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我從沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)初中作文（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我從沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我從沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)初中作文 1
時(shí)，一個(gè)普普通通的人讓我明白了什么是。
驕陽(yáng)似火，天上的肆虐的照射著大地，仿佛要把大地烤熟。
難得放暑假，我悠閑的呆在家中。吃著雪糕、吹著風(fēng)扇，不亦樂(lè)乎。不過(guò)沒(méi)樂(lè)多久，媽媽走了過(guò)來(lái)，生氣地對(duì)我嚷道：“別玩了，咱家廢品太多了，正好街上一個(gè)收廢品的，咱們?nèi)ベu(mài)了。”我極不情愿地跟隨媽媽出去了。
一出門(mén)，空氣仿佛都熟了，熱的簡(jiǎn)直無(wú)法忍受。
那個(gè)收廢品的人正在和一個(gè)人算著帳，點(diǎn)錢(qián)點(diǎn)的非常仔細(xì)，旁邊的人不耐煩了。沖他喊道：“你快點(diǎn)��！熱死我了！”那個(gè)收廢品的賠著笑臉，點(diǎn)頭哈腰地笑著說(shuō)：“我不是怕錢(qián)點(diǎn)不清嗎�！比缓笮⌒牡匕彦X(qián)遞給了那人，那個(gè)人借過(guò)錢(qián)后連頭都不抬一下，點(diǎn)完錢(qián)轉(zhuǎn)身就走了。
忙活了半天，終于把我家那些廢品都清理干凈了。媽媽和收廢品的算著帳，百無(wú)聊賴的'我仔細(xì)打量著他。
這是一個(gè)中年漢子，黑綠的軍裝已被弄黑，厚重的褲子高高卷起，腳上套著一雙舊拖鞋，每走一步，隨之發(fā)出“吱呀”的一聲，腳上也全是污垢。一輛破舊的三輪車(chē)，車(chē)上堆滿了空瓶子、廢紙和破銅爛鐵。
回家之后，腦海里始終是那人燦爛的笑臉，不管別人怎樣罵他，看不起他，他卻依舊快樂(lè)，絲毫不放在心上。
那天，在看書(shū)時(shí)，主人公說(shuō)的一句話讓我明白了。
一個(gè)人的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樽约嚎鞓?lè)而快樂(lè)。
我從沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)初中作文 2
人活在世上要學(xué)會(huì)享受快樂(lè)。富有富的快樂(lè)，窮有窮的樂(lè)趣，快樂(lè)處處有。品美味佳肴快樂(lè)，博覽群書(shū)也快樂(lè)；漫步山野，感受自然也是一種快樂(lè)。幫助別人，解他人之困是可貴的快樂(lè)；攻克難題，戰(zhàn)勝自我得到難以言喻的快樂(lè)�；匚渡铧c(diǎn)滴，快樂(lè)與人分享，會(huì)得到更多的快樂(lè)……
在一個(gè)星期六的早上，云遮住了太陽(yáng)的光芒，顯得陰陰沉沉的。我起身坐在床上，打了個(gè)盹，接著拿起放在床邊的手機(jī)，打開(kāi)QQ，查看一下消息，然后看到老師說(shuō)缺一個(gè)人到慈善機(jī)構(gòu)捐款。我想：今天沒(méi)什么事做，反正閑著也是閑著，就出去見(jiàn)多點(diǎn)世面吧。然后我回復(fù)老師說(shuō)：“我去吧，老師�！崩蠋熁貜�(fù)說(shuō)：“那你去仙女湖站下車(chē)在那等我吧�！蔽一貜�(fù)道：“好的�！比缓缶吞ど狭巳ゾ杩畹穆吠尽５侥侵�，我和老師在那等到十點(diǎn)九左右才進(jìn)去那個(gè)慈善機(jī)構(gòu)的大樓里。上去了之后，會(huì)長(zhǎng)和她的同事們都非常熱情的.招呼我們，并給我們說(shuō)了關(guān)于自閉癥兒童的問(wèn)題。
在那里，會(huì)長(zhǎng)的辦公室里也有一位自閉癥的患者，他今年20多歲了，卻只能說(shuō)些簡(jiǎn)單的口語(yǔ)。見(jiàn)到了他，我清楚的感覺(jué)到自閉癥的可怕之處。會(huì)長(zhǎng)也跟我們說(shuō)：“你們的捐款我們會(huì)捐給10歲左右的自閉癥患者用做康復(fù)費(fèi)用�！�
在這件事的過(guò)程里，我感受到了快樂(lè)，這種快樂(lè)是可貴的快樂(lè)，在普通的一天里做了件不普通的事，幫助他人，難道這不快樂(lè)嗎？
幫助他人，這樣很快樂(lè)。
我從沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)初中作文 3
快樂(lè)，這詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)令我很熟的詞語(yǔ)玩游戲時(shí)的快樂(lè)，買(mǎi)新衣服的快樂(lè)，過(guò)年時(shí)大人給我紅包時(shí)的快樂(lè)。而我認(rèn)為這樣很快樂(lè)。
寧?kù)o的夏天，而我走在馬路邊，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了我的同學(xué)阿曼達(dá)，他在那里偷偷摸摸地不知道在干什么，我悄悄地走到他身邊，吼了一聲“阿曼達(dá)！”，阿曼達(dá)被我嚇得叫了一聲，然后說(shuō)：“你干什么？你是想把我嚇?biāo)腊。 蔽艺f(shuō)：“你看你，又跑來(lái)這電子城玩是不是？你是不是又偷錢(qián)來(lái)玩？”小心我告訴你媽媽聽(tīng)？”阿曼達(dá)說(shuō)：“還是不是朋友，居然打我小報(bào)告，算了！笙蕭默，走，去我家玩！”“好吧！”我回答道。
在我們?nèi)ツ康牡氐穆吠局�，我看�?jiàn)了一位老奶奶倒在了地上。這時(shí)，我便想過(guò)去扶她的一個(gè)想法。阿曼達(dá)看出我要干什么，便制止住了我，他說(shuō)：“等等，讓我這個(gè)偵探阿曼達(dá)來(lái)看看先，避免被人騙了！”“我說(shuō)你啊，你是不是看漫畫(huà)看多看傻了吧！也許她真的是有事呢？”“你信不信我，我說(shuō)的`都是真的，當(dāng)今社會(huì)有許多這種情況發(fā)生，有些是騙子來(lái)的，你如果一定要去幫，那你就去吧！我先走了，待會(huì)自己跟上來(lái)！我怕到時(shí)候惹到我自己�！闭f(shuō)完，他便以劉翔的速度跑了，我走過(guò)去扶了奶奶，說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)來(lái)迅速扶您，還在那看著您�！蹦俏荒棠陶f(shuō)：“不用了，我應(yīng)該要謝謝你呢！”我和奶奶交談了一會(huì)后就離開(kāi)了，心中有一絲愉快。
我認(rèn)為這樣很快樂(lè)！
我從沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)初中作文 4
十一月的秋天，秋意顯得甚濃，那頑皮的秋與我們好似心有靈犀，一同來(lái)到了那永葆青春的珍珠泉。
天上的太陽(yáng)不是特別的強(qiáng)烈，但灑在人的身上卻特別溫暖。陽(yáng)光與珍珠泉的水相互挑逗，波光粼粼，圈圈漣漪蕩漾在泉面也蕩漾在我們小組每一個(gè)人的心底，頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡，不禁興奮了起來(lái)。
穿過(guò)了片片樹(shù)蔭，斑駁的樹(shù)影因?yàn)槊髅牡年?yáng)光倒映在地上，時(shí)不時(shí)微風(fēng)吹來(lái)，那美麗的影子就在地上搖晃起來(lái)，構(gòu)成一幅幅美麗的圖畫(huà)。禁不住誘惑的葉子們紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，隨風(fēng)擺動(dòng)裙邊，跳起了華爾茲，穩(wěn)落于地面，欣賞起了畫(huà)卷。鳥(niǎo)兒們自由翱翔于天際，猛獸們還泡起了日光浴，十分愉快安適，好似珍珠泉就是它們的天堂，它們溫馨的家。
小組每個(gè)人的心中都計(jì)劃著怎樣充分利用這短暫的愉悅時(shí)間，停下了前進(jìn)的腳步，各自說(shuō)出了自己的.建議與想法：“要不先吃飯吧？”“要不去游樂(lè)場(chǎng)？”“就一點(diǎn)兒時(shí)間，要好好利用，我看還是去劇場(chǎng)吧？”“算了、算了”……看法不一，但還很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冇眯娜ハ肓耍ゲ邉澚�。大家七嘴八舌，熱熱鬧鬧，這才像一個(gè)團(tuán)隊(duì)。十一月的秋天，不一樣的秋天。十一月的秋游，美好的回憶。沒(méi)想到小組每個(gè)人都如此團(tuán)結(jié)一心。就是因?yàn)檫@樣團(tuán)隊(duì)的凝聚力，就是因?yàn)檎渲槿@令人賞心悅目動(dòng)人之景，我們小組自始自終沒(méi)有散過(guò)，使我感受到從未有過(guò)的快樂(lè)和友誼的珍貴。
我從沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)初中作文 5
快樂(lè)來(lái)源于生活，萌生于內(nèi)心，用心體會(huì)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)會(huì)給你的內(nèi)心帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。
唉！又是一聲哀嘆，教室里怨聲載道，哀嘆聲此起彼伏。原來(lái)是一道數(shù)學(xué)題攔住了我等的去路，無(wú)論我們?cè)趺窗l(fā)動(dòng)攻勢(shì)，它就是毫不退讓，頭屑被我們撓的都“撒鹽空中差可擬”了。無(wú)奈放學(xué)的鈴聲太過(guò)及時(shí)，雖然我們內(nèi)心萬(wàn)般不服，也沒(méi)有辦法，不得不收拾東西準(zhǔn)備放學(xué)回家。臨走時(shí)我把這道題記下來(lái)裝進(jìn)書(shū)包，發(fā)誓要與它不死不休！
回到家吃完飯、寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)多了，困倦如潮水般涌來(lái)，摧毀著我最后的防線。我不禁想到前幾天同學(xué)教我的`涼水洗臉?lè)�，洗完臉后果然清醒了許多，我又和那道難題開(kāi)始了漫長(zhǎng)的拉鋸戰(zhàn)，終于，我被疲憊拖垮了。上了床后，很快就睡著了，第二天早晨，媽媽告訴我，我在睡夢(mèng)中還喃喃著什么解題方法，對(duì)此，媽媽還表?yè)P(yáng)了我，我當(dāng)然是欣然接受了這份難得的贊譽(yù)。
清早來(lái)到學(xué)校，我繼續(xù)看著這道題冥思苦想起來(lái)，猛然間，靈光一閃，我又重新理清思路。對(duì)！沒(méi)錯(cuò)，在這兒加個(gè)輔助線就完美了，我立刻拿出尺子，將我腦中所想呈現(xiàn)出來(lái)，過(guò)程如行云流水一般，仿佛做過(guò)多次一樣。
筆下的幾何圖形如世間最美的圖畫(huà)，我心中的喜悅?cè)绾樗_(kāi)了閘，瞬間涌了上來(lái)。我甚至高興地跳了起來(lái)，這條輔助線真是我見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)美的線條了。我簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容此刻的心情了，那份快樂(lè)無(wú)以言表。
快樂(lè)就是這樣，只要你用心探索，勇于拼搏，快樂(lè)便會(huì)悄然降臨。
我從沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)初中作文 6
今年，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。四年級(jí)很忙，四年級(jí)很難，四年級(jí)是全新的。讓我告訴你四年級(jí)的事。
四年級(jí)，作業(yè)比平時(shí)多。還記得三年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谛@里自由自在地玩耍、玩耍。但是四年級(jí)的時(shí)候，大概所有的學(xué)生都坐在教室里，沒(méi)有一個(gè)人想出去玩，只想一心一意地完成作業(yè)�，F(xiàn)在在操場(chǎng)上。只能看到和聽(tīng)到一年級(jí)和二年級(jí)新生的身影和聲音。窗邊的一些同學(xué)把臉緊緊地靠在窗子上說(shuō)：“多么懷念以前的日子啊。”
是啊，俗話說(shuō)，光陰似箭，光陰似箭。一分一秒都不要停下來(lái)。就像對(duì)待學(xué)習(xí)一樣，我們要跟上學(xué)習(xí)的步伐，繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)之旅。
四年級(jí)了，用的裝備比以前好多了。以前作文只有投影儀，現(xiàn)在有了機(jī)器，一到門(mén)口就可以憑學(xué)生證簽到。進(jìn)門(mén)后有個(gè)3D投影儀，可以直接投影到黑板上。虛像與實(shí)聲構(gòu)成了一個(gè)全新的'世界。有了電話，您就可以與父母通話，而無(wú)需使用電話或手表。學(xué)校與家庭組成家校團(tuán)，溝通更便捷、更簡(jiǎn)潔。更神奇的是老師專用的大頭擴(kuò)音器，整個(gè)教室都能聽(tīng)到。以前的小擴(kuò)音器不僅全班聽(tīng)不到，老師的背上還背上了沉重的擔(dān)子。現(xiàn)在，只需一個(gè)小巧的智能夾子，就可以將聲音放大一千倍、一萬(wàn)倍。老師只需要把它夾在衣服上就可以了。
希望在新的學(xué)期里，我繼續(xù)努力工作，努力學(xué)習(xí)。
我從沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)初中作文 7
在生活的海洋里，有很多事情值得我去留戀，去忘懷。有些事情或許是我感到苦惱，傷心，懊悔，然而有些事情或許是幸福的，或許是憂郁的，但是有件事情是令我難以忘懷，也是令我從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)。
記得那時(shí)八九歲的時(shí)候，我才剛剛懂點(diǎn)事情，有一天早上，大人都忙去了，我在客廳轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了很多圈，發(fā)現(xiàn)里面的碗都沒(méi)有洗，姥姥也不在，這下可好了，“我自己可以試著洗次碗了，”我心里暗暗地想，于是，我使出渾身的解數(shù)，弄來(lái)了一條濕毛巾，一壺?zé)崴�，把它們和沒(méi)洗的碗和筷子都放在桌子上，這算得上是準(zhǔn)備工作。接著我就把一壺?zé)崴乖谝粋�(gè)大盆子里，接下來(lái)，就開(kāi)始了，剛開(kāi)始小心翼翼的把碗擦干凈，可是，由于沒(méi)干過(guò)這活，所以碗變開(kāi)始像一條小泥鰍流動(dòng)在我的.手里，我想盡力去抓住它，可是，很遺憾，碗還是破碎了�？墒潜M管這樣，我也不服輸，我心里想：“輸了一次不算得上失敗，再來(lái)。”我便鼓起了勇氣，再一次進(jìn)行挑戰(zhàn)。終于，在我吸取經(jīng)驗(yàn)和努力平衡碗的能力加強(qiáng)下，碗和筷子都被我擦干凈了。等的人們都回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)我的成績(jī)，驚訝的說(shuō)：“是誰(shuí)洗的？簡(jiǎn)直和新的一樣�！蔽彝低档男α�，至今我都沒(méi)有告訴他們。
就是從這件事中，讓我感受到了快樂(lè)，勇于挑戰(zhàn)，這就是一種快樂(lè)，成功是不敢認(rèn)輸，不放棄，不灰心，不氣餒，細(xì)心感覺(jué)之后也是一種快樂(lè)。快樂(lè)就像春天里德一縷陽(yáng)光，溫暖地撒在大地上，猶如一泓清泉滋潤(rùn)著每一畝田地，因此，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣快樂(lè)，這樣開(kāi)心。
我從沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)初中作文 8
十一月的秋天，秋意顯得甚濃，那頑皮的秋與我們好似心有靈犀，一同來(lái)到了那永葆的。
天上的不是特別的強(qiáng)烈，但灑在人的.身上卻特別溫暖。與珍珠泉的水相互挑逗，波光粼粼，圈圈漣漪蕩漾在泉面也蕩漾在我們小組每一個(gè)人的心底，頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡，不禁興奮了起來(lái)。
穿過(guò)了片片樹(shù)蔭，斑駁的樹(shù)影因?yàn)槊髅牡年?yáng)光倒映在地上，時(shí)不時(shí)微風(fēng)吹來(lái)，那的影子就在地上搖晃起來(lái)，構(gòu)成一幅幅美麗的圖畫(huà)。禁不住誘惑的葉子們紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，隨風(fēng)擺動(dòng)裙邊，跳起了，穩(wěn)落于地面，欣賞起了畫(huà)卷。鳥(niǎo)兒們自由翱翔于天際，猛獸們還泡起了，十分愉快安適，好似珍珠泉就是它們的天堂，它們溫馨的家。
小組每個(gè)人的心中都計(jì)劃著怎樣充分利用這短暫的愉悅，停下了前進(jìn)的腳步，各自說(shuō)出了自己的建議與想法：“要不先吃飯吧？”“要不去？”“就一點(diǎn)兒時(shí)間，要好好利用，我看還是去劇場(chǎng)吧？”“算了、算了”……看法不一，但還很，因?yàn)槲覀冇眯娜ハ肓�，去策劃了。大家七嘴八舌，熱熱鬧鬧，這才像一個(gè)團(tuán)隊(duì)。十一月的秋天，不一樣的秋天。十一月的秋游。沒(méi)想到小組每個(gè)人都如此團(tuán)結(jié)一心。就是因?yàn)檫@樣團(tuán)隊(duì)的凝聚力，就是因?yàn)檎渲槿@令人賞心悅目動(dòng)人之景，我們小組自始自終沒(méi)有散過(guò)，使我感受到從未有過(guò)的快樂(lè)和友誼的珍貴。
我從沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)初中作文 9
五歲時(shí)，快樂(lè)是一輛玩具小汽車(chē)；八歲時(shí)，快樂(lè)是與伙伴瘋狂地玩耍；而現(xiàn)在，快樂(lè)是陶醉在詩(shī)詞的天地里，不知?dú)w路。
時(shí)而，我漫步在“胡霜如劍鍔，漢月似刀環(huán)”的陽(yáng)關(guān)，策馬飛奔于廣袤的大漠，領(lǐng)略“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美。時(shí)而，我會(huì)有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的凌云壯志；我會(huì)有“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的`決心與勇氣；我也會(huì)有“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”的兒女長(zhǎng)情。
在唐詩(shī)中，我真切地感受到詩(shī)人對(duì)達(dá)官權(quán)貴的不屑與譏笑，我會(huì)有他們“天子呼來(lái)不上船，自稱君是酒中仙”的傲然骨氣，我也會(huì)有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的不畏強(qiáng)權(quán)的豪情壯志。我能感受到那種“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”傷感與無(wú)奈，以及“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的深切思念。
我會(huì)在與知己相隔天涯，欲見(jiàn)不能時(shí)發(fā)出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感慨，也會(huì)發(fā)出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
盡管夢(mèng)想一次次破滅，但我相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保抑馈疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)”。在浩浩唐風(fēng)中，我將對(duì)理想的謳歌，對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)人生的禮贊都融入酒中，飄蕩在詩(shī)中——
我喜歡在唐詩(shī)中體會(huì)古人的智慧，品味漢語(yǔ)言的巨大魅力，我知道只有在這個(gè)充滿詩(shī)意的國(guó)度里，我才能懷揣一顆詩(shī)心自由快樂(lè)地飛翔，只有這個(gè)繁盛的世界，才能裝下我關(guān)于詩(shī)歌的全部夢(mèng)想——
我從沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)初中作文 10
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期來(lái)臨了。 8月30日是我們報(bào)道的日子。這個(gè)秋天，清爽晴朗，天高云輕，陽(yáng)光溫柔地灑在大地上，秋風(fēng)吹拂，藍(lán)藍(lán)的天空，雪白的云朵，樹(shù)上掛著未成熟的果寶寶。我今年上四年級(jí)了，你覺(jué)得我能不開(kāi)心嗎？一大早，我背著書(shū)包就去了學(xué)校。
我們的教室已經(jīng)從二樓搬到了五樓。到了教室，我發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)。他們像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，訴說(shuō)著暑假出國(guó)旅游的快樂(lè)。大約一半的學(xué)生是每次旅游回來(lái)的學(xué)生：有去上海的.，有去日照的，有去徐州的，還有去北京的。
我們的教室也煥然一新。黑板變得更大更寬了，藍(lán)色的課桌椅也擺放得整整齊齊。窗戶是鋁合金推拉窗，窗簾是淺綠色的。教室變得更加寬敞明亮。墻上掛著三塊綠色絲絨展板，就像三片綠色的草坪。
老師走進(jìn)教室，臉上掛著燦爛的笑容，與師生互相打招呼。
報(bào)名正式開(kāi)始。老師先檢查作業(yè)，然后開(kāi)始發(fā)書(shū)。一個(gè)接一個(gè)，我們好激動(dòng)！
回到家，我提出自己包書(shū)皮，于是我開(kāi)始包書(shū)皮。包好書(shū)皮后，我就迫不及待地開(kāi)始閱讀新書(shū)了。我先打開(kāi)中文書(shū)：里面有名著，充滿智慧，還有有趣的小說(shuō)。故事和深?yuàn)W的道理，像磁鐵一樣緊緊地吸引著我的心。我又翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)：看來(lái)里面的知識(shí)更深了。新的英文書(shū)圖文并茂，非常有趣。這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好語(yǔ)文增加閱讀量，擴(kuò)大知識(shí)面，在學(xué)習(xí)中開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)好英語(yǔ)多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。新學(xué)期各方面！
我從沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)初中作文 11
成長(zhǎng)中，有許多快樂(lè)的事情，它們像絢麗的花朵，點(diǎn)綴了我的人生，讓我的生活變得豐富多彩。
暑假來(lái)了，我決定學(xué)習(xí)煎荷包蛋。
我打開(kāi)冰箱搜索著雞蛋的影子。啊哈！找到了。”我抓起三個(gè)雞蛋關(guān)上了冰箱門(mén)。胖胖的雞蛋像一個(gè)個(gè)圓滾滾的娃娃，我把排風(fēng)扇打開(kāi)，洗好雞蛋。
我站在煤氣灶前，系上圍裙，打開(kāi)煤氣，倒上一些油，拿起其中的`一個(gè)雞蛋就往鍋沿敲�？墒俏揖谷磺缅e(cuò)了位置，敲到了雞蛋的一頭上。我見(jiàn)蛋碎了，只好嘆了口氣，隨手把雞蛋殼扔了。
我又拿起第二個(gè)雞蛋，吸取了上次的教訓(xùn)，用了敲了雞蛋的腰部，蛋液掉進(jìn)了鍋里。借著火熱，它一進(jìn)鍋就到處亂跳，使油星子亂竄，和煙花、鞭炮差不多。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋已經(jīng)面目全非”，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出一只手，關(guān)掉了煤氣。第二次又失敗了。
第三次，我又打開(kāi)了煤氣，等火候差不多了，才敲開(kāi)了雞蛋。我穩(wěn)穩(wěn)地拿住鍋鏟，翻炒雞蛋，使雞蛋不會(huì)燒焦也不會(huì)夾生。
終于，我煎好了一個(gè)荷包蛋。我吃著自己煎的荷包蛋，快樂(lè)地想，自己動(dòng)手嘗試，做出來(lái)的也很美味，我以后要多做家務(wù)鍛煉自己。
我從沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)初中作文 12
歲月的河流翻滾著浪花，毫不留情地推著我們向前奔跑，不論我們是否情愿，都被它沖向新的起點(diǎn)，回首成長(zhǎng)的足跡，心底的快樂(lè)與幸福油然而生。
因?yàn)樯蠈W(xué)怕遲到，所以我每天晚上都會(huì)設(shè)好鬧鐘，但每天媽媽都會(huì)趁我不注意把鬧鐘輕輕地關(guān)上，也許是因?yàn)樗峦蝗幌肫鸬聂[鐘嚇到熟睡的我吧。就這樣，媽媽每天早晨準(zhǔn)備完早餐都會(huì)小聲地來(lái)到我身邊，將我輕聲喚醒，很溫柔，很溫柔——
起床后，我迅速地吃過(guò)早餐，背起書(shū)包轉(zhuǎn)身剛要走，媽媽對(duì)我說(shuō)：“戴上手套和帽子啊，外面特別冷�！蔽也磺樵傅卮魃厦弊樱@時(shí)，她又會(huì)說(shuō)：“別忘了，那家有狗啊�！�
我迅速出了門(mén)，快到學(xué)校時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)后面有個(gè)熟悉的聲音在叫我，我回頭一看，只見(jiàn)媽媽一路小跑地趕來(lái)，她喘著粗氣對(duì)我說(shuō)：“忘吃胃藥了吧，一會(huì)兒胃再疼怎么辦？”說(shuō)著她把胃藥和一杯水遞給我，我接過(guò)水杯，天啊，竟然是熱的，我的'眼睛濕潤(rùn)了。
我把藥吃下，媽媽又叮囑了我一番，我便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。其間我回頭看了媽媽好多次，發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在原地看著我，我向她揮揮手，然后走進(jìn)了校門(mén)，突然覺(jué)得，這樣的我好幸福，好快樂(lè)。
歲月的長(zhǎng)河中，那些色彩斑斕的卵石見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，母愛(ài)的光輝將我包圍，這樣的我，很快樂(lè)！
我從沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)初中作文 13
陽(yáng)光從天空灑落，透過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，很刺眼。我卻出乎意料地沒(méi)有用手去擋，因?yàn)橛X(jué)得仰望的不止是陽(yáng)光，還有快樂(lè)。
——題記
小時(shí)候，總是懵懵懂懂，以為快樂(lè)就是笑，笑就是快樂(lè)。直到后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，上了小學(xué)，我才真正找到了屬于我的快樂(lè)——讀書(shū)。
開(kāi)始讀書(shū)，我只圖一時(shí)開(kāi)心而不求甚解，看了簡(jiǎn)單版的《西游記》，雖沒(méi)理解多少，倒也記住了一些故事情節(jié)，我讀書(shū)的興趣也從那時(shí)培養(yǎng)出來(lái)了。
隨著年齡的.增長(zhǎng)，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃，讀書(shū)的范圍也更加廣泛。三年級(jí)時(shí)，我有了讀書(shū)方法和計(jì)劃，不再囫圇吞棗。當(dāng)讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮運(yùn)籌帷幄的才能贊嘆不已；當(dāng)讀到《水滸傳》時(shí)，我為梁山好漢義薄云天的豪情而折服；當(dāng)讀到《唐史》時(shí)，我不禁為唐太宗的勵(lì)精圖治而叫好……“開(kāi)卷有益”，讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
在書(shū)中，我跨越歷史時(shí)空，用心與書(shū)中人物交流對(duì)話�？吹骄手�，我會(huì)手舞足蹈；看到幽默之處，我會(huì)忘乎所以，捧腹大笑；看到悲情之處，我會(huì)為之動(dòng)容……
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！敝祆渚驮@樣精彩地描述對(duì)讀書(shū)的境界與感受。
暢游書(shū)海，這樣很快樂(lè)！
我從沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)初中作文 14
我是一個(gè)開(kāi)朗的少年，每天都很開(kāi)心，沒(méi)有煩惱可以留到第二天，但心里最開(kāi)心的時(shí)候就是那段時(shí)間。
那是寒假的一天，街上擠滿了各種各樣的人。不知道有沒(méi)有人格爆發(fā)。我實(shí)際上找到了一張一百美元的鈔票。我高興得趕緊去超市想買(mǎi)點(diǎn)好吃的。路上看到一個(gè)中年婦女邊走邊找東西:“阿姨，你找什么呢？”阿姨聽(tīng)到我這么說(shuō)，連忙問(wèn)我:“你在這之前見(jiàn)過(guò)100塊錢(qián)的鈔票嗎？”我心想:是我剛找到的`那個(gè)嗎？要不要還給她？但是如果我還給她，我就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西吃飯了。我還是留著吧。我沒(méi)找到，支支吾吾地回答，然后就跑了。我跑步的時(shí)候總覺(jué)得很難受。我猶豫要不要退貨。不，也許不是她的錢(qián)。經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)，我決定把劣幣給她，于是我跑到了剛才那個(gè)地方。阿姨，看看你是不是丟了這個(gè)。你在哪里撿的？在那邊。我指著一家店說(shuō)，是啊，怎么沒(méi)想到？我剛剛路過(guò)哪里？不客氣。這是我應(yīng)該做的。說(shuō)完這句話，我心里覺(jué)得很充實(shí)，有說(shuō)不出的幸福。
有句話叫助人為樂(lè)是幸福的基礎(chǔ)，那天我從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)。
我從沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)初中作文 15
早晨八點(diǎn)，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗簾把我叫醒，我美美的伸了個(gè)懶腰，穿好衣服，洗好臉，刷好牙。咦，我才發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有。爸爸媽媽上班去了，爺爺喝早茶去了，至于奶奶嘛，一定是去賣(mài)菜去了，姐姐又上街去了……咳，我只能一聲嘆息：我又得在家過(guò)孤獨(dú)的`一天了。
我先到下面去吃早點(diǎn)，沒(méi)想到奶奶早把早點(diǎn)做好放在桌子上了。吃完早點(diǎn)后，我又打算把襪子洗掉。在整理時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的臟襪子，平時(shí)他們總是很忙，只有晚上睡覺(jué)才回家，爸爸更難得，他幾乎一個(gè)月才能回一次家，所以我打算把這些襪子一并洗好。洗好襪子后，我又覺(jué)得地板很臟，又擦了地板。中午，奶奶回來(lái)了，我反正沒(méi)事，就幫奶奶燒飯，下午，我又做了一會(huì)兒寒假作業(yè)。
不知不覺(jué)，姐姐回來(lái)了，我和她就一起看電視，一直看到了晚上，看了三個(gè)鐘頭呢！陸陸續(xù)續(xù)家里人都回家了，我們一家人在一起吃起了晚飯，有說(shuō)有笑，很開(kāi)心。
就這樣，我寒假的第一個(gè)星期天就結(jié)束了，我喜歡星期天，但我討厭孤單。
我從沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)初中作文 16
在我的日記里，幾乎沒(méi)有快樂(lè)這兩個(gè)字。但，有些事卻讓我真正懂得快樂(lè)，感到快樂(lè)。
我從小生活在貧困的家庭，物質(zhì)生活那肯定是不好的。小時(shí)候，一個(gè)小孩的我，心里是這樣想的：我家窮。....都比不上別人，我不會(huì)有快樂(lè)的。 但這件事，讓我懂得感到什么是真正的快樂(lè)----快樂(lè)它不在于物質(zhì)生活，而在于人的思想與感受！ 記得從三年級(jí)起，老師就教我們得幫助他人，助人為樂(lè)。.....那樣我們才會(huì)真正感到快樂(lè)！小時(shí)侯，懵懂的我，根本就聽(tīng)不懂，也不會(huì)去管老師所說(shuō)的話。但，這件事卻讓我深感觸動(dòng)與快樂(lè)。
在我9歲的時(shí)候，我家的一條清亮的小河。我常到那兒玩。一次無(wú)意間，我散步在溪邊，“嘭”的一聲，我看到一個(gè)大概3歲的小男孩，掉在溪里。我非常驚恐，畢竟我知道小河的水不深，才到我的.肚邊，但對(duì)于一個(gè)幾歲的小孩子，那是掠去他生命的一灘深水�！班亍钡囊宦�，我也跳下去了，我把小男孩救起來(lái)，在岸上，小男孩哭哭啼啼的，我記得他，不就是媽媽朋友的孩子，我把他送回了家，他的父母的感謝聲。.....種種聲音，就是這種種的聲音讓我真正懂得、感到快樂(lè)。我從來(lái)都沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)，我想-----這就是老師所說(shuō)的助人為樂(lè)。...
我從沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)初中作文 17
令我開(kāi)心的事情很多，但是我覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)有真正快樂(lè)過(guò)。不知為什么，我無(wú)論什么時(shí)候都覺(jué)得自己很壓抑，像是哭，卻哭不出來(lái)。
一天，我看到臺(tái)燈上掛著一個(gè)玻璃小瓶子，瓶子里裝著一些淡蘭色的液體。擰開(kāi)瓶蓋，一絲幽香隨即飄來(lái)，我頓時(shí)有了前所未有的安全感，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)：“我早就知道你會(huì)喜歡水，也許你就是一條小魚(yú)！走，我們?nèi)ビ斡��！蔽覛g呼著帶著泳衣沖出門(mén)外。
一進(jìn)游泳館，看到那淡蘭色的水，我便滿心歡喜，迫不及待地躍進(jìn)游泳池。啊，清涼的感覺(jué)暢遍全身。我真的像一條小魚(yú)，自由自在地在水里來(lái)回穿梭，真的很快樂(lè)！我好象如魚(yú)得水，歡喜得手腳不知往哪放了。
一條小魚(yú)回到水中后是什么感覺(jué)？一定是興奮、激動(dòng)，并有了依靠！我就像找到了新居，歡天喜地地上躥下跳，就像一條小魚(yú)回到下河中，與熟悉的`伙伴匯合。
回家的路上，那種清涼的感覺(jué)像一滴水落入了大海，無(wú)影無(wú)蹤了。但是，我覺(jué)得渾身都十分輕松、有勁！心中的壓抑感沒(méi)有了，靈感卻來(lái)了�；氐郊�，我畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)中有一條小金魚(yú)，在那高高揚(yáng)起的嘴角上，顯示出它前所未有的快樂(lè)。
我從沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)初中作文 18
在那一次以后，我覺(jué)得那件事徹底改變了我。那也是我最快樂(lè)的事。
在我沒(méi)有信心的時(shí)候，她讓我獲得信心。讓我的人生充滿了快樂(lè)。她幫我做過(guò)很多事讓我只感到開(kāi)心，不悲傷。因?yàn)樗龔膩?lái)不說(shuō)我壞話，從來(lái)不埋怨我。
在學(xué)習(xí)上，我們經(jīng)常互相幫助，一起解決難題，共同進(jìn)退。我們一起開(kāi)心，也一起難過(guò)。
她是我的'同學(xué)，學(xué)習(xí)好，又從來(lái)不驕傲，也從來(lái)不自夸，她很謙虛。她上課都很認(rèn)真，從不開(kāi)小差。反正我覺(jué)得她哪里都好，脾氣好，學(xué)習(xí)好，手工好，相貌好，品德也好。有她這樣的朋友真好，是她讓我處處充滿驚喜，處處充滿快樂(lè)。有她這樣的朋友是我最大的福氣，能遇見(jiàn)她也是我最快樂(lè)的事。
她待人好，從不會(huì)嫌棄別人，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和吵個(gè)不停。她做事認(rèn)真，是因?yàn)樗芗?xì)心，有耐心，一絲不茍的。
她也很誠(chéng)實(shí)，從來(lái)不說(shuō)假話。她也不會(huì)欺騙別人，除了和別人開(kāi)玩笑，這也是她逗我笑的原因。她很幽默。
這樣的朋友我也交對(duì)了。
她讓我開(kāi)心，快樂(lè)，讓我處處充滿光彩。只要一想到她，我就會(huì)想起與她一起開(kāi)心過(guò)的事。她的笑容就像鮮花盛開(kāi)般，暖人心。她的笑容是我一輩子都不會(huì)忘的。
就這樣，她為我的人生埋下了一顆快樂(lè)的種子。
我從沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)初中作文 19
今天，我到驁驁哥哥家去玩。到了那里，媽媽參觀他家的新房，我和驁驁哥哥到樓下玩滑滑梯，玩了一會(huì)兒，肚子有點(diǎn)餓了，驁驁哥哥就提議去吃必勝客，媽媽同意了，我們歡呼著開(kāi)車(chē)去必勝客餐廳。
搞笑的是，驁驁哥哥一坐下來(lái)就對(duì)服務(wù)員說(shuō)：每樣都給我們來(lái)一份，不然我妹妹要生氣的。
我們點(diǎn)了四季披薩，冰淇淋、意大利面和水果沙拉等許多好吃的東西，我最喜歡四季披薩了，它有脆脆的邊，軟軟的奶酪，聞起來(lái)可香了，更有趣的是它分春夏秋冬四塊，春天是綠色的，上面有海鮮，夏天是紅色的，有好吃的黃桃，秋天是金黃的，有香味濃郁的咖喱雞肉，冬天是咖啡色，有硬硬的火腿。我迫不及待地切下“春天”，放進(jìn)我的.盤(pán)子吃了起來(lái)。
吃完午飯，我們到四樓的書(shū)屋看書(shū)，媽媽們逛商場(chǎng)，我們每人都挑了自己最喜歡的書(shū)看了起來(lái)，買(mǎi)完了書(shū)，我們又到游樂(lè)場(chǎng)完。我像泰山一樣，抓住一根樹(shù)藤蕩秋千，轉(zhuǎn)盤(pán)輕輕一轉(zhuǎn)，就把我甩了出去，我摔了下來(lái)，可是一點(diǎn)也不疼，我爬起來(lái)再接著蕩。玩累了，我們就爬上城堡躲在里面看書(shū)休息。
最后，我們還來(lái)到兒童攝影館，換上服裝，做好造型，美美地拍了很多照片。
這真是快樂(lè)的一天啊！
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