【必備】我快樂(lè)作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我快樂(lè)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我快樂(lè)作文 篇1
同學(xué)們，你們是不是很喜歡吃零食，是不是經(jīng)常買那些小販們推著車沿街叫賣的食品？那些食品衛(wèi)不衛(wèi)生呢？對(duì)我們的身體健康有利嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
很多同學(xué)放學(xué)后都喜歡買那些小販們賣的食品，邊走邊吃，那些食品有的沒(méi)有包裝。有的沒(méi)有生產(chǎn)日期，有的沒(méi)有生產(chǎn)廠家和生產(chǎn)地址，吃起來(lái)對(duì)健康不利，而且在路邊邊走邊吃看著還很不文明。這容易生病，這樣既影響身體健康又耽誤學(xué)習(xí)。
我也特別愛(ài)吃零食，但是我吃的零食都是爸爸媽媽帶著我在大超市里買的正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，不僅味道好而且干凈衛(wèi)生，對(duì)我的健康非常有利。而且我還喜歡體育運(yùn)動(dòng)，只要有時(shí)間，我就和院子里的朋友，一起打籃球，騎自行車，而且我還每天堅(jiān)持舉啞鈴……
因?yàn)橛辛诉@些良好的飲食習(xí)慣和堅(jiān)持鍛煉，所以我的身體非常健康，因?yàn)槲医】邓晕铱鞓?lè)！
我快樂(lè)作文 篇2
摘抄可以鍛煉我的能力，可以讓我在寫作時(shí)有豐富的素材和詞匯。
摘抄可以使我輕輕松松的寫出更多好文章，這樣爸爸媽媽就不用那么操心了。
我愛(ài)摘抄因?yàn)樗o了我許多知識(shí)，告訴了很多道理，使我每天都有進(jìn)步。
我喊出的口號(hào)是“好好摘抄，天天快樂(lè)！”
我快樂(lè)作文 篇3
夜，也許是上天刻意安排的，總是那么靜謐，令人遐思。
每當(dāng)夜幕悄悄降臨，總會(huì)在臺(tái)燈下與一位“高尚的人士”交談。夜闌人靜，心靜如水時(shí)啃一本書，簡(jiǎn)直就是一種享受，有時(shí)啞然失笑，有時(shí)潸然淚下。
書，帶著我逐漸邁入成熟之秋，體味人生幸福的滋味。一路同行，風(fēng)花雪月，它與我共賞；喜怒哀樂(lè)，它與我分擔(dān)。它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的慈祥老人，與我成為忘年之交，叫我著迷，讓我留戀。
童年時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書，那是布滿彩圖和拼音的童話世界。在那里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的“秘密”：恐龍十分高大，人是由猿猴邊來(lái)的，遙遠(yuǎn)時(shí)代的人們鉆木取火……原來(lái)世界這么奇妙！我覺(jué)得讀書讓我變得十分高大，仿佛舉目望去，我就能看到雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，看到北極的冰川，看到月亮里的嫦娥……這個(gè)時(shí)期，童話讓我懂得了更多的道理：《丑小鴨》給了我自信和勇氣；《皇帝的新裝》告訴我要誠(chéng)實(shí)無(wú)欺；《海的女兒》讓我知道人性的善良……書，豐富了我的童年生活，教給了我許多做人的道理。
小時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“書是甜的，跟糖果一樣�！庇變簣@的時(shí)候，我聽(tīng)老師說(shuō)：“書能豐富人的頭腦，增強(qiáng)人的素質(zhì)。”聽(tīng)了老師的話，我似懂非懂地眨著眼睛。長(zhǎng)大后，我從書中找到著名戲劇家莎士比亞說(shuō)的話：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
書就似綿綿春雨，澆灌著我這棵茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，給我營(yíng)養(yǎng)，讓我快樂(lè)！
我快樂(lè)作文 篇4
我為大自然這位神奇的魔術(shù)師所傾倒。四季的出現(xiàn)帶來(lái)了無(wú)盡的美好、歡樂(lè)和繽紛。春帶來(lái)了希望美，夏帶來(lái)了火熱美，秋帶來(lái)了收獲美，冬帶來(lái)了潔白美。
春姑娘好似在山谷中彈琴。聽(tīng)，那“叮叮咚咚”的琴聲多么悠揚(yáng)，多么宛轉(zhuǎn)，多么動(dòng)聽(tīng)！小溪蘇醒了，跟著琴聲“嘩啦嘩啦”地唱了起來(lái)；小草聞聲，好奇地探出了腦袋，春風(fēng)拂來(lái)，小草忍不住為他們伴舞；柔柔的春雨綿綿而來(lái)，在這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)中擔(dān)起了和聲的角色，溫柔的雨聲淅淅瀝瀝，使這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)錦上添花。
農(nóng)民伯伯們卷起了褲筒，擼起了袖子，正在田地里辛勤地播種，種下的是農(nóng)作物，也是心中的希望。這會(huì)兒，下起了春雨，他們不僅沒(méi)有抱怨沒(méi)帶雨具，反而笑得更開心了，因?yàn)樗自捳f(shuō)：“春雨貴如油”盼它還來(lái)不及，又怎么會(huì)抱怨呢？
夏日炎炎，碧綠的池塘中，亭亭玉立的蓮花綻開了，它們就像一大片漫無(wú)邊際的紅云，艷紅似鮮血，炫目似驕陽(yáng)。荷葉大得像圓盤，挨挨擠擠，紅綠相映，美得就像一幅水墨畫。
大爺大娘們把自家小孫子們哄睡著后，就到樹蔭下坐著，一起聊個(gè)小天，喝杯小茶，聽(tīng)著樹上的知了唱：“知了，知了……”
秋天，它悄悄地來(lái)了。撲面而來(lái)的不是暖風(fēng)，不是寒風(fēng)，而是那輕柔涼爽的秋風(fēng)。黃銀杏、紅楓葉，在空中飄呀飄，隨風(fēng)舞動(dòng)。果園里果實(shí)累累，紅彤彤的蘋果飽滿得像個(gè)大燈籠；黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆，形如“8”字；一串串葡萄如珍珠般晶瑩，紅綠紅綠的大棗掛在樹上，像一盞盞被掛起的水晶燈，標(biāo)致極了。
田野里，火紅的高粱像喝醉酒的大漢，雪白的棉花堆成一座座小山。麥田換上金黃的西裝，變成了金黃的海洋，秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，掀起層層麥浪，一浪又一浪，如金子般閃閃發(fā)光。農(nóng)田、果園里充滿了農(nóng)民伯伯們歡樂(lè)的笑聲，秋天因他們喜悅又滿足的笑聲而更加精彩。
冬天的早晨，大地靜悄悄的。純潔的雪花漫天飛舞著，像一團(tuán)團(tuán)輕柔的棉絮，慢悠悠地打著“S”形往下落，房屋戴上白帽，樹木脫去綠衣，換上了白衫。蕭條的冰雪世界里，因有迎著風(fēng)開得正艷的梅花而減去枯燥。鵝毛大雪中，飄溢著淡淡的梅花香。
雪停了，陽(yáng)光下的雪地中，一個(gè)個(gè)穿著臃腫的胖娃娃玩著打雪仗，你一句歡言，我一句笑語(yǔ)，這冬天的氣氛便不再死氣沉沉，變得活躍了。
四季帶來(lái)了無(wú)盡的美，無(wú)盡的快樂(lè)，美在身邊，樂(lè)在其中。
我快樂(lè)作文 篇5
當(dāng)我一拿到《激情奧運(yùn) 陽(yáng)光校園》這本書時(shí)，我就迫不及待地打開來(lái)看，看后，我深深地體會(huì)到：運(yùn)動(dòng)不僅能讓我們強(qiáng)健體魄，體驗(yàn)成功，更能給我們帶來(lái)自信、活力和快樂(lè)。這還得結(jié)合我的親身經(jīng)歷來(lái)談?wù)劇?/p>
我從小就喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常跟爸爸媽媽去爬山、跑步、打球、跳繩等等，運(yùn)動(dòng)使我的課余生活變得豐富多彩，給我?guī)?lái)健康和快樂(lè)。其中，我最喜歡打羽毛球。
記得我第一次學(xué)打羽毛球是我讀一年級(jí)的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我一起去打羽毛球，當(dāng)時(shí)我看到爸爸媽媽打得很起勁，便也想試著打一會(huì)兒，一開始我只會(huì)球來(lái)了就用拍子接過(guò)去，媽媽看我對(duì)打羽毛球有興趣，便在寒假時(shí)幫我找了一位羽毛球教練——葉教練。請(qǐng)他用15天的時(shí)間教我認(rèn)真練習(xí)打羽毛球。葉教練首先教我揮拍，開始學(xué)揮拍時(shí)，葉教練不厭其煩地反復(fù)提醒我們：“動(dòng)作要規(guī)范，要把手抬起來(lái)，身體成一條直線，重心靠后；要把手肘貼耳朵，轉(zhuǎn)身要快；要把手抬最高點(diǎn)，要發(fā)力；要在左腿左側(cè)收拍！”就這樣練習(xí)了幾天后，我能把幾個(gè)動(dòng)作連貫起來(lái)做了，我還學(xué)會(huì)了下壓揮拍，緊接著,葉教練教我練步法和教我發(fā)球，每天的兩個(gè)小時(shí)都安排得滿滿的，好像每分鐘我們都在和時(shí)間賽跑，在訓(xùn)練的`最后幾天，我又學(xué)會(huì)了網(wǎng)前挑球、兩邊接殺、兩邊起跳、殺上網(wǎng)、吊上網(wǎng)……。此外, 葉教練也用各種運(yùn)
動(dòng)來(lái)鍛煉我們的耐力，比如：高抬腿、青蛙跳、跑步等等。
自那次寒假訓(xùn)練過(guò)后，我便喜歡上打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在我每天都堅(jiān)持打羽毛球，由于我刻苦訓(xùn)練，所以去年我代表羅湖區(qū)參加深圳市羽毛球錦標(biāo)賽，獲得了單打第六名，雙打第四名，看著鮮紅的獎(jiǎng)狀，我心里別提多高興了！在學(xué)習(xí)打羽毛球的過(guò)程中，我明白了：只要有付出，就會(huì)有收獲。同時(shí)，學(xué)會(huì)了打羽毛球有許多好處：可以認(rèn)識(shí)許多球友，可以為集體爭(zhēng)光，可以增強(qiáng)體質(zhì)……自從天天打羽毛球后，我連感冒都少了！
幾年來(lái)，我一直堅(jiān)持打羽毛球，打羽毛球也成了我生活中必不可少的一部分。它充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我自己。我深深地愛(ài)上了打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了健康、自信、活力和無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！我多么希望大家都喜歡運(yùn)動(dòng),跟我一起分享運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂(lè)!
看了《激情奧運(yùn) 陽(yáng)光校園》這本書后，我收獲很大！書中奧運(yùn)健兒們那種刻苦訓(xùn)練、戰(zhàn)勝困難、勇于攀登的奧運(yùn)精神值得我學(xué)習(xí)！感謝奧運(yùn)，是奧運(yùn)給了我激情。我相信奧運(yùn)精神會(huì)在我心中發(fā)揚(yáng)光大，并且它會(huì)永遠(yuǎn)地傳承下去！同時(shí)，我衷心祝愿奧運(yùn)精神永駐人間，給世界帶來(lái)和平、歡樂(lè)、繁榮、希望……
我快樂(lè)作文 篇6
課間，我定神地望著眼前的卷子，紅紅的大叉觸為驚心。我心里悶悶不樂(lè)。這時(shí)，老師放了《竹蜻蜓》這首歌的旋律，這首歌的歌詞已由我們創(chuàng)編成了我們的班歌。
一開始是前奏，鏗鏘有力的前奏把我們拉進(jìn)了一個(gè)美麗的世界，我仔細(xì)聽(tīng)這歌聲，它的前奏沒(méi)有那么清脆，也沒(méi)有那么有氣勢(shì)，但動(dòng)感十足，我暫時(shí)忘卻煩惱，頭不禁輕輕搖擺起來(lái)。
漸漸地，前奏奏完了，歌詞在不斷的涌了出來(lái)：“劃呀劃呀，看那小小船兒駛在寬廣大海，白帆在風(fēng)中不斷追逐他的夢(mèng)……”旋律漸強(qiáng)有力，我好像坐在一條小船上，雙手拿著船槳，使勁的劃，大海濺起碎玉般的水花。我好想高歌一曲，表示我滿心的愉快，那小船如同火箭從岸邊沖了出來(lái)，白帆在臺(tái)面隨風(fēng)飄動(dòng)，我張開雙臂，自已仿佛在歌詞的海洋里游泳。
一段時(shí)間后，歌曲進(jìn)入了高潮，旋律變的高昂激越，有如我站在高山之巔，向山下俯視，大聲的吶喊，又有如瀑布從山上一瀉千里，發(fā)出雄師般的怒吼，更有如千軍萬(wàn)馬從遠(yuǎn)方飛奔而來(lái)，每個(gè)土兵眼神堅(jiān)定�！八{(lán)色的小船是我小時(shí)候的諾亞方舟，多希望有一天能和它一起劃，當(dāng)煩惱愈來(lái)愈多，玻璃彈珠愈少�！蔽腋柙~小聲地唱了起來(lái)，每一句歌詞意義深刻，激起我無(wú)限的遐想，回想小時(shí)候我和小伙伴坐在樹陰下，手拿了彈珠和同伴談笑風(fēng)聲，時(shí)而趴在地上瞄準(zhǔn)對(duì)方彈珠，時(shí)而把彈珠緊緊捏在手里，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有父母嘮叨，任時(shí)間流逝。“我知道我已慢慢地長(zhǎng)大了，”這時(shí)我聽(tīng)到這句歌詞，我仿佛飛在天空中，張開夢(mèng)想的翅膀，風(fēng)從我的眼邊吹過(guò)，我依然張開雙翅，任猶風(fēng)把我吹到空中，我慢慢的飛入了夢(mèng)想的太空，與星星融為一體。
歌詞到這就結(jié)束了，但我的想象還在繼續(xù)，我心中的不開心已完全消除，拿起練習(xí)卷認(rèn)真分析起來(lái)——
我快樂(lè)作文 篇7
當(dāng)太陽(yáng)從海里升起，當(dāng)窗外飛過(guò)青鳥，池里安眠的蓮朵，為你而歌，為你而樂(lè)，讓我牽起你們那真誠(chéng)的手，和你去領(lǐng)略清晨詩(shī)意，帶你去看海上的明月。你快樂(lè)之所以我就快樂(lè)。
打開記憶大門的門檻，之前發(fā)生的那件事至今讓我記憶猶新。還記的，那時(shí)放學(xué)了，同學(xué)們像趕集一樣，沖出了教室。這時(shí)我肚子餓了咕咕叫著。我快速的向家跑去，把我累的滿頭大汗，像一只剛從水里撈上來(lái)的落湯雞似的。跑著跑著突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白蘿卜，我迅速的撿了起來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)在我餓的像一匹餓狼，什么東西都想吃�？戳丝窗滋}卜，心里得意地想著：太好了回家有蘿卜純排骨吃了，如果丟掉那應(yīng)該多可惜啊!我們不浪費(fèi)!我手里拿著那個(gè)大蘿卜得意洋洋地向家走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見(jiàn)兩位白發(fā)蒼蒼，仗著拐丈的老奶奶提著兩大白蘿卜，其中一袋破了一個(gè)洞蘿卜從洞中掉了出來(lái)。我看了看手中的白蘿卜想：這好像是這兩位奶奶的啊!我本想送回去的，可是又怕兩位老奶奶誤會(huì)了我以為是我偷的，那我該怎么辦啊!我今天可真倒霉啊!我想了想自言自語(yǔ)的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，如果誤會(huì)了我，我跟她們解釋一下不就好了!世界上一定不會(huì)有不化的誤會(huì)!我滿懷自信向遠(yuǎn)處的老奶奶走去，用那雙顫抖的小手拍一下老奶奶，老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)小朋友你有什么事，需要我?guī)兔?看著那雙透入出善良和親切的眼睛，我心中的那塊大石頭終于落了下來(lái)。親切的地說(shuō)：老奶奶您的蘿卜掉了，我看見(jiàn)了，就幫您撿了回來(lái)，這時(shí)老奶奶笑了，滿臉的魚尾紋漸漸明顯了。我也發(fā)自內(nèi)心的笑了，肚子的餓也漸漸消失了。
你快樂(lè)所以我快樂(lè)，沒(méi)有理由，沒(méi)有原因，即使我們的風(fēng)帆駛進(jìn)了黑色，即使我們荊棘已將我們包圍，只要有愛(ài)，一切一定會(huì)更加美好。
我快樂(lè)作文 篇8
我參與，我快樂(lè)
櫻花在天空中紛落，綻放出展展笑容；香茗在唇齒間徘徊，留下了陣陣笑語(yǔ)聽(tīng)著院中孩子們的笑聲，思緒又飄去了那一天，快樂(lè)在心中涌動(dòng)“嘀—”清脆的哨聲劃破霾空，我兩腳蹬地，身子充滿著活力，盡力向后仰，用力拔著，遠(yuǎn)處一個(gè)悶雷翻滾而至，絲絲漢水滲了出來(lái)，“加油！”我告誡自己。漸漸地，繩子慢慢向我們移動(dòng)我奉獻(xiàn)著自己每一份力量，取得了點(diǎn)點(diǎn)成功，何樂(lè)而不為呢？
隨著繩子慢慢地靠近我們，烏云卻聚集在一起，越來(lái)越多，天開始散落點(diǎn)點(diǎn)雨滴，我的汗水與雨水交織在一起，等著迎來(lái)最后的凱歌。突然，對(duì)方猛地一抽繩，“啊！”我驚呼一聲，慌忙拽緊了“逃跑”的繩子，倏地一用力，反手扣在繩上，“穩(wěn)住，”我暗念道，“永不言敗！”我兩手緊握繩子，分開一段距離，前手用力向后拉著，后手迅速地把繩子向后遞，“快抓住！向后遞！”我向后嚷道，喉嚨愈來(lái)愈苦澀，聲音愈來(lái)愈沙啞，而當(dāng)我看見(jiàn)繩子又聽(tīng)話地向我們靠近時(shí)，一切的難忍都被這付出取得的成績(jī)?nèi)诨恕?/p>
人們對(duì)于所愛(ài)的東西失而復(fù)得，比保持不失感到更大的快樂(lè)。
時(shí)間不客氣地流逝著，漸漸，我的指關(guān)節(jié)開始隱隱作痛，我的大臂酸澀難忍；漸漸，地面上的積水被我踩得傷痕累累但我心中只有一個(gè)念頭：要為班級(jí)付出，我們一定要贏！就這樣，一次一次地堅(jiān)忍，一次一次地告誡，一次一次地用力，我忘記了身體的不適，我忘記了時(shí)間的流逝，我突然覺(jué)得，雷聲那么悅耳，雨水那么清爽我張大嘴巴一起喊起口號(hào)，強(qiáng)烈的火在心中躥動(dòng)，奉獻(xiàn)的信念在心中涌動(dòng)。繩子不斷向我們靠近，就差幾厘米，就要贏了！
可是，老天總喜歡猝不及防地給我們重重一擊，剎那間，對(duì)方奪回了繩子，愈發(fā)用力，愈發(fā)猖狂�！笆甙嘤啦谎詳�！”我吶喊著，同學(xué)們也齊力一心，“一二，一二”我們的喊聲傳遍了操場(chǎng)，震撼了人心。我緊皺眉頭，使勁拔繩，遞繩，還是那幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻顯得異常有力，我在同學(xué)眼中看到了堅(jiān)定，我在我心中讀到了奉獻(xiàn)�！霸倨匆话眩 蔽覂赡_使勁蹭著地，兩手攀在繩上，重心向后向下。我的手被繩子勒得生疼，條條血印綻出，豆大的汗珠滾落�！凹佑桶�！—”我鼓舞著自己，緊閉雙眼，深吸一口氣，憋住，猛地一抽繩——天，漸漸晴了“嘀—”嘹亮的哨聲劃破晴空，我們的成功定格在最后的完美——?dú)g呼聲吞噬了一切
今天，一張大紅的拔河比賽的獎(jiǎng)狀已經(jīng)醒目的掛在我們班的墻上，它凝結(jié)著我的參與，我的汗水，更是見(jiàn)證者我對(duì)班級(jí)的默默奉獻(xiàn)，我發(fā)自內(nèi)心地快樂(lè)
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