有關(guān)快樂(lè)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)作文 篇1
——用自己的努力收獲快樂(lè)的果實(shí)。
班主任在教室里種植了許多的盆栽，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏色彩明快的花盆里種上了一株株果肉豐滿(mǎn)生機(jī)勃勃的寶石花，十分地惹人喜愛(ài)。
心里癢癢的我當(dāng)下拍案決定，我也要養(yǎng)一盆花！
“免了吧，就你這樣的，連自己都養(yǎng)不好，還想養(yǎng)花？”
正當(dāng)我興致高昂地抒發(fā)壯志時(shí)，媽媽涼涼地拋過(guò)來(lái)一句，但是她的冷嘲熱諷并未澆熄我的熱情，反而更是激起了我的熊熊斗志，我立刻興沖沖地跑去超市買(mǎi)來(lái)了花盆，花種，花肥。
一只印有青花瓷圖案古韻十足的白色花盆，一包小小的曇花花籽，一包長(zhǎng)得像泥巴一樣的花肥，哈！萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)啦！
我來(lái)到小區(qū)的草地上，精心篩選著一鏟子一鏟子的泥土，土質(zhì)要干燥松軟，不容許有小蟲(chóng)草根等雜質(zhì)，好不容易挖了一盆土埋下了種子，才發(fā)覺(jué)已是滿(mǎn)頭大汗，蹲了那么久，腿酸得不行。
就這樣，我每天重復(fù)著澆水松土，時(shí)間長(zhǎng)了，竟也成了一種習(xí)慣。而媽媽總會(huì)時(shí)不時(shí)躥過(guò)來(lái)說(shuō)：“喲，我眼神不好，連根草都沒(méi)瞧見(jiàn)�！�
也有過(guò)迷茫，也有過(guò)失望，但我依然堅(jiān)持著努力著，不為當(dāng)初的‘’豪言壯語(yǔ)‘’，只為那一個(gè)信念，看到它開(kāi)花。
不知何時(shí)，光禿禿的土層上鉆出了一株小芽?jī)�，嫩綠嬌小，新奇地望著這個(gè)充滿(mǎn)了光的世界。哦，你是經(jīng)過(guò)多少努力才沖出土層的？真了不起，現(xiàn)在我和你一起努力。有了動(dòng)力我更勤快了，每天澆水，巴望著它吃飽喝足快快開(kāi)花。
又過(guò)了很久，媽媽無(wú)意間瞥到了窗臺(tái)上的一抹綠：“都長(zhǎng)這么大了�！薄笆前�！”我的語(yǔ)氣中透露出濃濃的期待與自豪，“它一定會(huì)開(kāi)花的！”
轉(zhuǎn)眼臨近考試，每晚復(fù)習(xí)到深夜，我都有罷筆的沖動(dòng)，但是看到曇花，它已經(jīng)結(jié)出了一個(gè)潔白如骨瓷的小花苞，當(dāng)初的我沒(méi)有放棄它，現(xiàn)在的它沒(méi)有放棄自己，我又怎能放棄自己？
加油吧曇花，我們一起努力！
在曇花夜夜無(wú)聲的陪伴和鼓勵(lì)下，我終于通過(guò)自己的努力取得理想的成績(jī)，我給它澆了些水，小花呀，你也要快快長(zhǎng)大，早日開(kāi)花。( )
不知過(guò)了多久，一個(gè)深夜，我被驚醒，起身喝水，黑暗中一股奇特的香氣刺激著我的神經(jīng)，我一個(gè)激靈清醒了，按捺著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待和興奮，我打開(kāi)了燈，沖到花盆旁，瞪圓了眼睛忍不住驚嘆出聲。
白花黃蕊，碧葉紅莖，剔透玲瓏，國(guó)色風(fēng)華，純白無(wú)暇，圓瓣深烈俱是銷(xiāo)魂，異香四溢，濃香撲鼻，沁人心脾，在空氣中淡淡地迷離。
她宛若一名妙齡少女，身著青花雪紡長(zhǎng)裙，翩翩起舞，柔弱無(wú)骨，曼妙的身段包裹于白色紗裙之中，纖細(xì)的腰肢如同嫩柳般不堪一握，眉眼唇角似笑非笑，美卻又清冷。
好一株不食人間煙火的曇花，瞬間一現(xiàn)，勝過(guò)百花嬌艷。早在古書(shū)中便聽(tīng)聞，曇花只于午夜綻放，極香，絕美，今日一見(jiàn)，果真如此。
曇花，一直默默地努力著，只為開(kāi)一次花，展現(xiàn)她的美，讓世人為她驚艷，為之陶醉，傳成千古佳話(huà)。我也努力著，為了自己，為了曇花。
我們都一樣，因?yàn)榕Γ允斋@，因?yàn)槭斋@，所以快樂(lè)。
快樂(lè)作文 篇2
一個(gè)人的生命只有一次，一個(gè)人的年齡在每一年增長(zhǎng)，但正處于現(xiàn)在的我們，越長(zhǎng)大，越有許多快樂(lè)的事情。
——題記
一
越長(zhǎng)大，越高興。從一個(gè)像玉米粒那么大的小孩到現(xiàn)在的我，每天都在快樂(lè)中生長(zhǎng)著，但在考試的時(shí)候，也會(huì)有一種焦慮的心情出現(xiàn)，這每過(guò)一關(guān)，就邁出了人生第一步，也意味著要升級(jí)了，長(zhǎng)大有許多高興的事，自己估計(jì)著，考試要拿到好的成績(jī)，就這樣邁出了一二三四五六步，但著每一步都蘊(yùn)含著許多高興的事，放假，四處去游玩，這使自己變得很高興。
二
越長(zhǎng)大，越有趣，成長(zhǎng)在一個(gè)學(xué)校里，有許多有趣的事，小的時(shí)候到現(xiàn)在，不知怎么過(guò)來(lái)的。但現(xiàn)在看看自己小時(shí)候的照片，在腦海里回憶那時(shí)的可愛(ài)，在校園里與同學(xué)一起玩耍，開(kāi)個(gè)玩笑，走在一起說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，把自己的煩惱消除掉，才能開(kāi)心過(guò)好每一天。
三
越長(zhǎng)大，越自信。小時(shí)候，自己不相信自己，自己總認(rèn)為所做一切事情都不靠譜，在考試時(shí)，一只鋼筆在不停的顫抖著，考完試，自己感覺(jué)錯(cuò)了許多題，同學(xué)們經(jīng)常勸我，但是自己也不聽(tīng)勸，現(xiàn)在逐漸長(zhǎng)大是自己變得更自信！
小時(shí)候的我像個(gè)玉米粒，每當(dāng)遇到我所喜歡的，想自信的東西時(shí)，都會(huì)搖頭嘆息：有很多比我優(yōu)秀的，我又何必去湊這個(gè)熱鬧？于是，我便會(huì)放棄。
隨著長(zhǎng)大，我便漸漸懂得什么叫做“自信”。每當(dāng)自己快要放棄時(shí)，總會(huì)想：也許我并不比別人差，只是心理問(wèn)題。然后便盡自己最大所能，成績(jī)亦是如此。
現(xiàn)在，我所以定自己目標(biāo)，我總是會(huì)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去爭(zhēng)取，即使并沒(méi)有成功。因?yàn)橛衩琢？倳?huì)有變成成熟的玉米那一天。但在那時(shí)是更快樂(lè)的。
越長(zhǎng)大越快樂(lè)，這是我對(duì)長(zhǎng)大的認(rèn)識(shí)，也是我所努力做到的。笑一笑，沒(méi)有什么大不了的！
快樂(lè)作文 篇3
快樂(lè)無(wú)處不在，只要用心體會(huì)！
清晨，我追趕快樂(lè)。我騎著自行車(chē)，追著媽媽?zhuān)分?yáng)，追著快樂(lè)；坐上摩托車(chē)，追著風(fēng)兒，追著伙伴，追著快樂(lè)；乘著汽車(chē)，追著風(fēng)景，追著時(shí)間，追著快樂(lè)。
上課了，我享受快樂(lè)。語(yǔ)文課上激情朗誦，數(shù)學(xué)課上巧思妙解，英語(yǔ)課上情景對(duì)話(huà)，我享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)；體育課上奔跑競(jìng)技，美術(shù)課上涂涂畫(huà)畫(huà)，音樂(lè)課上歌唱生活，我享受游戲的快樂(lè)；想想做做，說(shuō)說(shuō)笑笑，同學(xué)之間一會(huì)兒爭(zhēng)得面紅耳赤，一會(huì)兒佩服得頻頻點(diǎn)頭，我享受動(dòng)手、合作的快樂(lè)。
下課了，我創(chuàng)造快樂(lè)。聊聊天，我快樂(lè)；打打鬧鬧，我快樂(lè)；做做作業(yè)，我也快樂(lè)；終于在上課前擠出時(shí)間解決好個(gè)人問(wèn)題，我還快樂(lè)。
考試了，我變換快樂(lè)。考試前，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，快樂(lè)準(zhǔn)備；考試時(shí)，我認(rèn)真細(xì)心，快樂(lè)答題；考試后，我坦然面對(duì)，快樂(lè)接受，想著下一次的努力方向。
放學(xué)了，第一時(shí)間做完家庭作業(yè)，和爸爸媽媽一起做家務(wù)、做運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)；周末了，放下作業(yè)，看看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩玩游戲，我快樂(lè)；雙休日，安排好學(xué)習(xí)，完成好作業(yè)，邀上幾個(gè)小伙伴去野炊，我快樂(lè)。
瞧，快樂(lè)就在我身邊！
快樂(lè)作文 篇4
還沒(méi)留得住笑聲飛揚(yáng)的金色童年，純真的畫(huà)面已被留在了那些絢爛的日子。我們背上空空如也的書(shū)包，在不安與憧憬中踏上了青春的列車(chē)，迷茫地開(kāi)始了青春的旅途。
語(yǔ)文課的繁雜無(wú)味，數(shù)學(xué)的艱澀難懂，英語(yǔ)的枯燥迷蒙，地理的`廣闊高深……我們艱難地消化著這些知識(shí)，卻沒(méi)有真正領(lǐng)悟其中，鉆研其精髓。我們開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，將書(shū)本丟棄在一邊，自以為是地認(rèn)為自己不用聽(tīng)也能學(xué)會(huì)，也能拿第一。老師嚴(yán)肅的目光也不能使我們回頭，家長(zhǎng)的訓(xùn)斥也讓我們毫不在乎。
幾許歡樂(lè)，幾許惆悵，幾許掙扎，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己正一步一步地接近懸崖時(shí)，慶幸自己認(rèn)識(shí)到自己迷途還不遠(yuǎn)，醒悟得及時(shí)。于是我們收拾心情，重整旗鼓，重新上路，最后我們還收獲了喜悅。
我們歡呼、我們慶祝，不再討厭學(xué)習(xí)，而是對(duì)知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)掌握。因?yàn)?我們明白：我的青春我做主，不再讓它虛度。
在與朋友得相處中，我們學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了理解，因?yàn)槲覀兠靼祝何业那啻何易鲋鳎覀円髟浊啻�，可更需要的是朋友的一只手�?/p>
金色年華，五彩歲月，我們要努力拼搏，堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)，去寫(xiě)夢(mèng)想的詩(shī)篇。當(dāng)夢(mèng)想被生活的殘酷無(wú)情的打破后，我們懂得了繁華后的落寞，懂得明媚后的憂(yōu)傷，懂得了陽(yáng)光里的陰暗。我們也明白了李白思鄉(xiāng)的愁苦，明白了杜甫愛(ài)國(guó)的憂(yōu)傷，明白了李淸照婉約的悲苦，盡管夢(mèng)想遙不可及，但我們至少還在奮斗，還在路上。
此時(shí)，我們的青春行囊不再是空無(wú)一物，而是裝滿(mǎn)了理解、關(guān)愛(ài)、努力、拼搏……我的青春我做主！
快樂(lè)作文 篇5
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照…”每當(dāng)聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，我不禁都會(huì)暗暗叫屈。曾經(jīng)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光去哪了？仿佛一夜之間，它們就像飛舞的泡泡般從我舒適愜意的生活中飛走了。
早晨，東方剛露出魚(yú)肚白，黎明的曙光打破了天空的寧?kù)o，在空中緩緩綻開(kāi)一抹微笑�；叵肫鹦r(shí)候的我是多么自在，安安適適舒舒服服一覺(jué)睡到自然醒，起來(lái)后還有想噴噴的愛(ài)心早餐和無(wú)微不至的關(guān)心問(wèn)候。而現(xiàn)在呢？不僅要在睡眠惺忪中迎接“河?xùn)|獅吼”，還要用堪比機(jī)器人的速度刷牙洗臉，坐在飯桌前，我不禁在心里哀嘆這“可怕”的瞬間。
走在上學(xué)的路上，小時(shí)候的我總像一只歡聲笑語(yǔ)的鳥(niǎo)兒，一邊唱著“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”，一邊絲毫不顧忌他人眼光地手舞足蹈。再來(lái)看看現(xiàn)在的我吧！一邊要回想著上課所學(xué)的知識(shí)，一邊還要對(duì)即將到來(lái)的考試而提心吊膽。太陽(yáng)暖洋洋地打在我的身上，云朵慵懶地溜過(guò)天空，我望著它們，心中好生羨慕，此時(shí)的我就像一只囚禁在鐵籠中的小鳥(niǎo)，暢望著外面的美麗風(fēng)景卻不能漫游其中；衣食無(wú)憂(yōu)但總覺(jué)得心中會(huì)泛起不平靜的波瀾。
“丁零零…”上課鈴打響了，一年級(jí)的小孩子們歡笑著飛奔向知識(shí)的殿堂——那個(gè)令他們無(wú)限神往的地方。而我們畢業(yè)班的學(xué)生卻只能埋頭苦做堆積如山的卷子，唉，六年寒窗苦讀，到底何時(shí)能換來(lái)那金榜題名時(shí)呀！真可謂“哀民生之多艱”呀！
丁咚丁咚，一陣并不熟練的琴聲透過(guò)我家的窗子向外飛揚(yáng)，不用猜你也知道，那黑白鍵交錯(cuò)的世界里浮現(xiàn)的是我的手指。我曾不止一次地想象過(guò)自己能坐在凳上，手指如蝴蝶般交織變幻，琴聲如流水般悅耳動(dòng)聽(tīng)……可每次，現(xiàn)實(shí)都將我擊敗了，氣的我好幾次都想做“甩手掌柜”。
“小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好”。聽(tīng)到這句歌詞，我眼前又浮現(xiàn)了那一幕幕。那些快樂(lè)的時(shí)光就這樣從我指縫間溜去了，像針尖上一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，讓人悲傷亦無(wú)奈。
然而，樹(shù)苗唯有風(fēng)吹雨打才會(huì)長(zhǎng)為參天大樹(shù)，“梅花香自苦寒來(lái)”也不是道聽(tīng)途說(shuō)，成長(zhǎng)的道路上有酸也有甜，我想這就是它的奧秘吧！
快樂(lè)作文 篇6
世界上有許多人固執(zhí)地認(rèn)為：“只有勝利才可以給人帶來(lái)快樂(lè)，失敗只能使人痛苦、失望。”可我的一次失敗卻給我?guī)?lái)意想不到的結(jié)果——是我快樂(lè)。
那是二年級(jí)的時(shí)候，我參加了一次鋼琴比賽，我自信地認(rèn)為自己的彈鋼琴能力還是不錯(cuò)的，那個(gè)一、二等獎(jiǎng)是完全沒(méi)有問(wèn)題的。于是，我就放松了要求，沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備。哎！結(jié)果我竟然彈得一敗涂地，連個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)也撈到。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)不小的打擊。我的心痛苦極了，但在同學(xué)面前卻不露聲色——裝作一副若無(wú)其事的樣子，有時(shí)還與同學(xué)逗逗趣�？嘀凶鳂�(lè)，“樂(lè)”上一“樂(lè)”。怪不得同學(xué)都說(shuō)：“這家伙還挺樂(lè)觀(guān)的呢！”
其實(shí)，我的“樂(lè)”可不是歡樂(lè)，而是苦樂(lè)。這次失敗的慘痛教訓(xùn)，時(shí)時(shí)撞擊著我那幼小的心靈，我下定決心改掉那自以為是的壞毛病。從那以后，我天天加快做作業(yè)的速度，不僅如此，我還堅(jiān)持每天彈鋼琴。我不但在彈鋼琴上有了進(jìn)步，而且學(xué)習(xí)速度也提升了。終于迎來(lái)了我人生中第二次鋼琴比賽，這次我已經(jīng)作了充分的準(zhǔn)備，想打了翻身仗真正地痛快地“樂(lè)”一下。真是“功夫不負(fù)有心人”堅(jiān)持和努力沒(méi)有白費(fèi)。
比賽第二天，老師歡喜地告訴我得了一等獎(jiǎng)時(shí)，我樂(lè)透了。但是，盡管樂(lè)，我并沒(méi)有驕傲，因?yàn)橐淮纬煽?jī)算不了什么，這只是我在鋼琴上向前邁進(jìn)了一步。只有克服了自滿(mǎn)的缺點(diǎn)，才能學(xué)到更多的知識(shí)，才能獲得更大的成功。勝利，多美好的字眼，它令人向往，給人無(wú)窮的樂(lè)趣：失敗，多么重要的字眼，它不僅給了我通往勝利的勇氣，更給我?guī)?lái)了歡樂(lè)——告別了“驕傲”這個(gè)危險(xiǎn)的字眼。
快樂(lè)作文 篇7
快樂(lè)猶如一曲優(yōu)美的華爾茲，總能讓人拋開(kāi)煩惱，遠(yuǎn)離喧囂，仿佛有股莫名的沖動(dòng)想把一切都扔到九霄云外。
快樂(lè)的真諦其實(shí)很簡(jiǎn)單，但它同時(shí)是矛盾的，有時(shí)越渴望得到快樂(lè)，就越難實(shí)現(xiàn)，仿佛是在和你躲貓貓，你越拼命的尋找，越是無(wú)奈，就越是找不到快樂(lè)的蹤影�；蛟S有些事也講究順其自然吧!不用想方設(shè)法的創(chuàng)造快樂(lè)，這樣只會(huì)使自己精疲力竭，或許它會(huì)自己找上門(mén)來(lái)呢?快樂(lè)，就是這么簡(jiǎn)單，只要每個(gè)人愿意分享內(nèi)心當(dāng)中那喜悅的心情，那些值得令人高興的事情，這時(shí)快樂(lè)就會(huì)獻(xiàn)上一份珍貴而美好的禮物————笑容。它會(huì)讓每個(gè)人的血液中流淌著歡樂(lè)，面對(duì)他人總是能夠莞爾一笑。是的，這就是快樂(lè)。
快樂(lè)不是自私的，把自己的快樂(lè)分享給另一個(gè)人就會(huì)有更多的快樂(lè)。大自然總會(huì)賜予人們最純真，最舒心的事物，自然間的萬(wàn)物發(fā)揮各自的一己之力，展現(xiàn)出生命的勃勃生機(jī)，各自又傳播著屬于大家的那一份“笑容”。無(wú)論你身在何處，大自然總會(huì)在我們身邊，悄悄地布下驚喜，不經(jīng)意間便會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)限快樂(lè)。走在樹(shù)蔭底下，可以看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉而照射在地上的影子，錯(cuò)亂開(kāi)來(lái)，便是一幅獨(dú)具特色的油彩畫(huà)。起風(fēng)時(shí)，地上的落葉開(kāi)始演奏起交響曲，錯(cuò)落有致的“沙沙”聲應(yīng)和著“呼呼'的風(fēng)聲，我不經(jīng)感嘆大自然送給我們的禮物是多么獨(dú)一無(wú)二，頓時(shí)心曠神怡。走過(guò)草坪，發(fā)現(xiàn)許多孩子在草地上自由快樂(lè)的奔跑著，你追我趕玩的不亦樂(lè)乎，臉上掛著燦爛的笑容。
大自然總會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的方法變著法子來(lái)傳遞快樂(lè)，而我，只愿擁有一臉笑容，傳遞快樂(lè)!
快樂(lè)作文 篇8
快樂(lè)，是人生中最偉大的事！這是高爾基說(shuō)的�？鞓�(lè)是一輪暖陽(yáng)，照亮你那顆潮濕的心；快樂(lè)是一盆清水，洗去你心頭的不悅；快樂(lè)是一把火，指引你走向成功的道路；快樂(lè)是一只小精靈，在你失望時(shí)逗你開(kāi)心。我一生中有多快樂(lè)的事，但許多都已忘卻，但有一件事使我記憶憂(yōu)新。記的那是個(gè)炎熱的夏天，不會(huì)游泳的我一聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)游泳池開(kāi)放了，就高興的不的了。一放學(xué)，我便飛似的跑回家告訴爸爸，爸爸一聽(tīng)，就說(shuō)：“好吧！一會(huì)兒我就帶你去�！闭f(shuō)完，他就象變魔術(shù)一樣拿出游泳用具。
我們換好衣服，帶好用的東西就來(lái)到了游泳池。哇！這水可真藍(lán)�。】粗切┐蟾绺绱蠼憬阕杂勺栽诘叵蛩镒呷�，可是腳一碰到水又縮了回來(lái)，心想：我這種不會(huì)游泳的人，要是不小心掉進(jìn)深水里，那肯定就要完蛋了！
爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子，就對(duì)我說(shuō)：“怎么了？不敢下去？膽小鬼！”我是個(gè)很愛(ài)面子的人，一聽(tīng)這話(huà)，我馬上走進(jìn)水里，心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧藍(lán)色的水漸漸漫過(guò)了我的膝蓋，最后到了我的`腰部，走到這兒我就慢慢停了下來(lái)，生怕再往前走就會(huì)被淹死。爸爸對(duì)我說(shuō)：“快伸平腿！”他用強(qiáng)有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說(shuō)：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”，我不一會(huì)兒就會(huì)游一點(diǎn)了。爸爸見(jiàn)我進(jìn)步快，就想開(kāi)個(gè)玩笑，把手放開(kāi)了誰(shuí)知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站的起來(lái)，只是覺(jué)的鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受。
爸爸看著我這副狼狽相，不由的笑了起來(lái)。我不理他，只想自己試試能不能游。于是我吸足了氣，閉上眼睛，身子往水里一撲，兩腿使勁向后蹬，雙手用力向兩邊劃，再憑自己的知覺(jué)向前游，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的劃水聲。游了一會(huì)兒，我實(shí)在憋不住了，馬上站了起來(lái)，哇！我游了好遠(yuǎn)哪！我不禁歡呼起來(lái)：“我會(huì)游泳了！”對(duì)面的爸爸望著我，楞住了，嘴巴拉到了下巴下面。他吃驚地說(shuō)：“哇！你進(jìn)步真快，這么快就學(xué)會(huì)啦！”這回，該輪到我笑了！……”
怎么樣？我的游泳進(jìn)步快吧！哈！哈！
快樂(lè)作文 篇9
我相信，在每一個(gè)人的成長(zhǎng)中既有快樂(lè)又有悲傷，在快樂(lè)的時(shí)候自然感到很快樂(lè)，可是在你難過(guò)的時(shí)候卻會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界上根本沒(méi)有快樂(lè)的存在。
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路中不可能總是一帆風(fēng)順，那種成長(zhǎng)反而是不正常的，人的成長(zhǎng)應(yīng)該是坎坷不平，那樣才更能感受到生活有了無(wú)比的樂(lè)趣。人生，不能一遇到一點(diǎn)困難就退縮，要勇于承擔(dān)責(zé)任，要堅(jiān)持不懈和困難戰(zhàn)斗到底。在你成功地做了一件事，在你的內(nèi)心深處會(huì)有一種無(wú)比的喜悅和高興，還有擁有巨大的成就感，那樣在你成長(zhǎng)中遇到的困難也會(huì)很快地被解決，快樂(lè)會(huì)不時(shí)誘惑著你的內(nèi)心。但是，當(dāng)你快樂(lè)過(guò)頭了你就會(huì)后悔，內(nèi)疚，反省，自責(zé)會(huì)讓你失去信心。當(dāng)你難過(guò)失去信心的時(shí)候，悲痛會(huì)伴隨你重拾信心。所以，有些時(shí)候快樂(lè)未必是件好事請(qǐng)，因?yàn)樗竺娌刂豢筛嫒说拿孛堋？鞓?lè)會(huì)使你分不清事情的好與壞，事情的重與輕。有時(shí)候，快樂(lè)就像熟透了的紅蘋(píng)果，表面看起來(lái)是鮮紅，可口的，但里面卻有許多小蟲(chóng)子在不停蠶食著它。漂亮的面龐不代表內(nèi)心深處的美好與和諧。有些人看起來(lái)文質(zhì)彬彬，清風(fēng)秀氣，可他的內(nèi)心深處是永不見(jiàn)天日的黑暗，快樂(lè)就像秋天的落葉翩翩起舞。
快樂(lè)使我懂得一個(gè)道理：遇到困難要善于化整為零，不要退縮，把大困難分解為一個(gè)個(gè)的小困難，再用心去克服每一個(gè)小困難。遇到艱難困苦的時(shí)候不要像水那樣隨波逐流，即使深處逆境也會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)！
快樂(lè)作文 篇10
每天都會(huì)站在鏡子前
可你是否發(fā)現(xiàn)
我們已擁有了足夠多的東西，來(lái)快樂(lè)……
我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛幸浑p眼睛。海倫凱勒曾寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，叫做《假如給我三天光明》，她的心愿僅僅只是用一雙正常人的眼睛來(lái)看這個(gè)世界三天。而我，已經(jīng)擁有了不止一百個(gè)這樣的三天……
我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛幸浑p耳朵。曾看過(guò)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上那群聾啞姑娘表演的《千手觀(guān)音》么？如果有，那么你一定被那無(wú)聲的靈魂所震撼，這舞蹈，她們艱辛的排練了幾年。而我們，或許只要百分之一的時(shí)間……
我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛幸浑p手。家里有一把山水畫(huà)的扇子，這是去年外出旅游時(shí)買(mǎi)下的。買(mǎi)下它，是因?yàn)檫@是一位殘疾青年用腳夾著筆完成的，一筆一畫(huà)全憑著對(duì)藝術(shù)的追求和對(duì)生活的熱愛(ài)。而我，完全有能力用同樣的時(shí)間繪出更多的精彩……
我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛幸浑p腿。張海迪是小學(xué)里老師便介紹過(guò)的。她高位癱瘓，一生在輪椅上度過(guò)，卻自學(xué)成材，不僅翻譯了大量著作，還學(xué)會(huì)了醫(yī)療，為他人解除痛苦。而我，從一開(kāi)始便和她站在不一樣的起跑線(xiàn)……
我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛幸活w感恩的心。我沒(méi)有熟視無(wú)睹，浪費(fèi)眼睛；我沒(méi)有充耳不聞，浪費(fèi)耳朵；我沒(méi)有游手好閑，浪費(fèi)雙手；我沒(méi)有止步不前，浪費(fèi)雙腿……
如果用二百萬(wàn)換你的眼睛，你愿意么？
如果用二百萬(wàn)換你的耳朵，你愿意么？
如果用二百萬(wàn)換你的雙手，你愿意么？
如果用二百萬(wàn)換你的雙腿，你愿意么？
如果用二百萬(wàn)換你的感恩的心，你愿意么？
如果答案是否定的，那你還憂(yōu)郁什么，你已經(jīng)是個(gè)千萬(wàn)富翁了！
所以讓我們與快樂(lè)為友，快樂(lè)所擁有的！
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