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快樂伴我成長作文400字

時間:2021-03-25 18:11:24 快樂 我要投稿

快樂伴我成長作文400字(通用18篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的快樂伴我成長作文400字(通用18篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂伴我成長作文400字(通用18篇)

  快樂伴我成長作文400字1

  書,是開啟智慧大門的鑰匙,是時代的特征,是進步的階梯,是心靈的營養(yǎng)品,最重要的是,書是我心中的啟明星和燈塔。

  幼兒時代,我就愛看書。那時,我經常纏著媽媽給我買花花綠綠的連環(huán)畫?床欢畷r,我就看圖畫,遇到不認識到字就跳過去,雖然是囫圇吞棗,但卻也別有一番滋味。

  后來我上了小學,認識了很多字,就更加愛看書了。俗話說:“書可以為想象插上翅膀!痹谧x了各種各樣的書后,我的思維更加開闊了,想象力也更豐富了,因此我的作文每次都會獲得“優(yōu)+”。有一次,老師讓寫一篇關于云的作文。班里的同學都寫:天空的云千姿百態(tài),一會一個樣,讓人目不暇接?墒俏矣X得像他們那樣寫實在是太普通了,我要寫的與眾不同。于是我大筆一揮:“云姑娘是一個魔法師,魔杖一搖,想讓云寶寶變什么就變什么……”最后這篇作文得到了大家的一致好評。于是,我悟出了一個道理,作文要有新意,要與眾不同,才能夠吸引人,而要達到這種效果,就需要多看書。

  書是我無聲的老師,指引我前進的方向。不僅如此,在我的人生道路上,書更是我最好的伙伴,在書的陪伴下,我會更加健康快樂地成長。

  快樂伴我成長作文400字2

  《弟子規(guī)》簡簡單單的360句描繪了人生的131件事,它的每一句話都蘊含著極其深刻的道理,它的每個道理都帶給我無限的啟迪!兜茏右(guī)》不僅教會了我知識,更教會了我做人的道理,它伴我快樂的成長!

  在我牙牙學語的時候,每天晚上媽媽都會拿出《弟子規(guī)》來讀文中的詩句,講文中的故事,我在“首孝弟,次謹信”的詩句中進入夢鄉(xiāng)……從小我就知道了,孝順是中國的傳統(tǒng)美德;從小我就認識了黃香,她“冬則溫,夏則凊”的故事深深地打動著我,感染著我!

  上幼兒園了,我第一次離開家人,面對陌生的同學們,有點不知所措。當已經識字的我自己捧起《弟子規(guī)》看到“泛愛眾,而親仁”時,我明白了我應該和小朋友們友好相處,學習他們的優(yōu)點,不斷改進自己的缺點。

  如今,我已經跨入小學校園,成為一名光榮的少先隊員。當我再次拿起《弟子規(guī)》時,“有余力,則學文”熟悉的文字印入我的眼簾,我明白作為一名小學生要珍惜時間,學習更多的知識來充實自己。

  《弟子規(guī)》伴我從幼兒走向少年,它伴我一路快樂成長!靶、悌、謹、信、愛、仁”是一個人最應該擁有的,我將努力學習孔圣人對我們的教育,一如既往地徜徉在經典的海洋里,學經典、品經典、行經典……

  快樂伴我成長作文400字3

  詩是什么?詩是想像,詩是飛騰,詩是我們口面無限的空想詩是我們領從心坎的召喚。只有是用眼睛居心往感觸世界這即是詩。

  剛進幼兒園時,老師就學我向唐詩宋詞。比方《春曉》,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜去風雨聲,花降知多多”我能腹得很純熟。那時我并不曉得古詩文是什么,上學后才清楚。我感到古詩文押韻,語句精煉,情理艱深易懂。好比,李紅的那首千古名詩《靜夜念》“床前亮月光,信是地上霜。舉頭看明月,抬頭思家鄉(xiāng)”不論誰都能一字不差的背下來。所以,我十分愛好違古詩。 鮮老師說唐詩是我邦現(xiàn)代文明珍寶,它無時不刻皆在表白著人間間的酸甜苦辣。它有一種感情讓我們歸味,它有一種力氣讓我們激動它有一種精力讓我們教習。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨言稀密縫,意恐遲遲回……”在這首詩中,我讀懂了母愛的巨大。每次望到媽媽干完野務時,我總會助媽媽捶捶背。該我課堂上走神時,耳邊總響伏老師親熱的話語“少壯不盡力,老大徒傷哀!笔前,我們從小就應當惡佳學習,不然等到長大了再懊悔也晚了。

  讓咱們徜徉在詩歌的百花園中讓生涯充斥詩意,讓詩歌伴我鈍樂成長!

  快樂伴我成長作文400字4

  “書是人類進步的階梯”這是高爾基的一句名言,它倡導人們要多讀書,讀好書。我認為這是一個很好的建議,因為現(xiàn)在的社會是一個學習型的社會,就應該讀書?捎行┤藚s不這么認為。

  有人說:“讀書太浪費時間了,現(xiàn)在工作這么忙,根本沒有時間讀書!蔽艺J為時間是可以擠出來的,只要善擠,總還是有的。有人說:“現(xiàn)在的社會只要有錢,根本用不著去讀書!蔽艺J為這只是文盲的看法,多讀書可以增加知識,獲取對我們有用的信息,這又有什么不好呢?有人說:“好想讀書,但沒有什么好書可讀!蔽艺J為只要善于去書店或圖書館,就可以發(fā)現(xiàn)很多適合我們讀的書。有人說:“我讀了很多書,但一點印象都沒留下!蔽艺J為讀書不在多,而在于理解。有一位作家在8歲時就可以背誦整部《三國演義》了,這就在于他理解了書的內容,他把每本書都讀了15遍以上,甚至讀了100遍!

  所以我建議大家不僅要多讀書,而且讀好書,還要注意讀書方法,不能囫圇吞棗。讓我們共同營造書香社會,讓書香飄進每一個人的心靈,書香伴我快樂成長……

  快樂伴我成長作文400字5

  我的成長就像一座彩虹橋,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各不相同。在成長的路上,陪伴我的有許多,許多……但,書與其他各不相同,它就像一位親密的伙伴一直陪伴著我快樂地成長。

  在我的記憶中,書就是一張張有趣的圖畫,畫中蘊含著一個個神奇的故事;在我的記憶中,書就是一個個跳動的音符,音符中蘊含著一曲曲動聽的樂曲;在我的記憶中,書就是一個個會說話的小精靈,小精靈娓娓動聽地講述著一個個美麗的童話。

  現(xiàn)在,對于我來說,書,就是一塊魔石,深深地吸引著我邁向知識的階梯;就是一把鑰匙,開啟了我智慧大門的鑰匙;就是……

  我每天都沉浸在書的世界中,享受著文字給我?guī)淼呢敻,為我心靈的洗禮。當我第一次看到自己的名字被印在書上,第一次看到稿費匯款單時,第一次看到屬于我的榮譽時,我深知道,這是書籍帶給我的。當我有煩惱時,我來到書的世界里,心情平復了;當我開心時,來到書的世界里,與大家一起分享;當我難過時,來到書的世界里,接受心靈的安慰。

  每個人讀書都有自己的獨特方式,而我呢?當然就是——嘻嘻!當然是把它“吃進肚子里”啦!……

  所以,我們成長最好的陪伴就是與書做伴,與書為伴,與書為友,在書的海洋里盡情地遨游,永無止境!

  快樂伴我成長作文400字6

  我是一個喜歡讀書的孩子,讀書使我明白了“好書讀得越多,心胸越開闊;大山爬得越高,眼界越寬闊!蔽艺J為讀書不能為了打發(fā)時間而走馬觀花。要理解書中詞語的含義和文章所蘊涵的道理,學習作者的寫作方法。

  在我所讀的書目中,最讓我百看不厭的是《四庫全書》。這本書里有最基礎的語音知識,有同義詞、反義詞,有有趣的成語故事和常用諺語,幽默的歇后語,還有生動的童話、寓言、神話、民間故事、古詩,童謠,幾乎應有盡有。這本書還把一些難理解的詞語,句子都解釋出來,可以鞏固我的基礎知識,提高我的閱讀水平和語文素養(yǎng)。

  這本書里的童話故事特別生動,書中的那些人物都刻畫得栩栩如生,故事情節(jié)精彩感人。

  以前面對林林總總的語文知識,我總是感到困惑與無奈。但自從看完這本書后,不僅很多困難都能迎刃而解我還對學習語文產生了濃厚的興趣,使我更加熱愛語言文字。這本書就像一把金鑰匙,打開我智慧之門。

  讀一本好書,可以讓我們的心情愉悅;讀一本好書,可以讓我們在生活中睜大善于發(fā)現(xiàn)的眼睛;讀一本好書,可以讓我們關注身邊的人和事;讀一本好書,可以讓我們有高尚的品格,良好的修養(yǎng)。

  我愛讀書,它是我快樂的源泉,我會在它的滋養(yǎng)下,慢慢長大。

  快樂伴我成長作文400字7

  成長是每個人必須經歷的,在成長中,有的以書相伴,有的以濃濃的親情相伴,也有的以誠摯的友情相隨,但在我的成長中有快樂相伴。這是我最大的財富!

  記得我上一年級的時候交的朋友并不多,但她們能給我?guī)砜鞓,同時我也帶給她們帶去快樂,讓我小學生活不在孤獨,讓我的童年時代充滿了笑聲,她們不管有什么好吃的東西,總會分享給我,同時分享著快樂,我們不止分享快樂,還分享著悲傷,都一起同甘共苦,這讓我的憂傷仿佛也是快樂的。在我有困難的時候,他們會第一個站起來替我解圍,我們每次上課的時候認真學習,下課的時候一起做游戲,一起讀書寫字,每天我都會快樂。

  轉眼間,我們就是五年級學生了,也都懂事了,在學校里,與我們一起打掃衛(wèi)生,你幫我,我?guī)退退阍诜艑W時間回家的時候,路上許有說有笑,回到家里,一起把老師講授的知識、故事、有趣的事,告訴自己的父母,姐姐妹妹,把快樂分享給我的親人,我的快樂好像又增加了幾分,每當我看到我的好朋友,就像看到親人一樣,每天都會給我送來無數(shù)的快樂,讓我懂得自己不是一個人,我會一直陪伴我的朋友長大,我的朋友也會陪伴著我長大,從此我們每天都聚在一起,每天打鬧玩樂,學習知識,我們都會一起長高,一起吃飯,一起游戲,一起睡覺,同時我們每天都在一起,分享著快樂,憂傷……

  我們在甘官屯鎮(zhèn)中心小學健康、快樂成長!

  快樂伴我成長作文400字8

  我愛玩,愛下棋,愛打羽毛球,但我最喜歡的還是看書,書伴我快樂成長。

  媽媽告訴我在我很小的時候,她給我買了幾本小小的撕不破的幼兒漫畫書,我非常喜歡,整天拿在手上愛不釋手,反復地看。在我伢伢學語的時候,媽媽給我買了一本兒歌書,媽媽有空的時候會抱著我,教我背兒歌,它能培養(yǎng)我的背記能力。其中的一首兒歌我特別喜歡,我還清楚地記著:小河水,嘩嘩流,一只鱷魚張大口,一只小猴跳上樹,氣得鱷魚直搖頭。在我上幼兒園的時候,媽媽給我買了幾本故事書,里面的故事平凡而生動,其中寓言故事《鵝大哥出門》,經過媽媽的指導我認真地學,在中班年段故事大王比賽中,我榮獲了一等獎,得了好多獎品,我和媽媽高興得心花怒放。這本榮譽證書媽媽還保管得很好。我上小學以后,媽媽給我買了許多課外書,有成語故事、傳說故事、童話故事等等……它能提高我的閱讀能力,但我最喜歡的還是科學書――《十萬個為什么》,那里有無窮無盡的科學知識,有蜜蜂為什么會蟄人、飛機是怎么造出來的等等……許許多多的科學知識。有空我就會看這本書。

  我們班級的角落里也有一個小書柜,下課有空時,我會拿本書來看,充實我的課余時間。

  趕快拿本書看吧!書里有你學不完的知識,我從書中找到了樂趣,找到了喜悅,增長了許多有用的知識,開闊了自己的視野,我要多看書,因為“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  快樂伴我成長作文400字9

  古語說得好:“欲人尊己先自尊,欲人愛己先自愛”。顧名思義,自尊就是尊重自己,認同自己。自愛就是愛惜自己,保護自己。而我認為:有自信,不吹牛,不阿諛奉承,把校園生活和家庭生活過得有聲有色,做一個最好的自己是自尊自愛最完美的表達。

  回想起學校前段時間舉行的校園運動會。同學們利用課余生活和周末時光默默地勤加練習。在比賽場上奮力拼搏,一心想讓班級在學校放光彩。這正是受到自尊自愛這盞明燈的指引。

  前兩周,我們四年級全體師生來到鼓浪嶼研學。一天下來雖然很累,但卻收獲了許多知識,得到了鍛煉。特別是吃完午飯,我和班上幾位同學同心合力,把整個年段的垃圾一一裝進大箱子,運送到垃圾收集點,全程不留一點兒垃圾。這看似習以為常的小事,不正是自尊自愛的品質在閃光嗎!

  愛因斯坦曾經說過:“自信是向成功邁出的第一步!痹诜窒碚n上,我總是被鐘老師表揚聲音洪亮,那是因為我對自己充滿了信心。所以說成功之花少不了自信的灌溉。

  由古論今,不論是“嗟來之食”“晏子辭千金”這些典故,還是身殘志堅的張海迪,都告訴我們:做人要有骨氣,有純潔、高尚的品質,才能贏得別人的尊重和愛戴。我要做一個最好的自己,讓自尊自愛伴我快樂成長。

  快樂伴我成長作文400字10

  從小到大,我最喜愛的事,除了下圍棋,那就只有閱讀課外書了。讀書讓我沉浸在作者所描繪的那一個世界中,在那里,我總能找到一片屬于我自己的小天地。

  讀書能讓我感到快樂,但偶爾也會鬧出一些笑話。

  七歲時,我看課外書,遇到一個“慈禧太后”,我把它讀成“慈善太后”。我問媽媽:“慈shan太后”這個人是好人還是壞人?她愣了一下,隨即笑得前仰后翻。她一解釋,我也羞紅了臉蛋。

  后來,漸漸長大,不會讀的字越來越少。有時即使遇到,我也喜歡查查字典,或者在平板電腦上隨手一搜,立馬知道讀音意義。

  書讀的多了,我從中體會到的思想也日漸豐富。

  我讀《安徒生童話》就受益匪淺。書中一個又一個精彩的故事就像玩具一樣把我深深吸引,吸引著我去反復咀嚼!顿u火柴的小女孩》、《丑小鴨》,還有讓我笑掉大牙的《皇帝的新衣》,無不是讀了一遍又一遍。一接觸這些故事,我就闖進入了五彩斑斕的童話世界。我讀它們,不僅獲得了故事帶給我的開心,也讓我明白了許多做人的道理,比如親人的愛、不自暴自棄、要做一個誠實的孩子等等。

  現(xiàn)在,四年級的我,大概已經閱讀了幾百本各種課外書,它們已經成為我如影隨形的好朋友。

  有句話說:“讀書可以明智,可以勵志,能教人怎樣說話,怎樣交友,怎樣做事……”。我想,我從書中得到的,可能還遠遠不止于此。因為,是那些書,始終陪伴著我,讓我在快樂中成長。

  快樂伴我成長作文400字11

  在這個漫長的暑假里,我又多了兩位新朋友——兩只可愛的小烏龜。這兩只小烏龜呀!有著堅硬的龜殼,像鎧甲一樣保護著自己的身體。你看!只要外面一有動靜,它們倆就把整個身體都縮進殼里,誰都拿它們沒辦法。小烏龜全身青灰色,唯獨臉頰稍稍有些紅,它的“腳趾”十分尖銳,像一把鐮刀,看上去特別可愛!我可喜歡它們了,把他們當成寵物養(yǎng)。

  一天,從課外書中讀到《龜兔賽跑》這個故事,我馬上想到:“讓我的那兩只小烏龜來一次賽跑,會怎么樣?一定很有趣!”

  心動不如行動。我到水缸邊去抓小烏龜,小烏龜很聰明,知道我去抓它們,在缸里東游游,西游游,逃避我的抓捕,但還是被我抓住了。

  我先把一條新鮮的小魚放在客廳地板的一端,再把兩只小烏龜并排放在另一端。小烏龜一見有小魚吃,可興奮了,沒等我發(fā)令就迫不及待地沖向小魚,!它們爬得真快呀!并不像書中寫得那樣慢吞吞的。你瞧,它們互不相讓,你爭我搶。到終點后,它們張口就咬,一個咬住魚頭,一個咬住魚尾,都往自己這邊拉,像在進行一場拔河比賽。可憐的小魚,還沒明白是怎么回事,就已經被扯得身首分家了,小烏龜各得一份,狼吞虎咽地吃起來,吃得津津有味。盡管它們有點過分,可那可愛勁兒惹得我禁不住哈哈大笑起來。

  小烏龜真可愛,給我的生活增添了無窮的.樂趣,我真希望它們永遠做我的寵物,陪伴我快樂成長。

  快樂伴我成長作文400字12

  書是良藥,可以醫(yī)治愚蠢;書是營養(yǎng)品,可以獲取精神養(yǎng)分;書是階梯,可以幫助我們登上知識的頂峰。今天是第22個世界讀書日,借此機會,我向大家介紹一本我最喜愛的書。

  去年暑假,大姨送給我一本《木偶奇遇記》。一開始我并不太感興趣,可當我讀了幾頁后,我就深深喜歡上了它。

  這本書是意大利的兒童文學家卡洛·科洛迪的代表作,發(fā)表于1880年,被譽為意大利兒童讀物的杰作、意大利兒童讀物中最美的書。主要講述了小木偶匹諾曹如何從一個任性、貪玩的木偶,最終變成了一個真正的勇敢的孩子的故事。

  一開始,匹諾曹在上學的途中為了看戲竟賣掉了課本。在好心人的幫助下他打算回家并給爸爸買件外套,卻受到了狐貍和貓的欺騙,金幣被騙光還差點兒被吊死;丶液蟀职衷徚怂,他決心好好上學,用功讀書?墒遣痪糜纸洸蛔⊥娴恼T惑,偷偷和同學去玩具國,結果再一次受騙成了驢子,賣給了馬戲團受盡了折磨,差點兒被淹死。后來仙女救了他,他又變回了木偶人,與尋找他的爸爸意外相遇。從此,小木偶每天專心學習,有空還編籃子去做工。得知仙女病了,他便把自己所有的錢給仙女治病。仙女很感動,把皮諾曹變成了一個誠實聽話、熱愛學習、敬愛父母的好孩子。

  故事通過匹諾曹曲折離奇的經歷,教育我們要克服匹諾曹身上的缺點,學會明辨是非,要做一個誠實、善良、愛學習、愛勞動的好孩子。

  我愛讀書,讀書讓我快樂,讓我進步。

  快樂伴我成長作文400字13

  從小到大,閱讀陪伴我度過了無數(shù)的時光。王國維說求索真理的人是衣帶漸寬終不悔,那對我來說,即使因為讀書得了高度近視,也沒有什么好后悔的。因為書中的世界是我從其他途徑當中看不到的,閱讀的快樂也不能代替生活中其他的樂趣。

  小的時候因為網(wǎng)絡不發(fā)達,讀到的幾乎都是紙制讀物,而那些紙質讀物的審核都是比較嚴格的,所以我讀到的幾乎都是一些主流的正能量書籍,極少數(shù)才能讀到一些偏離這些方向的內容。還記得是在小學的時候買到過一本書,名字叫做《媽媽的心有多高》,講述了一位母親把孩子培養(yǎng)成名校學生的心路歷程,因為這位母親是殘疾人,她的故事也就變得分外獨特,成為了出版的題材。

  那時候天真的以為所有的父母都會像書里一樣愛孩子,覺得只有自己才是那個倒霉的人,直到很久以后才知道所謂理想的父母實在是少而又少。

  大概是到了初中的時候我發(fā)現(xiàn),并不是所有的書籍都像思想品德課本上那樣去歌頌正能量,也開始接觸到了一些揭露社會陰暗面的內容。我一直都相信凝視著深淵的人,才知道通往天堂的路,如果一個人永遠都是仰望星空,而不看腳下的泥濘,那么他的終生也只能在泥坑里面打滾。

  閱讀開闊了我的眼界。讓我體會到自己不曾見識的人情冷暖也讓我在茫茫塵世當中找到了知音,即使那些都是來自于幾千公里之外的陌生國度或者是相聚了上百年的人,但是書籍就是有這樣的魅力,它能夠穿越時空,讓人們的思想碰撞出火花。

  快樂伴我成長作文400字14

  很小的時候,無論星斗滿天的冬夏之夜,還是細雨淅瀝的春秋之夜,我們都會聆聽著父母那講不完的故事進入甜美的夢鄉(xiāng)。時間長了,許多小故事便成了一粒粒種子,在我們的心中生了根發(fā)了芽。不知道從什么時候開始,不再有那些感人的故事。不禁想:我們是不是已經長大了?到底有多久沒為自己的心靈煲一碗雞湯了?

  看不完的教科書,念不完的功課;做不完的習題,上不完的補習班,父母的苦口婆心,甚至訓斥,讓我們的日子總在忙碌中度過。我們再也不會蹲在路邊為了青草叢里的蝸牛耗上大半天,再也不會去數(shù)天上的星星到底有多少顆,再也不會為了一個小故事而做一個夢,夢里飛上了宇宙和月球……

  盡管如此,我們的心靈深處卻變得異常沉靜,因為從書中我們找到了靈魂的歸宿。于是,書便成了我們形影不離的好朋友。一本枕邊書,夜深人靜的時候,是可以與自己的靈魂對話的,可拾回你兒時的夢想,觸動你許久沒有感動的心靈。一個個小故事,春花秋月、人物故事、動物寓言,或詼諧令人捧腹,或許令人深思,或令人感動。這都只是故事,細細體味,不同的的心靈會看到不同的風景,看到不同的自己。

  如果書里流動著的生命的滄桑和美麗能夠觸動你的靈魂,人類的智慧和靈魂就能夠讓你站起來和你對話,成為你靈魂的伙伴。只要有了書,就能擁有最美的生活,最出彩的人生。

  書香幽幽,將一路伴我們快樂成長。

  快樂伴我成長作文400字15

  上個禮拜地的半夜,我作完了功課玩了一會兒,正籌備瞅電視。這時爸爸對我說:“你沒事干,這兒有利《唐詩》你拿往讀讀吧!”說著就遞給我一標《唐詩》,我交功書就望了伏去。

  該我讀到“鋤禾日應午,汗滴禾下洋。誰知盤中餐,粒粒都辛苦”的時候,爸爸答我:“你知講這首詩的意思嗎?”我撼了點頭,爸爸說:“這首詩的意念是說農夫伯伯合法中午的時候在辛甜種地,汗水滴進禾苗下的土壤面,誰知路盤中的顆顆米粒,每一粒都是農夫伯伯辛勞得來的。你天天吃飯碗里都要剩下一點兒,當前吃飯皆要吃完,不要揮霍曉得了嗎?”我點了拍板。

  從此以后我每次吃飯都會想訖那首《鋤禾》的唐詩,我想工官伯伯這么辛苦得來的糧食我一定要賴佳愛護。所以我都會把碗里的飯吃得干清潔潔。我必定要做一個不糟蹋食糧的惡孩子。

  快樂伴我成長作文400字16

  書好像一位懂得許多知識、有許多經驗的智者,我們可以從她的談吐中學到各種知識,獲得許多樂趣,使我們肚子里的知識更多。

  打開一本歷史書,我們會感到似乎回到了古代。當我讀到恐龍介紹時,仿佛那只恐龍正出現(xiàn)在我的眼前,穿梭在森林中。而當我讀到古代戰(zhàn)爭時,我又會感到古時候的戰(zhàn)爭竟然這樣殘酷。讀完一本歷史書,我會了解各種各樣的歷史故事,獲得許多知識。

  當我打開一本冒險類書時,我便會被驚險的情節(jié)所吸引。當主人公遇到獅子、老虎等兇猛野獸時,我也會跟著主人公出一身冷汗。當主人公逃脫危險的時候,我也會跟著主人公一起歡呼、興奮。冒險書會讓我們感受到前所未有的驚險。

  打開一本《安徒生童話》,里面優(yōu)美的詞句會讓我們陶醉,你會被曲折動人、扣人心弦的故事所吸引,我們會隨著故事中主人公感受喜、怒、哀、樂。讀《安徒生童話》會讓我們感受到各種心情,使自己知道更多的故事。

  閱讀伴我成長,知識使我快樂!

  快樂伴我成長作文400字17

  隨著時光的流逝,我們長大了,隨著年齡的增長,上帝賜給了我們許許多多的快樂與煩惱,可我自認為快樂遠遠多于煩惱。

  轉眼即逝,數(shù)十個春秋過去了,那個“小不點”的我長大了,懂事了,長大了,不更好嗎?

  長大了,我得到了家人更多的關注,長大了,我得到了更多人的稱贊。這不,才寫著作業(yè)呢,奶奶就為我熬了一大碗的排骨湯,哎,我已經司空見慣了,哪天放學回來都不是奶奶寵著我吃,爺爺寵著我喝的呀!有時看著爺爺奶奶辛苦的勞動,心一軟,“奶奶,您累了吧,我來給你捶捶背!薄盃敔敚柿税,我來給您倒杯水!泵慨斶@時,爺爺奶奶就會笑呵呵的夸。”聽了他們的夸贊,我總會樂呵呵的說:“誰讓您們把我調教的這么好呢!

  是啊,我長大了,也懂事了,也會逗爺爺奶奶開心了,在我家里,每天都會傳來快樂的笑聲。

  愉悅別人,開心自己,成長的快樂也許莫過于此吧。

  快樂伴我成長作文400字18

  我生下來就是一個快樂的小孩。快樂伴我成長。

  我一直都很快樂,家人,朋友,老師對我都很好。家長無微不至的愛,朋友的真誠和老師說的信任一直伴我成長。我每天都無憂無慮,但是很開心。

  一次放學回家,我拿著一張滿分的試卷開心的想家里走。陽光斜射在小花上,顯得格外的新鮮。風兒吹動著小草,發(fā)出嘩嘩聲。突然一團紙出現(xiàn)在了我的腳下。我小心翼翼的打開,發(fā)現(xiàn)是一張不合格的試卷。我抬起頭望著試卷的主人,她在那里小聲的哭泣著。

  “又要挨罵了!彼诡^喪氣的說。

  “只要你努力了,就一定會有收獲的!蔽易呦蛐∨,把試卷遞給了她。

  “嗯,謝謝你我會努力的!彼闷鹪嚲恚谋奶刈吡嘶厝。

  我今天又幫助了一個人,這感覺真好。幫助別人可以使自己的運氣和心情變好?鞓罚槲页砷L!

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