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實(shí)用的課堂作文300字集合【4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的課堂作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
課堂作文300字 篇1
在課堂上學(xué)習(xí),往往是學(xué)校中的做法,在生活中學(xué)習(xí),比枯燥無味學(xué)習(xí)要好的多。在一次美術(shù)課上,我得到了許多。
“同學(xué)們,上課時(shí)間到了!敝x老師走進(jìn)教室,“今天,我們來植物寫生,大家不準(zhǔn)出校園,在校園的大操場上寫生!
“嗖”,同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔了出去。在大花壇的石座上,我們正坐著寫生呢。咦!那是什么?我好奇地和思思一起走到一棵桂花樹下?戳丝,啊,原來是一株茁壯的天竺蘭,“天竺蘭有什么好看的,咱們那多了去了,沒什么好驚訝的。”在一旁的偉娜說到!安唬銈冏屑(xì)看看,大樹邊上的天竺蘭!彼齻冊诖髽湎吕@了一圈!皼]發(fā)現(xiàn)嗎?”我故作玄虛,這棵大樹底下,一株天竺蘭從這個大大的鵝卵石中間鉆出來,這是多么難看見的`景色啊。
于是,我被天竺蘭迎難而上的偉大精神感動了,這么小的身軀,竟從這么硬的石頭上長了出來,我下定決心,一定要把這一道美麗的風(fēng)景畫下來。
小小的天竺蘭可以迎難而上,為什么人不可以,雖然它不像玫瑰、薔薇一般耀眼,可它那迎難而上的精神比外表更可貴。今天,小小的天竺蘭給我上了寶貴的一課。
課堂作文300字 篇2
快樂的暑假過完了,我又回到了熟悉的校園,看到了和謁可親的老師,走進(jìn)明亮的教室。
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了桌子怎么和以前不一樣,以前的桌子都一排一排的,現(xiàn)在怎么是四張桌子并在一起呢?同學(xué)們帶著疑問和好奇開始了開學(xué)的第一節(jié)課。老師讓我們看了一段錄像,錄像的內(nèi)容是一節(jié)課堂實(shí)錄。我看到了:同學(xué)們自學(xué),對學(xué)、群學(xué)的熱烈場面。又看到了:小組長在課堂上的精彩的講解,真像一個小老師。這時(shí),我明白了:為什么四張桌子排成一排,原來我們開展的是高效課堂。
現(xiàn)在上課時(shí)老師不在疲勞地一遍一遍講,還怕有些同學(xué)不聽,而是讓我們分組自習(xí),我們先依據(jù)導(dǎo)學(xué)案自學(xué),然后同桌交流把自己不會的問題向同桌說,然后在小組交流把同桌一起不會的'問題交流,如果小組成員也不會,就在課堂上提出來大家一起解答。最后每組派代表來展示。
剛開始我還是非常緊張,怕自己講不好,可是時(shí)間久了,膽子也大了,小組長講的像模像樣。覺得這樣的課堂不像以前一樣乏味而是非?鞓,我們每個孩子都成了課堂的主宰。我不但從課堂上找到了快樂又學(xué)到了知識,又學(xué)會了不會的問題說出來和大家一起找答案。
我真喜歡這樣的課堂,用老師的話說“這種課堂真是生命的超市,知識的狂歡!”
課堂作文300字 篇3
我們班上有一個同學(xué)叫劉某某,他經(jīng)常上課的時(shí)候做一些好笑的動作,引起我們發(fā)笑。
有一次英語老師叫他站在門口,可是他在門口把雙手放在自己頭的左右兩邊上下擺動,象螃蟹一樣左右橫著走路。我們一看“哈哈……”全班一大半同學(xué)都笑了?梢晕倚南腚m然同學(xué)覺得好笑,但是老師可能很不高興吧。然后,老師讓劉某某站在教室最后面,他又做了一個好笑的動作,可是大家沒看到。過了一會兒,后排的同學(xué)回答問題,可是答錯了;我們一回頭,劉某某立即又做了一個好笑的`動作,這一次全班同學(xué)都笑了。老師生氣地說:“劉某某!你不如去當(dāng)小丑算了!”
還有一次數(shù)學(xué)課上,老師要劉某某站到門的后面。一開始還好好的,可是后來劉某某先把一只手拿出來,接著又把一只腳拿出來,最后還把頭伸出來。全班同學(xué)笑得眼淚都快出來了。
每次上課前,老師說“同學(xué)們好!”的時(shí)候,劉某某也學(xué)老師對著全班同學(xué)說:“同學(xué)們好!”同學(xué)們也會笑。
劉某某真是我們班的“好笑大師”啊!他還知道很多笑話呢!他的笑話和動作都會讓大家笑!
課堂作文300字 篇4
今天,我和媽媽去上課,不妙,我衣服上的紐扣在課外班的教室里神奇的“失蹤”了,我有些難過,那是我新買的衣服呀!我決定用一個新的紐扣縫在衣服上。
首先,準(zhǔn)備釘紐扣的'材料,有紐扣、針、線和剪刀。一切準(zhǔn)備就緒,接下來就開始“干活”吧!先用一根長線穿進(jìn)針的孔里,我不費(fèi)吹灰之力,成功地把線穿了進(jìn)去,接著,我把兩條線纏在食拇指上,用中拇指和大拇指捻這個線,把他們“合并”在一起,第二項(xiàng)打結(jié)完成了。再在衣服上做好標(biāo)記,為線“指路”。最難的一項(xiàng)工程就是釘紐扣。在我的想象中,不就是用線縫紐扣,用剪刀一剪,不就完工了么?事實(shí)卻沒有想象的那么簡單。先要看好扣子釘在哪兒,我的扣子是一孔扣,先從衣服里面縫,我一絲不茍,小心翼翼地,再穿進(jìn)紐扣的“小隧道”,連穿幾下,但是,我的手像被施了魔法似的,怎么也穿不進(jìn)去,是因?yàn)槲覄偛盘绷,我穩(wěn)定了一下軍心,終于穿了進(jìn)去,接著就要大功告成了,我用線縫了一下,再把針穿進(jìn)去,用剪刀“咔嚓”一剪,衣服和新的沒什么區(qū)別了。
我覺得有些事情要以平靜的心來對待,如果你很著急,就會一敗涂地,所以面對一起事情,要有一顆平靜的心。
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