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關(guān)于快樂的作文:我因讀書而快樂(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的關(guān)于快樂的作文:我因讀書而快樂,歡迎閱讀與收藏。
快樂的作文:我因讀書而快樂 1
一次優(yōu)異的考試成績(jī)會(huì)令我們快樂,一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)會(huì)令我們快樂,一句來自朋友的鼓勵(lì)會(huì)令我們快樂,一種來自師長(zhǎng)的信任會(huì)令我們快樂,生活中快樂是無處不在的,而我,因讀書而快樂。
文學(xué)是人類感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá),是人類歷史的最形象的詮釋,閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,對(duì)了解歷史,了解社會(huì),了解自然,了解人生的意義,是一件大有裨益的事情。
我從小愛看書,小時(shí)候看的都是漫畫,覺得畫中的人物好漂亮,長(zhǎng)大后,開始閱讀一些名著!逗(jiǎn)·愛》《大衛(wèi)·科波菲爾》《鋼鐵是怎樣煉成的》家里的書柜一個(gè)比一個(gè)大一個(gè)比一個(gè)滿,我在讀書的過程中體會(huì)到書中人物的喜、怒、哀、樂,我會(huì)為書中人物的凄慘遭遇而落淚,也會(huì)為他們的快樂而高興,仿佛自己代替了他們一樣。
在我的世界中,書籍是必不可少的,我常去圖書館看看,看著那些前來看書的`人安靜地坐在凳子上或者地上,聚精會(huì)神地看著手中的書,圖書館播放的曲子緩緩流淌…… 往往看著這些人,我的心便會(huì)平靜下來,無論以往多么鬧騰,也不會(huì)去打擾這寧?kù)o。他們也許來自不同的地區(qū),也許有著不同的身份,家庭背景也都不一樣,手里拿的書更是各不相同。可是,他們看書的那份目不轉(zhuǎn)睛,那份認(rèn)真,卻是最打動(dòng)我內(nèi)心的情感。
現(xiàn)在,由于時(shí)代的飛速發(fā)展,看書的方式也各不相同,可我卻還是喜歡那種紙質(zhì)書籍,那種拿在手中的真實(shí)感,若有若無散發(fā)出的油墨清香,都使我沉醉。有時(shí)看書竟是忘了時(shí)間,待到一本書看完,才驚覺:已經(jīng)過去這么長(zhǎng)時(shí)間了。
閱讀文學(xué)作品,是一種文化的積累,一種智慧的積累,一種感情的積累。書,帶給我的快樂是無窮的,我,因讀書而快樂!
快樂的作文:我因讀書而快樂 2
我從小就喜歡讀書,從最初的兒歌到現(xiàn)在的《水滸傳》,我讀過的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,但還是抑制不住我對(duì)書的欲望。每當(dāng)看到一本好書,就會(huì)迫不及待地買回家,如饑似渴地將他讀完,然后滿足地翻回第一頁(yè),細(xì)細(xì)地品味。
每個(gè)星期六,都是我買書的日子。我背上書包,興奮地哼著小曲,快步走進(jìn)超市,站到書架前,認(rèn)真的挑選著書。超市里的書真多。骸八膫(gè)調(diào)皮蛋》《超級(jí)市長(zhǎng)》《我是搞暈大使》……正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,一本《周末大逃亡》進(jìn)入了我的眼簾,美麗的插圖和童話般的`內(nèi)容立刻吸引了我的眼球,我喜出望外,立刻掏錢將它請(qǐng)回了家,認(rèn)真端詳著它的封面,心里別提有多高興了。
將書買回家的第一件事,就是認(rèn)真的品讀,手指輕輕拂過細(xì)膩的封面,五彩斑斕的頁(yè)紙展現(xiàn)在了我眼前,作者生動(dòng)的筆觸將我也帶進(jìn)了書的世界。孟小喬、蜜兒、小人精仿佛就在我眼前,我可以跟孟小喬一起蕩樹藤做的秋千、可以吃云朵做的炒冰、可以看影子偷夢(mèng)、也可以在水上行走……書中的每件事讓我是那么神往……書的世界豐富多彩,我的心情也是無比愉快。
看完了書,我總會(huì)有所感觸:孟小喬的周末本可以多姿多彩的,可他的爸爸為了他的學(xué)習(xí),奪走了他的周末,使他不能廣泛地接觸大自然,這些不正是我們現(xiàn)在一些家長(zhǎng)的做法嗎?有時(shí)候,家長(zhǎng)們也是在不知情的情況下成為了“|愛心殺手”
我現(xiàn)在仍然一如既往的愛著讀書,愛書中那奇妙的世界。我讀書,我快樂!
快樂的作文:我因讀書而快樂 3
“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我喜歡讀書,它不但豐富了我的知識(shí)、使我懂得了許多道理,而且使我在一個(gè)個(gè)令人著迷的精彩故事中感受到一種說不出來的快樂。
記得小時(shí)候晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中——在悠藍(lán)的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的翱翔……上學(xué)了,在老師的悉心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了自己讀書。只要一有時(shí)間我便跑到附近圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
隨著時(shí)光的流逝,我也在一天一天地長(zhǎng)大,一本本書籍更是成為了我形影不離的好伙伴。我走到圖書館中。望著那些數(shù)不勝數(shù)的書籍而癡迷,我捧起了一本又一本的好書。啊!在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,讓我倍感快樂。我喜歡《童年》,它讓人們感受到命運(yùn)的折磨,卻在痛苦的土地上萌發(fā)出希望的火花;我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》,它將一個(gè)革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔的堅(jiān)強(qiáng),與永不掉隊(duì)的英雄氣概表現(xiàn)得淋漓盡致……每當(dāng)讀到他們的`艱難曲折時(shí),我都會(huì)情不自禁地融入故事的情節(jié)中去,陪主人公一起感受喜怒哀樂的滋味、一起同舟患難。當(dāng)我讀懂一本書的真正含義時(shí),我就真真切切的感受到了讀書的快樂!
書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的不快。就這樣,書也陪伴著我度過了一年又一年的風(fēng)雨,我在書香中獲得了快樂!
快樂的作文:我因讀書而快樂 4
我演講的題目是“讀書的快樂”,古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”。告訴我們只有多讀書,我們寫的文章才能更有神。我在小時(shí)候也是不喜歡讀書的,在幼兒園的時(shí)候老師讓我們看過繪本,那時(shí)候老師讓我看我不愿意看,到后來我看著看著就喜歡上了,越看越有意思,所以到后來我看的書就很少回有圖畫了,告訴我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
高爾基曾說過“書籍幫我從一片爛泥塘里站了起來,如果沒有書的幫助,我會(huì)被愚蠢和下流淹死”。我們讀書可以挑一些名著來讀,我愛讀老舍,魯迅,冰心,高爾基……,我讀過的文章有:《駱駝祥子》《狂人日記》《吶喊》《朝花夕拾》《野草》《小桔燈》《童年》等……大家要少看漫畫,可以適當(dāng)?shù)目匆恍┬≌f。大家應(yīng)該聽說過這樣一個(gè)故事,主人公因?yàn)榧依锔F而買不到書和油燈,就到一個(gè)有錢家里打工,不要工錢,只要看有錢人家里的書,他打在有錢人家里打了好幾年,把有錢人家里的書讀完了,他便把工辭了,這是的他已經(jīng)是一個(gè)很有學(xué)識(shí)的人了。讀完這個(gè)故事我明白了我們不管在任何環(huán)境下都要認(rèn)真學(xué)習(xí),在這個(gè)故事里主人公而不因?yàn)榧依锔F而不認(rèn)真學(xué)習(xí)而是更加努力學(xué)習(xí)我們要向主人公學(xué)習(xí),今天的.我們要比主人公幸福,我們能夠在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),讀書,還可以讀到自己喜歡的書,所以我要好好學(xué)習(xí)。
快樂的作文:我因讀書而快樂 5
書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓人充滿智慧;書籍是我無聊時(shí)唯一的慰藉,讓我倍覺生活的充實(shí)與有趣;書籍是一幅多彩的畫,只有用心品味才能看出出彩的部分。
我愛讀書,讀書使我快樂。
那么,是書中的什么讓我如此著迷呢?別急,聽我細(xì)細(xì)講述。
我從小就對(duì)故事充滿了好奇,書中的角色讓我感到神奇,不管是童話故事中會(huì)說話的小動(dòng)物,還是神話故事中令人心情激動(dòng)的各種神明,都會(huì)讓我隨著劇情的發(fā)展進(jìn)入書中的世界。
剛上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樽x的書多,識(shí)字量在我這個(gè)年齡算是多的。書中的故事也令我對(duì)長(zhǎng)大充滿憧憬,令我對(duì)知識(shí)有了新的概念,令我更加了解歷史的發(fā)展。書中的世界仿佛美麗的花朵,散發(fā)著淡淡幽香,使我陶醉。因?yàn)樽x書時(shí)過于專注,所以在讀書時(shí)除了書中的文字,周圍的一切都變得虛幻了起來。世界中好似只有我一個(gè)人,而其他人都統(tǒng)統(tǒng)消失不見了。只有書中的劇情在推進(jìn),而時(shí)間也就停止了奔跑,只有我在書中自由的飛翔,再也聽不見其他人的.聲音,看不見其他人的身影了。
到了高年級(jí),我也意識(shí)到了讀書的重要性。我感到慶幸,小時(shí)候愛讀書,以至于現(xiàn)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文不會(huì)感覺很困難,而且也意識(shí)到了我們?yōu)楹味x書。為自己的未來而讀書!為中華之崛起而讀書!
我讀書也不僅僅是為了快樂,而更是為了能更快更多的汲取各種知識(shí),盡快成長(zhǎng),為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量!
快樂的作文:我因讀書而快樂 6
書籍是神圣的,也充滿了無限趣味。每次翻動(dòng)書頁(yè),那五彩斑斕的圖畫和優(yōu)美的語(yǔ)句,在我心中描繪出了一個(gè)美好的世界。每當(dāng)打開書本,我都會(huì)被內(nèi)容深深吸引,讀書入迷時(shí),周圍發(fā)生的事都仿佛與我沒關(guān)系。書籍教給了我很多知識(shí),給予了我思想的啟迪,是它們影響著我、改變著我。在成長(zhǎng)的路上,有書籍相伴,是一種幸福。是它們讓我知道了生活的真理,是它們讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、開朗、自信。正如莎士比亞所說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!彼,我要再接再厲讀更多的書,讓自己變成有翅膀的鳥兒,可以飛得更高更遠(yuǎn)。
中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上有一位非常有名的`作家,他叫廢名。他有一部長(zhǎng)篇小說《橋》,《橋》里頭有一個(gè)畫面:一頭牛被拴在一棵石榴樹下,孩子們使勁兒逗弄它,牛急了,身體觸碰到樹,樹上的石榴花紛紛被撞落在牛背上。大家想一想,如果看見這個(gè)場(chǎng)景的是一個(gè)不識(shí)字、沒有知識(shí)的農(nóng)夫,那么這個(gè)情景是不容易引起他的審美享受的。因?yàn)樗麤]有這種關(guān)于美的知識(shí)?蓮U名先生是個(gè)讀書人,這樣的情景在他看來,就是一幅很美的畫面,所以他才會(huì)生發(fā)出美的感嘆。
讀書就有這么一點(diǎn)好處:它能讓生活中一件看上去非常平庸的事情變得不平庸,讓一件非;野档氖虑樽兊酶挥泄饬粒材軐⒁患钅愀械椒浅擂蔚氖虑,在瞬間轉(zhuǎn)化成一個(gè)很有境界的事情。
快樂的作文:我因讀書而快樂 7
人們總說,如果我是土,書就是滋潤(rùn)我們的水,如果我們是饑餓的小孩,那么書就是可口的食物。高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯,他把書比作一層層的階梯,帶領(lǐng)我們走向成功。
我第一次喜歡看書的.時(shí)候,是我小時(shí)候有一次不小心磕傷了,哭得很厲害,那時(shí)候家里就有一本《格林童話》,媽媽就一邊拍著我的背一邊講故事。我當(dāng)時(shí)也沒認(rèn)識(shí)幾個(gè)字卻非常喜歡聽。所以,每次我都會(huì)讓媽媽給我講故事,我就是這樣喜歡上看書的。
書就像是一個(gè)魔方,每個(gè)格子代表一本書,同一個(gè)顏色代表故事里的情節(jié)或者結(jié)局都一樣,當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它多么的有趣。
有一次我在學(xué)校里借了一本書叫作《綠山墻的安妮》,里面的故事情節(jié)很吸引我,講的是一位叫安妮的小女孩被一位人家陰陽(yáng)差錯(cuò)地收養(yǎng)了,她特別愛想象,也闖了許多禍……可惜看了一會(huì)兒就放學(xué)了,便放學(xué)回家看,可看著看著就入了迷,忘了寫作業(yè),一轉(zhuǎn)眼過了半個(gè)小時(shí),已經(jīng)快六點(diǎn)了我才趕緊寫作業(yè)。到了8:00媽媽讓我睡覺的時(shí)候,我都會(huì)等媽媽走了后再拿出一本書津津有味地看,知道8:30的時(shí)候或被媽媽發(fā)現(xiàn)了才睡覺。
讀書使我快樂,生活中的喜怒哀樂全在書里,讀書還能使我們的寫作能力提高,但是千萬不能在不適宜的情況下讀書喲!
快樂的作文:我因讀書而快樂 8
曾經(jīng)有一位故人曾經(jīng)說過“書猶藥也,讀書可以醫(yī)愈”,而我就恰恰迷上了書。
——題記
大多數(shù)的人一見到書,就如同聽到了催眠曲似的不出十分鐘就迷迷糊糊;或是像看到了夜晚的星空,也是倒頭就睡,但我卻對(duì)書情有獨(dú)鐘。
如果讓我說書是什么?我會(huì)回答,它是通往成功的大門,是那一杯甜美的果汁,滋潤(rùn)了我的心田,是清晨的太陽(yáng),照耀著我的心扉。從這里就可以看出我對(duì)讀書的熱愛與敬仰!
記得,上小學(xué)時(shí)的我整天游手好閑的,一天天的`不知道干啥,老師們都說這孩子是沒救啦,但是到了初中后,我變了,我變得與書是日夜相伴了!
下課后,我飛速地拿出了那本我最喜愛的書津津有味地讀了起來,我一直在書的海洋中,快樂的游玩。我就如同書中的人一般,在山水之間,在巍峨的山峰之上,那種感覺可謂是飄飄欲仙哪!
鈴鈴鈴,下課啦!同學(xué)們請(qǐng)趕快回班,準(zhǔn)備上課。但是我如同被定住了一般,還沉浸在我的世界里陶醉自我歡喜。
不一會(huì)兒,老師走到我的身旁,用她那如雷鳴般的怒吼,把我震了過來。我怯怯低問老師:你要干什么呀!老師回答我說:別人都去上體育課啦,你為什么不去?我是有苦難說呀!我心中暗暗地說,我說這課間十分鐘怎么這么長(zhǎng)呀!原來是我太用心看書啦!
其實(shí),讀書也是很快樂的,只要用心去讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)。書也是我們的良師益友,現(xiàn)在我也明白了,讀書原來可以這么快樂呀!
快樂的作文:我因讀書而快樂 9
濃郁的書香校園,需要書籍來喂養(yǎng)生命,潤(rùn)澤靈魂;更需要多彩的活動(dòng)為之注入生命活力。所以,我們學(xué)校在精心建設(shè)校園文化環(huán)境、營(yíng)造濃郁書香氛圍的同時(shí),更注重讀書活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。
學(xué)校堅(jiān)持開展“我讀書我快樂”閱讀活動(dòng),家長(zhǎng)和學(xué)生共同完成親子共讀讀書筆記,相互交流讀書心得,摘抄優(yōu)美句子,記錄讀書感悟。通過“親子共讀”活動(dòng),讓讀書活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸,讓校園濃郁的書香飄進(jìn)家庭,激發(fā)學(xué)生與家長(zhǎng)閱讀書籍的'熱情,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。
為了促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng),學(xué)校經(jīng)常舉辦“讀書沙龍”、“教育論壇”等活動(dòng),讓老師們通過沙龍研討和教育論壇大賽展示教師風(fēng)采,“沉淀心境,潛心教學(xué)”。本學(xué)期我們開展的是“閱見最美,聆聽新聲”讀書系列活動(dòng)。學(xué)校購(gòu)買了大量提升教師專業(yè)素養(yǎng)的教育專著書籍,捐贈(zèng)給每一位教師,讓他們“品讀好書,提高素養(yǎng),完善自己,服務(wù)教學(xué)”。
通過一系列的“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)的開展,校園的每個(gè)角落都散發(fā)著幽幽書香,感知著有書相伴的無窮快樂,那一個(gè)個(gè)掛滿枝頭的閱讀成果,也期待著您的檢閱與采摘。
讀書滋潤(rùn)心靈,書香伴隨成長(zhǎng),我們?cè)敢庠诖蠹业墓餐P(guān)注下,將未來的讀書教育活動(dòng)開展得更加扎實(shí),更加富有成效。
快樂的作文:我因讀書而快樂 10
我特別喜歡讀書,大家都稱我是個(gè)不折不扣的“小書迷”。我的書柜里擺滿了書,有:科普知識(shí)類的、童話類的、小說類的、名人傳記類的……數(shù)不勝數(shù)。
我從小就愛讀書,認(rèn)為世上最快樂的事就是讀書。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就開始每天晚上給我講故事,于是與美麗的白雪公主,可愛的七個(gè)小矮人,善良的牧鵝公主,法力無邊的金魚……交上了朋友。在似懂非懂中盡情地享受著書中的童話故事給我?guī)淼?樂趣。
自從我上了小學(xué),學(xué)會(huì)了拼音,媽媽就再也不給我講故事了,要求我自己去讀。雖然在讀書的過程中遇到許多困難,但是強(qiáng)烈的讀書渴望迫使我,只能靠自己去辨識(shí)。一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文,一個(gè)個(gè)蕩氣回腸、感人肺腑的故事,一首首飽含深情、意境深遠(yuǎn)的詩(shī)歌,如磁石般吸引了我。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我已經(jīng)三年級(jí)了,知識(shí)的不斷豐富,我對(duì)書的要求也越來越高,我的課外閱讀時(shí)間也越來越緊張了。媽媽規(guī)定我每天八點(diǎn)之前,作業(yè)必須完成,而后看半個(gè)小時(shí)課外書。為了能多一些時(shí)間看課外書,我總是早早地把作業(yè)做完,一頭扎進(jìn)書的海洋,自由遨游。
讀書,增長(zhǎng)了我的知識(shí),開闊了我的眼界;讀書,豐富了我的情感,使我懂得了很多道理;讀書,充實(shí)了我的生活、給予了我愛思考的頭腦。
我愛讀書!讀書能給我?guī)砜鞓贰?/p>
快樂的作文:我因讀書而快樂 11
書,是人類文明的長(zhǎng)生果。我喜歡讀書,我愛讀書,讀書使我快樂。對(duì)我來說,讀書是一種放松,是一種精神的釋放。
沐浴著陽(yáng)光,沉浸在微風(fēng)里,手捧著書本,心情是那么的悠然。翻過精致的'封面,迎面而來的是一股股淡淡的墨香,是多么心曠神怡呀!讀書就像和作者面對(duì)面交談,可以了解作者是一個(gè)什么樣的人,作者就像一個(gè)素不相識(shí)的朋友,一個(gè)不曾相見的知己。
在書中,通過作者順滑的筆墨,我能體會(huì)到孫悟空大鬧天空的爽快,也能感受到林黛玉在庭中的憂傷。書是一個(gè)充滿智慧的朋友,一個(gè)想去就去的故地。書中自有黃金屋,走進(jìn)書中,總能收獲很多。
“別看書了,快來吃飯吧!”我不情愿地放下手中的作文書,走向飯廳,吃完飯,又飛一般地沖回房間。拿起了作文,當(dāng)我讀到了《我是小雷鋒》這篇文章時(shí),我仿佛與小作者一同走上了小巷,看到王奶奶一個(gè)人吃力地搬著煤餅,我們相視一笑,就去幫助王奶奶。我們同心協(xié)力,找來一個(gè)大框,一次背十幾塊,不一會(huì)兒,我們就全搬完了。我看著小“你的臉,馬上就變成小花貓了!哈哈!”“你在跟誰(shuí)說話?”我四處張望,哪有什么小作者、王奶奶,只有媽媽在我身后。
書是一條小船,當(dāng)你乘上它時(shí),它將帶你遨游知識(shí)海洋;書是一位偉人,當(dāng)你和他成為朋友,你將無比自豪。多讀書,讀好書,準(zhǔn)不會(huì)有錯(cuò)。
快樂的作文:我因讀書而快樂 12
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。而我卻發(fā)現(xiàn)“書是快樂的源泉”。
小時(shí)候,我喜歡讀那些有著彩色插圖有趣的童話書,我對(duì)書中的童話故事充滿了幻想,對(duì)故事中的白雪公主、巫婆、小仙女、魔法……這些虛幻的東西充滿了向往。我想和白雪公主一起跳舞;我想請(qǐng)賣火柴的小女孩來家里做客;我想叫醒《龜兔賽跑》中驕傲的兔子;我想獲得一顆補(bǔ)天的'七彩石……這些書讓我張開了想象的翅膀。
后來,我長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí),我又漸漸迷上了一些寫大自然的書籍。法布爾的《昆蟲記》使我十分著迷。我知道了,蟬是怎樣脫殼的,蜜蜂是怎樣采蜜的,螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……人性化的蟲子翩然登場(chǎng)了,多么有趣的故事啊!這本書讓我了解到昆蟲的奧秘。
剛上五年級(jí)時(shí),我在學(xué)習(xí)上遇到困難就會(huì)退卻,爸爸送我一本《假如給我三天光明》,文中海倫·凱勒的故事深深震撼著我。海倫·凱勒在19個(gè)月大的 時(shí)候,因患病而失明失聰。她也曾極度悲傷,但她在安妮·沙利文老師的幫助下,憑著自己的堅(jiān)韌與用心體會(huì),走出了壞脾氣,如饑似渴地學(xué)習(xí)……海倫·凱勒后來成了卓越的社會(huì)改革家,被馬克·吐溫稱為十九世紀(jì)兩大奇人之一。這本書讓我懂得了生命的價(jià)值,在遇到困難時(shí),我開始試著去戰(zhàn)勝。
我是一個(gè)愛讀書的女孩,雖不像列寧、毛主席那樣廢寢忘食地讀,但我也為擁有一本好書而如癡如醉。我發(fā)現(xiàn),書是我最好的朋友,也是快樂的源泉。
快樂的作文:我因讀書而快樂 13
我的兒童時(shí)代是非常平淡的,每天都一如既往地重復(fù)著。童年時(shí)的我十分內(nèi)向,笑,對(duì)我來說是那樣的遙遠(yuǎn)。而讀書,讓我快樂,笑意永存。
第一次讀的是《金獎(jiǎng)作文》。閑著沒事便隨便翻翻,但看完第一篇就離不開手了,兩個(gè)眼球不停地在書頁(yè)上游走。轉(zhuǎn)眼,“嘩啦”手又翻過一頁(yè),“呃?”——《超級(jí)無敵大壞蛋》,好像很好看的`樣子 。低頭,看文章,這不看不要緊,一看呀,就差點(diǎn)沒把五臟六腑給笑出來,我恐怕就要say“Bay——bay”了。還好,還好。
“你神經(jīng)病啊,沒事笑什么?”正當(dāng)我還在慶幸自己沒被笑死時(shí),奶奶的一席話如滅火器似的,把我剛才興奮的勁頭一點(diǎn)不剩地壓了下去。這世道怎么這樣啊?笑一場(chǎng)還犯法了?我重新振作,踏著舞步 ,哼著小調(diào)走出了房間。
一陣倒吸聲……出什么事啦?驚疑地抬起頭,不遠(yuǎn)處,老媽正睜著大大的眼睛,不容置疑地看著我,好像在她的心目中我永遠(yuǎn)都是一個(gè)面無表情的人似的。
“娘吶,不要用那副眼神看著我!”我故皺眉頭,嚷嚷道。
“利亞,沒大沒小!”媽媽收回剛才的那副想要把我吃了的表情,微帶一點(diǎn)兒怒氣道。她還不知道自己的女兒還有些幽默感。
這些都是書帶給我的快樂回憶。
如今,讀書已成了我生命中不可缺少的一份子,它不僅給我快樂,還教會(huì)了我樂觀,堅(jiān)強(qiáng)。噢噢,又看完一本書咯,得叫媽媽再買幾本,我要看一個(gè)寒假呢!
快樂的作文:我因讀書而快樂 14
在學(xué)校里,我有很多好朋友,除了他們,那就是我的書,我特別喜歡看書,家里被我收藏了上千本書,這些書都是我的寶貝,因?yàn)樗鼈儾还艽、夏、秋、冬,不管?yán)寒酷暑,它們都能陪伴在我的身邊,它們跟我去過許多地方:旅店、餐館、賽場(chǎng)、游泳池、小花園……它們就像一位老師,默默地伴隨我成長(zhǎng),因?yàn)橛辛怂鼈儯职謰寢尶偸且晕覟闃s,別看我現(xiàn)在這么喜歡看書,可是在我的身后也有一段我小時(shí)候讀書的故事呢!
小時(shí)候,我對(duì)書一點(diǎn)也不感興趣,連碰也不想碰一下,何況看呢!在一個(gè)暑假,爸爸媽媽都去上班了,留我一個(gè)人在家,做完了當(dāng)天的作業(yè),我閑得無所事事,這邊房間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那邊房間走走,當(dāng)我走累了,就一下子躺在了床上,忽然覺得身體下面有東西,我拿起來一看,是《童年》這本書,我便隨便翻看了一下,書中的圖片很吸引我,慢慢地我便開始從后面囫圇吞棗地看起來,看完了后面的內(nèi)容,我就想看前面的內(nèi)容,就這樣,我不求甚解地看完了我人生中的第一本課外書。從那以后,我便體會(huì)到了讀書的快樂,之后,我便開始閱讀更多的'課外書,擴(kuò)展我的知識(shí)量。
這就是我的讀書經(jīng)歷,我想很多人都知道莎士比亞曾經(jīng)說過的一句話:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!背燥埧梢詽M足我們肚子的需求,而書籍可以滿足我們精神上的需求。
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有句名言說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕]錯(cuò),書籍中蘊(yùn)藏著無窮無窮的知識(shí),是它讓我們認(rèn)識(shí)這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博,我們只有多讀書,讀好書,才會(huì)獲得知識(shí),讓我們博古通今,學(xué)多識(shí)廣。書籍蘊(yùn)含著人生道理,是它教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人,要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老,學(xué)到老”,這會(huì)讓自己更充實(shí),更有才能。讀書給我們帶來了知識(shí),這便是讀書的一大樂趣。
走進(jìn)童話的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過《賣火柴的小女孩》,你會(huì)忍不住地產(chǎn)生同情之心,想伸出援手幫助她,陪伴她度過那個(gè)寒冷的圣誕夜;讀過《丑小鴨》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸,遇到挫折與困難時(shí),只要永不放棄,堅(jiān)持到底,便會(huì)像文中的`丑小鴨那樣,最終成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。在童話的國(guó)度里,你會(huì)感到世界的奇妙,猶如走進(jìn)了仙境一般,這便是讀書的又一大樂趣。
走進(jìn)詩(shī)文的美景中,會(huì)讓你深深地陶醉其中,拋開一切煩惱與憂愁,全身心地融入到大自然中。讀過《紫藤蘿瀑布》,你的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的紫藤蘿,它們頑強(qiáng)的生命力,會(huì)使你體會(huì)到生命的美好,感到生命的長(zhǎng)河是無止境的。這些美景不僅使你流連忘返,也會(huì)讓你更加熱愛大自然,熱愛這個(gè)世界,這不正是讀書的有一大樂趣么?
讀書會(huì)給你帶來知識(shí),會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)仙境,會(huì)讓你體會(huì)到大自然的美好,這就是讀書的樂趣了!
朋友們,讓我們與書為友,來享受讀書的樂趣吧!
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