課堂作文600字

時(shí)間：2024-01-21 14:22:04 課堂我要投稿

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[薦]課堂作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的課堂作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[薦]課堂作文600字

課堂作文600字篇1

　　早晨，我背著小書包來到文學(xué)社1班，開始了愉快的作文旅程。

　　剛進(jìn)教室，就看到同學(xué)們圍在一起每在討論什么，湊進(jìn)去一聽，才知道在猜老師給我們的驚喜。

　　“鈴鈴鈴�！鄙险n了，徐老師以來就在黑板上了“干什么”，我們好奇地望著老師，老師笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過身對(duì)我們說:“今天是第一堂課，咱們來玩一個(gè)游戲把!”說完，就請(qǐng)了幾位同學(xué)黑板上寫在干什么，有的同學(xué)寫看書，有的同學(xué)寫上網(wǎng)，還有的同學(xué)寫在蹦極……可多了，我們還是不知道老是的寶葫蘆里賣的是什么藥，常常讓同學(xué)猜不透，接著老師又在黑板上寫了地點(diǎn)，這回同學(xué)們可積極了，爭(zhēng)先恐后地舉手，有的寫在云南麗江的玉龍雪山，有的.同學(xué)更絕，寫在月球上，還有的寫在大氣層，……五花八門。有趣極了。

　　還沒完呢，老師還要我們到黑板上寫人物，時(shí)間，人物更是新奇，有豬八戒，有媽媽，有三毛，就連主席也出來了。時(shí)間是最離譜的，有侏羅紀(jì)，有遠(yuǎn)古時(shí)代，還有999世紀(jì)。

　　最后，老師讓同學(xué)們把人物，時(shí)間，地點(diǎn)，干什么都連起來就鬧了一個(gè)這樣的笑話:

　　“侏羅紀(jì)，主席在火堆里想問題�！贝蠹疫B后笑得肚子都疼了，徐老師說;"大家要向主席學(xué)習(xí)他的好學(xué)精神，不過千萬不要到火堆里去想問題哦!”這話有引起大家的一陣狂笑……

　　時(shí)間過的真快，隨著下課的鈴聲，游戲也結(jié)束了，我在這節(jié)課后有了深刻的感悟:“新的想法，新的游戲，幸福的笑容，有趣的想象，都是在無意間發(fā)現(xiàn)的，創(chuàng)造的，課堂有快樂，學(xué)得才輕松，讓快樂和課堂做朋友!”

課堂作文600字篇2

　　課堂，顧名思義，指學(xué)生上學(xué)的地方，而我們可曾想過，有些地方，不是課堂卻勝似課堂——生活。

　　一次，我生病去醫(yī)院吊針，吊到一半的時(shí)候，旁邊坐下了一位大約50幾歲的叔叔。幾分鐘后，一位身穿整潔白大褂的年輕護(hù)士推著小推車，拿出叔叔的輸液袋走到他身邊。把輸液袋了上方的鉤子上，從口袋里拿出一根橡皮管，綁在了叔叔的手腕上。用消毒棉球在他的手背上涂了幾下。然后拿出針，輕輕扎入她的皮膚中，滾動(dòng)調(diào)節(jié)器，卻不見有液體滴下。護(hù)士抱歉地說：“不好意思，我再扎一次�！�

　　“沒關(guān)系�！笔迨搴蜌獾匦χf。

　　護(hù)士換了一根針，手有些發(fā)抖的把針扎入叔叔的皮膚，然后緊張地滾動(dòng)調(diào)節(jié)器。然而，這次她又沒能成功。

　　護(hù)士慌張的拔出針頭，低下頭說：“我，我是新來的。要不，要不給您換位護(hù)士來吧�！闭f完，轉(zhuǎn)身走向護(hù)士臺(tái)�！靶∽o(hù)士。”叔叔叫住她，“別呀，你看他那些護(hù)士，不也是從你這樣走過來的嗎?再試一試，我相信你能成功!”

　　護(hù)士走了回來，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又把另一根針換上，繃緊叔叔的皮膚，似乎是屏住呼吸地把針扎了進(jìn)去。這次?成功了!液體一滴一滴從上方滴下。

　　“謝謝你啊，小護(hù)士!”叔叔向她點(diǎn)頭示意。

　　護(hù)士有些不好意思地笑了，推著小推車，走遠(yuǎn)了……

　　叔叔的寬容給了護(hù)士莫大的鼓勵(lì)，使她終于在第三次嘗試中成功了。寬容，是對(duì)別人的肯定，是對(duì)別人的接納，同時(shí)，對(duì)別人寬容，也是對(duì)自己寬容。

　　現(xiàn)在的`我們，都過于重視學(xué)校里的小課堂，卻忽視了生活的大課堂。生活中，任何一個(gè)路人，都是親切的老師;任何一件小事，都是的生動(dòng)的課件。所以，請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)課堂之中，細(xì)心領(lǐng)會(huì)。

課堂作文600字篇3

　　星期六，我去了野外大課堂。

　　清早，我就來到奧數(shù)班安排的隊(duì)伍——獵豹隊(duì)，排好隊(duì)，就上了一輛公共汽車。

　　汽車到了福興生態(tài)園，我們下車了，排好隊(duì)，之后開始拍大合照。

　　拍完照片，我們就來到了野炊地點(diǎn)，鄧?yán)蠋熣f：“請(qǐng)我念到的隊(duì)伍來拿食材。”我聽了很久，終于念到獵豹隊(duì)，我們上去拿了回來，就開始洗菜了。我被安排到洗菜那邊，先是生菜，先把菜搓一搓，再整齊地放上盆子里，之后再去倒水打水，之后再回來洗馬鈴薯……洗完菜后，我們就去炒菜了，我負(fù)責(zé)炒生菜，我先下點(diǎn)油，再下生菜，再放點(diǎn)水，之后下點(diǎn)蒜。吵完后，再下點(diǎn)醬油，就好了。

　　到老師做菜的時(shí)候了，老師做的是西紅柿炒蛋，炒的.過程中，放了好多油，后來我們嘗了一下，非常好吃，不到一分鐘就沒了。

　　吃飽飯我們?nèi)ビ斡[景點(diǎn)，最讓我感興趣的是看動(dòng)物，孔雀站在樹枝上，望著我們，也不知道什么時(shí)候開屏，小孔雀?jìng)円姷轿覀円惨挥慷�，我們還拿葉子喂它們，一口兩口就吃完了許多葉子。

　　之后去看了梅花鹿，我搞不懂它吃什么，看了一下，這只梅花鹿為什么不跑呢？

　　接下來是拔河比賽了。經(jīng)過一輪又一輪的比賽，終于到我們了，別的隊(duì)有13個(gè)，而我們隊(duì)只有9個(gè)人，怎么能勝，只好問白兔隊(duì)“借”了幾個(gè)人。開始了，我們使出了全身的力氣，還是勝不了對(duì)手。

　　換場(chǎng)地，開始拉的時(shí)候，我感覺后面沒力氣，后來一看，后面的人全走了。、我們隊(duì)最后沒有勝利。

　　最后我來到了叢林尋寶的地點(diǎn)，一喊開始，我就沖進(jìn)場(chǎng)地，開始在地面搜索——用腳踢地上的樹葉，我找到了兩個(gè)積木，很開心。

　　叢林尋寶后，我們吃完午點(diǎn)就坐車回去了。

　　這次野外大課堂玩得很開心。

課堂作文600字篇4

　　“人情練達(dá)即文章，生活處處皆學(xué)問”，在五彩的生活中，課堂，是人生道路上的驛站，給予我們知識(shí)與人生哲理，而自然是最深邃的課堂。

　　“我想要怒放的生命……”我一路哼著小曲，好開心地走進(jìn)教室。今天公布月考成績(jī)�？荚嚂r(shí)，我“行云流水”般地答完了卷子，不知考得多好，成績(jī)單也被放大在了屏幕上。隱約聽到同學(xué)們的竊笑，覺察到注視我的目光，我的眼睛急切地在屏幕上探尋我的名字。“什么?”我心頭一震，又像被狠壓了一下�！扒笆餅槭裁礇]有我的名字?”我又暗叫，“二十二名!怎么可能?”

　　“喲!這不是大名鼎鼎的你嗎?二十二名?哈哈，多吉祥的一個(gè)數(shù)字!”加之同學(xué)們的冷嘲熱諷，以前的“好開心”早已拋到九霄云外去了，我的腦袋像貧血一樣發(fā)懵，腿像灌鉛一樣沉重。只感到空氣渾濁了，天空昏暗了，地裂開了一道又一道縫，所有人都在嘲笑我，所有人都用異樣的眼光看我，似乎有一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將到來。

　　我硬著頭皮挨過一節(jié)又一節(jié)難熬的'課，終于挨到了放學(xué)，拐進(jìn)了花園。地上的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，在別人眼里的風(fēng)景我卻無法欣賞，不經(jīng)意地一瞥，忽然見到不及鮮花美麗的小草�！叭羰菦]了小草的襯托，花也不再美麗了吧?”我又想到了俄羅斯哲學(xué)家的一句名言：“萬物生于世間，自有它的價(jià)值。”是啊!我為什么在乎別人的目光，只認(rèn)自我的小天地呢?我一定要努力，證明我自己!

　　當(dāng)新一輪的月考成績(jī)公布時(shí)，班主任滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)宣布名次，放學(xué)時(shí)，看到有的家長(zhǎng)指著成績(jī)單，問：“李飛樊?進(jìn)步二十多名，真厲害!他是誰?”聽到這兒，我自豪地笑了。

　　自然，也是一個(gè)課堂。在這個(gè)課堂中，她教會(huì)了我“天生我材必有用”。讓我用行動(dòng)證明了我的價(jià)值。在這個(gè)人生最深邃的課堂里，我學(xué)會(huì)了很多。

課堂作文600字篇5

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們靜靜的趴在課桌上，等待著老師的來到�？膳苛撕靡粫�(huì)兒，老師還沒來。教室里開始躁動(dòng)不安了。這時(shí)，唐松上了講臺(tái)，把拖把當(dāng)作話筒，大聲地說：“哈!哈!哈!老師去開會(huì)，我們成了王。”說著還扭了扭屁股。經(jīng)他怎么一說，班上頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們有的扔起了紙團(tuán)，像是一艘艘飛船在空中飛來飛去，有的看起了漫畫書，還有的甚至把塑料袋套在頭上，說：“塑料袋人，塑料袋人，干著塑料袋人能干的事。”

　　這時(shí)，班長(zhǎng)王心看不下去了，使出“一百分貝”的聲音對(duì)我們喊道：“你們?cè)俪常蜐L出去。”我們有的說：“廢話，真是小和尚念經(jīng)。”有的上了講臺(tái)，對(duì)王心說：“還是先請(qǐng)你滾出去吧!請(qǐng)!這是滾出去的路�！�

　　調(diào)皮大王朱小琨再也閑不住了，他的'眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)壞主意便冒了出來。他悄悄來到“哭鼻子大王”林悅身旁。瞧!她正站著和同桌料的眉飛色舞。卻不知危險(xiǎn)已經(jīng)來到。朱小琨悄悄地把她的椅子拿走了。林悅一屁股坐下來，摔了個(gè)四腳朝天。她立刻嚎嚎大哭起來。朱小琨幸災(zāi)樂禍，樂得哈哈大笑。

　　正當(dāng)我們鬧得正歡，不知是誰喊了一聲：“老師來了。”我們立刻安靜地趴了下來了，安靜地連一根針掉下來也聽得見!還是想上次一樣，等了好久老師也沒來。到信的人立刻哈哈大笑;說：“你們上當(dāng)了!老師根本就沒來!哈!哈!哈!”這時(shí)，我們立刻知道了是誰造了假。原來是王心的表姐-――朱婧雯。我們氣憤地對(duì)她說：“你為什么騙人?”“為了使班上安靜點(diǎn)兒�！薄澳憔尤挥欣�?”我們差點(diǎn)被氣死了。

　　這時(shí)，下課鈴聲響了。沒有老師的課堂真自由!

課堂作文600字篇6

　　先前的激動(dòng)與興奮，此時(shí)全被失望和煩躁所取代。

　　我無精打采地拋出第五竿，收上來的還是陽光下閃爍的光禿禿的魚鉤，它仿佛在嘲笑我的`無能。

　　此時(shí)，我看到離我不遠(yuǎn)的那位老人又有了新的收獲，便忍不住輕輕地走了過去，想窺探他釣魚的秘訣。老人神情怡然地把魚竿靠在肩頭，小心地將魚餌掛在魚鉤上，然后站起身，左手斜舉著魚竿，右手拉著魚線的末端，繃緊，一彈，魚鉤帶著魚餌在空中劃出一道美麗的弧線，然后落在水里。

　　魚漂靜靜地浮著，老人緊緊盯著魚漂。

　　忽然，魚漂往下沉了兩下，只見老人迅速提竿空鉤。老人不動(dòng)聲色地又掛餌，投鉤，等待他的目光如兩條敏銳的射線，死死地鎖定了目標(biāo)。他靜坐等待，紋絲不動(dòng)，如同羅丹所塑的雕像一般……

　　然而，幸運(yùn)之神沒有再次眷顧老人，空鉤再度令人失望。

　　然而令我驚訝的是，老人再次無言地拋出魚竿。

　　再次提竿，魚鉤上仍舊是空的。

　　失望在我的心頭迅速蔓延，我早已失去最后一點(diǎn)兒信心，但老人仍氣定神閑地拋竿、等待。

　　無奈和失望令我心神不寧，就在我東張西望的時(shí)候，老人忽然雙手一揚(yáng)，一條活蹦亂跳的大鯉魚出現(xiàn)在我們面前。我禁不住歡呼起來。老人卻又一次平靜地拋出了魚竿……

　　我嘆服他那一次又一次拋竿的耐心與毅力，更欣賞他那顆無論成功與失敗都始終保持著平靜、淡定、從容的心。

　　我想，對(duì)于我而言，現(xiàn)在的環(huán)境就像是課堂，老人剛才為我上了生動(dòng)的一課。我明白了：并非每一次拋竿都會(huì)有收獲，只有一絲不茍、全神貫注地拋好每一竿，才能把握住稍縱即逝的機(jī)會(huì)；無論成功與否，只要有耐心、有毅力，持之以恒，堅(jiān)持不懈，終能取得成功。

　　受老人執(zhí)著精神的鼓舞，醍醐灌頂?shù)奈矣种匦聮伋隽唆~竿……

課堂作文600字篇7

　　每個(gè)假期爸爸媽媽都帶我出去旅游，我去過很多地方。例如：偉人故里韶山、有南岳衡山、有雄偉的岳陽樓、有壯麗的黃鶴樓等。

　　我曾讀過范仲淹寫的《岳陽樓記》，我每讀一次，就被文中那雄偉壯觀的高樓和美景所吸引，特別是文章最后一句：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”寫得太好了，寫出了作者當(dāng)時(shí)的憂慮心情。

　　現(xiàn)在我就來給各位介詞一下“雄偉的岳陽樓”。

　　岳陽樓是我國古建筑中的瑰寶，自古有“洞庭天下水，岳陽天下樓”之譽(yù)，它高度涵括了洞庭水的秀麗風(fēng)光和千古名樓的不朽景觀。

　　今天一早我和爸爸媽媽乘車來到岳陽，終于見到了我心中久仰的“岳陽樓”,我們?nèi)艘粴饩团赖搅藰琼?我站在高高的樓上把整個(gè)岳陽城景盡收眼底；岳陽樓屹立于岳陽城西北高丘的城臺(tái)之上，地面海拔54.3米、景區(qū)內(nèi)陸地東西長(zhǎng)約130米、南北長(zhǎng)約300米、陸地投影總3.9萬平方米。岳慢樓所處的位置也極好，它屹立于岳陽古城之上，背靠岳陽城、俯瞰洞庭湖、遙對(duì)君山島、北依長(zhǎng)江，南通湘江。

　　我站在樓上，憑欄遠(yuǎn)眺，我看那巴陵郡的美好景色就集中在洞庭這一個(gè)大湖上；它含著遠(yuǎn)山，吞下長(zhǎng)江。水勢(shì)浩蕩。波濤兇涌，湖面遼闊。不見邊際；真是湖水連天，天連水。這就是岳陽樓最雄偉的景致了。

　　再仔細(xì)觀察，我好像看到一艘小船在湖上漫游，它顯得那么小，人在船上就是一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。他們大概是在打魚。我此時(shí)想到了柳宗元寫的《江雪》中的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。岸上有些白鷺飛來飛去，它們是那么悠閑自得。沙鷗時(shí)而飛起翱翔，時(shí)而聚集停息。岸邊的芷蘭和小洲上的蘭花，青蔥腹郁，天色和湖光一片碧綠，寬廣無比。

　　我們正要下樓，突然一曲愉快的`歌聲傳入我的耳朵，歌聲是那樣的歡快、那樣的清脆。哦！原來是打漁者豐收的歌聲，聽得我心胸開闊，精神愉快，心中充滿了無比喜悅。

　　太陽西下，我們趕著回家，余興未盡。期待下次登望。