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(推薦)實用的有趣的課堂作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的有趣的課堂作文4篇,歡迎大家分享。
有趣的課堂作文 篇1
我曾經(jīng)有過這樣的一位老師,她給我們上過一堂生動有趣的語文課,令我至今難忘。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”清脆的上課鈴把我們從下課快樂的世界里帶到下課沉悶的世界里。隨著由遠及近的腳步聲,王老師面帶微笑出現(xiàn)在講臺上,她用溫柔的目光環(huán)視了一下同學(xué)們,然后說:“今天我們學(xué)習(xí)第27課《海底世界》!崩蠋焺傉f完同學(xué)們就開始七嘴八舌的說個不停,有的說:“這個老師是新來實習(xí)的會不會和以前老師上課不一樣呢?”有的同學(xué)說:“什么嗎,還不是老一套!”老師有點生氣了緊皺眉頭,但還是勉強有一點微笑的說:“同學(xué)們安靜,聽老師把課文讀一遍!庇械耐瑢W(xué)說:“唉,我說是吧,一點也沒變。”
老師開始讀,她讀的每一個字每一句話都如那涓涓細流流入我的心田,滋潤了我心里面這片干涸的土地,我仿佛也在海底和魚蝦竊竊私語,我看見了烏賊和章魚,它們在比賽誰能游第一,烏賊一前一后的游著。章魚可不甘落后,也在拼命的游啊游啊。放眼望去幾百只小比目魚圍成了一朵花,美麗極了。一條條五顏六色的花紋,有紅的、藍的.、白的……老師突然一聲:“我讀完了,有那些同學(xué)能說一說海底有那些不同形狀的魚?”我這才蘇醒過來。我站起來說:“有比目魚、章魚等等。”老師特別表揚了我上課認真。忽然老師又說:“我們來看一看海底的景象吧,便轉(zhuǎn)身去開電腦。同學(xué)悶歡呼起來:“太棒了!蔽矣新犚娡瑢W(xué)們的看法在改變!巴瑢W(xué)們注意,開始了!比處熕械哪抗舛技性陔娔X上。
不知過了多少分鐘,“叮鈴鈴!毕抡n鈴響了,同學(xué)們沒有一起擁出教室,而是坐在座位上沉思,可能還遨游在海的世界里吧。
有趣的課堂作文 篇2
今天上午的作文上,吳老師手捧一個鞋盒子,滿面春風(fēng)地走進教室,眼睛里充滿了神秘。
一見到這個神奇的盒子,教室里便炸開了鍋。只聽一位同學(xué)說:“里面一定裝著糖果,給我們發(fā)獎品吧!”另一位同學(xué)說:“不對,不對!我想老師一定帶來了蠶寶寶,讓我們寫一篇觀察日記吧!”我心里也在納悶:老師的葫蘆里到底賣的是什么藥?
老師做了一個暫停的手勢,笑著問道我們:“同學(xué)們,你們最崇拜的人是誰?”“恩,大魔術(shù)師劉謙!薄鞍l(fā)現(xiàn)地球引力的牛頓!苯又,老師又問:“那你們知道未來科學(xué)家的名字嗎?這個盒子里裝著的.都是未來科學(xué)家的照片,誰愿意上來揭開盒子先睹為快?”同學(xué)們都面面相覷。
這時,曹琪琪走上講臺,小心地用手揭開盒蓋,她剛開始只是一臉疑惑,后來看過之后,便笑著走下了講臺。趙奇亦上來時,先感覺很奇怪,然后在盒子四周掃視了一遍,忽然,他眼前一亮,笑了。最后一位同學(xué)看過之后,也傻乎乎地笑了。
老師看了看,對我們說:“其實,未來科學(xué)家就是你們自己,只要好好學(xué)習(xí),這個稱號一定非你們莫屬!”
同學(xué)們聽了,默默下決心:一定要好好學(xué)習(xí),長大為祖國爭光!
有趣的課堂作文 篇3
在六一兒童節(jié)的那一星期六,我來到素描班里,那時候剛過了六一,校長準備舉行一場歌舞比賽。
一大早,我來到素描班,“哇!這么多人都畫了妝,1、2...... 20 二十個!下午班的孩兒們也來湊熱鬧了!”我心花怒放!皠e再心里開花了,都遲到了,快去化妝室化妝去吧!”老師走過來,倆手插著兜,嚴厲地對我說!拔!活該!來那么晚,不會是家里著火了!”有幾個同學(xué)偷偷地在一旁取笑我。畫完妝后,我來到教室,老師在辦公室里錄音,我們在教室里唱歌。我剛進教室,臉上就帶著一副不高興的表情。只聽“嘻嘻!”幾個討厭人的同學(xué)又在嘲笑我。我忍我可忍,對他們說“喂!你們笑什么笑,你們又不是從沒這樣過!闭f著,我就向自己的位置上走去。“哎呀!疼死我了,是誰這么缺德!蔽冶灰粋同學(xué)的`香蕉皮給滑了一跤,老師過來了。我們開始唱歌了,我?guī)ьI(lǐng)著其它同學(xué)開始唱歌!靶〈瑑狠p輕飄 蕩在河中.... ”,一個淘氣的同學(xué)對我用四川話插嘴道:“領(lǐng)歌委員,唱錯了,唱錯了!薄澳銈冊趺垂馄圬撊思!崩蠋煂δ侨汉铣爢T們生氣地說,他們羞愧的低下了頭,失去了剛才的嬉笑!皝!大家笑一個!崩蠋熥隽艘桓迸恼账频奈⑿Ρ砬!靶〈瑑狠p輕飄 蕩在水中 迎面吹來了涼爽的風(fēng)......哈哈哈! ”同學(xué)們帶著似哭似笑的表情唱起了歌。老師說:“在笑笑,你們,怎么失去了剛才的笑呢”老師像逗一歲小孩兒一樣對我們做了個鬼臉。逗得我們哈哈大笑,有幾個同學(xué)實在忍不住了,蹲在地上捂著肚子大笑道。逗得老師笑的更厲害了,教室里一片歡笑。
這是多么有趣的一堂課呀!
有趣的課堂作文 篇4
今天這堂作文課真有趣。
老師來了,她神秘地從包里掏出了一包棕色的“小不點,”它到底是什么呢?是花生?不像,花生是灰白色的,它卻是淡棕色的。是核桃?也不是,它沒有核桃大,只有大拇指大小,也沒核桃圓,它是紡錘形的。我好奇的把它摸了又摸,它的外皮像80多歲老奶奶的'額頭,長滿皺紋,很粗糙。我聞了聞,它什么味也沒有。我們都猜不出來,老師說:“這是胖大海!迸,原來是胖大海啊!我看見過老師上課時,端著的杯里的“胖大!庇行⌒『⒌娜^大,但是我這顆胖大海為什么“長”這樣呢?我在腦海中打了個問號。
“弄不明白了吧?瞪大眼睛看!崩蠋熛窨吹搅宋业男睦镆粯。
老師把胖大海放入開水中。一開始它幾乎沒有什么變化,過了一會兒,它慢慢地脫下舊裝,也好象渴了似的大口大口的喝水,身子漸漸腫漲,變肥了。它周圍的水變成深棕色,離它稍遠的水淡棕色。我把杯子搖了一下,水全部變成了深棕色,最后,它好像一只毛都都的絨線球一樣大,又好象全身換上了一層淡淡的線絲網(wǎng),太神奇了。
老師的話驅(qū)散了我心中的疑團。她對我們說:“這種植物用開水一浸泡就會變的又大又胖,所以叫胖大海,喝了它以后可以保護嗓子。”我半信半疑的嘗了一口,“呀,好苦呀!钡珟酌敕N后,我的喉嚨很清涼,很舒服。
聽老師說胖大海有保護嗓子的功效,我準備把這杯熱乎乎的胖大海送給我的老師,因為她每天很辛苦地給我們上課,聲音都嘶啞了,我希望這杯胖大海能滋潤老師的嗓子。
好玩的胖大海,給我們這節(jié)作文增添了許多的樂趣啊!
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