教師節(jié)快樂作文800字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的教師節(jié)快樂作文800字6篇,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)快樂作文800字 篇1
美麗的花兒大多在春姑娘的懷抱里開放,而那婀娜多姿的野菊花兒卻長自秋母親的懷抱里。花香是那么宜人,令人陶醉。我對(duì)野菊花情有獨(dú)鐘,它平時(shí)沒有人呵護(hù),得到的很少,到了九月漫山盛開,給人們帶去歡樂。就像我們的老師得到的少,付出的多。因此,再教師節(jié)到來之際,我將向老師獻(xiàn)上一束野菊花。
9月10日清晨,我早早地向河對(duì)岸奔去,河對(duì)岸是“菊花村”,那里有許多自然生長的野菊花,色彩明麗,香味是那么誘人,一路上,小草為我
鼓勁兒,蝴蝶為我加油,小橋與小河似乎都縮窄了,是我很快的走進(jìn)了菊花村,哇!一望無際的菊花,這里的菊花可真多啊,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫……加上附近小樹林中曾舉行過的畫國畫菊花比賽的作品。這里的菊花可真美啊,高點(diǎn)兒的,矮點(diǎn)兒的,花瓣大點(diǎn)兒的,花瓣小點(diǎn)兒的,一陣清風(fēng)吹來,“菊花村”成了“菊花洋”,層層的菊花起伏著,加上菊花倒映在水中,已經(jīng)分不清那里是花,那里是水,那里是岸。我連挑剔的心情都沒有,因?yàn)榛▋禾懒,采了一大把,迅速向(qū)W校跑去,一路上,我心里有說不出的高興。
到了學(xué)校,除了我,沒有一個(gè)人,看看學(xué)校的鐘,才5:00,我更高興了,我悄悄走進(jìn)老師的辦公室,原先,只要一踏進(jìn)辦公樓,心里就“砰砰”直跳,今天,卻很冷靜。走到了老師窗前,推開窗戶,窗前就是老師的辦公桌,桌子左上角是一本日歷,上面還是7月份的,已占滿灰塵,可以看得出老師連翻日歷的時(shí)間都沒有,桌子右上角放著一臺(tái)地球儀,球面上全是老師的沾滿粉筆灰的手印,地球儀的下面有一個(gè)筆筒,里面全是筆,呀!老師真節(jié)約呀,一枝不到5厘米的鉛筆竟還在用,筆筒右邊是一瓶蓋子還沒蓋好的紅墨水。桌子中間放了一本關(guān)好了的語文書和教學(xué)參考書,一副框架磨得發(fā)亮的眼鏡……我看著看著,老師那中等的身材,霜白的兩鬢,有皺紋的額頭和慈祥的目光,浮現(xiàn)在我的眼前,那嘶啞的嗓音,親切的教誨,熱情的鼓勵(lì)和嚴(yán)厲的批評(píng),環(huán)繞在我耳際。
我把日歷翻到了9月10日教師節(jié),把一束菊花輕輕地插進(jìn)了老師的筆筒,菊花代表我對(duì)老師的感激。另一束放在日歷旁邊,代表著今天祝老師節(jié)日的祝福。一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過辦公桌上幾束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香,彌漫了整個(gè)校園……我默默的念著:老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我把這份特殊的禮物送給您,老師,節(jié)日快樂!
教師節(jié)快樂作文800字 篇2
今天,9月9日,是個(gè)特別的日子。因?yàn)槊魈焓墙處煿?jié),是星期六,所以全校師生提前在今天慶賀教師節(jié)的到來。從早到晚都沉浸在欣喜當(dāng)中,就算今天值日也一點(diǎn)都不覺得累。
一年級(jí)的小朋友特別的熱情,大早回來,那一群群快樂的小天使就迫不及待地送上他們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備的禮物。當(dāng)他們把禮物送到老師手上時(shí),還不忘加上親切甜美的一句:“老師,教師節(jié)快樂!”我坐在辦公室里,看著卡片上孩子們那歪歪扭扭的祝福語,看著他們畫的色彩鮮艷的圖畫,看著他們精心制作的小書簽,呼吸著滿辦公室的花香,那種感覺實(shí)在是美極了!
早在前幾天,就讀華英的上屆畢業(yè)生給我打電話,“命令”我今天一定要乖乖地在辦公室等他們回來。孩子們的心意我當(dāng)然明白,而且說實(shí)在也有兩個(gè)月沒見過他們了,不知是否長高了?是否長胖了?中學(xué)的學(xué)習(xí)能否適應(yīng)呢?規(guī)程隊(duì)送走了那群快樂的小天使,還沒回到辦公室就聽到有幾把很熟耳的聲音在招呼我:“關(guān)老師,我們?cè)谶@里。教師節(jié)快樂!”順著聲源看過去,只見俊翹和楊濤抱著兩大束花正向我走來。一時(shí)間我也不知道說些什么好,只會(huì)沖著他們笑!八麄儊砹藛?”俊翹問!澳阏f雪妍和嘉鳴她們幾個(gè)嗎?”我反問道。“不是,是全班其他的同學(xué)!睏顫忉屨f。我推開辦公室的門,準(zhǔn)備把他們倆帶到辦公室坐下慢慢聊,身后連續(xù)響起了好幾把久違的聲音:“關(guān)老師,我們來也!”帶頭的建燁慢頭大汗地跑到我面前,后面緊跟著好幾個(gè)頑皮鬼。隨后,孩子們都陸陸續(xù)續(xù)地回來了。我們大家談得很開心;貋淼暮⒆釉絹碓蕉,辦公室根本就裝不下,于是我們把“陣地”轉(zhuǎn)移到小禮堂,繼續(xù)我們的暢談。
新的學(xué)校、新的學(xué)習(xí)、新的老師、新的同學(xué),事無大小孩子們總是一如往常,如數(shù)家珍般與我分享。手上滿是捧不完的禮物,耳里全是他們的甜言蜜語,享受在快樂之中的我此時(shí)此刻幸福無比。“關(guān)老師,我找不到黃老師,那怎么辦?”是俊杰的聲音,是黃俊杰的聲音。仔細(xì)一看,俊杰左手抱著一個(gè)哈密瓜,右手也抱著一個(gè)哈密瓜,額上掛著汗水,很是著急的樣子!袄蠋,這是我用零用錢給你們買的,希望你們會(huì)喜歡。我想見黃老師,謝謝她教我語文,可是她不在辦公室,辦公室鎖門了!薄拔液芟矚g你的禮物,謝謝你,俊杰!蔽壹泵囟Y……“安靜!現(xiàn)在點(diǎn)名,要大聲應(yīng)‘到’!”班長順睿說。他們一下子安靜下來了!1號(hào),區(qū)健照!薄暗!”“2號(hào),王心昊!薄暗!”“3號(hào),王子君。”……站在一旁,看著孩子們?cè)谂d高采烈地點(diǎn)著名,仿佛又回到了六(1)班,多種心情交錯(cuò)復(fù)雜。
孩子們的心是真誠的,孩子們的情是可貴的。我會(huì)把他們永遠(yuǎn)珍藏在心中。永遠(yuǎn)!
教師節(jié)快樂作文800字 篇3
教師是點(diǎn)燃自己,照亮別人的紅燭。他們?cè)谧鎳慕逃聵I(yè)上默默地奉獻(xiàn)出了人生最寶貴的青春。下面是小編為您帶來的是小學(xué)五年級(jí)作文:教師節(jié)快樂相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助。
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的`成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)快樂作文800字 篇4
麗的花兒大多在春姑娘的懷抱里開放,而那婀娜多姿的野菊花兒卻長自秋母親的懷抱里;ㄏ闶悄敲匆巳,令人陶醉。我對(duì)野菊花情有獨(dú)鐘,它平時(shí)沒有人呵護(hù),得到的很少,到了九月漫山盛開,給人們帶去歡樂。就像我們的老師得到的少,付出的多。因此,再教師節(jié)到來之際,我將向老師獻(xiàn)上一束野菊花。
9月10日清晨,我早早地向河對(duì)岸奔去,河對(duì)岸是“菊花村”,那里有許多自然生長的野菊花,色彩明麗,香味是那么誘人,一路上,小草為我鼓勁兒,蝴蝶為我加油,小橋與小河似乎都縮窄了,是我很快的走進(jìn)了菊花村,哇!一望無際的菊花,這里的菊花可真多啊,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫……加上附近小樹林中曾舉行過的畫國畫菊花比賽的作品。這里的菊花可真美啊,高點(diǎn)兒的,矮點(diǎn)兒的,花瓣大點(diǎn)兒的,花瓣小點(diǎn)兒的,一陣清風(fēng)吹來,“菊花村”成了“菊花洋”,層層的菊花起伏著,加上菊花倒映在水中,已經(jīng)分不清那里是花,那里是水,那里是岸。我連挑剔的心情都沒有,因?yàn)榛▋禾懒耍闪艘淮蟀,迅速向(qū)W校跑去,一路上,我心里有說不出的高興。
到了學(xué)校,除了我,沒有一個(gè)人,看看學(xué)校的鐘,才5:00,我更高興了,我悄悄走進(jìn)老師的辦公室,原先,只要一踏進(jìn)辦公樓,心里就“砰砰”直跳,今天,卻很冷靜。走到了老師窗前,推開窗戶,窗前就是老師的辦公桌,桌子左上角是一本日歷,上面還是7月份的,已占滿灰塵,可以看得出老師連翻日歷的時(shí)間都沒有,桌子右上角放著一臺(tái)地球儀,球面上全是老師的沾滿粉筆灰的手印,地球儀的下面有一個(gè)筆筒,里面全是筆,呀!老師真節(jié)約呀,一枝不到5厘米的鉛筆竟還在用,筆筒右邊是一瓶蓋子還沒蓋好的紅墨水。桌子中間放了一本關(guān)好了的語文書和教學(xué)參考書,一副框架磨得發(fā)亮的眼鏡……我看著看著,老師那中等的身材,霜白的兩鬢,有皺紋的額頭和慈祥的目光,浮現(xiàn)在我的眼前,那嘶啞的嗓音,親切的教誨,熱情的鼓勵(lì)和嚴(yán)厲的批評(píng),環(huán)繞在我耳際。
我把日歷翻到了9月10日教師節(jié),把一束菊花輕輕地放進(jìn)了老師的筆筒,菊花代表我對(duì)老師的感激。另一束放在日歷旁邊,代表著今天祝老師節(jié)日的祝福。一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過辦公桌上幾束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香,彌漫了整個(gè)校園……我默默的念著:老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我把這份特殊的禮物送給您,老師,節(jié)日快樂!
教師節(jié)快樂作文800字 篇5
老師似太陽,時(shí)時(shí)刻刻的給予我們溫暖,讓我們的生活充滿著陽光;老師似藍(lán)天,任我們這些小鳥在他們的懷抱里自由自在的飛翔;老師似春雨,讓我們這些小樹苗在他的滋潤下茁壯成長;老師似畫家,把我們這一張張普普通通的白紙,畫上了精美絕倫的圖案。因此,我們要學(xué)會(huì)感恩老師。感恩老師教會(huì)我們學(xué)習(xí);感恩老師教會(huì)我們無窮無盡的知識(shí);感恩老師教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
哦,我清清楚楚的記著有一次,我們的班主任老師給我們講述了一個(gè)感人真實(shí)的故事。故事發(fā)生在20xx年,講述的是一個(gè)老師正在教室認(rèn)認(rèn)真真的上課時(shí),房子突然像一群受驚的野馬,劇烈地抖動(dòng)起來。。∈堑卣、是地震!此時(shí)此刻,老師立刻意識(shí)到情況非常不妙。此時(shí)的老師快速地反應(yīng)過來,馬上叫同學(xué)們快速跑出教室,所有的學(xué)生聽了老師的指令后都迅速地跑出教室,沖向操場。但就在那致命的幾秒時(shí)間中,死神哪會(huì)讓所有的學(xué)生都離開教室呢,沒過一會(huì)兒,教學(xué)樓已經(jīng)晃動(dòng)的非常厲害了,可教室里還有幾個(gè)學(xué)生已無法逃出。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,就在教學(xué)樓快要坍塌的瞬間,這個(gè)偉大的老師立刻把離自己最近的4個(gè)同學(xué)塞到桌子底下,自己弓著身子雙手撐在兩張桌子上,如同一只守護(hù)小雞的母雞,誓死要保護(hù)這4名學(xué)生。伴隨著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦、石頭紛紛砸在老師的身上,他頓時(shí)被砸的鮮血淋漓,想著這的確讓人感到無比的心疼。幾分鐘過去后,地震暫時(shí)停止了但這位老師卻永遠(yuǎn)的離開了人間,這個(gè)平凡而偉大的老師就是為了救學(xué)生而永遠(yuǎn)的離開了人們。這個(gè)為救學(xué)生而犧牲自己性命的老師是多么的偉大啊。這個(gè)為救學(xué)生放棄自己性命的偉大的老師就是——譚千秋。像這樣為救學(xué)生而失去性命的老師還有成千上萬。老師,你們是偉大的,是辛勤的,是無私的。人們將永遠(yuǎn)記住你們,我們將永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)你們。哦,成千上萬的老師永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
親愛的老師們,你們似一盞明燈,永遠(yuǎn)為我們照亮前方黑暗的道路;你們似一把鑰匙,常常為我們打開知識(shí)的大門,讓我們獲取更多的知識(shí);你們似一艘帆船,乘風(fēng)破浪帶我們走進(jìn)知識(shí)的汪洋大海;你們似蜜蜂,每日辛勤勞作只為我們能擁有光明的前途。啊,成千上萬的老師們?cè)谶@第32個(gè)教師節(jié)來臨之際,我想對(duì)你們說:“老師,你們辛苦了!”
教師節(jié)快樂作文800字 篇6
又是一年教師節(jié),不知該喜亦或是該悲,心頭亂糟糟的,因,兩種成分都有。喜,為什么不喜,這是我在所讀學(xué)校的最后一年,終于快要熬出頭,自然是該喜的;悲,為什么不悲,離開我從上學(xué)以來感覺最對(duì)的一個(gè)老師,自是該悲的,不知會(huì)不會(huì)在以后的學(xué)業(yè)道路上再遇到了。不知道是不是自己敏感,總覺得她在暗暗幫自己,一種臆測。
從來,不屑于老師,因?yàn),他們無非就是每天和家長湊在一起,想盡辦法怎樣剝削我們這些可憐的學(xué)生。這種想法,直至小學(xué)畢業(yè),初中一年級(jí),一直不變,反倒加劇。新的學(xué)校,新的老師,連同學(xué)都是新的,一時(shí)間無所適從,全新的教材,課本,全新的講課模式,一時(shí)間,學(xué)習(xí)生活一團(tuán)糟,成績自然不會(huì)好,而小學(xué)的我,一直是驕傲的,脾氣性格,成績都足以讓我驕傲,可初中的糟糕成績,終于使我驕傲不起來,想象一下,讓一個(gè)驕傲慣了的人,一下子變成成績差的學(xué)生,這種心理落差,實(shí)在讓人承受不來。一度低迷,不自信,惡性循環(huán)。
幸好,她出現(xiàn)了。她對(duì)書寫要求很嚴(yán)格,她授語文,她總喜歡先上古文部分,也許是習(xí)慣,她總是很條理,時(shí)間觀念很強(qiáng),總是踩著鈴聲進(jìn)教室,分毫不差,隨著鈴聲說“下課”一秒不拖。這是很難能可貴的,在我,在我們班多數(shù)同學(xué)看來,老師不拖堂,簡直不正常,她確實(shí)做到了,她也用她的方式,征服了我們的心,從心里,愿意認(rèn)真聽她講課,愿意完成她布置的作業(yè),這與強(qiáng)迫無關(guān),是為了尊敬她。
某次上課,她走上講臺(tái),站定,表揚(yáng)了我的作文,這使我感到受寵若驚,隨后任命我為作文本組長,一種久旱逢雨的驚奇感覺出現(xiàn)了,我原來還是被重視的,我有優(yōu)點(diǎn),起碼有人欣賞我的作文,我有我的價(jià)值,此后,我的成績提高不少,文科最明顯。雖然后來也偶爾受到過數(shù)學(xué),英語老師的表揚(yáng),但畢竟不是第一次,也沒有在我最需要的時(shí)候表揚(yáng),印象究竟不深刻了。
可能當(dāng)時(shí)只是她不經(jīng)意的行為,卻拯救了一顆不自信的心,并使這顆心長出了自信的種子,萌芽,長大,也許畢業(yè)那一刻,她也不會(huì)知道她曾經(jīng)沒有注意到的行為,卻在一顆心中埋下了自信的種子。但這似乎沒什么關(guān)系,自那之后,每年教師節(jié),總會(huì)送上一份小禮物,圣誕節(jié),總會(huì)送上一顆象征平安的蘋果。她只是不厭其煩一遍又一遍的囑我,別亂花錢。又怎會(huì)知道,我想感謝她,我拼命學(xué)習(xí)語文,我成功了,語文是我所有學(xué)科中,分?jǐn)?shù)最高的。我想,她大概也影響了我關(guān)于將要到來的中考的選擇。
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