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課堂作文

時(shí)間:2024-03-27 17:11:16 課堂 我要投稿

課堂作文[集錦3篇]

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的課堂作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂作文[集錦3篇]

課堂作文 篇1

  經(jīng)過一學(xué)期的艱苦拼搏,終于迎來了盼望已久的假期。對(duì)于已是高中生的我來說,這一個(gè)多月的假期顯得彌足珍貴。

  放假第一天,我便迫不及待打開了電視,偶然看到有報(bào)道說:“如今高中生一味啃書本,忽略了對(duì)身邊人的關(guān)心幫助,無法使身心修養(yǎng)得到提高……”我對(duì)此十分贊成,可是想來想去,我能幫別人做些什么呢。忽然聽到廚房中流淌的水聲,我決定每天晚上幫媽媽洗碗。

  看著眼前摞得高高的碗碟,我信心十足。先把它們浸在水中,然后將洗潔精涂在上面,要特別注意碗的邊緣不留下污漬,筷子放在一起反復(fù)揉搓才洗的干凈,對(duì)于油污較多的盤子多清洗幾次……經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的忙碌,我終于把碗碟洗都的錚亮。正等待著媽媽的表揚(yáng),誰知媽媽進(jìn)來說:“碗是洗干凈了?晒ぷ鬟做得不圓滿。”我一愣。馬上低頭觀察那些碗,難道還有什么地方?jīng)]洗干凈嗎?媽媽說:“應(yīng)該把它們都擺整齊啊!蔽业皖^一看那些碗,正東倒西歪地躺著呢,盤子也擺的'沒有次序。桌子上還殘留著水。我立刻行動(dòng),把碗碟控過水后,整整齊齊地?cái)[在柜子中。還認(rèn)真地擦了桌子?粗麧嵉膹N房,心里有種幸福的滿足感。

  漸漸地,我的熱情淡了。有時(shí)候下課回家已經(jīng)很累?粗蛔雷拥耐,真有些后悔當(dāng)時(shí)心血來潮的決定?墒窍胂雼寢尳(jīng)過一天勞累的工作,回到家還要做飯洗碗,日復(fù)一日。而我只是在這一個(gè)多月的時(shí)間里做了些力所能及的事罷了,又有什么理由放棄呢。一咬牙,我還是堅(jiān)持著走進(jìn)了廚房……

  還有一次,我正被電視中的節(jié)目逗得合不攏嘴。媽媽見狀就默默地收拾起碗來,我連忙跑進(jìn)廚房,搶先一步接過碗。媽媽說:“沒事,今天我來刷吧!蔽壹傺b生氣地說:“那可不行啊,這是我給自己定的規(guī)矩,你可別破壞啦!

  一個(gè)多月的時(shí)間很快就過去了,當(dāng)我完成最后一次任務(wù)時(shí),忽然發(fā)覺在不知不覺中給自己上了一課。

  生活中許多看似簡(jiǎn)單的事情,做一兩次是很容易的。但要始終如一堅(jiān)持下去,卻需要堅(jiān)忍不拔的毅力和責(zé)任感。想要放棄的時(shí)候,回想自己的承諾和他人的期許,即使再難也要不悔地走下去。一路走來,驚喜地發(fā)現(xiàn)“堅(jiān)持”也成了一種習(xí)慣。這讓我們?cè)谖磥淼穆飞,更加?jiān)定、勇敢。

  原來,這也是課堂。使我在不經(jīng)意間收獲了人生的道理。

課堂作文 篇2

  “生活就是課堂”,這話真不假啊!每年一次的“野炊”(雖是家政課,但在我們的眼里就是開心的野火)。即鍛煉我們的生活能力,也讓我們緊張的學(xué)習(xí)生活得以放松。

  即使是去“野炊”,我們的樣子是像去勝景之地觀光,什么walkman啊,手機(jī)啊,PSP啊……插在口袋里,耳朵上塞著耳機(jī),坐在大巴車上晃晃悠悠向目的地進(jìn)發(fā),真是“瀟灑走一回”啊!

  規(guī)矩自然不用多說,九點(diǎn)鐘時(shí)到達(dá)實(shí)驗(yàn)基地,便直接開始我們的'第一項(xiàng)活動(dòng)——做菜,其實(shí)燒菜也是有一定難度的,平時(shí)看爸媽燒得如此輕松,今天自己親自上廚可要小心翼翼了。加調(diào)味品的量是要嚴(yán)加扣緊,不然味道就會(huì)差遠(yuǎn)了。我們一小組5人,我做的是肉末海參。先放2調(diào)羹老酒,1勺醬油,3勺味精,半勺白糖,與海參一起攪拌。然后放在桌上不動(dòng),讓海參浸在調(diào)味品里面。等到前兩人燒完時(shí),才輪到我。

  先把肉末燒熟,把浸過的海參連同調(diào)味品一起倒進(jìn)鍋內(nèi),翻炒后,再放進(jìn)胡蘿卜,蔥等佐料。這樣,肉末海參就做好了。我們組的其他人也沒有什么特色,大部分人都是青椒炒肉,煩不甚煩哪!至于其他組就較豐富了,什么桂花年糕啊,雞蛋饅頭啊……聽到名字就覺得挺有意思的。

  五班六班的排場(chǎng)就更大了,六班有一組直接把燒烤架帶過來,烤羊肉串,還放在那里叫賣,真叫我徹底無語了。后來政教處主任讓他們馬上叫停。五班還更有特色,煎什么餅,里面夾進(jìn)很多佐料,外面涂上番茄醬,類似于西餐。還有居然讓咖喱飯也登臺(tái)亮相了。相比之下我覺得我們班都有些冷清了,但我班如果是中考的話,肯定得分很高,因?yàn)槲覀冏龅目墒钦诘牟税?

  一次開心的野炊,我們的眼睛飽了,肚子也飽了。

課堂作文 篇3

  “起立!”班長(zhǎng)大聲說道,全班“嘩”的一聲全部站了起來,站了兩三秒后,像一列軍隊(duì)一樣整齊的做了一個(gè)90度鞠躬。

  老師左手拿著書,右手拿著一支筆,大步流星的走上了講臺(tái),“嘩嘩嘩……”老師把書放在講臺(tái)上翻動(dòng)了起來,老師抬起頭,扶了扶眼鏡,清了清嗓子,皺著眉頭,嚴(yán)肅的說:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)《火燒圓明園》!

  老師提了一個(gè)問題,當(dāng)全班同學(xué)都低下頭輕輕地翻動(dòng)著書思考時(shí),“呼——呼——”一聲聲驚天動(dòng)地的呼嚕聲從賈聰明的嘴里發(fā)出,賈聰明側(cè)著胖胖的臉,趴在桌子上,口水源源不斷的從嘴里流了出來,還時(shí)不時(shí)地舔一下掉在手上的口水,仿佛他在夢(mèng)里吃著什么美味的東西似的。

  看到這樣的景象,全班小聲地笑了起來!百Z聰明,起立!敢在我的課上睡覺,你還是第一個(gè)。”老師一只手扶眼鏡,一只手指著賈聰明,眉毛倒豎,像柳葉豎起來似的。

  “發(fā)生什么事了,我沒……沒睡覺……覺,就趴了一會(huì)兒!辟Z聰明整個(gè)人彈起來,手擦著嘴邊的口水,眼睛瞪圓,一臉茫然的看著老師!皼]睡,就趴會(huì)兒,你怎么不說你在聽課呢?”老師臉鐵青著生氣的說。

  “你沒睡,一定聽課了吧!說,圓明園是誰燒的?”老師直起身子,雙手抱在胸前,嘴角都歪到西班牙去了。

  “老師,不……不是我……我燒的。”賈聰明的身體后傾,兩手左右搖擺著,眉毛聳拉著兩眼看著老師,一臉受冤枉的`樣子。

  全班在寂靜兩秒鐘后,瞬間炸開了鍋:

  “他怎么說圓明園不是他燒的?”

  “圓明園是其他人燒的呀。”

  “他是不是睡傻了?”

  “圓明園是八國(guó)聯(lián)軍燒的吧!

  “哈哈哈,他居然說圓明園是他燒的!

  ……

  “你……你請(qǐng)家……家長(zhǎng)!崩蠋熋济关Q起來,喘著粗氣,生氣的說。

  通過賈聰明這個(gè)故事,告訴了我們上課時(shí)不要睡覺或做小動(dòng)作,不然很有可能會(huì)發(fā)生賈聰明類似的事。

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