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一起快樂(lè)吧作文（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的一起快樂(lè)吧作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一起快樂(lè)吧作文 1
無(wú)奈......還是無(wú)奈......
早就和朋友約好了，今天下午又出去溜冰。當(dāng)我跟父母提起這事的時(shí)候，沒(méi)想到他們的反應(yīng)那么大，我真懊悔自己當(dāng)時(shí)那般沖動(dòng)答應(yīng)朋友。我其實(shí)挺不甘心的，上個(gè)星期怎么可以？而且星期五我還拿回了一張獎(jiǎng)狀和證書(shū)，都是一等獎(jiǎng)的耶，換一個(gè)下午出去玩都不行嗎？
屬于我們這個(gè)年齡的逆反心理，在我身上也并不例外。我很不開(kāi)心，但我也知道爸媽是為了我好，現(xiàn)在外面壞人多，爸媽這么擔(dān)心也是必要的，我當(dāng)然要謝謝他們了。但是，我還是很想去，我也不小了，這點(diǎn)安全意識(shí)我還是懂的，而且有天橋，也不只我一個(gè)人，雖然安全隱患是存在的，但我想我還是能機(jī)靈應(yīng)對(duì)的吧。
挨過(guò)了1點(diǎn)，我寫(xiě)了張紙條放在媽媽床頭，我是要去小店告訴她們，我不去了。沒(méi)想到只有林一個(gè)人在，我跟她寒暄一番，然后來(lái)到院子下面聊天，因?yàn)閶寢屵�在睡覺(jué)，我不想打擾她，后來(lái)聊著聊著，媽媽下來(lái)了，然后林想讓我去，就去跟我媽說(shuō)，沒(méi)想到遭到反對(duì)與排斥，而且反應(yīng)還相當(dāng)大，然后我們就上來(lái)了，不過(guò)很快又下去了。林在小店打了個(gè)電話給我媽?zhuān)f(shuō)是去照大頭貼，媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了，說(shuō)3點(diǎn)要回來(lái)。我還是答應(yīng)了。
3點(diǎn)？趕快走。不然沒(méi)時(shí)間了。我們本來(lái)要去照大頭貼的，但是看到溜冰的人不多，而且還有一些時(shí)間，就進(jìn)去溜了，媽媽呀，我不是故意要冒犯您的啊。剛進(jìn)去沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊"HT，HT"（我的名字簡(jiǎn)拼）循聲望去，原來(lái)是艾琪啊。哦對(duì)，那時(shí)林進(jìn)去了，我還沒(méi)進(jìn)去，然后我就跑到外面，叫艾琪。后來(lái)艾琪下來(lái)了，還有黃J，艾琪也進(jìn)來(lái)溜了，黃J太小了，不敢進(jìn)。我在整個(gè)場(chǎng)子的.女生里面，算是厲害的了，因?yàn)槔锩娴呐?（2）班的有幾個(gè)人還可以，其它的簡(jiǎn)直不可恭維，連最基本的走都不會(huì)。溜啊溜，溜啊溜，感覺(jué)真的好棒哦！
艾琪和林也不是很會(huì)，都是我拉著走的，而且兩個(gè)人啊，100%的累贅啊，拉得我的手都酸了，干脆放手，讓她們自己溜。結(jié)果不甚好，反之很差，超多次差點(diǎn)摔，還是我教她們?nèi)绾蝿x車(chē)后，效果好了點(diǎn)。我很喜歡去沖滑坡，感覺(jué)很棒！可是他們兩個(gè)都不敢，我饒大圈，她們饒內(nèi)圈，我都追得上她們。
3：30了，哎呀，跟艾琪她們一起玩都忘了時(shí)間。艾琪在黃J的催促下，就走了，我們也要走了�？墒�，跟我媽說(shuō)的不是照大頭貼嗎？光和艾琪溜冰了，都沒(méi)去照，本來(lái)不打算照了，但林說(shuō)我們不是說(shuō)照大頭貼嗎？沒(méi)照，那不就成了借口？我們就馬上找了一家相館，去照大頭貼了。
一起快樂(lè)吧作文 2
“快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的！”小A像哲人一樣說(shuō)出了這句話。看著他這副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)難過(guò)：即將要畢業(yè)了。
時(shí)光總是短暫的，卻如此美好，會(huì)頭看看，在過(guò)去的時(shí)光道路上，我們?nèi)鱿逻^(guò)多少汗，多少淚，小學(xué)生涯結(jié)束了，我們都開(kāi)始了初中新生活。小學(xué)的朋友們��！我們雖然無(wú)法相見(jiàn)，但我們的心里任由著彼此，我們的友誼仍在。曾經(jīng)，我們肩并著肩一起努力，一起奮斗，迎接沒(méi)好的未來(lái)，但一定會(huì)有坎坷，當(dāng)我處在困境中時(shí)，你們會(huì)拯救我，給我鼓勵(lì)，讓我充滿(mǎn)信心。六年，整整六年，曾經(jīng)認(rèn)為六年有難熬又漫長(zhǎng)；如今，我感到了時(shí)光的短暫。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是快樂(lè)的，每當(dāng)我走進(jìn)校園，一陣陣花香撲面而來(lái)，神圣鐘樓的針永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)著，陽(yáng)光下的橙色屋頂正閃爍著燦爛的.光，兩道的公布欄正五顏六色，這些真是令人賞心悅目，就像是童話里的宮殿。更忘不了的是那些淘氣同學(xué)的歡笑聲，他們的歡笑聲是天真無(wú)邪的，是發(fā)自?xún)?nèi)心的純真的笑。每當(dāng)下課鈴聲響時(shí)我們總是一窩蜂沖出去，追啊，跑啊，鬧啊，跳啊，我們多么快樂(lè)，像一個(gè)個(gè)小精靈，忘記所有的憂愁和煩惱，撒歡在操場(chǎng)，和草坪上。
還記得，在一節(jié)體育課上，我站在高高的旗臺(tái)上，感覺(jué)自己威風(fēng)堂堂，準(zhǔn)備從旗臺(tái)上跳下來(lái)，，跟一旁的同學(xué)交了挑了挑眉，大喊一聲：“我要飛得更高！”抬頭望著蔚藍(lán)的天空猛地一跳，低頭看時(shí)，腳已經(jīng)接觸地面，雙腳沒(méi)站穩(wěn)；腳腕一拐，雙膝著地，我趴在了地面上，我劇痛不堪，想起來(lái)，一彎腳就痛，我用雙手努力撐起來(lái)，青筋暴起，但仍然起不來(lái)。一旁的同學(xué)見(jiàn)了我面目驚慌的過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，擔(dān)心的問(wèn)：“沒(méi)事吧？”我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝�！�
夜空之所以美麗，是因?yàn)橛行切�，星星之所以璀璨，是因�(yàn)橛形遥心銈兊呐惆�。但，快�?lè)的時(shí)光總是短暫的，我與你們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光終身難忘，我們一定會(huì)團(tuán)聚的。
一起快樂(lè)吧作文 3
快樂(lè)是一場(chǎng)天降的甘霖，雖然很快就被土地吸收，卻在土壤深處留下滋潤(rùn)；快樂(lè)如一陣深秋來(lái)風(fēng)，雖然很快就已吹過(guò)，卻已在萬(wàn)物身上留下清爽；快樂(lè)似一朵嬌嫩的曇花，雖然很快凋謝，卻在觀者的心上留下美的、不滅的烙印……
快樂(lè)雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，卻可以在人的腦海中留下?lián)]之不去的印象。小云，你還記得我們一起品味過(guò)的快樂(lè)嗎？雖然我們分開(kāi)了，這些往事我至今仍然歷歷在目。
記得那次，我們一起去走山上懸空的玻璃棧道嗎？當(dāng)我推著你上去時(shí)，你臉上的驚恐顯得瘦弱的你就像一只遇見(jiàn)獅子的小白兔一樣，你的尖叫分貝簡(jiǎn)直比河?xùn)|獅吼還要略勝一籌。不過(guò)，你很勇敢，你最終上去了。“其實(shí)也沒(méi)那么可怕嘛！”站在玻璃棧道上的你甜美一笑，你的頭發(fā)隨著狂風(fēng)飛舞，襯托著你如同一枝生長(zhǎng)在懸崖上搖曳生姿的花朵，好像一條暢游在海洋中搏擊駭浪的飛魚(yú)，又好似一頭在九天中展翅翱翔的鯤鵬�？粗闾鹈赖匦θ荩乙残α�。
你還記得我們那次在海中游泳嗎？那時(shí)，無(wú)數(shù)金黃的沙粒鋪就成一塊金黃的毛毯，蔚藍(lán)而清澈的海水如一枚迷人而閃耀的藍(lán)水晶一般鑲在這金黃的毛毯上。悠悠的白云影子從水晶上滑過(guò)，更添幾抹靈氣。
我們暢游在水中，你游得那么好，一會(huì)兒潛水，一會(huì)兒鉆出，如一只飛在水中的魚(yú)兒，像一朵含苞待放的出水芙蓉，似一條歡暢在自己國(guó)度的`海中美人魚(yú)。我們一邊游一邊歡笑，你的笑聲如一陣悅耳的銀鈴。
從海邊回來(lái)，我們站在那如羊絨織成的碧綠而又芬芳的草原上，一只只輕快的綿羊像一朵朵純白柔軟的云朵飄然而過(guò)。我們談?wù)撝勚帘�，你柳眉微蹙，銅鈴大的眼睛淚光閃閃，弱如細(xì)柳，令人心疼；論至喜處，你的眼睛瞇成月牙兒，紅唇露出潔白的銀牙，頭微微地斜著，三千垂落至腰間的青絲微微被風(fēng)吹起。我也笑著，我們那如銀鈴般悅耳的笑聲和著那悠閑的咩咩聲，響在那抹著火紅的天空中。
我們那一起品味過(guò)的快樂(lè)，在我們心中留下烙印，那雖然短暫但令人印象深刻的快樂(lè)。
一起快樂(lè)吧作文 4
“叮咚”“叮咚”“叮咚”，我家的門(mén)鈴聲響起來(lái)了，我揉了揉蒙朧的睡眼，下床去開(kāi)門(mén)，去開(kāi)門(mén)的途中，我還很想睡，在心里嘀咕著：“是誰(shuí)啊，大中午的，還讓不讓人睡覺(jué)了！”可是一開(kāi)門(mén)，我剛才的睡意傾刻間消失得無(wú)影無(wú)蹤，那是因?yàn)槭迨褰o我?guī)?lái)了兩只可愛(ài)的烏龜，我一下子高興得一蹦三尺高，歡喜的快要發(fā)狂。看著這兩只可愛(ài)的小烏龜，我十分高興，連忙請(qǐng)叔叔坐下，這時(shí)外出買(mǎi)東西的媽媽回來(lái)了，見(jiàn)叔叔來(lái)了，還給我?guī)?lái)了兩只小烏龜，連忙給叔叔倒水，并叫醒了睡午覺(jué)的爸爸，他們?nèi)齻�(gè)人去聊天了，而我呢，就一個(gè)人把魚(yú)缸拿到自己的房間，觀賞這兩只小烏龜了，它們老是往上爬，真可愛(ài)！
不一會(huì)兒，叔叔就走了，我立刻央求爸爸媽媽出去給我買(mǎi)點(diǎn)魚(yú)食，我要喂烏龜�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，父母竟然要把這兩只小烏龜送人，理由是養(yǎng)它們太麻煩。我可不干了�！昂貌蝗菀资迨逅臀尹c(diǎn)禮物，你們竟然要送人，太過(guò)分了！”我生氣地說(shuō)。
最后在我再三的要求下，爸媽終于同意我養(yǎng)了，條件是在我爸爸的單位的魚(yú)缸里養(yǎng)。
那時(shí)正逢暑假的來(lái)臨，每當(dāng)?shù)搅讼挛�，我都回到爸爸的單位去看小烏龜，每次去還不忘帶點(diǎn)小魚(yú)蟲(chóng)。就這樣幾個(gè)星期過(guò)去了，我和小烏龜有了深厚的感情，每次我一進(jìn)辦公室的門(mén)，小烏龜就會(huì)用爪子抓魚(yú)缸，表示歡迎我得到來(lái)。我和小烏龜成了密不可分的.好“朋友”。
可是好景不長(zhǎng)，有一天我在喂小烏龜時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，叫小的那只烏龜一動(dòng)也不動(dòng)，好像死了一般，幼稚的我找了根小木棒，不停地?fù)軇?dòng)小龜，撥了半天，小龜才有氣無(wú)力地伸出頭來(lái)，我又去撥小烏龜?shù)牟弊�，一不小心，我就鑄成了大錯(cuò)，把木棒桶進(jìn)了小烏龜?shù)牟弊永铮觚敭?dāng)場(chǎng)“氣絕身亡”，我一下子愣住了，心情十分復(fù)雜，一下子癱在了沙發(fā)上。事情過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，現(xiàn)在也因?qū)W習(xí)人任務(wù)重了而不能常去看小烏龜了，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得和小烏龜在一起的歡樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)會(huì)記得我美好的、幸福的童年。
一起快樂(lè)吧作文 5
曾經(jīng)，我們不知品味了多少快樂(lè)，也許是在一起讀書(shū)、聊天、游戲……快樂(lè)總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，也許，能給我們帶來(lái)極大的樂(lè)趣。
時(shí)光倒流，鏡頭回放，那是一次四年級(jí)的體育課。
400米長(zhǎng)跑，對(duì)于四年級(jí)的我，可以算“馬拉松”了。當(dāng)我喘著粗氣，站在終點(diǎn)，以第二名的成績(jī)結(jié)束我這組的無(wú)硝煙的冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)之后，我來(lái)到一旁的草的草地上，坐下休息。
天上的朵朵白云組成一張笑臉，對(duì)我微笑；樹(shù)梢上的只只小鳥(niǎo)成了合唱隊(duì)，為我高歌；身邊的棵棵花草也鮮艷無(wú)比，簇?fù)碇摇Ｎ艺o靜的享受長(zhǎng)跑的成功給我?guī)?lái)的喜悅時(shí)，一位同學(xué)也躺在我身邊，提議道：“我們聊聊天吧�！蔽倚廊煌�。
于是我們談天說(shuō)地，大到國(guó)家，小到學(xué)校，近到長(zhǎng)跑測(cè)試，遠(yuǎn)到開(kāi)學(xué)之際。
漸漸地，聊天似乎無(wú)味了。我的手在草地上到處移動(dòng)，忽然，一塊硬邦邦的石子跳入我的手心。拿起一看，那是一塊白色的石子，白的無(wú)暇，把的耀眼，白的透亮。在陽(yáng)光下，棱角分明，毫無(wú)瑕疵。我頓時(shí)心生一計(jì)，“我們撿石子玩吧�！痹捯魟偺降厣�，我就“騰”地站了起來(lái)，開(kāi)始我的地毯式搜索。
“瞧，這有一塊！”我循聲望去，發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)手上拿著一塊小石子，它呈橙色，表面上還有一些令人捉摸不透且精致的花紋，讓人不禁佩服起大自然的鬼斧神工。再仔細(xì)看看，呀，還有一些小綠點(diǎn)，小的是那么不起眼，可能是被草給染的吧？
我走著走著，又有一塊棕色的小家伙映入我的眼簾。我拾起一看，棕色中略帶些黑點(diǎn)。每條棱，每個(gè)角，都分得一清二楚，宛如一塊三棱錐！
一塊又一塊，我們的石子越來(lái)越多。陽(yáng)光下，我們聚在一起，共同清點(diǎn)戰(zhàn)利品。有紅色的，藍(lán)色的`，黑色的；有類(lèi)似三棱錐的，類(lèi)似圓臺(tái)的，類(lèi)似長(zhǎng)方體的；還有扁的，寬的，圓的等等。
這雖說(shuō)是一堆形態(tài)各異的小石子，但也是一份快樂(lè)。這是我們?cè)煌瑢ふ�、享受與品味的快樂(lè)！
曾經(jīng)品味過(guò)的許多快樂(lè)，我都已淡忘。但唯獨(dú)這一份我與同學(xué)一起品味的快樂(lè)，我永遠(yuǎn)不忘！
一起快樂(lè)吧作文 6
書(shū)，你這位陪伴了我十余年的朋友，還記得我們?cè)?jīng)一起品味過(guò)的快樂(lè)嗎？
我們初次見(jiàn)面，不太記得，不記得與好朋友的初次見(jiàn)面——確實(shí)是不太好，也許那時(shí)我太小。不過(guò)，我依稀記得，自從與你萍水相逢后，我的生活，便又多了一種樂(lè)趣。
慢慢地，是你們漸漸取代了玩具的地位，成為了我最大樂(lè)趣。平時(shí)，搞笑的你們總是令我開(kāi)懷大笑；但學(xué)富五車(chē)的你們又手把手教我許多知識(shí)。我空閑時(shí)看，睡前看，吃飯時(shí)看，就連上廁所也要讓你們替我分擔(dān)點(diǎn)“五谷輪回之所”的臭氣。對(duì)此，我向你們“負(fù)荊請(qǐng)罪”。
你們一定游歷過(guò)世界各地吧，不然，怎么能知道那么多世界各地的`事呢！你們帶我到塞外，去體驗(yàn)“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊；你們帶我爬上五岳之首，去飽覽“一覽眾山小”的宏大；你們帶我到洞庭湖，去一探“白銀盤(pán)里一青螺”的淡雅；你們帶我到了國(guó)外，去欣賞達(dá)·芬奇的畫(huà)作，米開(kāi)朗基羅的雕塑和壁畫(huà)，但丁的文章。這些東西，令人留連忘返，沉浸在你們引人入勝的故事中。
你們告訴我，有個(gè)叫高爾基的文學(xué)家說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得，他實(shí)在是太對(duì)了。你看，在你們與我共度的甜蜜時(shí)光中，我不但覺(jué)得，若是把你的知識(shí)都堆起來(lái)，我站在上面，便可摘下天上星辰。而且，有時(shí)我會(huì)生曉夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)同貝多芬暢談他不幸而不屈的一生；夢(mèng)見(jiàn)成為酒中仙的影子，與他共舞于月下、醉中；夢(mèng)見(jiàn)跟隨著盟軍的飛機(jī)和蘇聯(lián)的士兵，一寸寸收服著，有著“決東海之水，洗刷不盡”的罪惡的納粹奪去的土地。雖然，戰(zhàn)場(chǎng)如同絞肉機(jī)，絞殺著雙方士兵的生命，但，“青山處處埋忠骨，何需馬革裹尸還”。
書(shū)啊，你們是我一生的朋友，帶給我快樂(lè)，傳授我知識(shí)，滋養(yǎng)我靈魂。我始終相信，有你們陪伴的日子，一定會(huì)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花！”
一起快樂(lè)吧作文 7
從童年到現(xiàn)在，我成長(zhǎng)了很多，我也遇到了許多酸甜苦辣的事。但是其中令我最難忘的是成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
成長(zhǎng)時(shí)，我最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。隨著年齡增長(zhǎng)，我漸漸懂事了，我明白了讀書(shū)才是我成長(zhǎng)中最有益的事，也是讓我最快樂(lè)的。因?yàn)樽x書(shū)不僅能讓我的知識(shí)增多了，還能讓我的寫(xiě)作能力得以提高。所以讀書(shū)成了我生活中不可或缺的一部分。
自從我懂事之后，我就知道讀書(shū)是好事。讀書(shū)也會(huì)讓我的精神一下就放松了，使我心情愉快。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！斑@句話一直刻在我心里。一直引我走上了讀書(shū)之路。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)讀各種各樣的書(shū)。有時(shí)讀一些笑話書(shū)，頓時(shí)讓我開(kāi)懷大笑。有時(shí)我讀一些名著，學(xué)習(xí)一下名著里高尚的品質(zhì)，讓我心情十分愉快。所以說(shuō)書(shū)是我最好的老師，書(shū)讓我明白明天是美好的'，我們應(yīng)該為自己的明天而努力。
讀書(shū)是我最快樂(lè)的事，他能讓我了解到宇宙的奧妙。我讀書(shū)不僅為了我自己，我還為了我的父母。當(dāng)我看到父母這么辛苦的干活時(shí)，我就想到都是為了我讀書(shū)。于是就有一種力量支持我好好讀書(shū)。長(zhǎng)大以后回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，造福人類(lèi)。現(xiàn)在仍有很多人吃不飽飯，長(zhǎng)大以后，我要努力讀書(shū)幫助他們過(guò)上幸福的生活。在我生活中書(shū)是我的良師益友，是我能治百病的良藥，是我一生最寶貴的財(cái)富。
讀書(shū)，這兩個(gè)字是一個(gè)不陌生的話題，有人認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)什么用。我要說(shuō)你錯(cuò)了，“書(shū)是人類(lèi)最好的良師益友”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這些都告訴我們，書(shū)是我們生活中最重要的一部分。
讀書(shū)的快樂(lè)是說(shuō)不出，到不來(lái)的。但他對(duì)我們受益匪淺。書(shū)給了我快樂(lè)，也讓我明白了快樂(lè)的含義。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)也會(huì)遇到點(diǎn)煩惱，但我總會(huì)樂(lè)觀的面對(duì)。只要我們勇敢的接受，相信快樂(lè)一定會(huì)來(lái)臨的。讓成長(zhǎng)中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，讓我們一起快樂(lè)的走下去。
一起快樂(lè)吧作文 8
麥田里留下我們玩耍的身影；菜園里有著我們歡快的笑聲；竹林里我們一起看小雞捉蟲(chóng)子；大樹(shù)下曾經(jīng)想起我們快樂(lè)的歌聲......在姥姥家和你一起玩耍，是多么開(kāi)心，我們一起品味過(guò)的快樂(lè)你還記得嗎？我的表哥。
捉龍蝦
那一年，我七歲，你九歲。我們一起到田里捉龍蝦。你赤著腳，挽著褲腿和袖子，在剛放完水的田里忙碌著，我提著筐，走在田埂上緊緊地跟著。我覺(jué)得你好厲害，不一會(huì)就捉了好多的龍蝦。于是我也想學(xué)捉龍蝦。你告訴我，首先要找到洞，然后把手伸進(jìn)去掏，后來(lái)我也捉到了幾只龍蝦，我很興奮，雖然付出了被夾的代價(jià)，到了晚上，雖然我滿(mǎn)身都是泥，卻滿(mǎn)載而歸，吃上了香噴噴的大蝦。
捅馬蜂窩
那一年暑假，天氣很熱，我們實(shí)在無(wú)事可做，你突然打起了院子里一棵樹(shù)上的馬蜂窩的主意。我有點(diǎn)害怕，你卻很英勇地拍著胸脯說(shuō)不會(huì)有事的。我們很快分好了工，你去捅馬蜂窩，捅完之后馬上跑進(jìn)屋，而守在門(mén)口的我趕緊把門(mén)關(guān)上。由于跑得及時(shí)，竟然一次都沒(méi)被蜇到。下午，你又得意忘形，拿著竹竿站在樹(shù)下玩，結(jié)果被馬蜂蜇了一腦袋的包，你疼得開(kāi)始抽泣，但是看到我后愣是把眼淚憋了回去，還說(shuō)一點(diǎn)都不疼。過(guò)了一會(huì)，我們又愉快的去偷紅薯了。
捏泥人
連續(xù)下了好幾天的雨，我們只能在家里下棋。雨停了，你提議一起去捏泥人。于是我們來(lái)到花生地里挖了一大袋子的黃泥巴，就興致勃勃地在鄰居家的門(mén)口捏了起來(lái)，把他們家的臺(tái)階給弄的很臟。捏著捏著鄰居回來(lái)了，結(jié)果給我們罵得狗血淋頭，我們立刻轉(zhuǎn)移“陣地”，玩了一下午，我們帶著滿(mǎn)身的泥巴回家了，姥姥很生氣，叫我們到池塘邊刷鞋，刷不干凈不準(zhǔn)吃飯。刷鞋雖然很累，而且還被訓(xùn)斥，但是我們卻覺(jué)得很開(kāi)心。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的.下午，我的思緒又回到了姥姥家，那個(gè)充滿(mǎn)鄉(xiāng)土氣息的地方。清風(fēng)送來(lái)一陣陣泥土的芳香，鳥(niǎo)兒在青翠的樹(shù)枝上快樂(lè)的歌唱，藍(lán)天白云，遍地草香。我們品味過(guò)的快樂(lè)將永遠(yuǎn)留在那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)花兒的田野，也留在我的心上。
一起快樂(lè)吧作文 9
我有一個(gè)快樂(lè)幸福的家，家里有和藹可親的爸爸，溫柔美麗的媽媽?zhuān){(diào)皮可愛(ài)的妹妹和活潑聰明的我。我們?cè)谝黄鸾?jīng)常發(fā)生有趣、好玩、幸福又快樂(lè)的事。去年冬天我們一家人去一座雪山上玩雪。才到山腳下就已經(jīng)看見(jiàn)了到處都是一片白色，好像進(jìn)入了一個(gè)冰雪的世界。
我們一路開(kāi)車(chē)到達(dá)了山頂，路上看見(jiàn)了很多美麗的風(fēng)景，山頂?shù)娘L(fēng)景最美，白白的雪可能有十五厘米厚，軟軟的看起來(lái)像棉花糖一樣很好吃的樣子，仿佛整座山都蓋上了厚厚的羽絨被。
媽媽給我和妹妹一人買(mǎi)了一個(gè)小鏟子，妹妹的是綠色；我的是粉色。我們總是把雪鏟不起來(lái)，在一旁看著的爸爸見(jiàn)我們這樣，就走過(guò)來(lái)幫我們，耐心地教我們鏟雪，后面我們一起終于學(xué)會(huì)了。
然后我們準(zhǔn)備開(kāi)始堆雪人了，媽媽和妹妹負(fù)責(zé)把雪弄到一堆，爸爸和我負(fù)責(zé)做雪人。大多數(shù)時(shí)候是爸爸帶著我和妹妹在弄，媽媽一邊給我們幫忙，一邊給我們拍照。山上還在下著鵝毛大雪，不一會(huì)兒我們頭上都沾滿(mǎn)了小雪花。爸爸拿了一把超大的傘，一直給我們打著傘，不讓雪淋到我們。
費(fèi)了九牛二虎之力雪人的身體做好了，現(xiàn)在我們用兩根樹(shù)枝做雪人的手，用一根短短的`樹(shù)枝做雪人的鼻子，我們沒(méi)有找到合適的材料，就給雪人畫(huà)了兩只又大又圓的眼睛，和一張小嘴巴。在我們齊心協(xié)力下，我們可愛(ài)的雪人終于完成了。我們還和雪人一起拍了好多照片，好開(kāi)心呀！
這時(shí)候才感覺(jué)手都凍麻木沒(méi)有知覺(jué)了，爸爸怕我們凍著了，就讓我們拉著他那雙熱乎乎的大手，一下子就覺(jué)得溫暖了。后來(lái)我還是忍不住嘗了一點(diǎn)樹(shù)上最白的雪，結(jié)果發(fā)現(xiàn)什么味道也沒(méi)有。我們?cè)谏缴贤娲蜓┱�，到下午鞋子都打濕了，太冷了！不得不戀戀不舍的�?zhǔn)備回家了，爸爸媽媽說(shuō)下次再帶我們來(lái)玩，所以我們還是開(kāi)開(kāi)心心地往回走了。
我和家人在一起的每一刻都是開(kāi)心、快樂(lè)、幸福的！我愛(ài)我的家人，全家人也很愛(ài)我。
一起快樂(lè)吧作文 10
在上體育課的時(shí)候老師讓上內(nèi)堂，突然有一個(gè)人急急匆匆得去問(wèn)老師：“老師可不可以玩一起學(xué)習(xí)樂(lè)園？”“可以”，隨著老師一聲令下我們立即在歡呼中他開(kāi)了電腦。
我們想了半天恩……我應(yīng)該玩什么哪？知道了我就玩強(qiáng)化訓(xùn)練吧！我選了選數(shù)學(xué)四年級(jí)，開(kāi)始挑戰(zhàn)了，“哼！你來(lái)幾個(gè)我都不怕，有什么題盡管來(lái)吧！”它一上來(lái)我對(duì)一個(gè)，一上來(lái)一個(gè)，我玩著玩著看見(jiàn)楊海龍和趙浩翔來(lái)哪里對(duì)戰(zhàn)成語(yǔ)攻擂，我一看嘿?zèng)]好看的嘛，不看白不看，突然趙浩翔超越了楊海龍，楊海龍隨即一摁，摁了一下強(qiáng)制關(guān)機(jī)就這樣趙浩翔沒(méi)有贏了楊海龍，這是我們那這邊哈哈大笑，算了不管他了我還是玩我的吧！我猶如飛劍般的回到了座位上，我一看有一個(gè)快樂(lè)養(yǎng)花，快樂(lè)養(yǎng)花什么東西我一連續(xù)點(diǎn)了好幾個(gè)，奧！原來(lái)是養(yǎng)花的啊。
我一點(diǎn)，點(diǎn)了一個(gè)小水壺突然出來(lái)了一個(gè)小方框我選了一個(gè)自行車(chē)，我騎上自行車(chē)就開(kāi)始跑了，我一直摁著上鍵，只見(jiàn)小車(chē)“嗡嗡”的跑著，遇到了一只大狗，呀不得了了，快跑啊！沒(méi)想到我的車(chē)子從狗的上面跑過(guò)去了。咦！怎么會(huì)這樣那？我看他們都是撞死他們的��？奧原來(lái)是我一直摁著加速器沒(méi)放啊！第二個(gè)大老虎我一看到著心想：“這個(gè)老虎應(yīng)該比前面的那只瞎了一只眼睛大狼狗要厲害吧！我可不能太大意了”我一幢上去立即被彈了回來(lái)，上面說(shuō)：“打老虎我跟你拼了”（這就話其實(shí)就是我想說(shuō)的話），我一騎上去又向大老虎再次進(jìn)攻，我以進(jìn)攻就贏了奧原來(lái)我們要在他們走的`時(shí)候撞，這回我有經(jīng)驗(yàn)了，下一關(guān)就是撞大熊的時(shí)侯我迅速一直摁著電腦上鍵隨后我便一直向前前進(jìn)，可是那只大熊速度太快了，我一上去就被撞了下來(lái)我鼓足勇氣在那瞬間我立即跑了上去，哈哈把那可惡終于打敗了！
外到這里我們就隨著“叮鈴鈴”的下課鈴關(guān)機(jī)了……
一起快樂(lè)吧作文 11
相識(shí)是一種緣分，相知更是一種緣分�！}記
朋友，你寬容我、理解我，與你在一起，我們不會(huì)因任何事而生氣。
我親愛(ài)的朋友，你對(duì)我的寬容，對(duì)我的愛(ài)護(hù)，讓我無(wú)法回報(bào)。你也曾為我默默的付出，但我也傷害了你，你一次一次的守護(hù)、陪伴我，我也一次一次的傷害了你。朋友，請(qǐng)你原諒我的過(guò)錯(cuò)，我真的不知該怎么辦。
朋友，與你在一起的日子里，我并沒(méi)有悲傷，因?yàn)橛心愕呐惆�，有的�?duì)我的寵愛(ài)、還有你對(duì)我的寬容。你一次次的忍讓?zhuān)屛矣洃浻纳�，我不�?huì)忘記的。
記憶里有你，有和你在一起的快樂(lè)，你的忍讓和寬容化成了點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，讓我始終在你那溫暖的'懷抱里安睡。
我的身邊始終有你的陪伴，有你對(duì)我的寬容和忍讓?zhuān)銓?duì)我的呵護(hù)讓我始終感覺(jué)到溫暖。你的陪伴，我的快樂(lè)始終永遠(yuǎn)存在著，兩者永遠(yuǎn)互相存在著。存在于我們之間最美好的記憶，我們之間友誼的美好記憶。
與你在一起的快樂(lè)是我們之間僅存的一點(diǎn)記憶，我的朋友，你的一點(diǎn)點(diǎn)寬容也存在與我們之間。
你對(duì)我的好，我并沒(méi)有忘記，你為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也沒(méi)有忘記，只是我讓它存在我們之間，你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可以使我與你之間更加了解，彼此之間并沒(méi)有任何差距，只是我們感到與對(duì)方之間有著隔閡。這隔閡阻礙著我們之間，你也會(huì)因此逐漸對(duì)對(duì)方失去了解的。
我也希望你不會(huì)忘記我對(duì)你的好，我也不會(huì)因一點(diǎn)點(diǎn)的事離開(kāi)，因?yàn)槲蚁嘈拍�，只要你好好和我解釋�(zhuān)也⒉皇悄闼f(shuō)的不懂事。也許你所認(rèn)為的不懂事就是我對(duì)你的愛(ài)吧！我只是無(wú)法對(duì)你說(shuō)的。我不善于表達(dá)，不善于表達(dá)愛(ài)，畢竟心傷難愈。
我因有你的陪伴，我好多了，我因身邊有你的陪伴愛(ài)護(hù)，我每天都很開(kāi)心。你總是以任何的理由逗我開(kāi)心。時(shí)間流逝，那些我愛(ài)的人終將離去，只有那些愛(ài)我的人始終陪在我的身邊。你就是愛(ài)我的人之一，呵呵！
你我之間最好的回憶，你我之間的美好時(shí)光。
與你相識(shí)之后，我并不后悔，因?yàn)楹湍阍谝黄鹞液芸鞓?lè)。
一起快樂(lè)吧作文 12
朋友，是成長(zhǎng)過(guò)程中堅(jiān)持的后盾;朋友，是風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)共同面對(duì)的伙伴;朋友，是迷茫時(shí)為你照亮前方的一盞明燈;朋友，是在你做錯(cuò)事時(shí)給予忠告。
星光燦爛的夜空，星星正在眨著眼睛，一閃一閃。我倚在窗臺(tái)，望著夜空-----閃爍的星星，把原本無(wú)邊際的漆黑夜空襯托著十分絢麗、耀眼，思緒變化萬(wàn)千，彷佛又回到了曾經(jīng)……
縹紗的思緒把我?guī)Щ亓诵@那一幕幕溫馨的情景。那時(shí)的我們是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生活中伙伴，更是彼此訴說(shuō)心語(yǔ)的.同在天涯互為斷腸人。而我們差點(diǎn)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事破壞了六年的珍貴友誼，都彼此傷了對(duì)方的心，造成了那幾天的冷漠相對(duì)，最終還是你先低頭。
那是有一年的夏天，晴朗的天空，太陽(yáng)高照，大地被照熱得不停地散發(fā)熱氣。你是學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)收本子，我們班的人很多，所以本子同樣多，加上處在下課的時(shí)間，一些的調(diào)皮搗蛋的不良分子，把全班弄得人聲鼎沸，很多人擁擠到講臺(tái)，把一小部分人交好的本子弄的到處是，就這樣我的朋友把我的本子不知弄到哪去呢?
在課上，老師就當(dāng)著全班人的面，問(wèn)我為什么不叫本子?我說(shuō)：“交了�！笨墒抢蠋熅褪遣幌嘈�，全班人的質(zhì)疑，使我差點(diǎn)急得哭，好的是有些人看見(jiàn)我交了，幫我做了證，指責(zé)不在指向我，而指向了我的朋友，她同樣百口莫辯，最終在講臺(tái)上找到了我的本子，這場(chǎng)鬧劇也隨之而消失了。
一下課，她就向我道歉，并表明她不是故意把我的本子漏掉，而是因?yàn)槿颂啵詠?lái)不及數(shù)，但我還是不理她，就這樣冷戰(zhàn)了好幾天，在冷戰(zhàn)中間她常常向我道歉，或許因?yàn)樗恼嬲\(chéng)道歉，我最終原諒她了，在此事上，我們的友誼也越來(lái)越堅(jiān)固。
經(jīng)過(guò)此事，在以后的日子里我也逐漸明白了我的錯(cuò)誤，并在她的幫助下認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，正是因?yàn)樗@樣的朋友，所以我要交更多的朋友，改正缺點(diǎn)，擁有更多的閃光點(diǎn)。擁有朋友與她共同度過(guò)的朋友，是我最快樂(lè)的日子。
一起快樂(lè)吧作文 13
我覺(jué)得最快樂(lè)的事莫過(guò)于和大家在一起，而英國(guó)的游學(xué)使我在和同學(xué)相處中品味到了快樂(lè)。
在那里我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友，也感受到了其他的國(guó)家的一些特色和快樂(lè)。記得到那里的第一天，我與那里的人一點(diǎn)兒也不熟，彼此也都不認(rèn)識(shí)，但是我們都是中國(guó)人。隨著時(shí)間的推移，大家互相切磋互相幫助，慢慢的也就熟絡(luò)了。在英國(guó)，我們朝夕相處了半年的時(shí)間，身在異國(guó)他鄉(xiāng)，大家成了互相的依靠，互相加油鼓勁互相學(xué)習(xí)互相關(guān)照，從最開(kāi)始的互不搭理到最后的徹夜長(zhǎng)談，就譜寫(xiě)成了我們的成長(zhǎng)歷程。而這其中，英文課上的單詞游戲是我記憶尤深。
那里的英文課很難，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)是這樣的。因?yàn)槔蠋熓怯?guó)本地人，所以我們?nèi)潭际怯⒄Z(yǔ)在上課，我從頭到尾就沒(méi)聽(tīng)懂過(guò)幾句。到了后面的幾節(jié)課，老師讓女生們寫(xiě)下關(guān)于職業(yè)的英文單詞。講真的，我只知道一些簡(jiǎn)單的單詞，比如doctor、teacher什么的.，所以當(dāng)時(shí)我還挺郁悶的，于是我就使勁往前站，到最后我好不容易的寫(xiě)了個(gè)actor，還是因?yàn)橛腥颂嵝�。做完這些，老師讓同學(xué)們每人寫(xiě)一個(gè)職業(yè)貼在對(duì)方頭上，讓對(duì)方猜。我的同桌是個(gè)英語(yǔ)學(xué)霸，寫(xiě)了個(gè)好長(zhǎng)的詞給我，我說(shuō)了半天都沒(méi)說(shuō)出來(lái)，可把他急壞了。后來(lái)他答應(yīng)晚上給我補(bǔ)補(bǔ)英語(yǔ)。直到第二天上課時(shí)我一展光彩，我心底對(duì)他的感謝和佩服油然升起。
還有一次是課間活動(dòng)，我和幾個(gè)朝陽(yáng)的同學(xué)一起做拍照的任務(wù)。大家通過(guò)對(duì)布萊頓大學(xué)的了解和記憶，紛紛做起了領(lǐng)路人。剛開(kāi)始大家意見(jiàn)還有些不統(tǒng)一，有分歧什么的。到了后來(lái)，彼此有了些默契，任務(wù)也做的越來(lái)越順，而我們組也成為了第一個(gè)完成任務(wù)的。這次任務(wù)讓我們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)到了學(xué)習(xí)的意義，感受到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要，也讓我們品味到了成功的快樂(lè)。
這次的英國(guó)之旅教會(huì)了我很多，讓我在玩樂(lè)中和同學(xué)一起品味到了快樂(lè)。
一起快樂(lè)吧作文 14
在星期五，我們班級(jí)舉辦了一次《好書(shū)回頭讀》的活動(dòng)，“好書(shū)回頭讀”就是把我們以前看過(guò)的書(shū)再拿出來(lái)回味回味，讀讀其中精彩的故事情節(jié)等。
當(dāng)下午第二課的上課鈴打響后，黃老師笑瞇瞇地宣布：“活動(dòng)開(kāi)始，現(xiàn)在請(qǐng)大家盡情地看書(shū)吧！”話音剛落，同學(xué)們都拿出自己喜歡看的課外書(shū)津津有味地讀起來(lái)。我最喜歡看《西游記》了，所以我 迫不及待地打開(kāi)書(shū)本，翻到最精彩的一段《三打白骨精》聚精會(huì)神地看了起來(lái)，看到優(yōu)美的語(yǔ)句我還圈圈畫(huà)畫(huà)，并在旁邊寫(xiě)上自己的讀書(shū)感受。漸漸的，漸漸的，我被書(shū)中孫悟空如何打白骨精的`場(chǎng)面所 吸引了，我仿佛看到了孫悟空舉起金箍棒打白骨精的情景，還好像聽(tīng)到了孫悟空“嗨、嗨、嗨……”的打鬧聲。我似乎跟著孫悟空來(lái)到了大山里，飛到了天空中，潛到了大海里……我被書(shū)中那一個(gè)個(gè)精 彩的故事情節(jié)感染了，我陶醉在書(shū)海里，沉迷在書(shū)香中，就連黃老師給我拍照我都沒(méi)在意呢。
再看看別的同學(xué)，各有各的姿態(tài)：你看，倪笑依用手撐著下巴，眼睛緊緊地盯著書(shū)，眉頭緊鎖，好像在思考著什么問(wèn)題，這個(gè)姿勢(shì)就像人民公園里的思考者；再看陳楠，她神情專(zhuān)注，一邊看一邊和我 一樣拿著筆在畫(huà)著什么呢，看到有趣的地方她還“咯咯咯”地笑起來(lái)！最好笑的就是周懿博了，她把自己的書(shū)銜在嘴巴里，眼睛卻偷偷地看著同桌李蕓的書(shū)，黃老師也將這個(gè)有趣的動(dòng)作給拍了下來(lái)。
俗話說(shuō)：“書(shū)非借不能讀也�！苯酉聛�(lái)我們就將書(shū)交換著看。這下班級(jí)里可熱鬧了，就像炸開(kāi)了鍋。我們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙地圍在一起，都在看同一本書(shū)。我們趴在一起看起來(lái)《三毛流浪記》，書(shū) 中的三毛參過(guò)軍，賣(mài)過(guò)藝，拉過(guò)黃包車(chē)，還給別人做過(guò)傭人，他做出各種的表情把我們逗得哈哈大笑，笑過(guò)之后不禁同情起三毛的悲慘遭遇……
美好的時(shí)光總是過(guò)得那么短暫，不知不覺(jué)中，“好書(shū)回頭讀”的活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：通往知識(shí)的大門(mén)成千上萬(wàn)，但打開(kāi)大門(mén)的鑰匙只有一把，那就是——書(shū)。讓我們一起快樂(lè)地讀 書(shū)吧！
一起快樂(lè)吧作文 15
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我們都已進(jìn)入初中，進(jìn)入了一個(gè)全新的生活。哥哥，你還記得嗎？我們那晚是在歡笑中入夢(mèng)的
唉，別跑！那兩個(gè)小鬼弟弟，坐好了沒(méi)？哥哥的寶馬可快著呢！好了，出發(fā)！
那年除夕夜里，天氣有點(diǎn)冷，不過(guò)還是被家家戶(hù)戶(hù)的歡笑聲和飯菜香給趕無(wú)影無(wú)蹤。
吃過(guò)飯，我和哥哥實(shí)在閑得無(wú)聊，眼看玩的時(shí)間就要到了，這時(shí)，哥哥突然發(fā)話了：我聽(tīng)說(shuō)附近開(kāi)了個(gè)梅花園，咱倆去摘幾朵回來(lái)玩，怎么樣？好呀！好呀！我拍叫到。在爸爸的堅(jiān)持掩護(hù)下，我們成功的在媽媽的教訓(xùn)中離開(kāi)了。
哥哥騎著他的兩輪寶馬帶 我一路無(wú)阻地來(lái)到了花園，看保安室的燈還亮著，我們偷偷摸摸地鉆了進(jìn)去，又躡手躡腳地來(lái)到了一棵梅花樹(shù)的旁邊。我抬了抬頭，看見(jiàn)樹(shù)上都是密密麻麻的小花苞，偶爾也會(huì)看見(jiàn)一兩朵盛開(kāi)的'小梅花。正想摘一朵，就看見(jiàn)哥哥正在用力地向我招手，意識(shí)我過(guò)去。我只好放棄這棵樹(shù)，向他走去。哥哥從背后拿出了一朵已經(jīng)綴放的梅花，那顏色粉中透紅，宛如羞答答的小姑娘，再靠近一咪，則有一股芳香吸引著我，沁人心脾。哥哥把花插在頭上，裝扮成了小姑娘，又扮起了老太太，逗得我哈哈大笑。我的笑聲越來(lái)越大，突然，一道手電光照在了我的臉上，原來(lái)我的笑聲太大，把保安給引來(lái)了。
好啊，原來(lái)是兩個(gè)小偷花賊別跑！不跑才怪呢！我和哥哥撒了腿就往外跑，也不知道當(dāng)時(shí)哪來(lái)的力氣。到了家里，我們累得氣喘吁吁，拿著兩杯開(kāi)水就往肚里倒，燙得我們直跳。媽媽問(wèn)我們?nèi)ツ膬毫�，我們倆個(gè)笑嘻嘻地回房了，哥哥又把花插在頭上，逗得我直笑。
夜深了，家家戶(hù)戶(hù)的燈都還亮，歡笑聲也一點(diǎn)兒沒(méi)減，唯獨(dú)我和哥哥都橫七豎八地躺在床上呼呼大睡，至于那朵梅花，也不翼而飛。
哥哥，希望以后總能一起笑，一起哭，一起瘋，一起鬧，每晚都在歡笑中入夢(mèng)，我期盼這每晚的到來(lái)，祝你我，好夢(mèng)!
一起快樂(lè)吧作文 16
伴著夕陽(yáng)的余暉，我翻開(kāi)那早已泛黃的書(shū)頁(yè)，一張照片滑了出來(lái)，在竹林里兩個(gè)小女孩露出了她們甜甜的笑容，是那么的溫馨，透過(guò)那杯熱氣騰騰的牛奶，我仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)她……
小時(shí)候，我被父母“騙”到鄉(xiāng)下，美其名曰“鍛煉身體”。那時(shí)的我懵懵懂懂，對(duì)什么都感到好奇，鄰家的小女孩見(jiàn)到我，格外熱情，拉住我，驕傲地拍拍胸脯說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我就是你的老大了，你什么都要聽(tīng)我的，知道嗎？”說(shuō)完還重重地拍了拍我的肩膀，就這樣，她成了我的老大。
鄉(xiāng)下的清涼撫平了人們心中的煩躁，在這里，你處處都能看到綠色，后山上的竹林就是一個(gè)避暑勝地。那一次，她趁午覺(jué)的時(shí)間把我拉了出來(lái)，說(shuō)是要帶我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，我一聽(tīng)有好玩的，樂(lè)得直拍手，于是我們踏上了“征程”。
后山的`竹林果然名不虛傳，一棵棵青翠欲滴的竹子共同組成了一片綠色的海洋，微風(fēng)和著竹葉搖曳生姿發(fā)出“沙沙”的響聲，靜下心去聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)的歌聲，竹葉的舞聲和微風(fēng)的呼聲組成了一篇篇優(yōu)美的樂(lè)章。在這里，你絲毫感覺(jué)不到夏天的炎熱與煩躁，在竹葉的遮擋下，這里形成了一片清幽的綠色天地，幾縷調(diào)皮的陽(yáng)光偷偷鉆出竹葉的“埋伏”，潛入這里，留下了它們的足跡，真是心曠神怡�。�
她看到我陶醉的神情，得意地大笑，眉飛色舞地說(shuō)：“怎么樣，這可是我發(fā)現(xiàn)的，以后這就是我們的秘密基地了。”說(shuō)罷，她就拉著我捉蝴蝶，捕蝸牛，最好玩的就是捉迷藏了。竹林成了天然的保護(hù)障，你能看到的除了竹子，還是竹子，要想從這里找人簡(jiǎn)直就是難上加難啊，我只好大喊：“小葉，小葉，你在哪里�。俊彼坪蹩创┝宋业脑幱�(jì)，竹林沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，我只好挨家挨戶(hù)地尋找著，可是怎么找也找不到，我急了，心中就像有千萬(wàn)只螞蟻噬著，我努努嘴，心想：“她藏到哪里去了，早知道我就不玩這個(gè)游戲了。”我癱坐在地上，看著斑駁的竹葉和幾縷刺眼的陽(yáng)光，影影綽綽。
“哎呀，你干什么呀！”她忽然沖出來(lái)，像樹(shù)袋熊一樣把我緊緊地?fù)ё�，怎么也不肯松手，我們就這樣靜靜地坐著直到天黑……
后來(lái)，她們搬家了，所有的美好都如一場(chǎng)夢(mèng)，消失得無(wú)影無(wú)蹤，只有那張照片，時(shí)光荏苒，我們一起品味過(guò)的快樂(lè)依然留在我心靈的深處，不曾消逝……
一起快樂(lè)吧作文 17
我的伯伯是一位位愛(ài)心人士，每年都會(huì)和貴州貧困山區(qū)的家庭結(jié)對(duì)子，今年暑假他帶著小哥哥到貴州山區(qū)體驗(yàn)農(nóng)村生活。小哥哥很喜歡看書(shū)和寫(xiě)作，每年去的時(shí)候都會(huì)帶上一些書(shū)和自己喜歡看的《未來(lái)作家報(bào)》。
山區(qū)的生活是很艱苦的，沒(méi)有電話，沒(méi)有電燈，交通也很不方便，吃的也是自己家種的菜，那戶(hù)人家有個(gè)小孩子跟小哥哥差不多年紀(jì)，但是他卻沒(méi)有小哥哥幸運(yùn)，他們家太窮，也沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，小小年紀(jì)就跟著父母在家干農(nóng)活。小哥哥住進(jìn)他們家后，也跟著他一起吃住一起干農(nóng)活，有好多地方還不如小小年紀(jì)的他。晚上小哥哥就借著蠟燭光看書(shū)，勞動(dòng)了一天的孩子也跟他一起住，看到小哥哥在看的《未來(lái)作家報(bào)》，他著迷了。
小哥哥問(wèn)他：“你認(rèn)識(shí)字嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但是你手中的這份東西上面的字我好多是認(rèn)識(shí)的�！毙「绺缫幌伦用靼琢耍f(shuō)：“你喜歡看這份《未來(lái)作家報(bào)》嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。然后小哥哥說(shuō)：“那好的，現(xiàn)在開(kāi)始每天晚上我教你看，如果看不懂，我給你講這些小故事�！彼哪樕巷@得非常的期待。
從那天開(kāi)始，孩子每天期待著晚上的到來(lái)，哥哥每天都會(huì)給他講一個(gè)《未來(lái)作家報(bào)》上的故事�！段磥�(lái)作家報(bào)》上的每個(gè)故事，每一篇的文章都深深吸引著他，他認(rèn)識(shí)的字不多，但是《未來(lái)作家報(bào)》的內(nèi)容在講述這個(gè)年紀(jì)的小朋友的生活，學(xué)習(xí)……他從來(lái)沒(méi)走出過(guò)這座大山，但是他在報(bào)紙上看到了山外面的'世界，是多少的美好！
很快一個(gè)月體驗(yàn)生活結(jié)束了，伯伯去接小哥哥了，同時(shí)還送去了好多生活用品和錢(qián)。農(nóng)戶(hù)家為了表示感謝一定要留伯伯吃飯，桌子上出現(xiàn)了難得一見(jiàn)的肉。但是伯伯和小哥哥謝絕了，他們不是不餓，也不是嫌棄他們的菜不好，是想把這頓飯省著給農(nóng)戶(hù)自己家吃。臨走前小哥哥問(wèn)那個(gè)孩子：“你想要什么禮物？”孩子對(duì)小哥哥依依不舍的說(shuō)：“我想跟你們一樣，能看到這份《未來(lái)作家報(bào)》”。小哥哥臨走前把自己隨身帶著《未來(lái)作家報(bào)》和一些自己喜歡的書(shū)都送給了他。
《未來(lái)作家報(bào)》用心講述著我們快樂(lè)的童年！從那時(shí)開(kāi)始，小哥哥都會(huì)把每期的報(bào)紙都給整整齊齊的收藏起來(lái)，等到來(lái)年帶上這些報(bào)紙，再去看那個(gè)貴州山區(qū)的孩子。
一起快樂(lè)吧作文 18
最前面的可能有點(diǎn)跑題哦，但是我也要澄清一下我真實(shí)的想法。
剛剛說(shuō)到我們?nèi)フ沾箢^貼了，可憐艾琪走了，就我和林。我們?nèi)チ艘患依锩嬉稽c(diǎn)的店子，我進(jìn)去后就想起來(lái)了，這家相館光線超暗的，以前和雯來(lái)過(guò)，照出來(lái)的效果超慘，不過(guò)，總不能虛度此行吧！我們還是坐下，翻著那些相框譜，在紙上寫(xiě)著。一共20張，我們打算一人寫(xiě)10張�？墒悄切┫嗫蛴械某装V，好難選哦！不過(guò)，我們當(dāng)然有心儀的類(lèi)型啊，還有一些是合照用的
過(guò)了10余分鐘，我們終于選好了，然后那個(gè)阿姨就把她輸入電腦里面，輸完后，我們就可以照了。好慘哦，鏡頭上的東西都是反的，連字都是，可憐我們?cè)谶@照的人了。第一張是林的，相框選的還可以，她照，我?guī)退�，我蹲著，看上面的鏡子，好好玩哦！卡完第一張，還是她的，因?yàn)榍懊鎺讖埗际撬冗x的不過(guò)還蠻有眼光的，選得都還蠻好的后來(lái)就開(kāi)始有我選的相框了。有我們都超喜歡星星的相框，有一張超棒的星星相框，我們寫(xiě)了兩個(gè)一樣的編碼，可是剛好那個(gè)不行，我們又重新選了兩個(gè)。
照了幾張單獨(dú)照之后，很多很大空間的`相框顯現(xiàn)，我們就照合照，超好玩的，因?yàn)槟瞧聊簧鲜欠吹�，我們做的�?dòng)作和手勢(shì)都超別扭，我有幾張戴了眼鏡，超好笑的有些星星的相框超好看，可惜她照了，我也有星星的相框，照啊照，很少重來(lái)的，直接就卡，直接就過(guò)。不像我有一次，NG了超多次，不過(guò)后來(lái)還照出來(lái)的還可以。過(guò)了不是N久，但也比較長(zhǎng)的時(shí)間后，我們照完了。老板阿姨就接上打印機(jī)的插口，把剛才照的相片都打印下來(lái)。過(guò)了N久，終于打完了，上了一層光滑的膜，再切邊，一封大頭貼就完工了，我們拿著成品，樂(lè)呵呵地回家了。我一看手表，��！快4點(diǎn)了耶，我催著林，急忙往家趕。走到一個(gè)路口，她說(shuō)過(guò)馬路比較快，我說(shuō)，就算車(chē)少，就算趕時(shí)間，也不能走那么危險(xiǎn)的地方。然后，我們從天橋的懷抱回到家的臂灣，她在小店買(mǎi)了一些零食，然后陪我回家，剛上來(lái)沒(méi)多久，就走了。
唉，要那么急嗎？就算4點(diǎn)了，也不用那么急吧！我背負(fù)著更重大的代價(jià)�。�
一起快樂(lè)吧作文 19
我們，曾經(jīng)一同下河捕魚(yú)、捉蝦，曾經(jīng)一同與別人搞惡作劇，曾經(jīng)一同上學(xué)回家，但那都是曾經(jīng)，不過(guò)，有你和我在一起的時(shí)光很快樂(lè)。
“終于放學(xué)了，可以回家看動(dòng)畫(huà)片了。”四年級(jí)的我，還是那么童稚，所幸的是，那時(shí)我就有一個(gè)那么好的你做朋友了。我們一起放學(xué)回家，百無(wú)聊賴(lài)地說(shuō)著當(dāng)天所發(fā)生的事，有時(shí)說(shuō)著說(shuō)著會(huì)相互追逐、打鬧，從而又會(huì)生出無(wú)限的開(kāi)心。有時(shí)我們會(huì)秘密地策劃著周末去干點(diǎn)什么，有一次我們就決定周末去釣魚(yú)。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，到了放假的時(shí)候，我們邀請(qǐng)了其他的一些小伙伴，一起向池塘進(jìn)發(fā)。釣魚(yú)的工具并不精致，非常簡(jiǎn)陋，僅僅是用一根木棍、一根棉繩組合而成的，我們要釣的魚(yú)也不大，是那種喜歡呆在岸邊的一種小小的魚(yú)，有淺褐色的花紋，特別容易上鉤。開(kāi)始釣時(shí)，我們都在岸邊尋找它的蹤影，一旦發(fā)現(xiàn)，就放用棉線一頭綁住的蚯蚓下去，不出意外的話，一定能夠上鉤。每次隨著它的上鉤，都伴隨著我們的一次小激動(dòng)。每次一去池塘，我們都能夠滿(mǎn)載而歸。那一段時(shí)光真是令人懷念��！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸懂事了，對(duì)外界的一切事物都不感興趣了，但是我們卻對(duì)一件事情有獨(dú)鐘，那就是——摘烏泡。
烏泡這東西，在家鄉(xiāng)的小路上隨處可見(jiàn)，遍地的`草叢中，我們總是一眼能找到它，因?yàn)樗兄r艷的紅色。人們總是容易被外表迷惑，孰不知它就像嬌艷欲滴的玫瑰一樣，帶著不易被人覺(jué)察的刺。每一次去摘我們都會(huì)遍體鱗傷地回來(lái)，只不過(guò)我們更喜歡看著對(duì)方狼狽地樣子放聲大笑，仿佛笑一笑就不會(huì)知道身上的痛了一樣。互相攀比也是一大樂(lè)趣，摘完后我們又會(huì)傻不拉嘰地把烏泡全部倒出來(lái)數(shù)一數(shù)：一、二、三、四、五……
雖然現(xiàn)在我們也不曾再見(jiàn)過(guò)面，但是我們?cè)?jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都全部烙在了我的心里，想念曾經(jīng)，想念我愛(ài)的你們，套用一句在《中學(xué)生百科》中的一句話：你們都是期待破繭而飛的蝶，以一種最美好的姿態(tài)成長(zhǎng)；你們簡(jiǎn)心如素，時(shí)而明媚，時(shí)而憂傷，你們與我一起，將時(shí)光熬成蜜！送給我們的快樂(lè)時(shí)光，送給我最?lèi)?ài)的你們。
一起快樂(lè)吧作文 20
我們一起品味過(guò)的快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得只要你想，快樂(lè)便無(wú)處不在。
快樂(lè)就在我們手中。登上山巔，眺望四周一望無(wú)際、綠意盎然的森林，想起有一片綠意是我與你一同栽下的，每每想起這就能開(kāi)心半天。記憶的泉水不斷從腦中溢出。
那一年暑假，快要上初中時(shí)，我們一同帶上工具來(lái)到這，栽上了一顆希望的小樹(shù)苗。還記得那時(shí)你拿著小樹(shù)苗、鏟子……我拿著水桶、肥料……一來(lái)到這我沒(méi)就馬不停蹄的開(kāi)始工作了，她拿起鏟子開(kāi)始挖坑，我也拿起鏟子背著她挖坑，剛開(kāi)始還挺好的，但過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)有東西砸到我身上，隨即又從我眼前掉落，我回頭看了一眼，她在認(rèn)真的挖坑，但我知道一定是他又在惡作劇，回過(guò)頭，心想：“裝得挺像的呀，看我怎么讓你原形畢露，哼！”我從胯下看著他，正看到他用力把沙子往我這邊鏟，我立刻蹲下、回頭，把他的惡性抓個(gè)正著，生氣的說(shuō)：“你在干嘛？”他笑嘻嘻的說(shuō)：“我看著烈日炎炎的，想下一場(chǎng)土雨給你涼快涼快�！蔽易分蛘f(shuō)“我也給你涼快涼快”一臉慫樣邊跑邊說(shuō)：“不用不用，我很涼快。”我兩戶(hù)往對(duì)方身上丟土，不一會(huì)兒我倆都滿(mǎn)身是土地靠在樹(shù)干旁氣喘吁吁。
休息一會(huì)兒，我們繼續(xù)種樹(shù)，給小樹(shù)苗澆水時(shí)她又死性不改，他說(shuō)：“我在這望你那棵樹(shù)澆水，你在哪往我這顆樹(shù)澆水。”我覺(jué)得好玩就答應(yīng)了，剛出聲，就看到有水迎面撲來(lái)，那真叫一個(gè)透心涼呀！我瞪了她一眼。她得逞地笑笑后假道歉道：“阿歐，撲錯(cuò)了，對(duì)不起�！蔽覛獠淮蛞惶巵�(lái)，抱起水桶往他身上倒。到最后小樹(shù)苗沒(méi)喝多少水，我倆倒是喝飽了�，F(xiàn)在只能有兩個(gè)字來(lái)形容我們：狼狽，特別像掉到黃河后被撈上來(lái)的情形，身上流著泥水。到這種樹(shù)也就告一段落了。到家后被父母劈頭蓋臉一陣數(shù)落，但今天依舊很開(kāi)心。
現(xiàn)在再次回到這里，看著這顆承載著我們希望與快樂(lè)的`樹(shù)，我不禁感嘆：當(dāng)年栽它時(shí)，它還是一顆小小的樹(shù)苗，過(guò)了幾年，它已成長(zhǎng)為與天并肩的參天樹(shù)，當(dāng)年栽它時(shí)，我還是一個(gè)懵懂的孩子，過(guò)了幾年，我已成長(zhǎng)為肩負(fù)重任的青少年。雖然我們都成長(zhǎng)了，但依舊可獲得簡(jiǎn)單的快樂(lè)，快樂(lè)依舊在手中。
一起快樂(lè)吧作文 21
今天是農(nóng)歷正月十五，也就是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。在這樣一個(gè)歡樂(lè)喜慶的節(jié)日里，我們一家人也過(guò)很開(kāi)心！
聽(tīng)媽媽講，傳說(shuō)在很久以前，世上風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂(lè)業(yè)。突然災(zāi)難降臨、城內(nèi)洪水泛濫，城外田地干旱，原來(lái)是王母娘娘請(qǐng)玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會(huì)后余地回宮辦事，于是把雨簿寫(xiě)錯(cuò)了，本應(yīng)是城外雨五分，城內(nèi)雨三分，玉帝給寫(xiě)反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復(fù)了本來(lái)面目。玉帝酒醒后，也發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了雨簿，但本想改正，又怕重臣說(shuō)自己做事不慎重，只好將錯(cuò)就錯(cuò)。后來(lái)玉帝發(fā)現(xiàn)自己的雨簿被改過(guò)，不由心中大怒，派丞相來(lái)到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥(niǎo)，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書(shū)要黃帝向百姓傳令，要紀(jì)念為民除害的青龍。每年春節(jié)，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節(jié)。
元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓，所以今晚媽媽“權(quán)力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來(lái)執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗(yàn)，先把水燒開(kāi)，把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著，等待著……白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個(gè)個(gè)膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了。”我慶幸，還好湯圓沒(méi)煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個(gè)一百分，夸我長(zhǎng)大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評(píng)價(jià)，我心里美滋滋的.。
晚上七點(diǎn)左右，我們?nèi)乙黄鹣聵欠叛婊�。正好碰上我的好朋友劉一凡，我倆一起去放焰火。我拿著一個(gè)最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點(diǎn)著了，看見(jiàn)一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了，我和劉一凡拍手叫好。我又拿了一個(gè)超大型的“飛毛腿”，只見(jiàn)那好似流星劃過(guò)天際，放射出五彩光芒，飛遠(yuǎn)了。接著又放了手搖花、花籃、降落傘。
看完了煙花，我們一家人坐在沙發(fā)上悠哉悠哉地看著元宵晚會(huì)，舒服又愜意！今年的元宵過(guò)的真開(kāi)心，真希望明年的元宵也一樣開(kāi)心，我更加希望明年的元宵趕緊到來(lái)！
一起快樂(lè)吧作文 22
不知以前從哪里聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路�！碑�(dāng)時(shí)只是覺(jué)得這句話很美、很深?yuàn)W，而現(xiàn)在再回想起，便覺(jué)得懂了三分。
我們總是在不停地成長(zhǎng)，從呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，到背著雙肩包整天屁顛屁顛去上學(xué)的幼兒園小朋友，再到懵懵懂懂的小學(xué)生，再到就像小大人的初中生，再到……
記得在小學(xué)四年級(jí)，有一次媽媽去開(kāi)會(huì)，只有我自己在家里，中午到了飯點(diǎn)，媽媽還沒(méi)回家，不會(huì)做飯的我肚子已經(jīng)餓得咕咕響了，本想去隨便買(mǎi)點(diǎn)吃的，就在我將要出門(mén)的一刻，我有了一個(gè)大膽的想法——自己做飯。既然想到了，那就動(dòng)手做，我就開(kāi)始了我做飯的首秀。
來(lái)到廚房，看看廚房里的菜，想起媽媽做的那么容易，自己怎么都不會(huì)做。突然靈光一閃，那就煮面條吧！我把鍋?zhàn)铀⒏蓛糁蠓旁诿簹鉅t上就往里倒水，打開(kāi)煤氣，把水燒開(kāi)，就把面條放在里面。大約五分鐘后嘗嘗面條熟了，就放了一點(diǎn)鹽，撈出來(lái)開(kāi)吃。雖然第一次做飯，但自我感覺(jué)還不錯(cuò)。我剛吃完，媽媽就急匆匆的趕回來(lái)了，說(shuō)是專(zhuān)門(mén)回來(lái)給我做飯，當(dāng)我告訴媽媽自己煮面條已經(jīng)吃飽，媽媽的.臉上露出詫異的目光，急忙問(wèn)：“沒(méi)燙著吧？”我說(shuō)：“嗯，沒(méi)有�！边@時(shí)，只見(jiàn)媽媽臉上露出了舒心的笑容，她摸著我的頭說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，會(huì)自己做飯了�！蹦鞘俏业谝淮胃杏X(jué)到自己長(zhǎng)大了，覺(jué)得長(zhǎng)大真好！自那時(shí)起，我就整天纏著媽媽?zhuān)涛易鲲�，媽媽自然是愿意的，她�?jīng)常不在家，我可以自己做給自己吃，就不怕餓著了。
到現(xiàn)在，平常的飯菜我已經(jīng)都會(huì)做了，真的長(zhǎng)大了，可以自己照顧自己。每個(gè)人都要成長(zhǎng)，你沒(méi)有拒絕的余地。讓我們珍惜成長(zhǎng)路上的風(fēng)景，用心體會(huì)成長(zhǎng)之樂(lè)！
一起快樂(lè)吧作文 23
和好朋友在一起，我無(wú)比的高興與興奮，因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了快樂(lè)與永遠(yuǎn)也忘不了得那份珍貴的回憶。好朋友在一起的說(shuō)說(shuō)
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會(huì)兒，張老師就來(lái)到了教室，指著黑板上的板書(shū)說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)的大小�！蔽倚南耄呵�，我早就會(huì)了，我是自學(xué)的，嘻嘻我趁老師在黑板上整理板書(shū)的時(shí)間，反過(guò)位來(lái)，小聲的說(shuō)：“計(jì)翔，比較分?jǐn)?shù)的大小我早就會(huì)了，你呢？”計(jì)翔也笑了笑，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我也早就會(huì)了！”我和計(jì)翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他馬上就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我悄悄的.說(shuō)：“比較分?jǐn)?shù)的大小你會(huì)嗎？”“我”我看出了他的心思，說(shuō)：“等下老師叫我們小組討論的時(shí)候，我和計(jì)翔告訴你，一起學(xué)習(xí)，OK？”李博文點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把黑板上的題講完后，大聲的說(shuō)：“小組討論。”我們?nèi)齻�(gè)人同時(shí)說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)�。俊闭f(shuō)完這句話我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過(guò)來(lái)，小聲的對(duì)他們說(shuō)：“肯定還有人不會(huì)。我們教教她吧�！蔽覀儼炎谖液竺娴囊晃煌瑢W(xué)拉來(lái)，說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)分?jǐn)?shù)的比較大小��？”她搖了搖頭，我們給她講了講比較大小有什么用，怎樣比較分?jǐn)?shù)大小，她這才豁然開(kāi)朗，說(shuō)：“謝謝你們。”“鈴鈴鈴”下課了，張老師按時(shí)下了課。我們?nèi)齻�(gè)人直奔走廊，在走廊里我們談天說(shuō)地，互相把自己學(xué)習(xí)中的知識(shí)告訴對(duì)方，把自己知道的奇聞趣事和對(duì)方說(shuō)說(shuō)，就這樣我們度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的學(xué)期。
我真希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光十分短暫，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會(huì)伴隨著我們成長(zhǎng)，到了以后，我們一定會(huì)記住這段美好回憶的！
一起快樂(lè)吧作文 24
時(shí)光荏苒，四年前的夏天我們相遇，一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐深深烙進(jìn)我的腦海，揮之不去。今年的夏天，我們即將分離，時(shí)光洗去了我們?cè)?jīng)的幼稚，歲月為我們添上了成熟的一筆，但這些年我們一起品味過(guò)的快樂(lè)，會(huì)是我人生路上難忘的回憶。
記得那年的第一次大規(guī)�；顒�(dòng)——兔子舞比賽�？嗑毰抨嚁�(shù)天，冒著嚴(yán)寒，克服勞累，不斷蒸蒸日上，功夫不負(fù)有心人，公布完成績(jī)的那一刻，我們繃緊的心終得以解脫。第一，我們是第一！歡呼聲震耳欲聾，陽(yáng)光下，彼此臉上的笑容分為燦爛，激動(dòng)，難以掩飾的激動(dòng)。
記得那年去高城實(shí)踐，忘不了那次炒菜的經(jīng)歷，個(gè)個(gè)手忙腳亂，生怕做的不好，吃的不香，而結(jié)果卻出乎意料；忘不了系中國(guó)結(jié)，繁瑣的編制程序令人頭疼眼花，而彼此間的相助卻讓人人都有了完美的作品；忘不了一天過(guò)后那一晚的'狂歡；忘不了在睡覺(jué)前閑談的舒暢……相機(jī)記錄下的每一個(gè)瞬間，都是我們真實(shí)的顯現(xiàn)。
記得那年元旦，小小的班級(jí)成了一個(gè)舞臺(tái)，琳瑯滿(mǎn)目的食品擺滿(mǎn)了各個(gè)書(shū)桌，我們一起載歌載舞，時(shí)而走調(diào)的聲音惹得全班轟然大笑，經(jīng)驗(yàn)的才藝領(lǐng)我們大為鼓舞，老師的表演讓我們驚訝又激動(dòng)，雖然只有短短的兩三個(gè)小時(shí)，但我們所獲得的快樂(lè)與感動(dòng)卻永駐心間，回味無(wú)窮。
記得那年……
四年了，我們一起走過(guò)了四個(gè)秋冬春夏，一路歡聲笑語(yǔ)，一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們有過(guò)成功后的喜悅，我們有過(guò)冰釋前嫌的激動(dòng)，我們有過(guò)敞開(kāi)心扉的傾訴，我們亦有過(guò)痛苦過(guò)后的理解與安慰。
畢業(yè)之際，希望我們用最后在一起的時(shí)光一起品味更多的快樂(lè)，讓青春，更加絢麗。
記得這些年，我們一起品味過(guò)的快樂(lè)。
一起快樂(lè)吧作文 25
盛夏七月，抬頭向上看看陽(yáng)光已經(jīng)十分刺眼，蟬鳴聲也已經(jīng)響起，路上被曬得熱乎乎，可仍是有兩個(gè)什么也不怕的丫頭在院子里跑來(lái)跑去。
秋千蕩悠悠
兒時(shí)的暑假都會(huì)回到爺爺家，和妹妹一起度過(guò)，其實(shí)說(shuō)是妹妹，但年齡也差不了多少。爺爺家院子里本來(lái)有兩棵還沒(méi)長(zhǎng)太高的樹(shù)，但是不知道在哪年枯死了，砍了也沒(méi)有用，爺爺找了些工具，叮叮咣咣，變出了個(gè)小秋千。坐在上面的滋味好極了，向前抬頭看到的是綴著白云的藍(lán)天，向后低頭看到的是綠油油的草地。蕩來(lái)蕩去帶來(lái)的幾絲風(fēng)從身旁溜過(guò)�；覊η嗤叩睦戏孔右埠孟癖恍β晭�(dòng)，也在咯咯咯地笑。
石榴紅彤彤
爺爺?shù)脑鹤永镌粤嗽S多花草樹(shù)木，還有兩顆并肩的`石榴樹(shù)，果子已經(jīng)快被摘完了。只剩高處幾個(gè)高高在上的還依舊掛的在枝頭。搬來(lái)高椅子，踮起腳尖，勉強(qiáng)夠著了低一些的一個(gè)熟過(guò)了頭的石榴籽又紅又紫，剝下幾顆塞進(jìn)嘴里，兩個(gè)小人兒都在吧嗒嘴巴，手上全是石榴汁。你一口，我一口，一會(huì)兒石榴籽便被吃完了。清涼的水流帶走粘膩的感覺(jué)，洗完手隨意一甩，地上好像下起了毛毛小雨
蜻蜓緩緩飛
爺爺家門(mén)口有棵大楊樹(shù)，在當(dāng)時(shí)的我們看來(lái)已經(jīng)是很高的樹(shù)了。吃完晚飯，拿著奶奶的大蒲扇，搬來(lái)兩把小椅子坐在樹(shù)下，大蒲扇搖出來(lái)一陣又一陣小風(fēng)。楊樹(shù)葉間飛著許多蜻蜓�！澳憧�！那只蜻蜓真大��！”“那有什么，旁邊那只才好看呢！”“怎么會(huì)！它一點(diǎn)兒都不好看……”吵吵鬧鬧，蜻蜓翩翩，這也是快樂(lè)。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè)，雖然簡(jiǎn)單，卻也是停駐在心底，怎么也不會(huì)忘記的快樂(lè)。
一起快樂(lè)吧作文 26
一抹皎潔的月光，與對(duì)過(guò)年的盼望一起勾起了我對(duì)那一年“爆竹聲中一歲除”時(shí)的回憶。
一縷舊日的思緒，將我?guī)Щ亓藸敔斈棠棠莻�(gè)雖不華麗，但很溫馨的小屋。
那時(shí)，已是除夕夜，客廳里傳來(lái)了我父母、叔嬸與爺爺邊包餃子，邊嘮家常的歡聲笑語(yǔ)。我和哥哥正站在廚房中炒菜的奶奶旁邊，欣賞著經(jīng)過(guò)奶奶靈活的手做出的一道又一道菜的誘人場(chǎng)面。
此刻的`窗外，皎潔的月光從空中灑向了大地上。道路上彌漫著所有家里傳出的溫馨。那每一個(gè)窗戶(hù)里，都有著一個(gè)又一個(gè)家的故事，和一個(gè)又一個(gè)家中幸福的團(tuán)聚。
這時(shí)，從餐廳中，傳來(lái)了哥哥的歡呼聲：“吃餃子嘍！”我一聽(tīng)立刻被吸引到了餐廳，夢(mèng)游般沉醉在餃子熱騰騰的香味中。
餐桌上，擺著一道又一道菜，和一盤(pán)又一盤(pán)誘人的胖乎乎的餃子，餐桌旁，坐著的除了團(tuán)圓的一家人，還有兩個(gè)老人慈祥的目光、四個(gè)年輕人衷心的祝福與兩個(gè)孩子興奮的話語(yǔ)。
我們一邊吃著團(tuán)圓飯，一邊嘮著家常，爺爺由今天的幸福生活談到了屬于他們的那個(gè)時(shí)代，感嘆著今天比原來(lái)的條件好了，感嘆著過(guò)年的氣氛卻沒(méi)變。爸爸回憶起了那年他出差在外工作太忙，導(dǎo)致了大年三十回不了家，只能在外面“喝西北風(fēng)”。我則與哥哥說(shuō)出了我們對(duì)一會(huì)兒放鞭炮的建議。爺爺奶奶的臉上慈祥而又幸福的笑容蕩漾在我的心里。
下樓放炮嘍！我與哥哥共抬著一卷好似紅色長(zhǎng)龍一般的鞭炮。此時(shí)四處鞭炮聲不斷，巨大的響聲如鼓，使我們的心特別興奮。接連不斷，此起彼伏的鞭炮爆炸的聲音把每一個(gè)溫馨團(tuán)聚的家庭慶祝新年的心連在了一起，每個(gè)人的臉上，都洋溢著幸福的笑容。
這個(gè)大年三十，把我們每個(gè)人的憂慮與煩惱洗滌一凈，這個(gè)大年三十，鞭炮的聲音使我們心中的勞累都煙消云散。
一起快樂(lè)吧作文 27
每個(gè)人在生活中一定體會(huì)過(guò)快樂(lè)。以前，爸爸媽媽帶我出去玩是快樂(lè)的，得到表?yè)P(yáng)是快樂(lè)的。但是，臘月二十九那天，我對(duì)快樂(lè)的體會(huì)發(fā)生了一次轉(zhuǎn)變，讓我感受到了快樂(lè)的另外一個(gè)方式。
臘月二十七，爸爸媽媽把我送回了老家，他們又返回了南京。這幾天里，陪伴我的`是爺爺奶奶。爺爺奶奶比較忙，擇菜、喂雞、去河邊淘米洗菜……所以大部分時(shí)間都是我一個(gè)人坐在房間，面對(duì)著棕色的大書(shū)桌讀書(shū)、寫(xiě)字。晚上，爺爺奶奶清閑下來(lái)了，有時(shí)間和我聊天了，但是時(shí)間比較短，因?yàn)槔先艘琰c(diǎn)睡覺(jué)，不過(guò)我也覺(jué)得那挺快樂(lè)的！臘月二十九那天中午，我們聽(tīng)到了爸爸媽媽車(chē)子開(kāi)來(lái)的聲音，我放下了書(shū)，爺爺奶奶也放下了手里的活，出了院子去迎接他們。晚上，我們一家人坐在大房間里，坐成了一排，快樂(lè)地聊了起來(lái)，還觀看了一些精彩紛呈的電視節(jié)目。
年三十到了，爺爺奶奶忙著做豐盛的晚餐，我和爸爸媽媽則負(fù)責(zé)去鎮(zhèn)上添置年貨。晚上，大家在明亮的白熾燈下共進(jìn)晚餐，又放了幾個(gè)鞭炮。那天晚上，我見(jiàn)到了久別重逢的夜空的星星，烏黑的夜空中有許多光彩奪目的星星，照耀著我們。做完這些，一家人又坐在電視前觀看春晚，大家時(shí)而捧腹大笑時(shí)而對(duì)節(jié)目“評(píng)頭論足”，整個(gè)房間的氣氛令我感到快樂(lè)。我從那時(shí)起覺(jué)得：快樂(lè)就是一家人在一起。
可能每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的見(jiàn)解都不一樣，但是我覺(jué)得我已經(jīng)脫離了兒時(shí)對(duì)快樂(lè)的見(jiàn)解，重新對(duì)快樂(lè)有了理解�，F(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是一家人在一起和睦相處，這大概也是我長(zhǎng)大了，所以對(duì)快樂(lè)的理解變了吧！
一起快樂(lè)吧作文 28
陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，輕倚在時(shí)光的轉(zhuǎn)角，回味幾年前那一刻的那一抹清香，時(shí)光在記憶的渡口徘徊，輕擁那我們一起品味過(guò)的快樂(lè)。
任記憶倒帶，倒回幾年前的那一天的那一刻。
從三月出芽的那一點(diǎn)新綠，到秋天的落葉，再到寒風(fēng)中的憑欄看落雪，那何嘗不是我們內(nèi)心深處那最珍貴的記憶味。
忘不了啊忘不了，那個(gè)大雪紛飛的'日子，那天，早晨起來(lái)，發(fā)現(xiàn)地上蓋了厚厚的一層白雪，此時(shí)的太陽(yáng)，被早晨起來(lái)的霧氣，遮蓋的朦朦朧朧，好像光沒(méi)有彌漫到大地，風(fēng)卷著地上的雪花一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，讓人心里不由得癢癢了起來(lái)。
下了樓，發(fā)現(xiàn)，果然是“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”。我這時(shí)，看了看雪有多少，便飛奔去找我的小伙伴們了。
我找到了我的小學(xué)同學(xué)，情不自禁的打起了雪仗，一仗下來(lái)，臉上、身上，無(wú)處不是，還有的化成了水，流進(jìn)衣服里涼颼颼的。即使是這樣，我們還是開(kāi)懷大笑。
又是一年秋天，秋風(fēng)吹起了金燦燦的落葉，此時(shí)，我們正在考場(chǎng)，秋風(fēng)吹起，我們的心也被刮起，這場(chǎng)決定命運(yùn)的考試，怎能不讓我們惆悵，考試的鈴聲即將打響，我握著這生命中的美意，久久不愿放開(kāi)。
考試過(guò)后，我們則又是一張張笑臉，去樹(shù)下拾英，撿拾落葉，快樂(lè)，又回到我們的臉上。
我們終究會(huì)長(zhǎng)大，現(xiàn)在我們?cè)诟鱾�(gè)中學(xué)，向天空望去，當(dāng)我有意去尋找那些飄散的落葉時(shí)，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背影。
堆雪人，是在這個(gè)冬天，這是近期的最后一次見(jiàn)面，雖然雪不多，但我們盡量把它們集中在一起，最后堆成了一個(gè)精致的雪人，那時(shí)的快樂(lè)，溢于言表。
快樂(lè)，就像一杯茗茶，需要我們細(xì)細(xì)品味，獨(dú)倚軒窗，我悠然品味我們一起品味過(guò)的快樂(lè)。
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