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關(guān)于我唱歌我快樂(lè)的作文范文（精選17篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于我唱歌我快樂(lè)的作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我唱歌我快樂(lè)的作文 1
有人喜歡跳舞，有人喜歡畫(huà)畫(huà)……而我最喜歡放聲唱歌。
在歌聲中，我的心情會(huì)變得輕松起來(lái)，唱歌讓我變得更快樂(lè)。開(kāi)始學(xué)唱歌時(shí)還是媽媽為我報(bào)的名，我還很不情愿呢。媽媽想通過(guò)學(xué)唱歌讓內(nèi)向的我變得大方起來(lái)。
記得那是一個(gè)周六的上午，第一次跟音樂(lè)老師學(xué)發(fā)聲練習(xí)。看到在我前面的哥哥姐姐姐發(fā)音那么標(biāo)準(zhǔn)，我又羨慕，又覺(jué)得有點(diǎn)緊張，心里像揣著一只小兔子，怦怦直跳。馬上要輪到我了，我感覺(jué)手心里攥著一把汗，生怕自己唱不好�？僧�(dāng)我看見(jiàn)老師微笑地望著我時(shí)，我的心開(kāi)始鎮(zhèn)定下來(lái)，膽子放大了。
我定了定神，清了清嗓門，在老師的指導(dǎo)下練習(xí)，我瞥見(jiàn)老師在頻頻地點(diǎn)頭微笑。我很開(kāi)心，心里好像一塊石頭落了地，原來(lái)，發(fā)聲練習(xí)也沒(méi)那么難，只要按照老師的.指導(dǎo)用心去領(lǐng)會(huì)，就會(huì)感到非常輕松。在歌聲中我一天一天的長(zhǎng)大，現(xiàn)在的我對(duì)歌唱有了更多的興趣，吃飯的時(shí)候我會(huì)邊吃邊哼哼，出去玩的時(shí)候我也是邊走邊唱，有時(shí)候我會(huì)上網(wǎng)找轉(zhuǎn)播音樂(lè)的電視節(jié)目，跟著一字一句的唱出來(lái)。我和一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲拉起了手，盡情遨游在音樂(lè)的海洋；我喜歡唱優(yōu)美活潑的《小烏鴉和花喜鵲》，我還喜歡唱?dú)g快的《春天在哪里》，春天就象一個(gè)活潑的小姑娘，拉著我的手在歌聲中蹦蹦跳跳……我愛(ài)唱歌，我要把清脆、美妙的歌聲帶給每一個(gè)人，讓大家分享我的快樂(lè)。
有一天，我還要唱出屬于自己的歌，讓快樂(lè)的歌聲傳遍世界的每一個(gè)角落。
我唱歌我快樂(lè)的作文 2
有人喜歡畫(huà)畫(huà)，有人喜歡打球，也有人喜歡彈琴……其實(shí)我的愛(ài)好也非常的廣泛，比如像畫(huà)畫(huà)，游泳，下棋等等，這些我都樣樣在行，可我最喜歡的還是唱歌，也不知道從什么時(shí)候起，我就開(kāi)始喜歡唱歌了，也不知道從什么時(shí)候起，我就有了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一名歌唱家。
有些人會(huì)想，一個(gè)出落平凡的人怎么可能會(huì)當(dāng)上歌唱家呢？真是天方夜譚，連想都不敢想，還是趁早打消這個(gè)念頭吧，長(zhǎng)大之后，能找到一份好工作就不錯(cuò)了。但我會(huì)說(shuō)，這不是不可能，只要我努力，就一定可以成功的！聽(tīng)過(guò)我唱歌的人都說(shuō)我的歌聲很好聽(tīng)，有時(shí)輕柔的想三月的和風(fēng)，像小溪的流水，有時(shí)我的歌聲也會(huì)非常的剛強(qiáng)有力。有一點(diǎn)就證實(shí)了這一切，因?yàn)槟憧梢栽诿看蔚乃囆g(shù)節(jié)舞臺(tái)上看到我的身影。每次參加藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，音樂(lè)老師總是要經(jīng)過(guò)多次的篩選，到了最后，只會(huì)有極少的人留下來(lái)去參加比賽，可是我沒(méi)有想到，居然每次我都會(huì)留下來(lái)參加比賽，這件事讓我高興了好幾天，心里想，我這些年的汗可算沒(méi)有白流啊。
到了最后，我們的'合唱終于獲得了第一名！有些老師知道我們的唱歌能力很強(qiáng)，于是在同學(xué)們休息時(shí)，就經(jīng)常請(qǐng)我們?cè)诎嗬锍�，我們的歌聲是那么的清脆，嘹亮，美妙的歌聲在教室里久久的回蕩。在平常，無(wú)論是高興時(shí)，傷心時(shí)，無(wú)聊時(shí)……我都會(huì)唱起那一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，使自己的心情豁然開(kāi)朗。我離不開(kāi)歌聲，歌聲也離不開(kāi)我，我和歌聲成了形影不離的好朋友，無(wú)論我走到天涯海角也都會(huì)想起它。
我愛(ài)唱歌，唱歌使我快樂(lè)，唱歌使我在夢(mèng)想的天空中展翅飛翔，我愛(ài)唱歌，我要把我那美妙的歌聲帶給每一個(gè)人，帶到每一處地方，使愛(ài)我的人快樂(lè)，使我愛(ài)的人也快樂(lè)。
我唱歌我快樂(lè)的作文 3
人人都有自己的愛(ài)好，我的最愛(ài)是唱歌。
我愛(ài)唱歌是全班出了名的，當(dāng)然也最愛(ài)上音樂(lè)課了。每個(gè)星期我都盼望著音樂(lè)課早點(diǎn)到來(lái)，老師夸我嗓子好，有那么點(diǎn)天賦。我想那我就努力學(xué)唱歌吧！當(dāng)然我第一次唱歌并不太好，在老師的鼓勵(lì)下，慢慢我的樂(lè)感越來(lái)越好了，我想讓我的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，像泉水一樣甘甜清澈。我愛(ài)唱的歌有《快樂(lè)寶貝》《忘記時(shí)間》等，老師教我的歌非常多，可我感覺(jué)還是不夠唱，我就在網(wǎng)上下載歌曲，看電視上的《同一首歌》，寫完作業(yè)我就聽(tīng)上一小會(huì)兒，功夫不負(fù)有心人，我也成了遠(yuǎn)近聞名的'一個(gè)小歌星，最近我還當(dāng)上了班級(jí)文藝委員。在學(xué)校的星星擂臺(tái)賽上，也留下我的颯爽英姿，放學(xué)的路上也會(huì)聽(tīng)到我的歌聲。
唱歌給我?guī)?lái)了自信，也給周圍的人帶來(lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)唱歌，因?yàn)槲页栉铱鞓?lè)。
我唱歌我快樂(lè)的作文 4
說(shuō)到唱歌，有人唱起歌來(lái)如黃鶯出谷，乳燕歸巢般的好聽(tīng)，可是有人唱起歌來(lái)如哆啦A夢(mèng)里的胖虎，獅子大開(kāi)口，吼得驚天動(dòng)地，讓人叫苦連天、抱頭鼠竄，不知道躲哪里好！
上一個(gè)月，爺爺說(shuō)要在家里裝KTV，大家聽(tīng)了都眉開(kāi)眼笑的跳起來(lái)鼓掌叫好，因?yàn)槲覀兗业?人都很喜歡唱歌。其中，我最喜歡聽(tīng)爸爸唱歌，因?yàn)樗鸶鑱?lái)讓人忘卻煩惱憂傷，百聽(tīng)不厭。他還教我唱一首臺(tái)語(yǔ)童謠叫“火金姑”，我一開(kāi)始都不會(huì)唱，可是爸爸很有耐心，慢慢的教我，讓它變成我學(xué)會(huì)的第一首臺(tái)語(yǔ)歌。可是我唱起歌來(lái)像哆啦A夢(mèng)里的胖虎一樣，讓大家很頭痛，我自己真是不好意思。
也許爸爸是每天唱歌，所以他總是心情愉快，也才能成為家里的歌王。這讓我慢慢覺(jué)得唱歌是一件很好玩的事，也是一件很開(kāi)心的事，所以我慢慢的喜歡唱歌，也越唱越好。每一次爸爸要我一同去唱歌的時(shí)候，我都雀躍不已，一定上臺(tái)和他高歌一曲。
我喜歡和家里獨(dú)一無(wú)二的歌王爸爸唱歌，那是一種說(shuō)不出的快樂(lè)，也是一種最好的享受。
我唱歌我快樂(lè)的作文 5
全班都知道我喜歡唱歌，雖然我唱得不好，甚至被自個(gè)相處那么多年的同學(xué)視為“噪音”被教學(xué)多年的班主任說(shuō)為“哥猩”可是我還是我行我素。
不論在家中、學(xué)校里，只要我興趣一到，馬上哼起自個(gè)喜歡的音樂(lè)。像現(xiàn)在剛剛出的新歌《超人不會(huì)飛》，那真是一級(jí)棒！除了這個(gè)我還喜歡慢搖之類的。但是全是英文，不會(huì)唱，只能哼哼調(diào)兒。有時(shí)也會(huì)突然大喊大叫，搞得左鄰右舍雞飛狗跳，我真是佩服我的內(nèi)功啊！
在老師上課的時(shí)候，我也會(huì)唱唱哼哼，我可不敢放開(kāi)唱，因?yàn)榕略郯嗟闹袀髡f(shuō)的“打小報(bào)告”�。≌f(shuō)起這個(gè)某某人，我真是退避三舍，要是我啥秘密漏出去，我可是要上“斷頭臺(tái)”，真是曰：“好怕��！”
有時(shí)候我也會(huì)聽(tīng)下老歌，像《夕陽(yáng)醉了》和《飄雪》真是人間極品，推薦你不妨去聽(tīng)下，也不差現(xiàn)在紅透的'周杰倫歌曲，但是我很少聽(tīng)，因?yàn)槲沂蔷帕愫笸尥�，不像老媽一樣什么年后的，品味不同，品味不同�?/p>
歌聲雖然讓我被調(diào)到一個(gè)爛桌位，可是我已經(jīng)不覺(jué)得奇怪了，這么多年我都習(xí)慣了。我不怕被說(shuō)，不怕被誤會(huì)，不怕和成績(jī)不好的同學(xué)一起坐，因?yàn)樵谖臆浫醯谋澈笥懈杪暸惆槲摇Ｒ魳?lè)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，歌聲消除我的煩惱。用張惠妹的歌曲做下尾曲“我就是愛(ài)音樂(lè)，別叫我停下來(lái)”
……
我唱歌我快樂(lè)的作文 6
我是一個(gè)小歌迷，我酷愛(ài)唱歌，我最喜歡的東西是音樂(lè)光盤，最喜歡的職業(yè)是歌手，最喜歡的軟件是酷狗音樂(lè)……我喜歡唱歌。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，媽媽告訴了我一個(gè)天大的好消息——她給我報(bào)了聲樂(lè)課！我聽(tīng)了頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，一蹦三尺高。我一直想學(xué)聲樂(lè)，她這次終于“開(kāi)恩”啦！
當(dāng)上課時(shí)的一剎那，當(dāng)音樂(lè)響起的一刻，我全身的細(xì)胞都被音樂(lè)調(diào)動(dòng)了起來(lái)，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)跳躍的音符，我進(jìn)入了自己勾畫(huà)出的夢(mèng)幻般的音樂(lè)世界，我仿佛也變成了一個(gè)調(diào)皮的音符，時(shí)而像一眼清泉，時(shí)而像洶涌的海浪，時(shí)而像澎湃的波濤……聲樂(lè)老師非常喜歡我獨(dú)特的嗓音，細(xì)心地給我指導(dǎo)示范，幾節(jié)課下來(lái)，我就已經(jīng)掌握了許多發(fā)聲的.技巧，能夠獨(dú)立的演唱歌曲了。
每次上聲樂(lè)課，都感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，還沒(méi)從幻境中清醒過(guò)來(lái)就已經(jīng)下課了，真希望聲樂(lè)課永遠(yuǎn)不要停！
在這短短的四十分鐘里，我很快樂(lè)，唱得很開(kāi)心。從此以后，我天天盼著聲樂(lè)課，只有在這里，我才能真正的快樂(lè)、放松。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，聲樂(lè)課是世界上最美妙的地方，這里沒(méi)有任何的煩惱，沒(méi)有一絲憂愁，所有的快樂(lè)都匯集在了這里！我的生活因音樂(lè)而閃亮！
唱歌真快樂(lè)！
我唱歌我快樂(lè)的作文 7
每當(dāng)看到樹(shù)枝上每當(dāng)看到樹(shù)枝上快樂(lè)唱歌的小鳥(niǎo)時(shí)，我就會(huì)想起我的小鳥(niǎo)——“咪琪”。
幾年前的一天，我正在房間里寫作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，我抬頭一看，原來(lái)是一只美麗而又可愛(ài)的鸚鵡正站在我家的窗臺(tái)上。我馬上叫來(lái)爸爸，爸爸小心翼翼地打開(kāi)窗戶，生怕驚跑了它，當(dāng)爸爸伸手去抓鸚鵡時(shí)，它不但不怕，還乖乖的配合爸爸。
我仔細(xì)觀察鸚鵡，它披著一身藍(lán)綠相間的羽毛，頭部?jī)蓚?cè)鑲嵌著一對(duì)珍珠似的小眼睛，尖尖的小嘴是黑色的，非常美麗。于是，我給它取名——咪琪。
不久，咪琪就熟悉了新環(huán)境，在我的精心哺育下，咪琪漸漸長(zhǎng)大了。每天早晨，都“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌曲催我起床。有時(shí)我們把它從籠子里放出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，它就飛到窗簾上和我們捉迷藏，讓我們找不到它。在我們讀書(shū)或看報(bào)是，它就飛到報(bào)紙上，用尖尖的小嘴來(lái)啄報(bào)紙，好象在說(shuō)：“真好看，真好看�！蓖鎵蛄�，它就會(huì)自己回到鳥(niǎo)籠里。它餓時(shí)，還會(huì)用嘴輕輕地敲擊它的
“飯碗”給我們發(fā)出信號(hào)。咪琪的到來(lái)，給我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的樂(lè)趣。
有一次，我把咪琪從籠子里放出來(lái)時(shí)，忘記關(guān)上屋子里的大門了，咪琪居然扇動(dòng)翅膀飛了出去。第二天，我發(fā)現(xiàn)咪琪沒(méi)有飛回籠子里，在屋子里怎么找也找不到它，便著急得大哭，我和爸爸媽媽四處尋找，終于在附近的一棵大樹(shù)上找到了它，咪琪站在樹(shù)枝上，眼睛直勾勾地望著我們，好象在說(shuō)：“我找不到路，回不去，讓你們擔(dān)心了�！�
新年到了我和爸爸媽媽要回老家過(guò)年，帶上咪琪不方便，只能暫時(shí)交給鄰居婆婆喂養(yǎng)。一個(gè)星期后，當(dāng)我們回到家時(shí)，意想不到的`事情發(fā)生了——鄰居婆婆告訴我們因?yàn)橥浳故�，所以咪琪已�?jīng)死了……我一聽(tīng)，眼淚馬上奪眶而出，想到以后再也不能和咪琪玩了，再也聽(tīng)不到它唱歌了，再也享受不到它帶給我們的樂(lè)趣了……我望著咪琪曾經(jīng)住過(guò)的空空的鳥(niǎo)籠，心情久久不能平靜下來(lái)……
咪琪，你為什么沒(méi)等我們回來(lái)你就走了呢？難道你舍得離開(kāi)我們嗎？早知道我就把你一起帶回老家了……
每當(dāng)看到樹(shù)枝上快樂(lè)唱歌的小鳥(niǎo)，我就會(huì)想起我的咪琪。
我唱歌我快樂(lè)的作文 8
我從小就非常喜歡唱歌，有時(shí)聽(tīng)著一首音樂(lè)，我會(huì)不由自主地跟著哼起來(lái)。在家里，媽媽叫我“金嗓子”，在班里，同學(xué)叫我“百靈鳥(niǎo)”。唱歌帶給我很多快樂(lè)，讓我的生活更加多姿多彩！
今年開(kāi)學(xué)后不久，我被學(xué)校的音樂(lè)老師黃老師選去合唱團(tuán)了，聽(tīng)到消息的那一刻，我十分高興，禁不住歡呼雀躍，覺(jué)得自己終于有用武之地了。
剛開(kāi)始的那段時(shí)間，我的積極性空前高漲，練習(xí)唱歌也特別帶勁�？墒菨u漸地我發(fā)現(xiàn)合唱并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單，每天都要比別人早到學(xué)校，一到教室就要放下書(shū)包往那兒跑，一練就是20-30分鐘，直到上課鈴快響了才匆匆回教室。有的時(shí)候課間也要去練，放學(xué)后更是要練習(xí)到很晚，有時(shí)候大家沒(méi)有配合好，就要練到老師說(shuō)通過(guò)了才行，經(jīng)常拖延到六點(diǎn)才能回家，那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得又餓又累，很疲乏。有時(shí)候看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地聊天做游戲，而我卻要去練習(xí)唱歌，回家還得補(bǔ)習(xí)落下的功課，心里覺(jué)得挺累的，時(shí)間長(zhǎng)了，就打起了退堂鼓。我把想退出的`想法告訴了老師，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“成功的背后都要有辛苦的付出和非凡的毅力，如果你就這樣半途而廢，那么你前面付出的努力就等于白費(fèi)了”。我聽(tīng)了以后，仔細(xì)的思考了一陣，覺(jué)得老師說(shuō)的非常有道理，便打消了退出的念頭，決心留下來(lái)好好唱，因?yàn)槲乙蚕肫穱L一下成功的喜悅。
時(shí)間悄然的過(guò)去了一個(gè)多月，我們終于在老師的指導(dǎo)下唱出了水平，代表學(xué)校參加了區(qū)里面舉行的比賽，臨上舞臺(tái)的時(shí)候，大家都很激動(dòng)，摩拳擦掌，興致高昂。在舞臺(tái)上，大家把平時(shí)學(xué)到的演唱技巧都發(fā)揮得淋漓盡致，取得了令人滿意的成績(jī)。當(dāng)主持人宣布我們獲獎(jiǎng)的那一刻，大家都高興極了，我的心里也甜滋滋的，我明白了，只有堅(jiān)持不懈的努力，才能接近成功！
我愛(ài)唱歌，歌聲帶給我的不僅是愉悅的心情，更能從唱歌中悟出很多真理！朋友，讓我們?cè)诟杪曋锌鞓?lè)的學(xué)習(xí)，在陽(yáng)光下健康的成長(zhǎng)吧！
我唱歌我快樂(lè)的作文 9
我喜歡唱歌。她成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
每到上體育課的時(shí)候，我的情緒特別高漲，一旦體育老師說(shuō)自由活動(dòng)，我撒腿就跑向桂花樹(shù)下，坐在長(zhǎng)椅上，開(kāi)始唱了起來(lái)，為了不打攪別人，我總是把聲音壓得很低；有時(shí)候我會(huì)找一個(gè)僻靜的地方唱歌。放學(xué)回家我也是一邊走，一邊唱著歌，甭提有多愜意。
為了提高唱歌的水平，我常常會(huì)讓兩個(gè)弟弟擔(dān)任評(píng)委，我就站在他們的前面唱起來(lái)，請(qǐng)他們?cè)u(píng)評(píng)那首歌唱的`好，哪首唱得不好，沒(méi)想到我唱歌的水平漸漸提高了。就在那一天，我唱著歌，做著作業(yè)，不料被媽媽無(wú)意間聽(tīng)到了，媽媽狠狠地訓(xùn)斥了我一頓：“唱什么歌？學(xué)習(xí)退步了，看你怎么辦？以后不準(zhǔn)唱歌”。我啞口無(wú)言，感到震撼，孩子唱歌有什么錯(cuò)！我一個(gè)勁的向媽媽講唱歌的好處，費(fèi)勁口舌地懇求媽媽都無(wú)濟(jì)于事，媽媽下定決心說(shuō)：“決不允許�！�
我并沒(méi)有向媽媽屈服，有時(shí)背著媽媽唱，媽媽似乎看透了我的心思，即使聽(tīng)到了也沒(méi)有叫我停下來(lái)，只是提醒我盡快寫完作業(yè)，在媽媽的默許下，我唱歌的時(shí)間越來(lái)越多，膽子也越來(lái)越大，漸漸地我的歌聲優(yōu)美多了，連媽媽都投來(lái)贊嘆的目光。
我多么希望自己唱出的歌能紅遍大江南北。
我唱歌我快樂(lè)的作文 10
我愛(ài)歌唱，歌唱對(duì)我有著很大的吸引力。
在我小的時(shí)候就時(shí)時(shí)受到父親的熏陶。他總是坐在鋼琴前面，用他那渾厚的男高音自彈自唱一曲，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣，老爸唱得好不好？”每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)無(wú)比自信的回答他：“我會(huì)比你唱得更好！”后來(lái)，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了一些兒歌，于是，我天天上學(xué)在唱，放學(xué)在唱，回家在唱，直直到爸爸媽媽聽(tīng)得耳朵快出繭子，向我抗議時(shí)，我才會(huì)不滿的停下。
到我認(rèn)得一些字了，我開(kāi)始學(xué)更長(zhǎng)的`歌，有時(shí)候情不自禁的就唱了起來(lái)，那些歌詞與曲調(diào)就好像印在我的腦海里，忘不掉......
記得有一次，我第一次去ktv。通過(guò)爸爸的講解，點(diǎn)了一首歌唱，當(dāng)我十分投入的唱了一半的時(shí)候，突然有人切了歌，我十分詫異地看向那個(gè)人：難道我唱得很難聽(tīng)嗎？那個(gè)人趕忙解釋說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起，我以為剛剛是原唱，沒(méi)人唱呢！小姑娘，唱得真好！”聽(tīng)了這句話，我呼出一口氣，同時(shí)心里也十分高興：有人夸我唱歌好聽(tīng)了！
自從那次以后，我更加喜歡唱歌了，也更加自信了！直至現(xiàn)在，我還依然愛(ài)著歌唱！傷心的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人窩在房間里，小聲地唱，當(dāng)唱出來(lái)后，心情便會(huì)愉悅很多；高興的時(shí)候，我會(huì)隨便找個(gè)地方，大聲地唱，唱出我滿心的愉悅，不知道的人還以為我是神經(jīng)病呢！不同的心情，唱不同的歌，也可以唱出不同的感覺(jué)。我可以把歌曲的悲傷，歌曲的歡快，歌曲的全部都唱出來(lái)，我想，那一定是因?yàn)槲蚁矏?ài)唱歌，熱愛(ài)唱歌吧！
我愛(ài)歌唱，所以，歌唱一定會(huì)一直伴隨我走完生命的旅程！
我唱歌我快樂(lè)的作文 11
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我洗澡的時(shí)候迷上唱歌，一首歌開(kāi)始前都是小小聲，到了副歌，就奮力狂喊變成想讓全世界聽(tīng)到似的。爸爸曾用手機(jī)錄音下來(lái)，放給大家聽(tīng)，讓我聽(tīng)得我面紅耳赤，超丟臉哩！我雖然愛(ài)唱歌，但唱歌的時(shí)候可是很有感覺(jué)的呢！每一次都彷佛在開(kāi)演唱會(huì)呢！
自己唱歌就好像是演唱會(huì)的主角一樣，總讓我情不自禁的唱很大聲，這時(shí)與外面的世界好像隔絕一般，唱完時(shí)總有身心舒暢的感覺(jué)。當(dāng)我一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候─自己唱歌。心情浮躁的'時(shí)候─也愛(ài)唱歌。唱歌可以讓煩惱跟不開(kāi)心的事消失，讓我彷佛已經(jīng)飛過(guò)了人潮，像小鳥(niǎo)一樣在枝頭歡唱。
"疑"！那兩個(gè)人在做什么啊！原來(lái)也是在唱歌，看起來(lái)很眼熟，喔~~~~~我知道是誰(shuí)了，他們就是我最好的朋友�！鞍印备安鏌�，他們兩個(gè)可是我的忠實(shí)聽(tīng)眾。
雖然，大家都喜歡唱歌和聽(tīng)歌。但真正唱得好的人并不多，所以加油吧！相信總有一天，我一定會(huì)成功的！
我唱歌我快樂(lè)的作文 12
在路上面無(wú)目的地行走一個(gè)轉(zhuǎn)身，便走進(jìn)了另一片天地。那里有一束束迷人的光茫，總是讓我不能自已地朝那個(gè)方向前進(jìn)、前進(jìn)!
像雨點(diǎn)般的瓊花紛紛落下。那一片片花瓣，傳來(lái)一陣陣沁人心脾的芬芳。眼睛輕輕地閉上，感覺(jué)周圍有很多很多的仙女，她們正在嬉戲，笑聲不斷。
穿過(guò)花雨，仿佛穿梭時(shí)空來(lái)到陶淵明先生的世外桃源。周圍分外的寂靜，在耳邊停留下的'，是悅耳的鳥(niǎo)鳴。
腳下的一大片草地，綠的迷人。在它們的頭上。覆蓋著一層層黃色的光芒，它正向下?lián)]灑著金粉。向后退幾步，映入眼簾的仿佛是一條流動(dòng)著金色河水的大河，水下便是自由擺動(dòng)著的水草。仔細(xì)一聽(tīng)，好像聽(tīng)到了潺潺的流水聲。
不愿驚醒這一片仿佛睡去的金草，躡手躡腳的向右走去，隱隱約約看到綠色的光茫。好奇心超重的我，不過(guò)自己那顫抖的心，開(kāi)步向那個(gè)方向前進(jìn)。
一個(gè)個(gè)小精靈，有的在開(kāi)著黃色小花的草地中穿梭，有的在攀爬著大樹(shù)。向森林的深處走去，一個(gè)個(gè)有著雪白翅膀的天使，正在綠光的照耀下，邁著輕快的步伐。
這一切的一切，是那么的迷人，那么的靜謐。不愿離開(kāi)，也不愿打破這一片寧?kù)o的我，到了半空中的一片白云上，俯視這一片仙境�？粗@一切，不能自已地哼起了小曲。
我想唱首歌陪伴著這一切美景。此時(shí)此刻，沒(méi)有任何語(yǔ)言勝過(guò)歌唱。我要歌唱這片寧?kù)o，這片迷人!在賞完這一切景色之后，歌唱時(shí)一件無(wú)比幸福的事情。
唱吧，放開(kāi)歌喉，勇敢地歌唱!
我唱歌我快樂(lè)的作文 13
媽媽最近發(fā)現(xiàn)童謠經(jīng)常自己琢磨著唱歌了，平時(shí)都是家里人給童謠唱歌的，媽媽這幾天發(fā)現(xiàn)童謠時(shí)不時(shí)的自己就溜出來(lái)一句歌詞，雖說(shuō)沒(méi)什么曲調(diào)，但是明顯是在唱歌，哈哈，媽媽第一次發(fā)現(xiàn)是媽媽聽(tīng)到童謠在唱：“爸爸媽媽去上班……”呵呵，因?yàn)橥{現(xiàn)在說(shuō)話已經(jīng)很清楚了，至少媽媽能聽(tīng)得很明白了，所以媽媽一聽(tīng)就知道是那會(huì)兒姥姥在的時(shí)候經(jīng)常給童謠唱的.那首歌：“爸爸媽媽去上班，我去幼兒園……”。媽媽聽(tīng)到童謠在唱歌很驚喜，趕緊問(wèn)童謠：“你是在唱歌嗎？”童謠一看媽媽聽(tīng)懂了，哈哈，也是開(kāi)心不已呢，笑了，不好意思的笑了。接下來(lái)的幾天媽媽又聽(tīng)到童謠唱：“世上只有媽媽好！”“喜羊羊、美羊羊……”
有一天媽媽突然想起來(lái)一首歌《娃哈哈》，媽媽就唱給童謠聽(tīng)，童謠一聽(tīng)很歡喜，媽媽一邊唱手也一邊做著舞蹈的動(dòng)作，童謠聽(tīng)到第二遍的時(shí)候也開(kāi)始模仿媽媽，小手舉著然后晃著，學(xué)得似模似樣的，這幾天，童謠不僅能在媽媽唱的時(shí)候跳舞，而且還能自己嘴里唱著“娃哈哈啊，娃哈哈啊……”手還能配合著做舞蹈動(dòng)作，很是協(xié)調(diào)，證明童謠的手腦協(xié)調(diào)能力有了很大進(jìn)步。媽媽看著童謠又唱又跳那么開(kāi)心，自己也融入了快樂(lè)的海洋……
有點(diǎn)意思，養(yǎng)孩子我覺(jué)得是越養(yǎng)越有興趣，越養(yǎng)越覺(jué)得開(kāi)心快樂(lè)，家長(zhǎng)給予孩子的付出，孩子時(shí)刻都會(huì)以開(kāi)心、快樂(lè)回報(bào)給家長(zhǎng)，相信這種精神的快樂(lè)不是在其他地方和其他人身上所能獲得的！
我唱歌我快樂(lè)的作文 14
我想唱歌，我想把我的歌聲傳達(dá)給我每個(gè)愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。
我想唱首歌給親愛(ài)的媽媽。媽媽的身體不太好，所以我只能很小聲地唱給她聽(tīng)。如果我唱我永遠(yuǎn)會(huì)愛(ài)她最多，她一定說(shuō)她不信;如果我唱我感謝您——我的媽媽，她一定會(huì)微笑著嗔怪道“你這孩子，怎么盡說(shuō)些傻話”。哦，我的媽媽，這個(gè)世界上最愛(ài)我的我也最愛(ài)的媽媽，我該唱什么給您才足以表達(dá)對(duì)您的溫暖綿長(zhǎng)的情意?曾經(jīng)，這些情感只有在每個(gè)不為人知的夜里，在我的心里溫柔翻滾，泛出一個(gè)個(gè)酸性的氣泡。幾乎失去的崩潰之前我卑微地用眼淚把她留住。因?yàn)闆](méi)有人知道也不愿意讓別人知道，所以直到現(xiàn)在，即使是輕描淡寫的描寫也一直在刻意地避免。每多寫一個(gè)字，我的心里就多一次地地動(dòng)山搖，刻在故事里的痛就像游在我心里的會(huì)呼吸的水母，于是每回憶一次都會(huì)被狠狠地蜇傷。但愿那些痛不會(huì)稀釋掉美好的回憶，但愿她還能聽(tīng)到這首歌。
我還想唱首歌給爸爸。爸爸爸爸，每叫他一次，我的心里就像放了滿天的彩色煙花，“啪啪啪啪”地炸響黑夜。他現(xiàn)在在外地上班，我們很少相見(jiàn)。但每次一見(jiàn)面，他總是給我很多很多的錢，帶我吃不同的事物，答應(yīng)我所有的要求，反復(fù)越多的寵溺便可彌補(bǔ)他越多的.思念和遺憾。他的手機(jī)里只有我一個(gè)人的照片和短片，每次回來(lái)他都會(huì)幫我拍寫新的，他讓我唱歌，我卻始終無(wú)法也不愿開(kāi)口，生怕一開(kāi)口就讓故事走調(diào)。所以，爸爸千萬(wàn)不要聽(tīng)見(jiàn)我的這首歌，讓我一個(gè)人在心里回放，就夠了。
最后的歌是屬于我們的，送給你們所有的人。感謝你們把文章看到這里，感謝你們?cè)谖业纳锪粝碌拿恳粔K貝殼、每一次歡笑、每一滴淚水。它們像金子般在我的記憶里熠熠生輝。故事里的人終將散場(chǎng)，再驚天動(dòng)地的事情也有一天會(huì)云淡風(fēng)輕，那么，請(qǐng)讓它們現(xiàn)在變得明亮盛大，在按下快門的前一秒，留住最美好的樣子。
其實(shí)我最想給你唱歌，真的。
我唱歌我快樂(lè)的作文 15
唱歌是一件令人高興的事，悄悄的張開(kāi)嘴巴，大聲的唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，心情就會(huì)不自覺(jué)得好起來(lái)，你喜歡唱歌嗎？你的歌聲有不同凡響的清脆響亮，還是像胖虎唱歌一樣，魔音穿腦呢？
回想起一天的下午，當(dāng)老師在上綜合課時(shí)，因?yàn)槿喽家桓睙o(wú)精打采的樣子，所以老師為讓全班提起勁來(lái)，于是叫我們唱音樂(lè)課所教過(guò)的“河水”，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大家的歌聲各有不同，有人唱得五音不全，有人則是悅耳動(dòng)聽(tīng)，但是大家一起合唱的聲音，令人感受到同學(xué)們興奮的心情，整個(gè)教室充滿了和諧、溫馨的氣氛。
當(dāng)然還有許多給我享受唱歌的場(chǎng)所，我最喜歡的就是“家中的浴室”，因?yàn)橄丛钑r(shí)，白茫茫的霧氣彌漫整間浴室，彷彿在四周充滿云海的山上，唱著黃鶯出谷般美妙好聽(tīng)的歌曲；另外，我也覺(jué)得室內(nèi)濃濃的霧氣就像是舞臺(tái)上的干冰所散發(fā)的.煙霧一樣，我好像站在一個(gè)精雕細(xì)琢的舞臺(tái)上，引吭高歌展現(xiàn)自己的歌聲，如癡如醉的陶醉在余音繞梁的歌聲中，真是不亦樂(lè)乎呀！
我喜歡唱歌，唱歌會(huì)使人放輕松，唱歌可以用來(lái)表達(dá)、發(fā)泄、改變心情……等等，可以用來(lái)做很多事。當(dāng)然啰！每個(gè)人都會(huì)唱歌，不過(guò)，不一定要唱的好才叫唱歌，就算簡(jiǎn)單的哼著“啦啦啦……”只要能抱著一個(gè)愉悅的心情，高高興興的唱著，都可以使你心情舒暢、心花怒放，所以我們要常常唱歌喔！
我唱歌我快樂(lè)的作文 16
自從參加了合唱隊(duì)，我?guī)缀跎蠈W(xué)放學(xué)都唱歌，就連媽媽也說(shuō)我是個(gè)“唱歌迷”。
我唱歌，這并不是老師布置的作業(yè)，只是我覺(jué)的那歌好聽(tīng)我就唱，特別是這首“小呀小嘛兒朗呀，背著個(gè)書(shū)包上學(xué)堂。”我都唱的朗朗上口，我不用看書(shū)也會(huì)唱，同學(xué)們都說(shuō)我迷唱歌迷上了癮。
當(dāng)同學(xué)問(wèn)我為什么要唱歌，我就會(huì)告訴她：“唱歌是人生的一大樂(lè)趣！”很多無(wú)聊的朋友聽(tīng)了我的`話以后，也唱了幾唱，半個(gè)月以后，他們統(tǒng)統(tǒng)來(lái)向我“報(bào)喜”，一個(gè)還說(shuō)我真是厲害。
雖然我不愛(ài)上音樂(lè)課，可是我喜歡參加合唱隊(duì)，因?yàn)楫?dāng)?shù)搅四菚r(shí)候，老師就會(huì)叫我們唱歌，不像音樂(lè)課那樣拼命的寫呀寫的。
哎，你要是來(lái)到我們班，問(wèn)問(wèn)誰(shuí)是唱歌迷，同學(xué)們就都會(huì)一致得把手舉向我這一邊，對(duì)我說(shuō)：“韻母（我的外號(hào)），有人來(lái)找你了！”而我則會(huì)樂(lè)呵呵的笑。
同學(xué)們，你們也愛(ài)唱歌嗎？唱歌可是練你讀書(shū)的嗓子的基礎(chǔ)哦！
我唱歌我快樂(lè)的作文 17
我從小就喜歡唱歌，長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)歌唱家是我的夢(mèng)想。小時(shí)候是學(xué)著咿咿呀呀的唱，姐姐哥哥夸我唱的好聽(tīng)極了。長(zhǎng)大后，就開(kāi)始跟著錄音機(jī)正兒八經(jīng)地唱。也還算有腔有調(diào)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，更喜歡看著那些大明星在臺(tái)上唱，什么搖滾音樂(lè)，流行音樂(lè)，我都看得如癡如醉。那時(shí)的我，就喜歡看音樂(lè)頻道�？粗切┐竺餍窃谂_(tái)上唱，我還會(huì)不自覺(jué)地拿一張紙，卷成筒形放在嘴邊當(dāng)話筒，大聲仿唱。妹妹聽(tīng)了的第一個(gè)反應(yīng)就是雙手捂住耳朵，滿臉痛苦狀的沖出門外。等這陣風(fēng)波平息，妹妹才會(huì)進(jìn)來(lái)。
那時(shí)我才明白了愛(ài)好與明星之間的差距。我本以為唱歌是一件很輕松、很自在的事，因?yàn)橐怀�，我的心情就好多了�？匆?jiàn)那些大明星唱，我就覺(jué)得特別羨慕。希望有朝一日能像他們一樣，站在舞臺(tái)上。直到后來(lái)長(zhǎng)大后，我才明白唱歌不是一件輕松的事情。有音調(diào)、音符，還得和伴音結(jié)合起來(lái)。但我沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)這些，我就是模仿，一但離開(kāi)模仿我就寸步難行了。我體會(huì)到了唱歌的艱難。我觀察到好些歌手在唱歌時(shí)，經(jīng)常會(huì)出好多的汗，看著非常吃力。唱失敗時(shí)，還會(huì)很難過(guò)。同時(shí)我也知道了歌手們?cè)诔皇赘钑r(shí)，需要不斷的練習(xí)，一但有那么一點(diǎn)差錯(cuò)，就會(huì)覺(jué)得很對(duì)不起聽(tīng)眾。
因此，我暫時(shí)放棄了我的唱歌夢(mèng)，因?yàn)樗龑?duì)我來(lái)說(shuō)真的`很難，特別是面對(duì)巨大的學(xué)習(xí)壓力，我不可能再投入那么多精力。我下決心要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)還可能有機(jī)會(huì)考上音樂(lè)學(xué)校再重新學(xué)習(xí)音樂(lè)，學(xué)習(xí)唱歌。目前我會(huì)把唱歌當(dāng)做我的一個(gè)愛(ài)好。我不會(huì)再為了所謂的唱歌大聲嚎唱，弄啞喉嚨，也不用再受妹妹的“打擊”。更多的時(shí)候，我會(huì)戴著耳機(jī)，跟著音樂(lè)輕輕的哼唱。感覺(jué)心情也不錯(cuò)。我等待我能重新學(xué)習(xí)、重新把唱歌當(dāng)做夢(mèng)想的那一天。
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