我的快樂(lè)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的快樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的快樂(lè)作文1
快樂(lè)是人生的色彩。如果說(shuō)生命是一口枯井，那么快樂(lè)就是迢迢春水，縷縷陽(yáng)光;如果說(shuō)人生是一杯白開水，那么快樂(lè)就是甜甜的蜜，爽口的糖……有了快樂(lè)，就等于抹去了人生的一絲憂傷!
在我五彩繽紛的童年里，收藏著許許多多的快樂(lè)時(shí)光。就說(shuō)四年級(jí)冬天的一場(chǎng)雪的無(wú)限快樂(lè)吧!剛剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，還未下雪�？傻谝还�(jié)課剛剛開始時(shí)，窗外就飛揚(yáng)起了鵝毛大雪。我頭一次看到這么大的雪，油然而生出一種快樂(lè)的心情。結(jié)果那一堂課，我聽得比誰(shuí)都認(rèn)真，專注——這是快樂(lè)帶來(lái)的。一下課，同學(xué)們就沖下了樓梯，直奔操場(chǎng)，自然我也下了樓。哇!好大的雪!樹枝上掛滿了毛茸茸，蓬松松的雪球兒，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界�？罩袕浡还煽鞓�(lè)的空氣，誰(shuí)也無(wú)法抵擋，就連平時(shí)一本正經(jīng)板著臉的老師們，此時(shí)也綻開了笑容，有說(shuō)有笑。同學(xué)們也都在歡快地?cái)S雪球，堆雪人。我的心情此時(shí)也無(wú)比興奮，快樂(lè)。輕輕地掂起腳尖，在厚厚的“白被子”上跳起了舞，唱起了歌，風(fēng)吹起飛舞的雪花向我攏來(lái)，歡快地為我伴奏，仿佛它們也懂得音樂(lè)一樣，我仿佛成了高貴的雪的公主，更加高興，更加快樂(lè)了。幾片雪花俏皮地沖進(jìn)我的嘴里，那冰涼涼，輕爽爽的滋味，讓我的心里仿佛有一只只歡樂(lè)的小鳥在歌唱，在歡呼雀躍——我真是快樂(lè)到了極點(diǎn)，不知不覺(jué)上課鈴打響了，大家都一窩蜂地涌進(jìn)教室，這一天，所有的同學(xué)在課堂上都能專心致志地聽講，一絲不茍地寫作業(yè)——快樂(lè)賜予我們的力量呀!這天，快樂(lè)一直伴隨著我，我也一直伴隨著快樂(lè)。
快樂(lè)是無(wú)價(jià)之寶，它是買不到的，快樂(lè)可能隨時(shí)出現(xiàn)在你的身邊，賜予你神奇的力量，讓你能充實(shí)+高興。我快樂(lè)，我的人生將是斑斕的，如果我不快樂(lè)，不追求快樂(lè)，那我的人生將是空白無(wú)趣的。所以，我要讓自己快樂(lè)起來(lái)，要追求快樂(lè)，要永遠(yuǎn)快樂(lè)!有了萬(wàn)里無(wú)云的快樂(lè)心情，所有的困難將都會(huì)迎刃而解!
我的快樂(lè)作文2
在這春意盎然,草長(zhǎng)鶯飛的美好季節(jié)里,我們迎來(lái)了快樂(lè)的雙休日,其中五月一十四號(hào)是我最快樂(lè)的一天。
那天，我和媽媽到我農(nóng)村表妹家玩，表妹一家熱情地接待了我們。我和表妹玩了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)后院有一條大河，我就問(wèn)表妹有沒(méi)有魚竿，表妹聽了，二話沒(méi)說(shuō)，大搖大擺地走進(jìn)房間拿了一根長(zhǎng)竹竿，定睛一看，有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線掛在竹竿的頂頭，線上還有一個(gè)彎彎的小鉤，這不就是魚竿嗎。我興奮極了，連忙讓媽媽帶我去釣魚，表妹媽媽從泥土里挖出蚯蚓切成兩段，掛在鉤子上，媽媽帶上我和表妹，往河邊跑去。河邊的景色真美呀!大樹搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，花兒含苞待放，小鳥唱著歡快的歌曲，風(fēng)兒吹在我的臉上很涼爽，好象在迎接我這個(gè)小客人。我想：這里景色優(yōu)美，河水也一定清澈見底吧。可是河面上卻漂浮著垃圾，河水渾濁。這么骯臟的河里怎么會(huì)有魚呢?我抱著試試看的心情把線扔下河，等待著魚兒上鉤，可是左等右等，左盼又盼，浮在水面上的線就是紋絲不動(dòng)。我終于忍不住了，把魚鉤提了起來(lái)，可我并不灰心，再次把線往河里扔去。這時(shí)站在一旁的表妹嚷著要釣魚，我只好把魚竿遞給了她，并叮囑她不能動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，我拿回魚竿，再次往上一提，結(jié)果，釣了一個(gè)香蕉皮，看著我那滑稽的樣子，我們捧腹大笑。
為什么河里沒(méi)有魚呢?因?yàn)槿藗兲廴经h(huán)境，把臟水和垃圾都排到河里，魚蝦都死掉了，所以我們要保護(hù)水資源。我想在這兒樹立一個(gè)牌子，上面寫上“保護(hù)水資源，人人有責(zé)”。
太陽(yáng)落山了，我們?cè)摶厝チ�，雖然還想留在這里，但時(shí)間太晚了，所以媽媽和我回到了流莊村。我和媽媽商量以后常來(lái)農(nóng)村走走，看看。
我的快樂(lè)作文3
這幾天我的腦海一直在想一個(gè)問(wèn)題：惠州雙月灣到底是什么樣子的呢？今天，我終于要知道答案了，因?yàn)椋逡还?jié)放假了！我和表妹兩家人要去惠州一睹它的容姿。好期待！
四個(gè)小時(shí)的車程，怎么感覺(jué)比一天還要漫長(zhǎng)呢？我們等啊等，終于來(lái)到了期盼已久的雙月灣。
我們來(lái)到海邊，迅速的換好泳衣，像離弦的箭一樣飛奔過(guò)去。此時(shí)的大海波光粼粼，好像海面上有無(wú)數(shù)的金子在跳躍，吸引了我們無(wú)數(shù)的眼球。一陣風(fēng)吹過(guò)，海面上蕩起了層層漣漪，大海好像微笑著歡迎我們的到來(lái)。我踩著柔軟的細(xì)沙，直奔大海，頓時(shí)覺(jué)得小腿冰冰的，“真冷呀”，我忍不住發(fā)了一個(gè)抖。突然一滴滴水潑到了我的身上�！把剑 蔽冶粐樍艘惶�。我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一看，原來(lái)是我那調(diào)皮的表妹在向我潑水呢！她正“呵呵呵”的笑我呢！趁她不注意，我也潑了一些水到她的身上。一滴滴海水就像一個(gè)個(gè)蹦來(lái)蹦去的精靈一下子跳到表妹的身上，一下子又跳到我的身上，而我倆的笑聲成了大海邊一首最快樂(lè)的歌。
到下午，我們?cè)俅闻c大海“會(huì)合”，這次我們是來(lái)挖貝殼的。我們拿起鏟子，彎下腰，睜大眼睛仔細(xì)地挖著，忽然，一個(gè)白底花紋的貝殼映入我的眼簾，我開心極了，連蹦三尺高，并興奮地喊道：“快看，我挖到了一個(gè)！”大家都圍了過(guò)來(lái)爭(zhēng)著看，我的心里甭提有多得意了。接著，一個(gè)又一個(gè)貝殼像跳蚤一樣被我“揀”進(jìn)袋中。我們滿載而歸！
第二天，我們還去了風(fēng)景如畫的大星山。山上的風(fēng)“呼呼”的吹著，涼爽極了，我們俯視山下，看到了雙月灣就在我們的腳下，它就像一位恬靜的少女甜甜的睡著。此時(shí)，我終于知道了雙月灣名字的由來(lái)，原來(lái)她的形狀像兩個(gè)月亮。我們欣喜萬(wàn)分，陶醉其中。
當(dāng)夕陽(yáng)親吻著群山，紅鳩鳥唱著優(yōu)美的歌曲時(shí)，我們帶著依依不舍的心情踏上了回家的路。我相信今晚的夢(mèng)中一定會(huì)有漂亮怡人的大海，端莊優(yōu)雅的月亮灣，還會(huì)有五彩斑斕的貝殼。
我的快樂(lè)作文4
暑假里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)最珍貴的朋友，是它讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。
說(shuō)起來(lái)挺搞笑，我最珍貴的朋友竟然是一只小小鳥，而且，這位好朋友還曾是位“不速之客”。
有一天，我撲在寫字臺(tái)上睡覺(jué)，突然聽到玻璃與桌子擦碰的聲音。我抬起頭看了看，竟然是一只小鳥。它在我裝滿純凈水的杯子旁走來(lái)走去，還歪著頭去喝我的純凈水。那小家伙從頭到尾，赤橙黃綠青藍(lán)紫七彩俱全，只有那眼睛是烏黑明亮的。
“知己難覓”，因?yàn)殡y覓所以才要“覓”��！我比較愛說(shuō)話，但沒(méi)有幾個(gè)好朋友愿意聽我把話說(shuō)完，所以我還沒(méi)有“覓”到真正的朋友呢！覓啊覓，覓沒(méi)覓到，它自己就送上門來(lái)了。可愛的小鳥像麻雀似的蹦啊跳啊來(lái)到我的書桌上，它像馮驥才筆下的珍珠鳥一樣不怕人——我們還沒(méi)有建立過(guò)什么“信任”呢，它怎么就這么大膽，也許它真是渴了。后來(lái)我轉(zhuǎn)念一想，那位“不速之客”不知是從哪個(gè)籠子中逃出來(lái)的，還飛到了我家里來(lái)，看來(lái)挺了不起的。
之后我把它安置在我家里。那鳥好像很高興，拍打著那俊俏輕快的翅膀，在我桌子上亂蹦亂跳，繞著房間飛，一邊飛還一邊唱著歌，好聽極了。那家伙還展開美麗的尾巴，活像一把小扇子。
之后的日子里，小鳥把我這里當(dāng)成自己的家，在我的房間里又唱又跳�？伤盐业姆块g弄得到處是屎，我這就不是人住的房間了！但我并沒(méi)有因此發(fā)牢騷，怕大人以此為借口，不讓我養(yǎng)這只小小鳥了，所以我并不生氣，而是任勞任怨的擦去一塊塊鳥屎。大人們工作忙；又不理解童心；弟弟小，聽不懂我在說(shuō)什么。我的一肚子話就都是說(shuō)給那小家伙聽。我把它當(dāng)作朋友，它也時(shí)不時(shí)啄我一下，可那是輕輕的，一點(diǎn)也不疼，把我弄得癢癢的，雖然知道他聽不懂我的話，可我還是天天把好事壞事都是說(shuō)給它聽！因?yàn)槲野阉?dāng)成最好的朋友。
就這樣，我和那位“不速之客”做了兩個(gè)月的朋友。那時(shí)的我，天天都過(guò)得非�？鞓�(lè)，這就是我的快樂(lè)暑假。
我的快樂(lè)作文5
每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)帶來(lái)歡笑和快樂(lè)；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)成為美好的回憶。當(dāng)然，兒童節(jié)也是如此。
當(dāng)這個(gè)“六一”兒童節(jié)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“想去哪里玩？”，我并沒(méi)有說(shuō)我要去游樂(lè)場(chǎng)玩，而是去森林公園賞景，感受大自然的風(fēng)光。
老實(shí)說(shuō)，通遼的確沒(méi)有什么令人神往的圣地，不過(guò)，森林公園，一個(gè)人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。
我和媽媽首先來(lái)到紅色假山，那個(gè)紅色假山，我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方，從此，我便深深地迷戀上了這個(gè)紅似朝陽(yáng)的巨型假山，媽媽告訴我，這座特別顏色的假山，是因?yàn)楦锩沂吭⊙獖^戰(zhàn)，保衛(wèi)祖國(guó)，守護(hù)家鄉(xiāng)，用鮮血染紅了它……之所以這樣，我才會(huì)每次去公園，都認(rèn)真地端詳一番，哪怕是時(shí)間再緊也要匆忙地看上幾眼。
我還爬上假山的頂端，想一覽山下的風(fēng)光，結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力終于爬了上來(lái)，假山下的風(fēng)景果然沒(méi)讓我失望，彎彎曲曲的小徑，更襯托出青草的油綠，真是美不勝收。
這時(shí)，我們已經(jīng)玩的滿頭大汗，覺(jué)得身上有氣無(wú)力了。于是，我提議去“湖邊”休息一下，正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺(jué)。到了湖邊，那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈，更比不上海水那么湛藍(lán)，但是，依然有著它獨(dú)特的風(fēng)光，依然能感受到它為人類存在的價(jià)值。此時(shí)，已臨近黃昏，天朦朦朧朧地暗了下來(lái)，溫暖的晚風(fēng)，陣陣襲來(lái)，太陽(yáng)并沒(méi)有完全下山，隱隱約約還有幾絲霞光，微風(fēng)輕輕一吹，霞光映著湖水，使得湖水金光閃閃，波光粼粼，美不勝收，心底漸漸涌起幸福寧?kù)o之情……。
坐在回家的公交車上，我感到無(wú)比的寧?kù)o，雖然沒(méi)有花費(fèi)金錢去玩各種玩具，但我卻同樣內(nèi)心充滿了快樂(lè)，因?yàn)榇笞匀慌c人是和諧的，這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”。
我的快樂(lè)作文6
暑假里的一天，每天都是炎熱的，每天都是快樂(lè)的，每天都是酸甜苦辣的。
則給我印象最深的一天是8月15日的生活。 8月15日天氣炎熱，火辣辣的太陽(yáng)用本來(lái)就有的熱量把地面曬的像個(gè)烤爐似的。我和阿姨到紫馬嶺游泳館游泳。我和阿姨進(jìn)去紫馬嶺游泳館，見售票處可以說(shuō)是四面八方，車水馬龍。我們好不容易才進(jìn)來(lái)，可是更衣室的人擠滿了，我用力鉆過(guò)去換上泳衣、泳帽。和阿姨一起進(jìn)去游泳時(shí)，我心想今天的人怎么那么多，又想了一下也是今天比平常熱多了難怪生意那么好。
我把鞋脫了撲通跳下了水，我說(shuō)：阿姨！你教我潛游，好嗎？阿姨說(shuō)：好！她又說(shuō)：先憋氣把頭潛下去，然后手不動(dòng)，腳左右拍打我說(shuō)：我試試我照阿姨說(shuō)的做，阿姨說(shuō)：笨！不是那樣的阿姨說(shuō)完又說(shuō)：對(duì)不起！我不該罵你我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系！是我學(xué)不好我說(shuō)完又反復(fù)練習(xí)，我練呀！練！阿姨突然說(shuō)：對(duì)就是這樣游的我說(shuō)：是這樣嗎？說(shuō)完我試了一遍，阿姨說(shuō)：對(duì)就是這樣我突然欣喜若狂說(shuō)：yes我又學(xué)會(huì)一種游泳的方式啦！阿姨說(shuō)：是呀！是呀！我于是又練習(xí)，我像一條快樂(lè)的小魚，在水里和金魚阿姨竊竊私語(yǔ)。不不不！我應(yīng)該是條成年的小魚，是條快樂(lè)的成年小魚。笑著突然喝到了水，我連忙上岸呼吸。我現(xiàn)在卻像一只落水的貓。 我們游完泳，換好衣服。
阿姨說(shuō)：為了慶祝你學(xué)會(huì)潛泳走！請(qǐng)你去吃肯德基去！我說(shuō)：好！yes！說(shuō)完我和阿姨開車來(lái)到萬(wàn)佳。我和阿姨來(lái)到肯德基，阿姨點(diǎn)了一個(gè)全家桶，我見到服務(wù)員把全家桶吧上來(lái)的時(shí)候，我就像一只饞嘴的貓上去接過(guò)全家桶，我一邊看著全家桶，一邊流著口水說(shuō)：謝謝！我拿著全家桶回到座位，阿姨說(shuō)：你真是個(gè)十足的`饞貓嘴我一邊盯著全家桶說(shuō)：開動(dòng)吧說(shuō)完我一手拿雞腿，一手拿薯?xiàng)l，大口大口的吃了起來(lái)。
我的暑假很有趣吧！
我的快樂(lè)作文7
我的愛好是唱歌，唱歌給我?guī)?lái)許多美麗回憶、和快樂(lè)，還給我?guī)?lái)了自己的成就。
在我十歲的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)，她懷孕的時(shí)候，每天都聽歌。我小的時(shí)候，奶奶是歌唱演員，奶奶為了培養(yǎng)我，每天都教我唱歌。奶奶說(shuō)，那時(shí)我很聰明。奶奶唱歌我就跟著唱。從那時(shí)起，我的音樂(lè)之路開始了。
媽媽給我找了一個(gè)音樂(lè)老師，叫朱虹。老師教我的第一首歌叫《田園之歌》，朱老師一邊唱著給我聽，一邊看著我。第一節(jié)我很緊張，第一個(gè)音就唱跑了。朱老師又唱了一遍，但是我又跑調(diào)了，我哭了。老師耐心的糾正我，終于我唱對(duì)了。那時(shí)我就覺(jué)得我是有天分的�；氐郊�，我每天都拿出一小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)。那時(shí)，我就懂得只要有付出，就會(huì)有成就。我一邊唱，一邊感覺(jué)非常累。突然，聽見有小孩子的笑聲，我屛住呼吸，堅(jiān)毅的練習(xí)，一星期過(guò)去了，我又勇敢地來(lái)到了音樂(lè)教室，大聲地唱出我這一星期的成果，老師露出了滿意的笑容，我流出了成功的汗水，要想成功就得多下功夫!
在學(xué)習(xí)唱歌四年后，我覺(jué)得唱歌沒(méi)有什么意思，我就想放棄了，我再也不唱歌了。但是有一天，我走在電視機(jī)“面前”，“啪”電視打開了，我猜一定是我爸做的，“永遠(yuǎn)不放棄”這句歌詞浮現(xiàn)在我的眼前，我流出了后悔的眼淚。這時(shí)爸爸說(shuō)：孩子只要你堅(jiān)持，就是勝利。我抱著爸爸，說(shuō)：爸爸謝謝您！
在XX年春天，我參加了撫順市小學(xué)生歌唱比賽，勇敢的唱出動(dòng)聽的歌。雖然我有一點(diǎn)緊張，但是我很自信。我一定會(huì)進(jìn)入決賽的，我用歌聲打動(dòng)了評(píng)委，我真的闖入了決賽。雖然我只得了三等獎(jiǎng)，但是我非常高興。只要我努力，就會(huì)有成就。這個(gè)愛好----唱歌，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文8
秋風(fēng)送走了夏日的酷暑，迎來(lái)了一絲清涼，我們也走出了小學(xué)的校門，深入了初中，初中生活的畫卷徐徐打開。
從小學(xué)步入初中，我最明顯的變化，就是愛上了閱讀，無(wú)論是什么類型的文章，我都有涉足，像小說(shuō)啊，散文啊，詩(shī)詞啊，我都喜歡上了。因?yàn)殚喿x帶給了我快樂(lè)。
小學(xué)，總覺(jué)得那些書本是那樣地枯燥，乏味�？墒巧钊肓顺踔�，這些書籍漸漸變得有趣生動(dòng)了。那一個(gè)個(gè)方方的文字，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了我的腦海中，我聽著這優(yōu)美的旋律，回味著這動(dòng)人的韻味，沉浸在書的趣味當(dāng)中，無(wú)法自拔。
當(dāng)看到一篇優(yōu)美的散文時(shí)，我總是不自覺(jué)地想象，那些動(dòng)人的畫面時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，把曾經(jīng)讀過(guò)的片段結(jié)合在一起，組成一個(gè)奇妙的畫面，想著想著，望著眼前的事物，漸漸忘記了時(shí)間，忘記了人，忘記了事，眼前的景物慢慢模糊，又忽然間驚醒，才意識(shí)到，我剛剛?cè)肓松瘛?/p>
看一篇小說(shuō)時(shí)，遇到感人至深的場(chǎng)面，總會(huì)情不自禁的濕了眼眶，直到眼淚越積越多，越過(guò)了眼眶，爬上了臉頰，向下滑落，滴在了書頁(yè)上，才會(huì)忽然覺(jué)醒�？吹揭粓�(chǎng)精彩的對(duì)話，總是不由自主地模仿起來(lái)，手舞足蹈地動(dòng)起來(lái)，直到四周的人都那樣用異樣的眼光看著我，才知自己做了什么超常的舉動(dòng)。
讀到詩(shī)詞，總喜歡大聲朗讀，直到分貝達(dá)標(biāo)，甚至超標(biāo)時(shí)才停下�？吹揭恍┟篮玫氖挛�，總會(huì)用一些關(guān)于它的、我記憶深刻的詩(shī)句來(lái)描述，是那樣美妙的畫面，總有作詩(shī)的沖動(dòng)，但自知不如詩(shī)人們作的好，只好多讀一些了。
每次不管讀到了什么文章，心情都會(huì)很好。閱讀，使我的生活更加詩(shī)情畫意，使我的生活更加豐富多彩，閱讀帶給我快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文9
六一兒童節(jié)這一天上午，我們學(xué)校舉行了慶六一文藝匯演。因?yàn)槲乙灿幸硌莸墓?jié)目，所以我的爸爸媽媽都去了表演的大廳。他們是為了看我的表演特意趕去的。
我在舞臺(tái)上表現(xiàn)的不錯(cuò)，(.)我一下來(lái)便受到了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。文藝匯演結(jié)束后他們邊帶著我來(lái)到了公園玩兒。公園里過(guò)馬路時(shí)，人可多了！擠都擠不進(jìn)去呢。這時(shí)，我看見了一位個(gè)子又高，長(zhǎng)的又漂亮的女交警在指揮交通，這才讓我們過(guò)了馬路。
一進(jìn)公園，哇塞！人真多呀！有賣氣球的。賣玩具的。買棉花糖的……好熱鬧啊。在賣氣球的當(dāng)中，我還看見了‘灰太狼’了，這可是個(gè)炎熱的夏天呀！這位‘灰太狼’怎么穿著那么厚的衣服，戴著一個(gè)又厚又大的‘灰太狼’的頭。我想：他一定非常熱吧！這時(shí)，他果然摘下來(lái)‘灰太狼’的頭，但是令我驚訝的原因就是：是個(gè)女的！怎么樣？想不到吧！
眨眼間，我們又走了半里路到了一個(gè)魚塘。我先扔了一個(gè)小塊的饅頭，嘿！有一只小紅魚游來(lái)了，一口把它給吞下下去了，我再扔，又來(lái)了一條小紅魚和一條小金魚來(lái)?yè)岎z頭了，我想：“這下可有好戲看了了�！以偃�，我再
扔，我再……這下可好了，大魚小魚都來(lái)?yè)岎z頭了。有的一直在水里翻騰，有點(diǎn)一直在與群里擠著，看樣子，他們快透不過(guò)氣來(lái)了，還有一些小魚就在旁邊傻愣著。我想，它們一定是怕擠不進(jìn)去，怕擠死了。
到中午十二點(diǎn)的時(shí)候，我的肚子開始咕嚕咕嚕叫了，我說(shuō)：爸爸，我餓了。爸爸說(shuō)：那里有賣香腸的，我去給你買兩根，好嗎？我說(shuō)好的，那你可要快去快回呀！一會(huì)爸爸就把香腸買了，我高高興興的吃上了，在這些過(guò)程當(dāng)中，我還照了幾張相呢！這就是我快樂(lè)的六一。
我的快樂(lè)作文10
春節(jié)，我快樂(lè)
春節(jié)——中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，而今天就是20xx年的春節(jié)。送走了20xx，又迎來(lái)了20xx，我又大一歲了。在春節(jié)里我過(guò)得很快樂(lè)。
早上我去了拜年。每去拜年，準(zhǔn)能收到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢。家里的長(zhǎng)輩都給我紅包，我好興奮�。∫�?yàn)檫@些紅包都能使我當(dāng)一個(gè)小富翁了。
中午，我們一家16口一起吃團(tuán)圓飯。我想你一定會(huì)問(wèn)：“為什么你家在春節(jié)吃團(tuán)圓飯而不是在除夕吃呢？”其實(shí)是因?yàn)槲覡敔斦f(shuō)：“新年新氣象，我們得打破傳統(tǒng)，在春節(jié)吃團(tuán)圓飯，表示來(lái)年團(tuán)團(tuán)圓圓�！彼晕覀円患胰硕际窃诖汗�(jié)吃團(tuán)圓飯的。
晚上，我和姐姐、哥哥放煙花。煙花種類可多了，有彩珠筒、飛碟、雙響炮、摔炮、沖天炮、老鼠炮，還有我最喜歡的魚雷呢！
我先拿幾個(gè)魚雷，然后埋在泥堆里，僅僅露出一點(diǎn)線引，點(diǎn)燃魚雷的線引后我就飛快地跑了出去�？墒堑攘撕芫昧�，應(yīng)該有二十幾秒了都沒(méi)有爆炸聲，于是好奇的我和哥哥跟了上去，不料我們還未靠近，泥堆里“砰”地一聲爆了，飛出許多淤泥，把我和哥哥濺了一身泥，大家看見我和哥哥這副模樣都笑得合不攏嘴了。接著我們還繼續(xù)玩，玩到魚雷沒(méi)有了，我倒成了泥娃娃了，大家看到我這“泥娃娃”不是笑得合不攏嘴，就是笑得前俯后仰了。連我自己都笑起來(lái)了。
后來(lái)我們玩老鼠炮。老鼠炮可有趣了，當(dāng)你點(diǎn)燃線引后，老鼠炮便一飛沖天，飛出去時(shí)還會(huì)發(fā)出“吱吱吱”的聲音，像極了老鼠了。我把十幾支老鼠炮插在沙堆上，然后我和哥哥姐姐們一起點(diǎn)燃這些老鼠炮，這些老鼠炮一同上天，一同“吱吱吱”，就像一群老鼠在天上聊天呢！
今天我過(guò)得很愉快，我希望以后的每一天都是快樂(lè)的春節(jié)。