教師節(jié)快樂作文800字合集7篇
教師節(jié)快樂作文800字 篇1
明天是一個不平凡的日子,是教師節(jié)。
我想到了媽媽。我媽媽也是一位老師,她已教學(xué)28年,一直都是教數(shù)學(xué)的,這讓我很苦惱。因?yàn)槲乙恢睌?shù)學(xué)不好,我媽媽偏偏是教數(shù)學(xué)的。嘆!
她是一位資深的“老教師”,又非常嚴(yán)厲。這樣才能有好的效率。
記得在暑假,我媽媽讓我寫卷子,有五年級的,有六年級的,我那時都非常委屈,特別不想做,心里總是想:煩人,我還沒上六年級呢,為什么讓我寫六年級的題啊?
我總是賭氣的寫,明明都會的題,寫的一塌糊涂。把我媽媽氣的啊。我心里雖然很不是滋味,但是一想題,我就煩。在暑假,我媽媽的口頭禪已經(jīng)成了:看這道題。我在那個暑假,一聽到“題”這個字,我就想暈倒。
現(xiàn)在,我上了六年級,終于明白了媽媽的良心用苦,在六年級學(xué)“分?jǐn)?shù)乘法”的這一部分,我學(xué)的輕輕松松,別人不會的我都會,我覺的,我可以輕輕松松的度過“分?jǐn)?shù)乘法”這一部分。
回憶一下,我媽媽教學(xué)的時候,她的學(xué)生們認(rèn)為,我媽媽是一位可敬的班主任,而我認(rèn)為,我媽媽是一位體貼的媽媽。
在我媽媽教學(xué)的時候,每逢教師節(jié),她的學(xué)生們都會精神抖擻,個個都做得端端正正。聽課都非常認(rèn)真。比原來都懂事100倍。這個時候是我媽媽最開心,最高興的時刻。
我還記得原來我的班主任說過的一句話,這句話,我會銘記在心。這句話是“小學(xué)老師最辛苦的,但是,記住小學(xué)老師的卻很少,能來看望小學(xué)老師的可能占全世界總?cè)藬?shù)的10%!蔽覌寢尵褪且晃恍W(xué)老師,她帶出的學(xué)生很多。能在教師節(jié)能看望我媽媽的學(xué)生卻很少,有的學(xué)生卻已經(jīng)把我媽媽忘了,這,我非常為我媽媽傷心。
現(xiàn)在,我媽媽為了我,不再在老家教書了,來到鄭州,每天,像一位家教教我,給我輔導(dǎo)功課。
我回到家里,看見媽媽正在掃地,在桌子是放著我的數(shù)學(xué)書,每次媽媽給我講題,都先自己預(yù)習(xí)一下,害怕給我講錯。
在那一刻,兩顆豆大的淚珠從我眼眶里不爭氣的流了下來,流過我的臉頰,掉在地上,雖然聲音不大,但是細(xì)心的媽媽看見了,忙跑過來,問:“念念,你怎么啦?”我撲到媽媽的懷里,口齒不清的大聲說:“媽媽,祝您節(jié)日快樂,嗚嗚嗚,節(jié)日快樂,我愛你啊,嗚嗚嗚……”
我媽媽裝著說:“哎呀!快走開,你的鼻涕流到我衣服上了!”雖我媽媽嘴上這么說,但是,我明明看到兩顆淚珠從媽媽的臉頰上流過,淚珠滴到了我的臉上,最后,媽媽也忍不住了,抱著我,也感動的哭起來。
現(xiàn)在,我只想說,“媽媽,您辛苦了!我也祝每位教師節(jié)日快樂!”
念念噠話:希望大家可以給予一些建議,念念一定會采取的。
教師節(jié)快樂作文800字 篇2
美麗的花兒大多在春姑娘的懷抱里開放,而那婀娜多姿的野菊花兒卻長自秋母親的懷抱里;ㄏ闶悄敲匆巳,令人陶醉。我對野菊花情有獨(dú)鐘,它平時沒有人呵護(hù),得到的很少,到了九月漫山盛開,給人們帶去歡樂。就像我們的老師得到的少,付出的多。因此,再教師節(jié)到來之際,我將向老師獻(xiàn)上一束野菊花。
9月10日清晨,我早早地向河對岸奔去,河對岸是“菊花村”,那里有許多自然生長的野菊花,色彩明麗,香味是那么誘人,一路上,小草為我
鼓勁兒,蝴蝶為我加油,小橋與小河似乎都縮窄了,是我很快的走進(jìn)了菊花村,哇!一望無際的菊花,這里的菊花可真多啊,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫……加上附近小樹林中曾舉行過的畫國畫菊花比賽的作品。這里的菊花可真美啊,高點(diǎn)兒的,矮點(diǎn)兒的,花瓣大點(diǎn)兒的,花瓣小點(diǎn)兒的,一陣清風(fēng)吹來,“菊花村”成了“菊花洋”,層層的菊花起伏著,加上菊花倒映在水中,已經(jīng)分不清那里是花,那里是水,那里是岸。我連挑剔的心情都沒有,因?yàn)榛▋禾懒耍闪艘淮蟀,迅速向(qū)W校跑去,一路上,我心里有說不出的高興。
到了學(xué)校,除了我,沒有一個人,看看學(xué)校的鐘,才5:00,我更高興了,我悄悄走進(jìn)老師的辦公室,原先,只要一踏進(jìn)辦公樓,心里就“砰砰”直跳,今天,卻很冷靜。走到了老師窗前,推開窗戶,窗前就是老師的辦公桌,桌子左上角是一本日歷,上面還是7月份的,已占滿灰塵,可以看得出老師連翻日歷的時間都沒有,桌子右上角放著一臺地球儀,球面上全是老師的沾滿粉筆灰的手印,地球儀的下面有一個筆筒,里面全是筆,呀!老師真節(jié)約呀,一枝不到5厘米的鉛筆竟還在用,筆筒右邊是一瓶蓋子還沒蓋好的紅墨水。桌子中間放了一本關(guān)好了的語文書和教學(xué)參考書,一副框架磨得發(fā)亮的眼鏡……我看著看著,老師那中等的身材,霜白的兩鬢,有皺紋的額頭和慈祥的目光,浮現(xiàn)在我的眼前,那嘶啞的嗓音,親切的教誨,熱情的鼓勵和嚴(yán)厲的批評,環(huán)繞在我耳際。
我把日歷翻到了9月10日教師節(jié),把一束菊花輕輕地插進(jìn)了老師的筆筒,菊花代表我對老師的感激。另一束放在日歷旁邊,代表著今天祝老師節(jié)日的祝福。一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過辦公桌上幾束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香,彌漫了整個校園……我默默的念著:老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我把這份特殊的禮物送給您,老師,節(jié)日快樂!
教師節(jié)快樂作文800字 篇3
今天是9月10日,教師節(jié)。上午,我們只上了一節(jié)課,就排著整齊的隊(duì)伍,來到西安師范禮堂,參加慶祝教師節(jié)大會。
一進(jìn)大禮堂,我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打著燈光,掛著紅色的幕布;臺下擺著主席臺,上面坐著領(lǐng)導(dǎo)。
同學(xué)們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的議論開了。這個說:“這地方真美呀!”那個說:“這舞臺真大呀!”……
忽然,大家靜了下來。啊!原來是我們學(xué)校的龍主任宣布會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領(lǐng)導(dǎo)。接著是全體老師走上前臺,少先隊(duì)員向老師戴上美麗的花環(huán);每個年級組都有一個老師講話。
輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風(fēng)的走上講臺,聲音洪亮的說:“同學(xué)們,祝你們學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,這是我們?nèi)w老師的希望,也是我們今后工作的努力方向……”汪老師的講話,引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。
是。⊥衾蠋熤v得太好了,他的話講到了我們的心坎上了。老師們知道,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力太大了。為了將來能考上一個好中學(xué),我們有多少人,不得不在星期天去參加各種補(bǔ)習(xí)班,就連節(jié)假日也沒有休息。
在一片掌聲中,三個主持節(jié)目的同學(xué)同時走上舞臺,宣布節(jié)目開始。今天的節(jié)目非常精彩,有同學(xué)表演,還有同學(xué)和老師一起上臺表演。表演的節(jié)目有唱歌,有舞蹈,還有小品和詩歌朗誦。我們的賀老師,還和我們班的同學(xué)一起表演了《兔子舞》。我們的馬校長,還上臺演唱了動畫片《西游記》插曲。他唱得真是好聽極了,引起了臺下一陣陣的掌聲。歌聲,掌聲,匯成了
一曲優(yōu)美動人的交響曲。這時,我看到,全場的老師和同學(xué),都沉浸在無比的喜悅之中。
看完節(jié)目,我們就開始給遭受洪災(zāi)的災(zāi)區(qū)小朋友捐款。只見各班的值日班長,抱著捐款箱在同學(xué)們面前走來走去,同學(xué)們都把自己身上的零花錢拿出來投進(jìn)捐款箱。最后一登記,嗬!光我們班就捐了80多元錢呢!
接著,又見龍主任抱著一個大紅箱子放在舞臺上。大家都在好奇地問:“拿這個干什么用呀?”嗷!原來這是老師們的捐款箱。這時,只見所有的老師,一個跟一個地走上舞臺,拿出自己的錢放入箱內(nèi)。臺下的同學(xué),都在使勁地給老師鼓掌……
通過今天參加慶祝教師節(jié)活動,我更加熱愛我們的老師。同時,我也明白了老師對我們的希望,明白了老師最喜歡的禮物,就是我們在學(xué)習(xí)上能獲得一個好成績。我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),只有這樣,才能不辜負(fù)老師對我們的希望。
教師節(jié)快樂作文800字 篇4
教師是點(diǎn)燃自己,照亮別人的紅燭。他們在祖國的教育事業(yè)上默默地奉獻(xiàn)出了人生最寶貴的青春。下面是小編為您帶來的是小學(xué)五年級作文:教師節(jié)快樂相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助。
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)快樂作文800字 篇5
今天,9月9日,是個特別的日子。因?yàn)槊魈焓墙處煿?jié),是星期六,所以全校師生提前在今天慶賀教師節(jié)的到來。從早到晚都沉浸在欣喜當(dāng)中,就算今天值日也一點(diǎn)都不覺得累。
一年級的小朋友特別的.熱情,大早回來,那一群群快樂的小天使就迫不及待地送上他們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備的禮物。當(dāng)他們把禮物送到老師手上時,還不忘加上親切甜美的一句:“老師,教師節(jié)快樂!”我坐在辦公室里,看著卡片上孩子們那歪歪扭扭的祝福語,看著他們畫的色彩鮮艷的圖畫,看著他們精心制作的小書簽,呼吸著滿辦公室的花香,那種感覺實(shí)在是美極了!
早在前幾天,就讀華英的上屆畢業(yè)生給我打電話,“命令”我今天一定要乖乖地在辦公室等他們回來。孩子們的心意我當(dāng)然明白,而且說實(shí)在也有兩個月沒見過他們了,不知是否長高了?是否長胖了?中學(xué)的學(xué)習(xí)能否適應(yīng)呢?規(guī)程隊(duì)送走了那群快樂的小天使,還沒回到辦公室就聽到有幾把很熟耳的聲音在招呼我:“關(guān)老師,我們在這里。教師節(jié)快樂!”順著聲源看過去,只見俊翹和楊濤抱著兩大束花正向我走來。一時間我也不知道說些什么好,只會沖著他們笑!八麄儊砹藛幔俊笨÷N問。“你說雪妍和嘉鳴她們幾個嗎?”我反問道!安皇牵侨嗥渌耐瑢W(xué)。”楊濤解釋說。我推開辦公室的門,準(zhǔn)備把他們倆帶到辦公室坐下慢慢聊,身后連續(xù)響起了好幾把久違的聲音:“關(guān)老師,我們來也!”帶頭的建燁慢頭大汗地跑到我面前,后面緊跟著好幾個頑皮鬼。隨后,孩子們都陸陸續(xù)續(xù)地回來了。我們大家談得很開心;貋淼暮⒆釉絹碓蕉,辦公室根本就裝不下,于是我們把“陣地”轉(zhuǎn)移到小禮堂,繼續(xù)我們的暢談。
新的學(xué)校、新的學(xué)習(xí)、新的老師、新的同學(xué),事無大小孩子們總是一如往常,如數(shù)家珍般與我分享。手上滿是捧不完的禮物,耳里全是他們的甜言蜜語,享受在快樂之中的我此時此刻幸福無比!瓣P(guān)老師,我找不到黃老師,那怎么辦?”是俊杰的聲音,是黃俊杰的聲音。仔細(xì)一看,俊杰左手抱著一個哈密瓜,右手也抱著一個哈密瓜,額上掛著汗水,很是著急的樣子!袄蠋煟@是我用零用錢給你們買的,希望你們會喜歡。我想見黃老師,謝謝她教我語文,可是她不在辦公室,辦公室鎖門了!薄拔液芟矚g你的禮物,謝謝你,俊杰!蔽壹泵囟Y……“安靜!現(xiàn)在點(diǎn)名,要大聲應(yīng)‘到’!”班長順睿說。他們一下子安靜下來了。“1號,區(qū)健照!薄暗!”“2號,王心昊!薄暗!”“3號,王子君!薄驹谝慌,看著孩子們在興高采烈地點(diǎn)著名,仿佛又回到了六(1)班,多種心情交錯復(fù)雜。
孩子們的心是真誠的,孩子們的情是可貴的。我會把他們永遠(yuǎn)珍藏在心中。永遠(yuǎn)!
教師節(jié)快樂作文800字 篇6
一直都好尊重我所有的老師們。從小學(xué)起步,我的學(xué)習(xí)生活中遇到的都是好多真誠關(guān)心我呵護(hù)我的好老師。學(xué)生時代的我乖巧聽話,這樣的學(xué)生總是受著老師的喜愛與關(guān)注,而我,同樣很深切地感謝著我的老師們對我的循循教誨,嚴(yán)厲時如慈父,親切時若朋友,我的老師傾情的教育使我的整個學(xué)生時代都充滿了生機(jī)。
至今,我都會在好多時候記起他們,有些也是有聯(lián)系的,那么,在教師節(jié)里,一束鮮花,一個電話,足以代表昔日的學(xué)生對他們的尊敬依然如故。
記得那年隨著母親工作的調(diào)動,我轉(zhuǎn)校到了一個陌生的地方。陌生的環(huán)境,陌生的人群,年幼的我開始沉默下來。我的校園生活忽然就變得機(jī)械而孤獨(dú)。那些時候,唯一可以傾訴的地方便是我的作文和日記,一行行的失落和困惑靜靜地流瀉于筆端……我的班主任,一位白發(fā)蒼蒼的老教師總是在我的作文后面留下諸多鼓勵我開導(dǎo)我的批注。更多的時候,他會把我的一些作文當(dāng)作范文在課堂上念,又指導(dǎo)我參加一些課余的興趣小組,我有了朋友也有了學(xué)習(xí)的信心,快樂和自信漸漸地回復(fù)到了我的身上……如今回想起那一段的求學(xué)生涯,想著若沒有我的班主任細(xì)心的觀察和諄諄的誘導(dǎo),也許那種孤僻的自卑的性格會長遠(yuǎn)地影響了我日后的生活。所以,一直以來,我都想考師范想做一位也能深得學(xué)生們尊重與愛戴的人民教師。而因了很多現(xiàn)實(shí)客觀的原因,我終于沒能實(shí)現(xiàn)這樣的愿望。但也曾真切地有過一次為人師表的經(jīng)歷。
年輕時,在一個中學(xué)代過一年的語文課。剛邁出校門的我還稚氣未褪,面對那些比我少不了幾歲的學(xué)生,剛走上講臺的我也頗為惶惑不安。挨過最初手足無措的一星期,我在那個學(xué)校里度過了屬于我生命中唯一的一個教師節(jié)。那時的鮮花甚少,不象如今滿街都是花的海洋,所以我記得那天沒有鮮花,收到的是厚厚的一疊賀卡,卡片上是我的學(xué)生們真誠的祝福:教師節(jié)快樂!
我想,那天,我真的非?鞓贰;蛘吒鼮樽约撼蔀榻處熽(duì)伍中的一員而激動興奮。
而且,現(xiàn)在我依然會毫不含糊地說,那一年,也是我記憶中最為動人最為美麗的一年。
現(xiàn)代人的節(jié)日是越來越多了,鮮花音樂充溢著我們的周圍。母親節(jié)的偉大,情人節(jié)的浪漫,中秋節(jié)的溫情,更有教師節(jié)的神圣光輝——那么多的節(jié)日,就有那么多的心情繽紛。
寫到最后,還是很平淡很普通的一句祝福:祝所有的教師節(jié)日快樂!
教師節(jié)快樂作文800字 篇7
今天是9。10,教師節(jié)。昨天,我在心里就想好了,怎么祝賀老師節(jié)日快樂。當(dāng)然啦,從小學(xué)開始,我們就懂得了尊師愛師,老師教給我們那么多東西而不圖回報(bào),我們怎么能不感謝他們呢?就像英語老師教給我們的那句諺語蠟燭燃燒自己,照亮別人,我們的人民教師,當(dāng)然也是如此啦!我是初一新生,不用說先祝35中教師節(jié)日快樂。來到校門口我的嘴就合不攏了,一群穿著藍(lán)白校服的學(xué)生手捧康乃馨,山呼“老師節(jié)日快樂!”我們學(xué)校是女子聯(lián)盟軍,一水兒女老師,她們不就相當(dāng)于母親嗎?當(dāng)然要送康乃馨。一到班里,大家已經(jīng)“蠢蠢欲動”了,天,還有比我早的。大家都在檢查作業(yè)有沒有錯?禮品有沒有包裝好?一心要讓老師過個好節(jié)。我當(dāng)然不甘示弱啦。作業(yè)在昨晚已經(jīng)檢查了N遍,不用看了;給英語老師的信(我是英語課代表)也已經(jīng)工工整整地抄好了;給老師的小禮品嘛自不用說,在書包里好好的睡覺呢。班長一來,立刻宣布:“老師來上課時要喊祝老師節(jié)日快樂!”班里不用說一片擁護(hù)聲。
好啦,準(zhǔn)備就緒。先是英語早讀,需要我英語課代表親自出馬,班主任老師站在講臺上今天竟然如此輕松——我們班一向散漫,今天卻跟著我齊聲讀起簡單的課文來。沒人偷懶,也沒人說閑話。語文課、數(shù)學(xué)課、歷史課……一節(jié)節(jié)下來立刻把各個老師感動的稀哩嘩啦。
“啊,糟糕!地理先生怎么辦?”虧他記性好,記得地理先生一向嚴(yán)厲,喊完上課立刻“請坐”,沒有說祝詞的時間了。這這這……如何是好?幸好大家已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,班長說起立,班里同學(xué)就說出了祝詞——啊!一切竟然如此順利!接下來的地理課,大家表現(xiàn)良好,竟然喜的先生給我們講了地理笑話外加讓我們做作業(yè);侍毂S樱
下了學(xué),破例老師沒有讓自習(xí),而是放我們回家。這也難怪,歷代畢業(yè)生,誰不是去母?纯?老師真是支持我們的工作啊!到了文興街小學(xué)校門口,哇!同學(xué)們都來啦!吳忍冬,劉拓,溫佐威,就連好友鄒斯萌也來了。我們穿著各學(xué)校的校服,再次匯聚一堂,好高興!聽說老師們開會,我們就先去了操場,不料發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)劉老師。接著老師魚貫而出,“丘比特”譚老師,“旋風(fēng)”劉老師,連趙老師都來啦……老師變化好大!張老師出來給我們一個巨大的擁抱——OH我倒!接著當(dāng)然是討論學(xué)習(xí)、學(xué)校等情況了。我們師生相見分外親熱。≡俅我姷剿麄,我高興極了;氐郊,我心里還在激動著。今天教師節(jié),我們這些做學(xué)生的也讓老師真正體會了教師節(jié)的快樂!
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