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課堂作文

時(shí)間:2024-08-16 11:42:49 課堂 我要投稿

課堂作文9篇(熱門)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的課堂作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂作文9篇(熱門)

課堂作文 篇1

  上課了,熟悉的上課鈴聲又在耳邊響起。全校立刻從沸騰的水跌至零度,到處靜悄悄的。我們這是卻像菜市場一樣,嘰里呱啦吵個(gè)不停。

  每個(gè)同學(xué)都各做各的,突然老師出現(xiàn)在門外,同學(xué)們個(gè)個(gè)都來不及反應(yīng),一看到老師就立刻安靜下來。老師開始上課了,“起立!”老師一喊,每個(gè)同學(xué)都刷的一聲個(gè)個(gè)站直了,“老師好!薄巴瑢W(xué)們好!彪S著這些熟得不能再熟悉的話語,我們也不知不覺就進(jìn)入了狀態(tài)。

  我們坐下以后,老師就在講臺(tái)上孜孜不倦地講著各個(gè)重點(diǎn),講著這節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容。隨著老師的話語有人支撐不住了,“老師的話好像催眠曲啊!庇型瑢W(xué)說道!皩Π,說的'我想睡覺!蹦菐讉(gè)同學(xué)竟然真的不知不覺中睡著了!老師發(fā)現(xiàn)了,一個(gè)箭步走了過去,說:“睡得挺香啊!蹦峭瑢W(xué)還在睡夢中,然后老師拍了拍他的背,他立馬就醒了!班?怎么回事?”“還知道要上課嗎?你當(dāng)這是你家嗎?想睡就睡?課堂是用來學(xué)習(xí)的!”老師聲音很大,同學(xué)們聽得清清楚楚!罢酒饋恚≌局险n!”老師毫不掩飾臉上的憤怒。那同學(xué)站起來,老師就接著上課。

  同學(xué)們看見這位同學(xué)的下場自然知道上課睡覺的后果,想睡覺的都硬撐著,死活都要撐過這節(jié)課。但有幾個(gè)頑皮的家伙,精力旺盛,在講悄悄話!昂,你看過什么恐怖電影?”“嗯?讓我想想!薄拔,你知道昨晚QQ群里發(fā)生的大事嗎?”……老師在上面全神貫注地講課哪里知道他們在講話,可老師就是那么厲害,好像她能看穿我們的心思一樣。“XXX,你來回答這個(gè)問題!蹦俏煌瑢W(xué)一臉懵,都不知道發(fā)生了什么,怎么回事。他慢慢磨磨地站起來,“這個(gè)問題……問題……”他支支吾吾地回答,“快點(diǎn),不要浪費(fèi)同學(xué)們的時(shí)間!崩蠋煷叽僦,讓他更加緊張了,他站著在自己的座位上不知所措。“回答不出來吧,剛才一直見你講話,不聽課。以后好好聽課,這次就算了。坐下!崩蠋熣f著讓那位同學(xué)坐下,那位同學(xué)又慢慢走下。

  我們的老師真神了,什么都瞞不過她,有了這位“神仙”幫助,我們班紀(jì)律越來越好,紀(jì)律好了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績能不好嗎?我們班越來越和諧了,都是我們老師的功勞啊。謝謝老師,老師辛苦了。

課堂作文 篇2

  每個(gè)人心中的理想課堂都不相同,而我心中的理想課堂則是身處大自然,以實(shí)踐探索,領(lǐng)悟人生的真諦。

  我希望每一段時(shí)間學(xué)校都能根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織一次戶外實(shí)踐活動(dòng)。這能夠讓各班同學(xué)與老師一同商議決定,挑一個(gè)合適的天氣前往。大自然的景色既美麗,又蘊(yùn)含著令人想不到的哲理與內(nèi)涵。它不但能使人放松心情,還能開闊眼界,陶冶情操,它是我心中的理想課堂,一個(gè)活潑、生動(dòng)、自由的課堂。

  春秋戰(zhàn)國時(shí)期,有一位偉大的教育家——孔子。有一天,他帶著他的弟子來到泗水河畔春游。他們身處大自然的懷抱,四周青山綠水環(huán)繞,佳木蔥蘢,極為美麗。他們暢談人生,高談闊論,高歌低吟。他們享受著自然,感受著人生的美好。

  面對司空見慣的流水碧波,孔子竟能從中發(fā)現(xiàn)許多深?yuàn)W之理,從中品味人生的`真諦“如水一般有德行,有情義,有志向,善施教化!彼粤魉逃茏,將知識(shí)傳遞?鬃右鄾]有居高臨下的空洞說教,而是臨水沉思,借水育人,發(fā)人深省。其偉大的人格和高超的教育藝術(shù)于此可見不一般。

  孔子游春的故事,正是我心中的理想課堂。如今正值仲夏,倘若師生一同外出游玩,是否也能似孔子師生一般在大自然中品味人生的真諦呢?我不知道,畢竟并非每一位老師都如孔子一般。但即使如此,它所帶來的好處也遠(yuǎn)比規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里聽老師講課要強(qiáng)!白x萬里書,行萬里路”我們不僅要讓靈魂行走,也要讓身體多走一走。

  大自然奧秘?zé)o窮,樂趣無窮,它值得我們?nèi)ヌ剿鳎俏覀冏詈玫恼n堂!

  火熱驕陽下的碧波蕩漾,連綿山峰上的樹木蔥蘢,楊柳依依下的青草叢生……

  這一切的一切,就是我心中的理想課堂!

課堂作文 篇3

  前幾天,在我們班里發(fā)生了一件有意義的事。

  在上語文課不到半節(jié)課的時(shí)候,“嘩”的.一聲,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來有個(gè)同學(xué)可能身體不舒服,嘔吐了,坐在座位上哭;而其他同學(xué)有的哈哈大笑,有的捂住鼻子——怕臭!

  這時(shí),老師嚴(yán)肅地說:“同學(xué)生病嘔吐有什么好笑的,你們不幫助他,反而哈哈大笑。同學(xué)有困難時(shí),一定要相互幫助,不能譏笑同學(xué)!甭犃诉@番話,同學(xué)們就馬上站起來,有的把地拖干凈,有的桌子擦干凈,有的同學(xué)扶著他去洗干凈。然后我們繼續(xù)上課。

  反過來一想,老師批評我們的話很有道理。同學(xué)之間要互相幫助,當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我們就要伸出援助之手。假如這件事情發(fā)生在我身上,我相信同學(xué)們也會(huì)這樣幫助我。

  專家點(diǎn)評:

  這是一篇敘事的作文,小作者通過敘述課堂上發(fā)生的一件事,在文章結(jié)尾提出了自己的一些思考,但是本文描述得詳略不當(dāng),敘述不夠簡潔。今后作文,希望小作者在謀篇布局上多下功夫。

課堂作文 篇4

  你們上過數(shù)學(xué)課、美術(shù)課、語文課、但是你們上過美食課嗎?

  今天,我一走進(jìn)教室就看見黑板上寫著“舌尖上的課堂”這六個(gè)字,只見旁邊還有美味的甜品。龍蝦和火鍋……讓我差點(diǎn)流出口水。但又讓人不解的是,難道這節(jié)課還可以吃美食嘛?哪有這樣的課?這明明是作文課的`。

  只見老師走進(jìn)教室問我們:“你們喜歡吃什么?”有的同學(xué)說燒烤、有的同學(xué)說火鍋,還有的同學(xué)說海鮮……過了一會(huì),只見講桌上面擺了四個(gè)杯子,同學(xué)們都展開了豐富的猜測,“一定是讓我們嘗!”

  只見第一位同學(xué)勇敢走了上去,果斷地聞了聞第一個(gè)杯子。她神情一震,連忙捂住鼻子,頭連忙扭過去,露出一副厭惡的表情。第二杯她聞了聞,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,看來這杯一定特別好喝。

  品嘗時(shí)刻開始了,沒想到老師請了我上去。我拖著沉重的步伐一邊往前走,一邊嘆著氣。心想,看來這次我是逃不過“舌尖災(zāi)難”了。我輕輕地拿著第一個(gè)杯子聞了聞,一股刺鼻的味道撲鼻而來。我小心地嘗了一下,那一股味就鉆進(jìn)我的胸口,像壓著一塊石頭一樣,天啊!這到底是什么東西,真讓人惡心。害得我都沒有勇氣繼續(xù)嘗下去了,呆呆望著第二個(gè)杯子,我咽了咽口水,緩緩地拿了起來,我喝了一小口,忽然一股清涼的味道沁人心脾,我立刻就知道那是可樂。第三杯先湊近聞了聞,一股清香撲鼻而來,小心地嘗了一下,酸酸的又甜甜的,這味道可真像酸奶呀!最后一個(gè)杯子,我喝了一口,感到一股無形的火跑到我的心里,真是難受。

  這堂課可真有趣!你猜出了杯子里是什么嗎?

課堂作文 篇5

  我很喜歡上語文課,可最難忘的課就是上學(xué)期的那五節(jié)建模課。

  這五節(jié)課都是由我們班口才拔尖的班長教的,雖然課堂只有短短40分鐘,但是我還是看得出他們在背后的努力。正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”有誰會(huì)知道,他們每天下午,在別人早已放學(xué)回家的時(shí)候,都在那不停地練習(xí),生怕出了一點(diǎn)兒錯(cuò)。我知道,沒有付出汗水和努力,是無法做到完美的境界的。但是他們做到了!他們在眾多領(lǐng)導(dǎo)的檢查下,發(fā)揮出了他們優(yōu)秀的語言組織能力以及指揮能力。

  我記憶猶新的就是鄭聚熒班長上的'《新型玻璃》這一課,這課書講了新世紀(jì)的科技發(fā)展飛快,科學(xué)家們研究出了各式各樣的玻璃。雖然這是一篇“冷酷”的說明文,但班長以一種鮮活的方式,帶動(dòng)我們投入到了課文中,把一篇文章講述的栩栩如生。以小組討論的形式,增強(qiáng)了我們同學(xué)之間的友誼以及團(tuán)結(jié)的力量,極度開發(fā)了我們的智力。

  這堂課讓我印象很深刻,因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)充分地展示自己豐富的想象力,也有機(jī)會(huì)展示小組的表演能力。所以,至今,還是記憶猶新,久久難忘。這五節(jié)課都是靠四位小老師以及我們MissHuang的辛勤付出,我代表班級對您們說一聲:“您們辛苦了,您們是最棒的!”

課堂作文 篇6

  人間處處是課堂,不只是學(xué)校,社會(huì)中的每一處都是。你所經(jīng)歷的每一件事,從中得到體會(huì),都是學(xué)校課本上學(xué)習(xí)不到的。

  在這個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校舉行了盛大的美食節(jié)。在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了很多書本里沒有的東西。

  美食節(jié)前夕,我們班各個(gè)組都緊張兮兮地準(zhǔn)備著活動(dòng)上的美食。甜點(diǎn),燒烤,煎餃,樣樣具備。我們都興奮極了,紛紛想著我們會(huì)賺多少錢。

  美食節(jié)盛大開幕,一吃完午飯,我就迫不及待的布置起攤位來。我們個(gè)個(gè)跑上跑下,搬桌子,送美食,都興奮不已。但我還有一絲擔(dān)憂,畢竟,我們是第一次做生意。

  棚子搭好了,桌子擺好了,各種各樣的美食也被端了出來,頓時(shí)鮮香四溢。家委們還買來了許多玩具?吹竭@么多琳瑯滿目的商品,我心中還有點(diǎn)暗暗的激動(dòng),感覺這次會(huì)大賺一筆。

  交易正式開始!我們將一盆盆餃子放上桌子,那香味,引來一批人。他們看著那金黃金黃的餃子,垂涎欲滴,買走了好些餃子?粗麄兂,我也有些饞了?晌沂巧碳已,怎么能吃自己的商品呢?

  太陽漸漸火辣起來,強(qiáng)烈的太陽光直射頭頂,使我感到一陣暈眩。我的腦門上也熱汗直流。我真的很想直接撒手不管,坐在陰涼處休息。可這是絕對不行的!我需要堅(jiān)持不懈,才能迎來輝煌。

  漸漸的,客流量少了,我們?nèi)f分焦急。幾番思考和討論后,我們決定:先派兩人出去招徠顧客,我們在店里叫賣,并將商品適量減價(jià)。計(jì)劃一決定,立即執(zhí)行!不久,顧客又來了,我們不停的忙活著,我的`喉嚨甚至都喊啞了。但努力總會(huì)有回報(bào),我們幾乎賣光了所有的商品,還掙了好多錢。我們開心極了,原來煩躁的熱汗蒸發(fā)成了的快樂,酸痛的四肢成了成功的見證!那一刻,我領(lǐng)悟到了許多許多……

  做一件事情,不只需要努力,還需要正確的方法。只要你使用正確的方法,堅(jiān)持再堅(jiān)持,努力再努力,勝利終究屬于你!

課堂作文 篇7

  一碗素面朝天的黃瓜柿子湯,由于“打了個(gè)蛋”在里面,便立即有了情調(diào)與色彩。雞蛋,最常用的普通食材,卻最能調(diào)劑出飯菜與生活的味道。自我會(huì)做菜起,我便總不自覺地加個(gè)蛋,也因此使做菜的苦差成了一種享受。

  片段一:為自己的課堂加個(gè)“興趣蛋”

  烈日,六月的一個(gè)下午,數(shù)學(xué)課。當(dāng)時(shí)的我正講《相似三角形的性質(zhì)》,當(dāng)時(shí)的他們正疑惑地聽著;當(dāng)時(shí)的我講得津津有味,當(dāng)時(shí)的他們聽得枯燥難捱;當(dāng)時(shí)的我正自我陶醉,當(dāng)時(shí)的他們正昏昏欲睡!鞍,數(shù)學(xué),太折磨人了,講得明白沒用,人家不想學(xué)啊。老天爺,我怎么偏偏教這么不招人待見的學(xué)科呢?”我暗自神傷著。抬頭看看窗外,我張口說到:“同學(xué)們,教室里學(xué)習(xí)太枯燥了,我們后半節(jié)課到操場去上怎么樣?”一句話,引來千層浪:“啊?操場怎么能上數(shù)學(xué)?”“太好了,這樣我們才有興趣學(xué)嘛!薄斑沒見過數(shù)學(xué)在操場上的

  呢!”“在操場就像體育課一樣,有興趣,有興趣!”??我接著說:“那請同學(xué)們帶好演算本和筆,最重要的帶上刻度尺,我們這就到操場。”話音剛落,剛才還昏昏欲睡的孩子們蜂擁而出。到了操場,借著炎炎烈日,我讓同學(xué)們用尺子量出同伴及影子的高度,再量出旗桿影子的高度,啟發(fā)著,“知道這三個(gè)量,我們能求出旗桿的高度嗎?又是什么原理呢?”“知道知道,這是利用三角形相似的性質(zhì)嘛!蹦且粡垙埮d趣盎然的笑臉,和教室的目光呆滯們判若兩人。5個(gè)小組全部參與,度量的度量,記錄的記錄,演算的演算。哈哈,興趣一來,也不用我再聲嘶力竭大喊著講相似比了。實(shí)際動(dòng)手測量的旗桿高度讓他們異常有興趣,本節(jié)知識(shí)也學(xué)會(huì)了。

  教師能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣多重要。

  片段二:為自己的課堂加個(gè)“哲理蛋”

  數(shù)學(xué)課上的久了,我和學(xué)生都感到乏味無比。數(shù)學(xué)是一門抽象的學(xué)科,要有縝密的大腦思維,精確的運(yùn)算能力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评磉^程。它沒有語文的精美辭藻,沒有歷史的故事趣味,沒有英語的朗朗上口。所以學(xué)生的厭學(xué)我是打心眼里理解。這不,這堂數(shù)學(xué)課,我給他們的任務(wù)是完成4道四邊形的幾何證明。半個(gè)小時(shí)過去了,有一半的學(xué)生才完成2道。而且我出的這四道題并不是難題啊。天,怎么辦?問題關(guān)鍵是“磨洋工”——出工不出力,就是在靠時(shí)間,至于單位時(shí)間內(nèi)究竟有多少效率,學(xué)生根本不考慮。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我想起了《讀者》上看到的一句話:“你所浪費(fèi)的今天,就是昨天死去的人奢望不到的明天;你所不恥的現(xiàn)在,就是未來的你回不去的曾經(jīng)。”話剛說完,學(xué)生就明白了,別看他們不愛學(xué)習(xí),但這些有哲理的小詞,他們反應(yīng)挺快的。馬上,那些“磨洋工”的同學(xué)就像有了勁,奮筆疾書起來。我這劑“哲理針”還挺有效。

  教師平時(shí)多看看好書,關(guān)鍵時(shí)刻真能派上用場。

  片段三:為自己的課堂加個(gè)“幽默蛋”

  上午第三節(jié),陰。天空的灰暗讓數(shù)學(xué)課堂更平添一分沉悶。我在黑板上正給抄寫昨天的作業(yè)答案。全班鴉雀無聲,都在靜靜地抄著黑板上的題。突然,一個(gè)如洪鐘的聲音響起:“直角三角形中兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方!蔽液腿嗤瑢W(xué)都驚訝極了。他一愣,明白了一切。原來他正溜號,同座騙他說老師讓他讀定理,他一驚,以為是真的',站起來就讀了!澳阍趺戳?溜號了?”同學(xué)們的眼睛都看著我,空氣瞬間凝固。我看著這個(gè)一臉歉意的學(xué)生,說道:“上課如戲,你總笑場;上課如夢,你總失眠;上課如歌,你總跑調(diào)!薄肮比嗤瑢W(xué)瞬間大笑,剛才的緊張一掃而空。這節(jié)課也得以平穩(wěn)地進(jìn)行下去。

  應(yīng)對突發(fā)狀況還得幽默點(diǎn)好。

  片段四:為自己的課堂加個(gè)“鼓勵(lì)蛋”

  期中考試第二天,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有些蔫頭耷腦,就問原因!袄蠋,昨天考試的題太難了,證明題都不會(huì)!薄斑有,那兩個(gè)計(jì)算數(shù)也太大了,還是小數(shù),最后沒算開”“對啊,對啊,第一個(gè)填空就畫圖,我就沒明白??”聽著他們的七嘴八舌,我什么也沒說。但卻知道了孩子們不高興的原因。正常講課了,這節(jié)課應(yīng)該講等腰三角形的證明,其實(shí)他們小學(xué)都接觸過等腰三角形,所以難度并不大。但受到昨天考試的影響,全班同學(xué)都蔫蔫的,都在擔(dān)心昨天的考試成績。我停了3分鐘,教室靜得連鐘表的滴答聲都聽得見。我知道他們萎靡了,講新課即使再簡單也是白搭。沒辦法,我只好幽幽地說:“所謂擔(dān)憂,就是為昨天的問題而浪費(fèi)今天的時(shí)間,從而粉碎掉明天的機(jī)會(huì)。”學(xué)生聽了,在下面竊竊私語,“老師真會(huì)說啊!薄斑@么好聽的話老師從哪看的啊!薄霸捳f得真對啊”??看著他們崇敬的眼神,我笑了,“這是《意林》上寫的,老師可沒本事自創(chuàng)!薄澳钦f的也好啊,不傷心了!”一個(gè)個(gè)天真的小臉上表情果然振作了許多。等腰三角形的證明他們終于學(xué)會(huì)了!

  當(dāng)老師的,還得會(huì)“兵法”,會(huì)鼓舞“軍隊(duì)士氣”。

  當(dāng)老師不容易,當(dāng)一名好老師更不容易,為了自己的心態(tài)良好,為了學(xué)生的健康成長,我們學(xué)會(huì)時(shí)不時(shí)給自己的課堂“加個(gè)蛋”吧!

課堂作文 篇8

  生活就像是一個(gè)大課堂,只要留心觀察,就能從一些細(xì)小的地方、平常的事情中獲得知識(shí)與學(xué)問。日積月累,當(dāng)你遇到問題時(shí),就可以運(yùn)用這些知識(shí)來解決問題!

  一次科學(xué)課上,老師拿出魚、大白菜、西瓜,有趣地說:“誰可以將這些東西分類呀?”我脫口而出:“分為三類??水果類、蔬菜類、和海鮮類!大白菜分為蔬菜類,魚分為海鮮類,而西瓜則分為水果類!”老師對我贊不絕口,同桌仰著臉,擺出一副羨慕的樣子,半開玩笑地說:“雨欣,你是不是有做課前筆記呀?為什么對食物的分類了如指掌?”我神秘兮兮地回答:“只要留心觀察,就可以從生活中獲得許多知識(shí)。上個(gè)星期六,外婆買來了青菜、蘋果、蝦、還有可口可樂。我像個(gè)小問號似的纏著外婆,問外婆這些東西可以分成幾類?外婆一邊說,我一邊用心記,誰知這“留心”而來的“學(xué)問”用處可真不小,在這次科學(xué)課上竟然用上了。。≈挥辛粜纳钸@個(gè)大課堂給我們帶來的知識(shí),就可以獲得琳瑯滿目的知識(shí)呀!

  啊!生活這個(gè)大課堂里的知識(shí)還真不少,讓我在學(xué)習(xí)上嘗到了不少甜頭,在生活中的收獲更是不小了!

  有一次,媽媽帶我去國外旅游,在那里碰見了許多標(biāo)識(shí),媽媽不認(rèn)得,我就指點(diǎn)給媽媽看:“Bank??銀行。Supermarket??超級市場。Stop??停。QUIET??安靜。EXIT??安全出口。媽媽摸摸我的`小腦袋,一個(gè)勁地夸我,我的心里比吃了蜜還要甜。我喜滋滋地說:“這可都是留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴得來的學(xué)問呀!”這樣一來,我更加感到了生活大課堂的的妙處了!

  是。≈灰粜纳钸@個(gè)大課堂帶給我們得來不易的知識(shí),留心生活,我們才會(huì)感受到生活的豐富,才會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。

課堂作文 篇9

  一雙眼睛,心與心交流的窗口,通過它可以看到很多美好。世界多么繽紛,光環(huán)多么耀眼,笑容多么甜美……這一切我們都要通過眼睛的感觸才能看到。所以,讓我們愛護(hù)我們的眼睛吧!

  人人都希望自己有雙明亮而有神的眼睛,而要保護(hù)好自己的眼睛,日常膳食的調(diào)理是件重要事情。有的'同學(xué)們太“熱愛”上網(wǎng)了,成為真正的網(wǎng)民了。我想告訴大家一些愛眼小常識(shí),例如:多吃一些胡蘿卜、黃玉米、南瓜、青豆、番茄、杏和綠色蔬菜。有良好的睡眠;避免用眼疲勞;多吃有益于眼睛的食物;定期檢查,及時(shí)矯正。此外,要少吃油膩的東西,不要喝茶、咖啡等。要預(yù)防近視,就應(yīng)該做到科學(xué)用眼,讀書寫字姿勢要端正,眼睛與書本的距離須保持33厘米;連續(xù)看書寫字1小時(shí)左右要休息一會(huì)兒,或向遠(yuǎn)處眺望片刻。不要在光線不足或直射陽光下看書寫字;不要躺在床或在走路、乘車時(shí)看。每天要有足夠的睡眠時(shí)間,至少9-10小時(shí)?措娨暤臅r(shí)間也不要過長,眼睛與電視機(jī)的距離應(yīng)在2米以上。最后,還應(yīng)做到講衛(wèi)生,愛清潔,勤洗手,不用手揉眼;毛巾、臉盆、手帕等用具要和大人分開;游泳后滴眼藥水。加強(qiáng)預(yù)防傳染性眼病,如果一旦得了傳染性眼病,要及時(shí)治療。

  眼睛可以看到光明,也可以看到多姿多彩的世界,,一起努力保護(hù)我們心靈的窗戶——眼睛吧!

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