)了怎么辦？這里可有很多家長(zhǎng)��！答錯(cuò)了我就變成家長(zhǎng)眼中的.“敗類”了，不行，不能舉手。正當(dāng)我要收回去的時(shí)候，老師叫起了我，說：“劉鴻霖。”我一聽，非常害怕，可也沒有辦法，只好站了起來，椅子發(fā)出“吱吱”的聲音，好象在嘲笑我的懦弱無能。我結(jié)結(jié)巴巴地回答完了問題，老師說“答對(duì)了�！蔽乙宦牐�一顆“砰砰”跳動(dòng)的心落在了肚子里，又感覺象吃了蜜糖一樣甜。

　　經(jīng)過了這次公開課，我明白了一個(gè)道理，不要害怕任何事物，因?yàn)橹灰�有勇氣任何事都可以成功�?/p>

課堂作文 篇2

　　“叮�！�…”隨著下課的鈴聲，我的一顆懸著的心也落了下來。

　　上課時(shí)，心理老師王老師給我們做了一個(gè)小試驗(yàn)，首先深呼吸，可是有很多人都在那里學(xué)狼叫，于是，不好的'開頭就開始了，心理老師的表情怪怪的，讓你看不出她的心情。然后讓我們閉上眼睛，嘴里說：“想著，你的右手上掛了一塊磚，而左手上掛了一個(gè)氫氣球。最后，讓我們睜開眼睛，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)右手比左手低，這時(shí)，又有一些人管不住嘴巴了，又開始說話，漸漸地，老師的臉色越來越不好。最終，王老師的小宇宙終于暴發(fā)了！只見老師走上講吧，說：“你們活躍很好，但是應(yīng)該活躍就活躍，不該活躍就不活躍！一分鐘定坐，沒得說了！”全班剎時(shí)安靜下來了，就連掉一根針的聲音都聽得見。“好！現(xiàn)在請(qǐng)兩位同學(xué)上來扮演老師和學(xué)生，內(nèi)容我已經(jīng)寫好了，現(xiàn)在只需要讀！”這時(shí)，葉家豪和羅嘉鵬不約而同地走上講臺(tái)，可是萬萬沒想到的是：原來一段普普通通的對(duì)話被他倆讀得讓人笑個(gè)不停！例如：原句是“孩子，考得怎么樣？”卻被羅家豪讀成“老師，考得怎么樣？”，還有一句“是不想學(xué)嗎？”被葉家豪讀成“是不想學(xué)……嗎！”最后，老師回答不出來了，羅嘉鵬說：“你這個(gè)老師！真沒有用，我開除你！”對(duì)話完畢了，我用眼睛的余光看了一眼老師，還好，老師也笑得前仰后合，嚇?biāo)牢伊耍?/p>

　　終于下課了，我?guī)е�希望看了評(píng)分表，還好，是優(yōu)，如果評(píng)上良、中或差，可能全班都會(huì)被李老師批評(píng)的，然后下課也會(huì)拖堂很久，得不到陽光班級(jí)。

　　這節(jié)心理課真是把我嚇?biāo)懒耍?/p>

課堂作文 篇3

　　未來世界的所有東西都是奇幻的。汽車、房子、書包、雨傘、衣服......但我最期待的還是課堂。

　　未來世界的教室變了個(gè)大樣，自動(dòng)門、自動(dòng)空調(diào)、自動(dòng)多媒體、自動(dòng)窗戶......就連教室本身也變成了兩個(gè)房間。未來世界的老師都是用機(jī)器人上課的，機(jī)器人手里有個(gè)控制器，可以跟著天氣的變化和各種突發(fā)情況，做出各種舉措.未來的教室，分兩個(gè)房間，一個(gè)是男生的，一個(gè)是女生的，它們也可以用來上體育課，因?yàn)槲磥淼慕淌铱梢宰兇笞冃∫部梢宰兂龈鞣N上課的.道具�！倍ｂ忊�!叮鈴鈴!”上課鈴響了，老師將機(jī)器人拿出，跑到后面的空位上看著，機(jī)器人對(duì)同學(xué)們非常溫柔，把上課的枯燥和乏味都變成了歡聲笑語，每一道題都玩一個(gè)游戲。”叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了，同學(xué)們排著隊(duì)上完廁所，回到教室，就拿出書看了起來。

　　未來的學(xué)�？烧嫫婊醚�!雖然現(xiàn)在還沒有這種技術(shù)，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，在將來用知識(shí)的力量,把美妙的設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)。

課堂作文 篇4

　　學(xué)校的課堂是緊張的，嚴(yán)肅的，活潑的，使我們學(xué)到了不少科學(xué)文化知識(shí)。五彩繽紛的生活也是課堂，它像一把鑰匙，打開囚禁靈魂的籠子之門，放開被囚禁的靈魂。它們總是微笑著，流逝的時(shí)光沖淡記憶，這微笑讓我陪加親切，令我難以忘懷。

　　一個(gè)陽光明媚的上午，我獨(dú)自一個(gè)人在街上走著，哼著歡快的小曲，呼吸著清新的空氣，世界是多么美好，心里有一種說不出的快樂一陣“啪啪啪”的聲音，打破了我的“美麗新世界”，不過那“啪啪啪”聲好象挺有節(jié)奏的，我沿聲望去，只見一個(gè)年過半百的盲人，正準(zhǔn)備過馬路，我裝作好象若無其事的樣子，繼續(xù)向前走著，來來往往的車輛非常多，嘈雜聲把盲人嚇住了，呆立在路邊一直不敢邁步，好象在期待著什么，我看到盲人的樣子，不禁偷偷笑了起來。

　　這時(shí)，一位清潔工人模樣的'走了過來，她身穿一件橘紅色的工作服，帶著一種最純潔，善良，美麗的微笑迎向那位盲人，并且握住了那位盲人的手，領(lǐng)著那位盲人向前走，一直走到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，望著那橘紅色的背影，我心里震了一下，天啊，我剛才在做什么？一個(gè)在路邊偷笑的人，那丑惡的嘴臉，真令人討厭。從此，一個(gè)純真美麗的微笑定格在我的心中，讓我看到一顆最純潔，最善良，最美麗的心，這顆心讓我想起了培根說的一句話：美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下越發(fā)華麗，同樣，一個(gè)打扮并不華麗，卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。是的，就是一個(gè)微笑，使我明白了。

　　微笑意味著理解和友善，微笑意味著真正的愛，這微笑不僅是生活中真善美的結(jié)晶，而且是編織社會(huì)和諧快樂的音符，溝通人與人之間的真誠(chéng)的紐帶。

　　這也是課堂，它給我上了一節(jié)深刻的人生哲理課。

課堂作文 篇5

　　早上，數(shù)學(xué)課上，我正聽葉老師講“比例問題”。突然，一陣香味飄來……

　　以我多年吃東西的經(jīng)驗(yàn)，這誘人的味道絕對(duì)是巧克力的香味，而且我可以斷定這是我超愛吃的巧克力豆！撕開紅色的包裝紙，是一粒粒棕色的巧克力豆，拿一粒放進(jìn)嘴里，甜甜的巧克力立刻融化，融化在味蕾上，再用牙齒一咬，巧克力包裹著的餅干的香甜又爆發(fā)出來！啊……我陷進(jìn)回憶里，口水欲流。

　　“哎，陳鵬州，有沒有聞見巧克力的香味�。亢孟愫孟愕�！”我很興奮地說。

　　不解“美食”的陳鵬州用類似于看豬的眼神看了一臉饞相的我，沒說話。倒是金日成很熱心地幫我偵察起來，東張西望了好一陣子，告訴我：“我知道了，是陳旻汝在吃巧克力豆。”

　　“哦。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，目光一掃陳旻汝，只見被揭穿了的她一臉尷尬地看了我一眼。不知道是不是蘭州的教育寬松一點(diǎn)（她是一年前從蘭州轉(zhuǎn)學(xué)過來的），我以前坐在她后面總看到陳旻汝在吃各種各樣的零食，餅干啦，糖啦，饞的我啊！

　　中午的時(shí)候，我和吳若琪聊天，我跟她講了數(shù)學(xué)課上聞到的香味，講了陳旻汝在吃巧克力豆，并且很得意地強(qiáng)調(diào)我的特異功能：一猜就準(zhǔn)�！笆裁囱剑�”吳若琪很認(rèn)真地對(duì)我說，“那個(gè)香味是我同桌黃林承的奶茶的`香味�！�

　　“不是吧？”我心想：看來教育寬松的不只是蘭州啊……唉，真佩服我們班同學(xué)哪，不僅星期六的課上狂吃，連星期三都敢吃，厲害！

　　下午我和檸慧一起回家，再次吹噓了我對(duì)于吃的敏銳的判斷力�！邦~，巧克力的味道我倒沒聞到，不過我聞到了烤肉的氣味，繆嘉晨和黃堅(jiān)強(qiáng)說他們聞到了牛奶的奶香，可是我沒聞到�！睓幓弁炅送炅�，我現(xiàn)在越來越佩服我們班那些頑強(qiáng)的“敢死隊(duì)”了！

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