快樂的回憶作文(精選10篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的快樂的回憶作文(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
作文一:快樂的回憶
在我的記憶中,千島湖的碧波浩淼,與群山的壯美融為一體,美不勝收。過山纜車更似天邊飛來的白鴿,為我們的千島湖之旅增添了數(shù)不勝數(shù)的快樂。
去年國慶節(jié)的千島湖之旅,滿載著無數(shù)歡樂。我們爬上了那兒一座山的半山腰,在快艇司機的推薦下,我們興致勃勃地坐上了纜車。拐彎……直線……終于要升起來了。當纜車脫離軌道,騰空而起的那一瞬間,我的心提到了嗓子口,就像坐飛機的感覺。纜車越升越高,本來在地上看起來參天的古木現(xiàn)在已經(jīng)在我們腳下了,我仿佛和輕云作伴,與和風為伍,徜徉于蒼穹之中。居高臨下的滋味真爽!
在欲搖未搖的纜車上,我放眼望去,群山巍峨疊翠,湖水澄清,島嶼星羅棋布,形態(tài)奇特,“天下為公”四字顯而易見,既似太湖的煙波浩渺,又有西湖的娟秀氣韻。云消霧散之時,湖水奇妙的顏色漸漸顯露。不是綠,不是藍,又似綠似藍。恰似白居易《江南好》中“春來江水綠如藍”。它是一幅多姿多彩的畫,是一卷美妙的長詩,是一只自然的杰作。真是人在畫中游呀,我不禁陶醉了。
再看看這科技時代的纜車,它正徐徐前進著。只憑一條粗長的鋼繩,以及無數(shù)大齒輪控制著,就以致這樣的穩(wěn)定,這樣的安全。偶然向水面鳥瞰,一只魚鷹從水面叼了一只大魚,美滋滋地品味完后,開始了搏擊蒼穹,亦有一種堅韌不拔之志。我的心中似花兒吮吸著甘甜的露水,好暢快呀。
千島湖呀千島湖,美就美在青山綠水?蓯鄣男∩`。還有那樸實智慧的人民。
千島湖旖旎的風光永遠定格在我的腦海中,一路上的快樂也層出不窮。它成了我童年最快樂的回憶。
作文二:快樂的回憶
回憶可真像一個調味盒,里面裝滿了酸、甜、苦、辣。今天我就打開這個調味盒,讓大家看看里面有哪些令人開心的事情。
暑假雖然已經(jīng)過去一段時間了,可去回家鄉(xiāng)摘草莓的情景,卻一直回蕩在我的腦海中。今天,我就和大家一起分享分享我的快樂吧!
那天早晨,我們一家坐車去摘草莓。經(jīng)過兩個多小時的路程,我們終于到達了草莓園。遠遠望去,草莓園很大,無邊無際,像一塊碧綠的玉。草莓呢,我怎么沒看見呢?突然隨著一陣微風一股酸酸甜甜的草莓的香味撲鼻而來,我迫不及待地大聲喊道:“媽媽,我去摘草莓了!痹掃說完,我已跳下車了,撲進了草莓園。
“啊,我發(fā)現(xiàn)‘你’啦!”原來在這塊“碧玉”中,隱藏著一顆顆我正要找的“紅寶石”,真多啊,看得我眼花繚亂。一個個是那么可愛,那么美麗,我都有點舍不得“下手”了!蚌,你不是一直吵著要摘草莓嗎?為啥不摘?在發(fā)什么呆?”媽媽這一說,我才醒悟過來,“對,我是來摘草莓的,對不起了,草莓小姐。”說完,我小心翼翼地摘下一顆草莓,那草莓涼涼的,還帶有晶瑩透亮的露珠。我慢慢地把它放到嘴里,用牙齒輕輕一咬,那汁流了出來,真甜,一直甜到了心里,流遍了全身。草莓那可口的味道讓人百吃不厭,我邊摘邊吃,吃了一顆又一顆,吃得嘴巴、臉蛋都紅紅的,好像化妝了似的。那天,在草莓園,我蹦蹦跳跳,高興極了,一會兒跑到這邊,一會兒跑到那邊,像個愛吃草莓的“小白兔”,鞋子上沾滿了泥巴,褲子也被露水弄濕了。
時間過得真快,要回去了,我依依不舍地離開了草莓園。
這件令人快樂的事,真是讓我回味無窮啊!
作文三:快樂的回憶
"5,4,3,2,1……"很快,時間如流水,六年的小學生活進入了倒計時,真讓人有些戀戀不舍。剛剛走進那明亮的教室,就要面對著離別的悲傷;叵肽抢蠋熀吞@的面龐,回想起同學們那一張張可愛的笑臉,腳步愈來愈輕了。
六年的'小學生活過去了,我們面臨著期末和升學考試,將躍入一個新的轉折點,還是回想那"六一"慶元歡的聚會,那一幕幕使我記憶猶新。
記得小學四年級時,我們班的數(shù)學薛老師換成了王老師。王老師有一頭黑亮的頭發(fā),他待人可親,講課十分幽默。生動。每當同學們正陶醉在那生動的課堂中,下課鈴聲就挨著走過每個教室,我們只能戀戀不舍的離開這個課堂。
王老師有一條長長的"教鞭"我們犯錯誤時,王老師不想別的老師那樣批評我們,而是帶著一種幽默感,像趕鴨者把我們當成可愛的小鴨子,繞著"教鞭"趕著我們圍繞乒乓桌溜達一圈。每個人回到座位上并不覺得受到了委屈,而覺得很開心,連那些不愛學習的人都體會到了學習的快樂。
有一次,王老師教我們學習《垂線與平行線》。王老師對我們說:"大家知道垂線與平行線嗎?"全班全軍覆沒,鴉雀無聲。王老師耐心地對我們講:"垂線是兩條垂直的線,平行線是永遠不相交的線!""相交(香蕉)"全班疑惑的問道。王老師捧腹大笑,"相交是不交差的意思,可不是你們說得香蕉!"嗨!"頓時,全班哄堂大笑。
的確,王老師就是這么幽默,但她也不會對我們的學習放松。她既是我們的家長,又是我們的朋友。如今,已經(jīng)畢業(yè)了,我還是舍不得教過我的老師,更舍不得王老師。若大家想有個這樣的老師,可以去安康市二小找王小潔老師,她就是我的老師。到那時,你們一定會喜歡我的老師!
王老師您一定要記住我。
作文四:快樂的回憶
在我的心中有一個個快樂的回憶,而在那么多的回憶中,我最快樂的是,我打兵的時候和游泳的時候了。
自從我舅舅開了“水世界游泳中心”,我就可以不花錢的游泳,打兵乓和鍛煉身體了。
前幾個星期我在我舅舅地方去打兵乓,在這里有一位爺爺,他兵乓打的可好了,這位爺爺一直和我爸爸在打,因為他可以很好的控制住球,所以和他打的人可以對他扣球而卻不會出界。
等爸爸打完后,該我打了。我擺好姿勢,等爺爺發(fā)球過來,球一過來,我拍子一揮,就可以把球扣過去,動作的準確率可以達到50%以上,當然,也會隨著一天天的練習而增加動作的準確率。這時旁邊來了個會員,他在一旁安靜的看著,我被人看著,當然有點難為情了,我也就當他不在一樣,認真練習,他突然插嘴說到:“這個小姑娘很有球感,你在外面學過嗎?”我如實的回答:”沒學過!八α诵φf:“如果你去正規(guī)的訓練一定會很好的!蔽尹c了點頭。被人夸獎也是件很快樂的事情。在上個暑假我爸爸就已經(jīng)打算讓我學乒乓了,既然有人說我有天賦為何不在這方面多努把力呢。
經(jīng)過激烈的兵蹦球練習,全身上下全是漢,這個時候,去游一會兒泳是最舒服了,舅舅在這家店已經(jīng)經(jīng)營的越來越好了,自然游泳池的水溫也越來越舒服,我現(xiàn)在也是經(jīng)過爺爺?shù)闹笇,游泳的姿勢標準,速度也快了,還有一位奶奶,她和我一起游泳,說我快的象個小老鼠,可見我游的有多快了。
在人生中,有許多快樂的事情,有幾件甚至可以讓我們一生難忘,讓我們都記住這些快樂吧!
作文五:快樂的回憶
我的童年是在外公家度過的,記得當時年紀小,記憶中只有滿滿的糖果,追逐的伙伴,絢麗的陽臺,比起現(xiàn)在,快樂多多了。
〈一〉
我就這樣在外公家住下了。
我最喜歡外公家陽臺上種植的植物,它們是我唯一可以的消遣。而且那里還有一座大型的秋千型椅子,只。可惜不能蕩,不然就是一座秋千了。夏天坐在上面,冰涼冰涼的。
每當一陣風吹過,花瓣就隨著一縷的清香紛紛揚揚飄落下來。夏天,陽臺飄著濃郁的草莓香。草莓成熟了,是我享口福的時候啦!大人們專挑那些沒被蟲咬過的草莓,洗給我吃,那時候我覺得我是最最幸福的人啦!
夜晚的時候,我們坐在那架秋千型石椅上,講故事、吃水果、玩。
最炫的是放煙火,放煙火不是像現(xiàn)在,一大箱點上火!芭榕榕椤钡模皇纳曙w上天了。那種是好像一根根仙女棒,然后點上火,拿在手上,一簇簇火花瞬間綻放。
〈二〉
4歲的時候,我上了附近的一所幼兒園。以前的我很挑食,早餐總是被媽媽硬灌進去。但畢竟是硬灌的,于是我把早餐吐得滿地都是。折騰了很久,才到學校去。最好笑的是,那時學校剛好放學,我還進去排到隊伍里,媽媽又從隊伍里把我接出來。那個老師看我們不順眼,沉著臉說:“下次早點進來!”現(xiàn)在想來還真是好笑。
6歲了,我搬出了外公家。
于是,時間便像長了尾巴的星星一樣飛快地流逝了。
作文六:快樂的回憶
每個人都會留下許多深刻的回憶,也許有些是讓你傷心的記憶;也許有些是讓你開心的記憶。
靠在樹上,突然想起你和那些美好的往事……看見在云中穿梭的小鳥,我想起了你;看見那一片綠色的草地,我想起了你;看見背后那棵大樹,想起的還是你。為什么?我會單單想起你?是因為我們之間的快樂回憶太多太美好了?還是愧疚讓我不得不想起你呢?
你還記得嗎?學完魯迅先生的那篇文章,你告訴我你也想像魯迅先生和他小時后的好朋友閏土一樣去捕鳥!我說:“這有什么難的?我們也去嘛!”“真的?”“騙你干嘛!照著書上寫的做不就好了!”
我們家沒有竹筐,于是你就說:“拿盆子代替唄!”“我可真佩服你了!”說完,我們就開始準備了……一切都準備好了,你迫不及待地就去找藏身的地方了。我們找到之后就趴了下來。我剛想說話,你急忙捂住我的嘴巴,把食指放在我嘴唇前面,做出靜音的手勢,然后指向我盆子下面。我心中驚道:“這鳥怎么這么笨。窟@么快就上鉤了?也太容易了吧?”“不對!那個,那個……”你叫道:“快拉繩子!”我不慌不忙的說:“我早想說了,繩子還沒系上呢!”
又一次準備好了,卻遲遲未等到鳥出現(xiàn),F(xiàn)在的鳥真是吃一塹長一智啊!你卻已經(jīng)呼呼地睡著了,我就沒有叫你了。當我也幾乎睡著的時候,一只喜鵲進入我的視線,喜鵲在我的盆子下東張西望。我把繩子一拉便哈哈大笑起來。你被我吵醒了,見盆子蓋在地上,不免有些興奮。你小心翼翼地把手伸到盆子底下東摸西摸。不一會,臉上露出喜色。我們正在議論放在誰家養(yǎng),突然想起了你養(yǎng)過鳥,就決定把鳥放在你家養(yǎng)。
這一件事是我童年最美好的回憶,所有我忘不了。只要有快樂就有回憶,就會有快樂的回憶!
作文七:快樂的回憶
自從我懂事以來,雖然只有僅僅幾個年頭,但很多事確是值得我回憶的。因為從我的短短經(jīng)歷中深深體會到了人間的真愛,親情的溫暖,朋友的快樂。
人們常說人間的真愛才是最最甜美的,我終于體會到了。自從我呱呱墜地,就有媽媽的精心照料和呵護。爸爸無微不至的關懷和疼愛。衣食住行樣樣不用費心,過著衣來伸手,飯來張口,無憂無慮的生活。我常常在想我才是世界上最最幸福的,最最快樂的人。
是!親情的溫暖讓人感動,而朋友的快樂更使我難以忘懷。我忘不了和小伙伴一起爬山的日子,忘不了和他們嬉戲玩耍的快樂,也忘不了冬天下雪后一起堆雪人,打雪仗的場面,更忘不了他們?yōu)槲疫^生日的時刻。
那是我的11歲生日,在爸媽的精心安排下,終于如期舉行了,爸媽備了一份很大的蛋糕,還準備了兩桌豐盛的飯菜,我的那些小朋友來了20多個,他們都為我買了精美的禮物,還為我唱上了“祝你生日快樂……”的生日贊歌,當時我好高興,好快樂,淚水禁不住流了下來。直到今天我每當想起這件事,就有一種說不出的自豪和快樂。
童年的確是美好的,幸福的,快樂的,它將永遠永遠給我留下最最美好的回憶……
作文八:快樂的回憶
春回大地,萬物復蘇,又是新的一年,我又長了一歲,而離我那美好、快樂的童年生活又遠了一步……
我的童年生活實在姥姥家度過的,那兒的生活十分快樂。
春天,姥姥拿著鐵鍬和棉花種子去地里播種。姥姥挖一個四五寸深的小坑兒,姥爺拿兩三粒棉花籽放在坑里,而我則負責把這些小土坑一個個溜平,踩實。我們就這樣有序的工作著,還不到中午我們就干完了活。過不了幾天,那些小芽就鉆出了地面,給本來光禿禿的大地填上了幾分色彩,是春天顯得更加生機勃勃。
夏天是我們小孩子最開心的季節(jié)。夏天我們可以去河里玩耍,約上幾個伙伴,一起跳入河中,在烈日炎炎的夏天里能在清涼的河水中泡個澡,想想都是件愜意的事。如果有人一時興起,還可以泡一次珍貴的“泥巴浴”——小伙伴們抓起河底的泥巴互相扔了起來,不一會水就被我們攪渾……到了傍晚我們回家的時候,大伙你瞅瞅我,我瞧瞧你,看著一個個臟的跟個泥猴似的,都咯咯地笑了起來。當河水淺的時候,我們還可以跟著大人,趟著水,去河對面的村子里趕集,姥姥牽著我的小手,在水里慢慢地行走著,和趕集的鄉(xiāng)親們有說有笑的談論的情景,至今還經(jīng)常的浮現(xiàn)在我的腦海里。
秋天是個豐收的季節(jié)。五谷豐登,香飄四野,而我最愛吃的紅薯也成熟了。我就會鬧著讓姥姥給我做烤紅薯吃,姥姥拗不過我,總會給我做,熟了之后。我也顧不得燙,就狼吞虎咽地吃了起來。啊!現(xiàn)在回想起來那烤紅薯還覺得頗有滋味。
冬天是個最熱鬧的季節(jié)。因為馬上要過新年了,這時大家都早早的準備起來,蒸饅頭,殺雞宰豬,賣花買炮,熱鬧極了……
我永遠也忘不了那快樂的童年,因為童年給我留下了許多美好的回憶。
作文九:快樂的回憶
“小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去……”哇噻!在我記憶的銀河中,那一個回憶,對我印象極深。童年,是多姿多彩的,像許多珍珠,一顆一顆串連起來,有酸、有甜、有苦、有辣、有失敗、有成功……這個回憶有甜、有苦、有酸。
放風箏是每個小孩子的天性,“玩耍是兒童的天性,玩具是兒童的天使!”這是父母教育我的宗旨。有一次,爸爸看見我拿了一個風車在玩,剛在興頭上,又被別的孩子拿回去了,因為那不是我的。爸爸看見了這一幕,又看了看我,一把將我抱在懷里。我知道爸爸哭了,但是不能說。在那一段時間是父母最忙的,所以忽視了對我的教育,父親和母親感到非常自責、內疚。于是,就想彌補對我的過失。星期天的早上風和日麗,我就早早地起床,吮吸一下清新的空氣,晶瑩的露水滴在草坪上,小草煥然一新,花兒也很芬芳。剛要拉窗簾,我就感覺有什么不對勁,是什么不對勁呢?
我苦思冥想,終于知道了是顏色?墒翘柕墓夂軠睾桶!那是什么呢?什么?哦,我靈機一動,是玻璃。我便揭開窗簾,看見窗子上卡著一個風箏,是紅色,好漂亮,我就將它取下來。正當我在高興的時候,父母就已經(jīng)消消醒來。父母告訴我那是給我的彌補。下午,我們一家人去放風箏,突然風箏的線斷了,我就嚎淘大哭。這時爸爸就安慰我說:“好了,沒事,重做一個不就好了!”“什么?做?爸爸這是您和媽媽做的?”我大聲地說。一頭栽進了父母的懷抱。原來這么漂亮的風箏里含著父母的辛勤和淚水,這里世界上無與倫比的風箏。
我一家人久久地抱在一起,我又重溫了家的溫馨,好幸福!真幸!
這件快樂的回憶,給我的“成長項鏈”又增加一顆亮晶晶閃閃發(fā)光的明星!
作文十:快樂的回憶
每個人的生活中,都會有許多快樂的回憶,至今回想起來仍覺得有趣。
輕輕打開回憶的相冊,宛如黃鶯般的笑聲回響在耳邊,一張張純真的笑臉像花兒一般在陽光下綻放。那就是小時候的我們。
那時候,我們都很喜歡上學,因為那兒會有很多朋友,讓我們感覺到很溫馨。每天我們總是早早的起了床,踏出家門沐浴在陽光里,暖暖的,懷著愉快的心情去我們另一個“家”。走進班里向朋友們說聲“早上好”,那時“早上好”的聲音充滿整個班級,另外還會收到無數(shù)張笑臉。這是一天的開始。
上課時我們認真地聽著課,當然我們也會趁著老師不注意時,開小差,有時候還會“飛鴿傳書”。如果被發(fā)現(xiàn)了就要被老師請到辦公室“喝茶聊天”。若是老師不來上課,那全班會在班上開派對,聊天,吵架,打鬧……如果坐在窗口的同學說:“老師來了”全班會已非一般的速度安靜下來。有時有的同學太著急回座位,兩三個撞在一起了,那滑稽的模樣會讓全班哄堂大笑。
下課時,大家都不愿呆在教室,喜歡去操場上玩。大家一起打羽毛球,跳繩,踢毽子……不分男女大家一起玩。那時候一邊揮灑著汗水,一邊洋溢著笑臉,很多時候,還沒盡興就上課了。老師每次見到我們滿頭大汗,會影響上課,所以不讓我們下課玩得太瘋。我們也就聽聽,事后依舊。后來老師怕了,嚴禁我們帶這些回來,如果滿頭大汗就不用上課了,在門外站上一堂。
放學時大家回家像離弦的箭一樣飛出教室,回到家里也不忘向父母分享學校的趣事。晚上都會懷著快樂的心情,帶著微笑進入夢鄉(xiāng)?赡軌衾镆矔䦃舻侥强鞓返臅r光。
隨著時光流逝,純真的快樂淡了,多了許多青春的煩惱,可是我們還是要像以前那般快樂?鞓返刈x書,快樂地成長,希望在未來的日子里每一天都有一個笑臉。
不要讓快樂變成回憶,要讓快樂充滿我們的生活。
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