我的快樂(lè)抒情作文5篇
【第1篇】
快樂(lè)有很多種,有物質(zhì)上的 ,也有精神上的。每當(dāng)我感到快樂(lè)時(shí),就會(huì)不由自主地想起那次交往活動(dòng)。 .
李老師在上周三宣布了這次春游活動(dòng)的內(nèi)容,但這次有點(diǎn)特殊,和往年不同的是 ,是以抽簽的方式進(jìn)行,抽到哪個(gè)班 ,就與他們一起春游。老師話音剛落 ,大家都躍躍欲試 。全班都像炸開了鍋一樣討論起來(lái)。我心里好像“十五個(gè)吊桶打水 ——七上八下的! 心想:萬(wàn)一抽到別的班級(jí)怎么辦?萬(wàn)一和不認(rèn)識(shí)的人春游怎么辦?萬(wàn)一……此時(shí)此刻我心里有一大堆的問(wèn)號(hào)。我真是“料事如神”!果然我被抽到與別的班和不認(rèn)識(shí)的人春游了,我心想:“完了,我又不認(rèn)識(shí)他們,怎么跟他們玩呀!這下只能多帶些玩具,自?shī)首詷?lè),打發(fā)時(shí)間了。
到了春游那天,雖然我是組長(zhǎng),但還是悶悶不樂(lè),無(wú)精打采,一路上看著別人嘻嘻哈哈,我始終高興不起來(lái)。
“組長(zhǎng),我們?nèi)ツ膬和嫜剑俊薄皩?duì)呀,去哪兒玩呀?”“好無(wú)聊哦”組員們開始小聲嘀咕起來(lái)了。好吧,那我們?nèi)ネ妗睄{谷漂流“吧!我清了清喉嚨大聲說(shuō)道:“這里有沒(méi)有膽小鬼不敢玩的!薄皼](méi)有,只聽見一陣響亮的回聲?粗麄兾?guī)е闹械囊苫髥?wèn)道:”你們?cè)趺催@么聽我的話呀!“”組長(zhǎng)“這樣不好嗎?他們笑嘻嘻的回答道。不,不,我只是感覺(jué)…..我被他們的這種快樂(lè)給打動(dòng)了,心里像灌了蜜一樣甜。誰(shuí)說(shuō)不認(rèn)識(shí)他們?我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)實(shí)小的每位老師,每個(gè)同學(xué),因?yàn)椤獙?shí)小是個(gè)大家庭。小組野餐過(guò)后,我就和不認(rèn)識(shí)的人“打”成了一片,有的拿著剛買來(lái)的塑料榔頭追逐打鬧,有的直接坐在地上玩起了石頭,剪刀,布的游戲,看著她們開心的樣子,我就更快樂(lè)了,雖然不在一個(gè)班級(jí),但我們卻能這樣和睦相處,這就是友誼給我?guī)?lái)的快樂(lè)!也是生活在大家庭”實(shí)小“的快樂(lè)!
今天,我能不快樂(lè)嗎?
【第2篇】
快樂(lè)有許許多多、變化無(wú)常。然而你的快樂(lè)是怎么樣的?你肯能會(huì)回答:“快樂(lè)就是考了一百分,快樂(lè)就是父母表?yè)P(yáng)了你……”那我的快樂(lè)是怎樣的?
記得那是我五歲的那年,我總想象大人一樣自己去買東西,當(dāng)你交錢給收銀員然后拿著東西走出超市多神氣呀!有一天媽媽說(shuō):“家里餐巾紙沒(méi)了,我一下子跑到媽 媽身前舉著手對(duì)媽媽說(shuō):“我去!我去!”媽媽拍著頭一邊給我錢,一邊說(shuō):“過(guò)馬路小心。 蔽乙涣锘业呐芟聵侨,走到附近的超市。找到買餐巾紙的地方左手 一包右手一包,跑收銀員面前結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“兩……兩包餐巾紙……”收銀員對(duì)我笑了笑,熟練的說(shuō):“一共28元。”收了錢,我拿好紙巾,走出店門的那一 刻。我真覺(jué)得所有人都看著我,我神氣極了!回到家里,媽媽又表?yè)P(yáng)了我:“你啊,真像一個(gè)小大人!蔽乙幌伦娱_心地跳起舞。雖然這一種快樂(lè)只是麥麥東西而 已,但是,在我眼中,在一個(gè)五歲的小孩的眼里這就是一種快樂(lè),這種快樂(lè)是任何人都得不到的,它只屬于我,永遠(yuǎn)的屬于我。它微不足道它多姿多彩它是我心中的 一個(gè)小苗,它快樂(lè)了,心里就會(huì)開花,它不快樂(lè),心里就會(huì)干枯。我只好每天都在尋找快樂(lè),讓我每天心里那株幼嫩的小苗,每天都開出最美麗的花朵!
想到這里,你會(huì)問(wèn):“這有什么嗎?”是的,這不是那么的特殊,但它卻在我心中生根發(fā)芽了,在任何一個(gè)地方,快樂(lè)就永遠(yuǎn)跟隨我!
【第3篇】
快樂(lè),就像影子一樣,形影不離地跟隨著我們,給予我們幸福。當(dāng)你快樂(lè)時(shí),心情就會(huì)格外舒暢,什么東西看起來(lái)都是美好的。我的快樂(lè)有許多許多,不用急,等我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
我的快樂(lè),來(lái)源于音樂(lè)。雖然我沒(méi)有唱歌的天賦,但我熱愛音樂(lè)。那《穆桂英掛帥》的韻味,那《荷塘月色》的柔美,那《策馬奔騰》的雄壯,《灰姑娘夢(mèng)》的純潔……
我的快樂(lè),來(lái)源于和朋友玩耍。我喜歡打羽毛球,和朋友一起對(duì)打的時(shí)候,我們打來(lái)打去,而羽毛球就在天空飛來(lái)飛去,不分勝負(fù)。玩得可開心呢!
我的快樂(lè),來(lái)源于在床上無(wú)限的遐想,躺在床上想象小鳥在枝頭唱歌,柳樹在風(fēng)中搖擺著它那柔美的身軀,小溪匆匆流過(guò),小魚在荷葉下開心玩耍。啊,多美的一幅畫呀,可以讓我置身于這幅美麗的畫中。
快樂(lè),它就像影子一樣,陪伴在我們身邊,快樂(lè)給予了我們一切的幸福,開心。
【第4篇】
我的快樂(lè)有很多,但讓我最難忘的是記憶中的那件事。
那天早晨五點(diǎn)半,天空月朗星稀,四周一片靜寂,人們都還在夢(mèng)鄉(xiāng),我和媽媽就已經(jīng)踏上了去焦作市演播大廳的路程,我要去那里參加匯演。
下午,開始正式演出,我和小伙伴來(lái)到舞臺(tái),在優(yōu)美的旋律中,我們歡快地跳著,臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)掌聲。殊不知,這短短的4分鐘背后有多少辛酸……
每周三,我都要到少年宮排練,起初,我只是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的“多余者”,老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不夠,才臨時(shí)把我調(diào)過(guò)去的。當(dāng)然我的`功底也遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上其他同學(xué),我就回家多練習(xí),經(jīng)過(guò)努力,我終于成為團(tuán)隊(duì)中的佼佼者。后來(lái),審核節(jié)目的時(shí)候,我不小心摔倒了,老師批評(píng)我說(shuō):“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),任何一個(gè)隊(duì)員的失誤都會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的舞臺(tái)效果!蔽液軅,回到家加緊練習(xí)動(dòng)作,再次排練的時(shí)候,得到老師和隊(duì)員的認(rèn)可,心里舒坦了許多……
這次演出,雖然充滿了辛酸,但更多的是收獲了快樂(lè)和成長(zhǎng)。讓我更能理解“試試就能行,拼拼就能贏”的含義。我感到無(wú)比開心、快樂(lè)、幸福!
【第5篇】
我的快樂(lè)有很多,喜歡寫作文,打乒乓球很快樂(lè),更常常享受唱歌的快樂(lè)。
我寫作文寫得又快又好。所以我很快樂(lè)。在班里,老師總是拿我的作文來(lái)讀。下課了,同學(xué)們也來(lái)看,所以我也很快樂(lè)。同學(xué)們都很羨慕我,我自己也很自豪。媽媽的朋友每次來(lái)看我的作文都夸我寫得好,所以我也很快樂(lè)。
我學(xué)大乒乓球也很快樂(lè)。我剛開始學(xué)時(shí),覺(jué)得大乒乓球很累,可是我慢慢打,就覺(jué)得一次比一次有進(jìn)步,越大越不累了,我真開心能克服這個(gè)困難。老師還表?yè)P(yáng)我打的非常好。這也是我的快樂(lè)。
在二年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校的唱歌比賽,獲得了二等獎(jiǎng)。因此,我參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。這是我的快樂(lè)。在張老師的帶領(lǐng)下,我們合唱團(tuán)連續(xù)獲得了許多一等獎(jiǎng)。就在今年也獲得了。參加合唱團(tuán)以后,我的英語(yǔ)口語(yǔ)也有了比以前更大的進(jìn)步,讓我說(shuō)話也比以前更大聲了。這也是我的快樂(lè)。
我的快樂(lè)有很多,我以后也要天天快樂(lè)!
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